大班美術(shù)教案《綠色時(shí)裝秀》

時(shí)間：2023-02-26 14:57:45 美術(shù)教案我要投稿

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，時(shí)常需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的大班美術(shù)教案《綠色時(shí)裝秀》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大班美術(shù)教案《綠色時(shí)裝秀》

大班美術(shù)教案《綠色時(shí)裝秀》1

　　活動目標(biāo)：

　　·樹立初步的環(huán)保意識和廢物利用的意識

　　·學(xué)習(xí)用一些廢舊材料來設(shè)計(jì)和裝飾一件服裝

　　·發(fā)展創(chuàng)造力和審美能力

　　·根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。

　　·對方形、圓形，線條等涂鴉感興趣，并嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　·重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用廢舊材料來設(shè)計(jì)和裝飾服裝。樹立廢物利用的意識

　　·難點(diǎn)：裝飾服裝設(shè)計(jì)與眾不同

　　活動準(zhǔn)備：

　　·經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請家長帶幼兒去服裝商店欣賞時(shí)裝;五名幼兒學(xué)會時(shí)裝表演

　　·物質(zhì)準(zhǔn)備：款式不同的衣服數(shù)件，范例一件;剪刀、雙面膠、舊掛歷、裝飾用的廢舊材料若干

　　活動過程：

　　一、時(shí)裝表演引出課題

　　請五名幼兒穿上款式不同的衣服，伴隨音樂進(jìn)行時(shí)裝表演，讓全體幼兒欣賞。

　　二、觀察范例并講解示范

　　1.你看了剛才的時(shí)裝表演，你喜歡哪一款式樣的服裝?為什么?(幼兒自由討論)

　　2.出示范例，問：這件衣服是用什么做的?上面有什么?用了哪些材料?

　　小結(jié)：服裝是用掛歷紙制作的，上面的裝飾品有許多，這些亮片是舊包裝紙剪貼的，下面的小掛飾是用果凍殼串成的，英文字母是“哇哈哈”瓶的外包裝紙。

　　我們來當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)最新、最美、最環(huán)保的服裝，今天舉行一個(gè)“綠色時(shí)裝秀”。

　　教師示范最基本的'背心的做法：先裁剪，將掛歷紙對折，并畫上衣服的半邊輪廓，剪下成衣服的前半片，同樣的方法制作后半片，用雙面膠粘合肩縫和側(cè)縫，這樣就做成衣服的基本樣子。再裝飾，衣服上的花紋用適當(dāng)?shù)牟牧线M(jìn)行設(shè)計(jì)、裝飾，注意顏色的協(xié)調(diào)搭配。

　　三、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)

　　1.指導(dǎo)幼兒選擇合適的材料，避免太復(fù)雜。

　　2.提醒幼兒將剪下的廢紙放入廢紙籮中，回收一些廢舊材料，盡量避免垃圾的產(chǎn)生。

　　3.幫助一些能力較差的幼兒設(shè)計(jì)及制作。

　　四、展示作品，互相欣賞

　　讓幼兒將衣服套在自己的身上，隨著音樂表演，自由發(fā)揮，展示自己設(shè)計(jì)的服裝，互相欣賞，最后選出五件最漂亮的作品，放到美術(shù)作品展示區(qū)。

　　延伸活動：

　　“綠色時(shí)裝秀”在幼兒園各班巡回演出，還可以向社區(qū)開放，表演給居民看。

　　活動評析：

　　一、設(shè)計(jì)意圖

　　舊掛歷紙、舊紙杯、瓶蓋、果凍殼、廢舊包裝紙是我們生活中十分常見的東西，在傳統(tǒng)的觀念里這些東西是廢物，自從開展環(huán)境教育以來，班里的廢舊物品越來越多，怎樣進(jìn)行很好的利用成為一個(gè)非常主要的問題。在中班的時(shí)候，幼兒觀看了大班的畢業(yè)匯演，對其中的時(shí)裝表演特別感興趣，于是我們有了用舊掛歷紙、舊紙杯、瓶蓋、果凍殼、廢舊包裝紙進(jìn)行制作時(shí)裝的想法，設(shè)計(jì)了以上的手工活動。通過這次活動，讓幼兒體會到廢物的再利用，以及在廢物制作中獲得成功的喜悅，同時(shí)，也重視發(fā)展幼兒的審美能力和獨(dú)創(chuàng)精神。

　　二、效果分析

　　這是一次幼兒極為感興趣的服裝設(shè)計(jì)活動。開始由幼兒時(shí)裝表演引出主題，幼兒就對活動充滿了興趣。雖然都是設(shè)計(jì)服裝，但活動中幼兒自由創(chuàng)作的空間很大，設(shè)計(jì)出的服裝也十分的多樣化，有背帶裙、背帶褲、迷你裙、蝙蝠衫、西裝等等，樣式豐富�；顒又杏屑粲挟嬘姓场⒂写┛�，有設(shè)計(jì)、有表演，幼兒有的在桌上做，有的在地上做，忙得不亦樂乎，十分的投入，手、眼、腦等多方面得到了訓(xùn)練。作品可以穿在身上，富有真實(shí)感，當(dāng)看到一堆“廢物”變成美麗的服裝時(shí)，幼兒體會到了成功的喜悅，增強(qiáng)了環(huán)境意識。在表演中，每個(gè)幼兒臉上洋溢著開心的笑，自信的笑，樹立了自信心和自我意識。

大班美術(shù)教案《綠色時(shí)裝秀》2

　　一、活動目標(biāo)

　　1、樹立初步的環(huán)保意識和廢物利用的意識

　　2、學(xué)習(xí)用一些廢舊材料來設(shè)計(jì)和裝飾一件服裝

　　3、發(fā)展創(chuàng)造力和審美能力

　　二、活動重難點(diǎn)

　　1、重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用廢舊材料來設(shè)計(jì)和裝飾服裝。樹立廢物利用的意識

　　2、難點(diǎn)：裝飾服裝設(shè)計(jì)與眾不同

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請家長帶幼兒去服裝商店欣賞時(shí)裝;五名幼兒學(xué)會時(shí)裝表演

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：款式不同的衣服數(shù)件，范例一件;剪刀、雙面膠、舊掛歷、裝飾用的廢舊材料若干

　　四、活動過程

　�。ㄒ唬⿻r(shí)裝表演引出課題

　　請五名幼兒穿上款式不同的衣服，伴隨音樂進(jìn)行時(shí)裝表演，讓全體幼兒欣賞。

　　（二）觀察范例并講解示范

　　1、你看了剛才的時(shí)裝表演，你喜歡哪一款式樣的服裝?為什么? (幼兒自由討論)

　　2、出示范例，問：這件衣服是用什么做的?上面有什么?用了哪些材料?

　�。悍b是用掛歷紙制作的，上面的裝飾品有許多，這些亮片是舊包裝紙剪貼的，下面的小掛飾是用果凍殼串成的，英文字母是“哇哈哈”瓶的外包裝紙。

　　我們來當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)最新、最美、最環(huán)保的服裝，今天舉行一個(gè)“綠色時(shí)裝秀”。

　　教師示范最基本的背心的做法：先裁剪，將掛歷紙對折，并畫上衣服的半邊輪廓，剪下成衣服的前半片，同樣的方法制作后半片，用雙面膠粘合肩縫和側(cè)縫，這樣就做成衣服的基本樣子。再裝飾，衣服上的.花紋用適當(dāng)?shù)牟牧线M(jìn)行設(shè)計(jì)、裝飾，注意顏色的協(xié)調(diào)搭配。

　�。ㄈ┯變褐谱鳎處熝不刂笇�(dǎo)

　　1、指導(dǎo)幼兒選擇合適的材料，避免太復(fù)雜。

　　2、提醒幼兒將剪下的廢紙放入廢紙籮中，回收一些廢舊材料，盡量避免垃圾的產(chǎn)生。

　　3、幫助一些能力較差的幼兒設(shè)計(jì)及制作。

　�。ㄋ模┱故咀髌�，互相欣賞

　　五、活動結(jié)束

　　1、

　　2、

　　六、活動延伸

　　“綠色時(shí)裝秀”在幼兒園各班巡回演出，還可以向社區(qū)開放，表演給居民看。

【大班美術(shù)教案《綠色時(shí)裝秀》】相關(guān)文章：

大班美術(shù)教案綠色時(shí)裝秀02-03