四年級美術(shù)上冊窗外的景色教案

　　作為一名人民教師，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的四年級美術(shù)上冊窗外的景色教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級美術(shù)上冊窗外的景色教案1

　　課時：1課時

　　課堂類型：造型 表現(xiàn)

　　教學目標：

　　1、培養(yǎng)學生觀察、記憶以及構(gòu)思、造型用色等繪畫的綜合能力。

　　2、培養(yǎng)學生對自然美的審美感受能力或豐富的想象。

　　教學重難點：引導學生制作窗外的'景色。

　　教具學具：手工工具、彩紙等

　　教學過程：

　　一、組織教學：

　　二、講授新課：

　　1、學生欣賞，導入本課題。

　　2、學生回憶自家窗外的景色，并在小組中進行交流。

　　3、自己家里窗外的景色好看嗎？有什么特色？

　　4、有時候當你倚著窗戶向外望還會有什么感想？

　　5、欣賞兒童優(yōu)秀美術(shù)作品學習別人繪畫優(yōu)點：

　�。�1）看看內(nèi)容。

　�。�2）畫面的構(gòu)圖。

　�。�3）畫面的藝術(shù)效果如何（用什么表現(xiàn)手法處理的）

　　6、作業(yè)：本節(jié)課用紙制作可以打開的窗戶

　　三、學生作業(yè)，教師輔導

　　四、小結(jié)：表揚優(yōu)秀作業(yè)

四年級美術(shù)上冊窗外的景色教案2

　　教學目標：

　　1.培養(yǎng)學生觀察、記憶以及構(gòu)思、造型用色等繪畫的綜合能力。

　　2.培養(yǎng)學生對自然美的審美感受能力或豐富的想象。

　　教學重難點：

　　引導學生寫生窗外的景色，進行景物寫生要素的指導。

　　教具準備：

　　錄像、圖片、兒童優(yōu)秀美術(shù)作品。

　　教學過程：

　　一、播放錄像中的窗外景色，引導學生初步欣賞，導入本課題。

　　二、學生回憶自家窗外的景色，并在小組中進行交流。

　　1.自己家里窗外的景色好看嗎？有什么特色？

　　2.有時候當你倚著窗戶往外望還會有什么感想？

　　三、欣賞兒童優(yōu)秀美術(shù)作品學習別人繪畫優(yōu)點：

　　1.看看內(nèi)容。

　　2.畫面的構(gòu)圖。

　　3.畫面的'藝術(shù)效果如何（用什么表現(xiàn)手法處理的）

　　四、組織學生觀察窗外的景色并指導寫生要素：

　　1.觀察取景：進行取舍，避免面面俱到。

　　2.示范寫生要點，強調(diào)構(gòu)圖的安排。

　　3.深入刻畫，進行畫面的處理。（簡單說明）

　　五、學習要求：

　　1.寫生窗外的景色。

　　2.也可以根據(jù)想象，畫窗外的各種景色。

　　六、分組寫生，師作實際指導。

　　七、展示作業(yè)，引導觀摩互相交流評價。

　　八、拓展：課余有時間有興趣的同學可以用紙制作可以打開的窗戶。

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