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大班美術(shù)教案:感恩的心

時間:2023-03-07 17:58:38 美術(shù)教案 我要投稿

大班美術(shù)教案:感恩的心

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,有必要進行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編整理的大班美術(shù)教案:感恩的心,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大班美術(shù)教案:感恩的心

大班美術(shù)教案:感恩的心1

  活動目標(biāo):

  1、知道我們的城市有很多的清潔工為我們大家服務(wù)

  2、把分開的心形圖畫粘貼起來

  3、用感恩的心情去體驗樂趣

  4、喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗

  5、鼓勵幼兒大膽正確的上色

  活動準(zhǔn)備:

  1、收集有關(guān)清潔工的錄相。

  2、剪刀、畫筆、油畫棒、紙。

  3、歌曲《感恩的心》。

  活動過程:

  1、導(dǎo)入:“小朋友,現(xiàn)在我們先來看一段錄相”

  “錄相看完了,誰能告訴老師你們看到了什么?”

  幼:清潔工在掃地,在打掃衛(wèi)生,在檢垃圾。

  師:那你們想一想,要是沒有這些清潔工阿姨,我們的城市會變成什么樣子?

  幼:很臟,垃圾很多

  師:清潔工阿姨,叔叔為了保持我們城市的清潔,非常辛苦。我們大家都很感謝他們,那小朋友們想一想,我們該送給他們什么禮物來表示我們對他們的感謝呢?幼:花、賀卡

  2、示范、講解做賀卡的方法

  師:有的小朋友說啊,可以做賀卡送給他們,那我們今天就來做賀卡,好不好啊?大家一起來看一看,張老師已經(jīng)做好了幾張賀卡,你們看看,我是怎么做的

  教師操作,把幾張卡粘在一起,就可以把它做成一個更好看的像燈籠一樣的`賀卡了!

  師:恩,小朋友們都非常聰明,待會你們做的時候可以和老師做一樣的,也可以做不樣的,我要來看看哪些小朋友比較能干,可以做出不樣的?

  3、制作,教師巡回指導(dǎo)(播放音樂《感恩的心》

  4、展示作品,讓幼兒互相欣賞作品,并說出一句感恩的話。

  活動反思:

  1、充分體現(xiàn)了自主探究和合作學(xué)習(xí)的有機結(jié)合。

  從學(xué)習(xí)過程來看,這節(jié)課應(yīng)該是最大限度的把學(xué)習(xí)的機會放給了學(xué)生。學(xué)生自主探究從課前追被就已經(jīng)開始了,搜集相關(guān)材料,自讀自悟自演自創(chuàng),自己組織活動內(nèi)容,自己編排主持詞,連成展示活動,全體同學(xué)都在積極地參與活動。

  2、 正確處理了師生在課堂上的關(guān)系

  整節(jié)課大都是學(xué)生在自主學(xué)習(xí),自己展示,自己主持,我認(rèn)為課堂的主角應(yīng)該是同學(xué)們,應(yīng)該把他們能力素養(yǎng)的提高作為教學(xué)首要的目標(biāo)。教師要做的是引導(dǎo)組織學(xué)生創(chuàng)造性的理解和使用學(xué)習(xí)材料,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情景,鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,讓每一個學(xué)生都盡可能的提高。

  3、 注重學(xué)科間的融合

  著名特級教師于永正曾經(jīng)說過:語文教師應(yīng)該有點藝術(shù)細(xì)胞,常聽音樂可以使人更有靈性和悟性,因此,結(jié)合本次的主題,我選用了學(xué)生比較熟悉的《感恩的心》為開課和結(jié)課的歌曲,讓學(xué)生在溫馨的旋律中開始心靈的旅行,最后又在深情的旋律中提升情感,給學(xué)生回味的余地。

  同時,鼓勵學(xué)生配樂朗讀,為此,向?qū)W生推薦節(jié)奏舒緩的《致愛麗絲》和《秋日的私語》以供學(xué)生選擇。在學(xué)生習(xí)作時,放背景音樂,烘襯整個教學(xué)氛圍,取得了較好的教學(xué)效果。

  小百科:感恩,意思是對別人所給的幫助表示感激,是對他人幫助的回報。出自《三國志·吳志·駱統(tǒng)傳》:“饗賜之日,可人人別進,問其燥濕,加以密意,誘諭使言,察其志趣,令皆感恩戴義,懷欲報之心。”

大班美術(shù)教案:感恩的心2

  活動目標(biāo):

  1、知道我們的城市有很多的清潔工為我們大家服務(wù)

  2、把分開的心形圖畫粘貼起來,

  3、用感恩的心情去體驗樂趣

  活動準(zhǔn)備:

  1、收集有關(guān)清潔工的錄相。

  2、剪刀、畫筆、油畫棒、紙。

  3、歌曲《感恩的心》。

  活動過程:

  1、活動導(dǎo)入:

  師:現(xiàn)在我們先來看一段錄相

  錄相看完了,誰能告訴老師你們看到了什么?

  幼:清潔工在掃地,在打掃衛(wèi)生,在檢垃圾。

  師:那你們想一想,要是沒有這些清潔工阿姨,我們的城市會變成什么樣子?

  幼:很臟,垃圾很多

  師:清潔工阿姨,叔叔為了保持我們城市的清潔,非常辛苦。我們大家都很感謝他們,那小朋友們想一想,我們該送給他們什么禮物來表示我們對他們的感謝呢?

  2、欣賞各類感恩的賀卡

  提問:這些賀卡給你怎樣的感覺?

  你最喜歡上面那些圖案?你知道這是什么意思嗎?

  3、示范、講解做賀卡的方法

 。1)有的小朋友說啊,可以做賀卡送給他們,那我們今天就來做賀卡,好不好啊? 大家一起來看一看,張老師已經(jīng)做好了幾張賀卡,你們看看,我是怎么做的。

 。2)教師操作,把幾張卡粘在一起,就可以把它做成一個更好看的像燈籠一樣的賀卡了!

  師:恩,小朋友們都非常聰明,待會你們做的'時候可以和老師做一樣的,也可以做不樣的,我要來看看哪些小朋友比較能干,可以做出不樣的?

  4、制作,教師巡回指導(dǎo)(播放音樂《感恩的心》)

  5、展示作品,讓幼兒互相欣賞作品,并說出一句感恩的話。

大班美術(shù)教案:感恩的心3

  活動目標(biāo)

  1、知道我們的城市有很多的清潔工為我們大家服務(wù)。

  2、把分開的心形圖畫粘貼起來。

  3、用感恩的心情去體驗樂趣。

  活動準(zhǔn)備

  1、有關(guān)清潔工的課件。

  2、剪刀、畫筆、油畫棒、紙。

  3、歌曲《感恩的心》。

  活動過程

  一、導(dǎo)入

  1、小朋友,現(xiàn)在我們先來看一段錄相

  (1)誰能告訴老師你們看到了什么啊?”

  (清潔工在掃地,在打掃衛(wèi)生,在檢垃圾。)

  (2)那你們想一想,要是沒有這些清潔工阿姨,我們的城市會變成什么樣子啊?(很臟,垃圾很多)

  (3)清潔工阿姨,叔叔為了保持我們城市的.清潔,非常辛苦。我們大家都很感謝他們,那小朋友們想一想,我們該送給他們什么禮物來表示我們對他們的感謝呢?

  (花、賀卡)

  二、示范、講解做賀卡的方法

  1、教師:有的小朋友說啊,可以做賀卡送給他們,那我們今天就來做賀卡,好不好啊?

  大家一起來看一看,張老師已經(jīng)做好了幾張賀卡,你們看看,我是怎么做的

  2、教師操作,把幾張卡粘在一起,就可以把它做成一個更好看的像燈籠一樣的賀卡了!

  3、師:小朋友們都非常聰明,待會你們做的時候可以和老師做一樣的,也可以做不樣的,我要來看看哪些小朋友比較能干,可以做出不樣的?

  三、制作,教師巡回指導(dǎo)(播放音樂《感恩的心》)

  四、展示作品

  讓幼兒互相欣賞作品,并說出一句感恩的話。

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