亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

大班美術(shù)教案

時(shí)間:2023-05-19 07:50:21 美術(shù)教案 我要投稿

【熱門】大班美術(shù)教案錦集9篇

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家整理的大班美術(shù)教案9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】大班美術(shù)教案錦集9篇

大班美術(shù)教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.嘗試用手指點(diǎn)、拖的方法進(jìn)行繪畫(huà)。

  2.體驗(yàn)手指作畫(huà)的樂(lè)趣,養(yǎng)成良好的繪畫(huà)衛(wèi)生。

  3.感受在音樂(lè)中進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  節(jié)奏較快的音樂(lè)、水粉顏料、調(diào)色盤、素描紙、擦手濕巾、花球花圖片、教師范畫(huà)。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、游戲?qū)?/p>

  手指游戲,吸引幼兒的注意力,預(yù)示活動(dòng)的'開(kāi)始

  二、欣賞圖片

  出示花卉圖片,引導(dǎo)幼兒觀察圖片,說(shuō)出花球花的基本特征

  三、引領(lǐng)創(chuàng)作

  1.出示范畫(huà),講解繪畫(huà)步驟,使幼兒對(duì)手指點(diǎn)、拖畫(huà)有初步的了解。

  2.重點(diǎn)講述點(diǎn)畫(huà)技能,注意花朵之間的位置關(guān)系。

  四、播放音樂(lè),幼兒創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)

  1.聽(tīng)音樂(lè),根據(jù)音樂(lè)的快慢,讓手指跳起來(lái)。

  2.鼓勵(lì)幼兒大膽作畫(huà),克服膽怯心理。

  3.提醒幼兒用濕巾擦手,注意衛(wèi)生。

  4.適當(dāng)指導(dǎo)能力較弱的孩子。

  五、展示作品

  把畫(huà)好的作品放在黑板上展示,并請(qǐng)幼兒相互交流。

大班美術(shù)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的線條勾畫(huà)。

  2、掌握簡(jiǎn)單的'構(gòu)畫(huà)要求。

  3、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小豬玩偶、色彩豐富的房子簡(jiǎn)筆畫(huà),彩筆、白紙

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、老師帶領(lǐng)幼兒做韻律活動(dòng)

  2、以猜謎語(yǔ)的形式導(dǎo)入主題:謎語(yǔ)(眼睛一條縫,肚子像水桶。吃又吃得多,吃了不勞動(dòng))

  你們猜猜這是誰(shuí)呀?

  3、老師出示小豬的木偶,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

  師:小豬不會(huì)蓋房子,下雨的時(shí)候,給雨淋,夏天,給太陽(yáng)曬。冬天,冷得直打哆嗦。

  你們說(shuō),小豬可不可憐。(可憐)

  4、老師出示范畫(huà)一起與幼兒欣賞(今天,老師呀給小豬蓋了一 棟房子,小豬覺(jué)得很漂亮,但小豬說(shuō)它會(huì)更喜歡小朋友蓋的房子,那小朋友要不要給小豬蓋房子呀?)

  5、老師示范講解繪畫(huà)過(guò)程及注意事項(xiàng),讓幼兒認(rèn)真觀察與傾聽(tīng)。

  6、幼兒繪畫(huà),教師巡回指導(dǎo)

  7、一起欣賞評(píng)價(jià)美術(shù)作品。

大班美術(shù)教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在故事情景中,讓幼兒感受太陽(yáng)光芒的多種變化。

  2、引導(dǎo)幼兒大膽想象,嘗試創(chuàng)作各種不同的太陽(yáng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、PPt課件

  2、畫(huà)好圓形的畫(huà)紙若干,勾線筆。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  教師:“今天,我?guī)?lái)了一位小客人,看看,是誰(shuí)呀?(出示PPt------一個(gè)圓形的有五官的太陽(yáng))”

  二、感受太陽(yáng)光芒的不同變化

  1、教師邊播放課件,邊講述故事。

  2、在故事的不同場(chǎng)景中,教師設(shè)置問(wèn)題,幫助幼兒展開(kāi)想象活動(dòng)。

  (1)、在草地上打個(gè)滾后,太陽(yáng)寶寶會(huì)發(fā)生什么變化?

  引導(dǎo)幼兒展開(kāi)想象,自由表達(dá)各自的'想法。

 。2)、在花叢中跳個(gè)舞后,太陽(yáng)寶寶又有什么變化?

  教師出示課件,展示故事中太陽(yáng)的變化——花瓣太陽(yáng)等。

 。3)、引導(dǎo)幼兒想象

  A.太陽(yáng)寶寶在樹(shù)林中玩耍又發(fā)生什么變化?

  B.在美發(fā)屋里遛一圈后,太陽(yáng)寶寶有什么變化?

  三、組織討論

  1、師:“你們還想帶她去哪玩,她會(huì)變成什么樣?”

  2、引導(dǎo)孩子設(shè)想其他的場(chǎng)景,并進(jìn)行想象。

  四、想象創(chuàng)作

  1、師:“哇,你們帶太陽(yáng)寶寶玩了這么多地方,變成許許多多不同的樣子,F(xiàn)在,你們能把她的樣子畫(huà)出來(lái)嗎?”

  2、展示,交流作品

  師:請(qǐng)孩子們?yōu)樽约旱淖髌纷鹘榻B,我畫(huà)的是······太陽(yáng)。

  五、欣賞作品、延伸活動(dòng)

  欣賞PPt中的太陽(yáng)作品,鼓勵(lì)幼兒活動(dòng)結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行想象創(chuàng)作

大班美術(shù)教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)環(huán)境,萌發(fā)熱愛(ài)大自然的情感。

  2.嘗試畫(huà)出獅子的主要外形特征,能用剪,貼,撕等方式選擇適合的材料在圓盤子上為獅子設(shè)計(jì)出獨(dú)具特色的“發(fā)型”。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.課件。

  2.一次性餐盤,記號(hào)筆,油畫(huà)棒,固體膠,雙面膠,報(bào)紙,方便袋,布條等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.教師播放獅子的叫聲,引起幼兒興趣。

  這是什么動(dòng)物在吼叫呢?請(qǐng)幼兒猜一猜,說(shuō)一說(shuō)。

  2.播放課件,認(rèn)識(shí)獅子。

  你們看到的獅子長(zhǎng)成什么樣啊?(獅子被稱為森林之王,長(zhǎng)的很威武,他們都是食肉動(dòng)物,特別是公獅子,身體強(qiáng)壯,頭上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的`鬣毛,獅子主要是生活在非洲草原上,現(xiàn)在為了讓更多的人看到獅子,也有獅子被運(yùn)到動(dòng)物園,讓人們觀賞。)

  3.畫(huà)獅子。

 。1)教師說(shuō)順口溜,獅子這么可愛(ài),老師把它畫(huà)出來(lái)。(媽媽有個(gè)買菜的籃,兩個(gè)手把在上面,買個(gè)蘿卜放中間,兩個(gè)雞蛋個(gè)兩邊,兩個(gè)大餅放下面,點(diǎn)點(diǎn)芝麻香又甜,三根蔥,三根蒜,啊嗚一口味道鮮。)

 。2)看課件,學(xué)畫(huà)獅子。

  (3)播放課件,給孩子們看老師給獅子設(shè)計(jì)的發(fā)型。請(qǐng)孩子們說(shuō)說(shuō)老師都是怎么畫(huà)的。

  (4)播放課件,給孩子們看老師為獅子制作的發(fā)型請(qǐng)孩子們說(shuō)說(shuō)老師是用什么材料做的。

 。5)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己想為獅子設(shè)計(jì)什么樣的發(fā)型。

 。6)提供材料,幼兒自由創(chuàng)作,播放音樂(lè)《獅王進(jìn)行曲》。

  5.幼兒作品欣賞評(píng)價(jià)。

  教師將幼兒的作品現(xiàn)場(chǎng)展示給大家欣賞,并請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)自己喜歡哪一幅?是用哪些材料制作的?

大班美術(shù)教案 篇5

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、在認(rèn)識(shí)和了解海洋動(dòng)物的基礎(chǔ)上,用繪畫(huà)表現(xiàn)它們的形態(tài)。

  2、通過(guò)觀察,學(xué)習(xí)潛水員正面或側(cè)面的繪畫(huà)方式。

  3、對(duì)海底世界充滿興趣,感受繪畫(huà)的樂(lè)趣。

  重、難點(diǎn):通過(guò)觀察,學(xué)習(xí)潛水員正面或側(cè)面的繪畫(huà)方式。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、ppt課件

  2、勾線筆、蠟筆、白紙人手一份

  3、已有經(jīng)驗(yàn):幼兒已經(jīng)認(rèn)識(shí)和了解海洋動(dòng)物

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入:

  ——師:小朋友們,你們知道海底有哪些動(dòng)物嗎?(幼兒自由回答)

  小結(jié):海底有各種各樣的動(dòng)物,使我們的海底世界變得更加奇妙。

  ——(出示ppt)師:這些照片漂亮嗎?其實(shí)這些照片都是專門有人拍下來(lái)的。猜猜是誰(shuí)拍下來(lái)的?為什么?

 。ǘ┝私鉂撍畣T的潛水設(shè)備

  ——請(qǐng)你來(lái)形容一下你看到的潛水員是什么樣子的.。

 。ㄓ變鹤杂芍v述,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出潛水鏡、腳蹼和氧氣瓶,教師適當(dāng)?shù)闹v述其設(shè)備的功能)

  小結(jié):原來(lái)潛水員需要帶上這些裝備才能夠去海底進(jìn)行探險(xiǎn)。

 。ㄈ└兄獫撍畣T正面與側(cè)面的不同

  ——師:我這兒有一些潛水員,請(qǐng)你來(lái)欣賞欣賞,說(shuō)一說(shuō)你喜歡哪一個(gè)?為什么?

 。ㄓ變鹤杂芍v述,教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出正面與側(cè)面)

  ——師:我喜歡一號(hào)潛水員,因?yàn)槲铱梢钥吹剿恼麖埬槨,F(xiàn)在你們能看到我的整個(gè)臉嗎?可以看到我的兩只眼睛,這個(gè)叫正面。ń處焸(cè)過(guò)身)現(xiàn)在你們還能看到我的兩只眼睛嗎?

  ——幼:不能,只能看到一只眼睛。

  ——師:對(duì),這個(gè)叫做側(cè)面。

 。ń處煄ьI(lǐng)幼兒鞏固正面以及側(cè)面:正面可以看到什么?側(cè)面可以看到什么?)

  ——師:現(xiàn)在,請(qǐng)你們來(lái)找一找哪些潛水員師正面的?哪些是側(cè)面的?

 。ㄋ模┙處熓痉懂(huà)

  ——師:現(xiàn)在,我也想來(lái)當(dāng)一回小畫(huà)家,也來(lái)畫(huà)一畫(huà)潛水員。我們一起來(lái)看看我畫(huà)的潛水員是正面還是側(cè)面的?

 。ㄎ澹┯變鹤杂刹僮

  ——今天我們就來(lái)畫(huà)一畫(huà)潛水員,剛剛我畫(huà)的潛水員是側(cè)面,你們可以畫(huà)出和老師不一樣的,畫(huà)好潛水員之后,請(qǐng)你在旁邊畫(huà)些你在海底看到的動(dòng)物。

  ——音樂(lè)停止后,請(qǐng)你們做到中間,我們一起來(lái)欣賞小朋友們畫(huà)的畫(huà)。

 。c(diǎn)評(píng)

  ——師:誰(shuí)愿意來(lái)介紹一下你的畫(huà)?

  ——師:你喜歡哪一幅畫(huà)?為什么?

  ——師:待會(huì)我們可以幫我們的畫(huà)涂上背景色使我們的畫(huà)變得更加漂亮!

大班美術(shù)教案 篇6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒參與設(shè)計(jì)、制作的興趣,培養(yǎng)幼兒做事的自信心。

  2、引導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的方式設(shè)計(jì)并制作賀卡,能用自己的語(yǔ)言向老師說(shuō)出祝福的話。

  3、使幼兒初步了解賀卡的.用途,制作材料和方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、請(qǐng)幼兒搜索各種賀卡,布置在教室中,大家一起欣賞。

  2、準(zhǔn)備幼兒自制賀卡的各種紙、彩筆、剪刀及輔助材料等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、欣賞賀卡

 。1)請(qǐng)幼兒參觀賀卡展覽,欣賞各種賀卡。引導(dǎo)幼兒從賀卡的形狀、顏色、圖形等方面進(jìn)行觀察比較,感受賀卡的制作的美。

  師:"今天老師帶大家來(lái)參觀一些賀卡,仔細(xì)觀察這些賀卡是怎么樣的?"

 。2)引導(dǎo)幼兒討論賀卡的用途、主要制作材料和方法。

  師:"你分析賀卡用什么材料制作而成的?"

 。3)通過(guò)觀察比較引導(dǎo)幼兒交流:

  師:"你最喜歡哪種賀卡?為什么?"

  2、計(jì)劃制作賀卡

 。1)激發(fā)幼兒自制賀卡的興趣和愿望。

  師:"教師節(jié)馬上就要到了,你想向哪些老師贈(zèng)送賀卡表示祝賀呢?"師:"你準(zhǔn)備制作一張什么樣的賀卡?你想對(duì)贈(zèng)送的人說(shuō)句什么祝福的話?"

  3、幼兒自制賀卡,教師鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式制作賀卡。

 。1)幼兒自由選擇材料和工具,進(jìn)行制作裝飾。

 。2)教師巡回觀察、指導(dǎo)。

  4、交流賀卡的制作。

  5、請(qǐng)幼兒將自己制作的賀卡送給喜歡的老師。鼓勵(lì)幼兒用自己的語(yǔ)言說(shuō)一句祝福的話。

大班美術(shù)教案 篇7

  活動(dòng)目的:

  1、了解人有開(kāi)心和悲傷兩種不同的情緒,懂得一些讓自己的心情快樂(lè)的方法。

  2、制作開(kāi)心罐頭,圍繞“我最快樂(lè)的……”主題開(kāi)展裝飾繪畫(huà)活動(dòng),體驗(yàn)制作的快樂(lè)。

  3、能用流暢的語(yǔ)言將自己開(kāi)心罐頭里的故事講給大家聽(tīng),學(xué)會(huì)與他人分享自己的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、開(kāi)心,悲傷娃娃各一個(gè),開(kāi)心罐頭一個(gè)。

  2、幼兒人手一個(gè)罐頭,各色顏料及棉簽。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、快樂(lè)和悲傷師:看,班里來(lái)了誰(shuí)?(娃娃)師:呀,小娃娃怎么了?(觀察娃娃的表情了解開(kāi)心和悲傷兩種情緒)可能發(fā)生什么事了?(猜測(cè))師:你什么時(shí)候也會(huì)有和他們一樣的心情?(鼓勵(lì)幼兒回憶講述)師:當(dāng)心里很難過(guò)甚至想哭的時(shí)候,你有什么好辦法讓自己的.心情變好?(幼兒可討論后回答)

  二、我的開(kāi)心罐頭師:老師也有一個(gè)好辦法,你們看,這是一個(gè)開(kāi)心罐頭,里面藏著許多開(kāi)心的故事,每當(dāng)我不高興的時(shí)候,只要拿它出來(lái),看這上面的許多開(kāi)心的故事,所有的傷心和難過(guò)都會(huì)趕走了。(讓幼兒觀察開(kāi)心罐頭上的畫(huà)面)師:猜猜我的開(kāi)心罐頭上有什么開(kāi)心的事情?(引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言講述)

  三、制作自己的開(kāi)心罐頭。

  講解制作要求:給開(kāi)心罐頭裝上底,在罐頭表面畫(huà)上自己最開(kāi)心的事情。

  幼兒進(jìn)行制作教師巡回指導(dǎo),對(duì)能力比較強(qiáng)的幼兒鼓勵(lì)其豐富畫(huà)面內(nèi)容,對(duì)能力較弱的幼兒可鼓勵(lì)其繪畫(huà)一些自己喜歡的物品。

  四、開(kāi)心罐頭的故事。

  師:小朋友的開(kāi)心罐頭上的開(kāi)心事可真多,誰(shuí)愿意來(lái)把你的開(kāi)心事講給其他小朋友和爸爸媽媽聽(tīng)?(請(qǐng)個(gè)別幼兒講述畫(huà)面內(nèi)容)

  師:讓我們把自己最高興的事都畫(huà)下來(lái)或請(qǐng)爸爸媽媽幫我們記錄下來(lái),把他們都放到罐頭里,讓自己每天都開(kāi)開(kāi)心心的,好嗎?

  活動(dòng)延伸:讓幼兒將自己的開(kāi)心關(guān)頭的故事講給自己的爸爸媽媽聽(tīng)。

大班美術(shù)教案 篇8

  美術(shù)活動(dòng):

  有趣的面具

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道表情的含義,嘗試表現(xiàn)滑稽的表情。

  2、有嘗試獨(dú)立設(shè)計(jì)并拼擺面具圖樣的愿望,體驗(yàn)并欣賞自己活動(dòng)的表現(xiàn)。發(fā)揮幼兒的想象力與創(chuàng)造力。

  3、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫(huà)的樂(lè)趣。

  4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒操作材料“誰(shuí)的面具最有趣”人手一份。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、介紹操作材料及活動(dòng)規(guī)則。

 。1)出示面具,引起幼兒興趣。教師:今天老師帶來(lái)了兩個(gè)新朋友,你們想不想看看他們是誰(shuí)啊?

  你們覺(jué)得他們長(zhǎng)的`怎么樣?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出滑稽、有趣等詞。

  那你們想不想和滑稽的面具娃娃做朋友,想不想自己來(lái)做一個(gè)滑稽的面具娃娃?

 。2)出示面具配件。教師:老師這里有很多小東西,我們來(lái)一起做一個(gè)面具娃娃好嗎?

 。3)逐一出示各種配件,與幼兒討論各自的用途,可以擺放在什么部位?例如:你看,這像什么,可以放在哪里?與幼兒一同完成一副面具。

  (4)改變配件。讓幼兒體驗(yàn)只要改變一種配件就可以變換出不同的表情。

  (5)請(qǐng)個(gè)別幼兒表演面具上的表情。

  你們覺(jué)得這幾個(gè)面具娃娃有趣嗎?那誰(shuí)能把這個(gè)有趣的表情表演出來(lái)?

  2、幼兒拼擺各種面具。

 。1)請(qǐng)幼兒自己操作。

 。2)教師鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立設(shè)計(jì)、拼擺出各種各樣的滑稽人。對(duì)有困難的孩子可適當(dāng)提供面具范例讓他們模仿拼擺。

 。3)幼兒拼擺后,可讓他們邀請(qǐng)同伴欣賞自己擺出的滑稽人。

  3、集體展示面具。

  請(qǐng)幼兒展示自己的滑稽面具,說(shuō)說(shuō)他在干什么?并模仿他的表情。

  教學(xué)反思:

  1、教學(xué)思想觀念新教學(xué)模式的改變:我打破了原來(lái)單一的課程模式,以幼兒為中心,師生共同建構(gòu)課程,五大領(lǐng)域互相滲透,各科教學(xué)互相融合的課程模式,在活動(dòng)中滲透了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)等學(xué)科知識(shí),從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。

  2、教學(xué)方法活本次活動(dòng)教師靈活的運(yùn)用了游戲法、談話法、情景表演法、探索發(fā)現(xiàn)法,讓孩子們?cè)谟螒蛑小⑶榫爸写竽懙靥剿髋c表現(xiàn),使其創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮。

  3、教學(xué)效果好。

 。1)教學(xué)重、難點(diǎn)突出,幼兒的各種能力得到培養(yǎng)。

  (2)幫助幼兒獲得關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)。

大班美術(shù)教案 篇9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)緊卷圓形、并能利用松卷把圓形變大。

  2.在制作過(guò)程培養(yǎng)幼兒的合作團(tuán)結(jié)能力。

  3.通過(guò)活動(dòng)知道彩色蘑菇是有毒的,不能食用。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  彩色紙條、白膠、每組一張白紙、小白兔大“蘑菇”圖片、記號(hào)筆、一張畫(huà) 有“蘑菇”的白紙、彩色紙條卷成的松緊不一的圓形

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.導(dǎo)入活動(dòng)

  出示小白兔圖片,提問(wèn):這是什么?(兔寶寶)它喜歡吃什么呢?(蘿卜、蘑菇)老師邊講述邊出示大“蘑菇”圖片。

  2.觀察“蘑菇”上的花紋

  老師:小朋友看一看,大蘑菇上的花紋一樣的嗎?(不一樣,有大有小) 兔寶寶今天有點(diǎn)不高興,它說(shuō):雖然彩色蘑菇不好吃,但是很好看,我非常 喜歡彩色蘑菇,想找些彩色蘑菇來(lái)玩玩,可是在樹(shù)林里找了好久都找不到,小朋友你們能不能幫我想想辦法呢?(幼兒討論回答問(wèn)題:可以用油畫(huà)棒畫(huà)出彩色花紋來(lái),可以用彩色橡皮泥黏貼出花紋來(lái),用彩色顏料點(diǎn)出花紋來(lái)……) 老師肯定幼兒的.想法:小朋友真棒,幫兔寶寶想出來(lái)這么多辦法,今天我們用彩色的紙條來(lái)幫幫兔寶寶。

  老師出示白“蘑菇”圖片、彩色紙條:今天老師為小朋友準(zhǔn)備了這些彩色的紙條,想請(qǐng)你們一起來(lái)幫兔寶寶的忙。老師為小兔子準(zhǔn)備了兩個(gè)彩色的花紋,出示大小不一的圓形,認(rèn)識(shí)緊卷與松卷。

  3.幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  師:小朋友我們一起來(lái)為兔寶寶做上彩色的“蘑菇”吧!

  老師:每組小朋友桌上都有一張白色的紙條,請(qǐng)你們商量好誰(shuí)畫(huà)蘑菇,誰(shuí)卷花紋,誰(shuí)黏貼花紋。

  4.幼兒操作,老師巡視指導(dǎo)。

  鼓勵(lì)幼兒大膽卷紙。

  5.評(píng)價(jià)作品。

  展示幼兒作品,請(qǐng)孩子們互相欣賞。如果你是那只兔寶寶,你會(huì)喜歡哪個(gè)蘑

  菇。

  活動(dòng)反思:

  幼兒基本都學(xué)會(huì)了緊卷與松卷,孩子們?cè)趧?chuàng)作中增加了合作意識(shí)。還有個(gè)別幼兒在卷的過(guò)程中方法不到位,所以卷的慢,一節(jié)課下來(lái)一個(gè)圓還沒(méi)有卷好。在區(qū)角游戲中繼續(xù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒兩個(gè)手指之間的靈活度。

【大班美術(shù)教案】相關(guān)文章:

大班美術(shù)教案大班美術(shù)教案02-17

大班美術(shù)教案08-26

美術(shù)大班教案01-30

大班 美術(shù)教案12-17

大班美術(shù)教案12-17

大班美術(shù)教案:織網(wǎng) 大班藝術(shù)教案09-09

大班美術(shù)教案圓形教案03-15

大班美術(shù)教案范文08-25

大班美術(shù)教案通用08-25

大班美術(shù)教案【熱】12-31