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小班美術(shù)特色活動(dòng)教案

時(shí)間:2023-02-12 14:12:22 美術(shù)教案 我要投稿
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小班美術(shù)特色活動(dòng)教案

  作為一位杰出的教職工,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的小班美術(shù)特色活動(dòng)教案,歡迎大家分享。

小班美術(shù)特色活動(dòng)教案

小班美術(shù)特色活動(dòng)教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、欣賞世界各地著名的特色建筑,感受不同文化的建筑美。

  2、能用自己的語(yǔ)言對(duì)喜歡的建筑物進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述。

  3、嘗試用蠟筆畫(huà)出自己喜歡的建筑。

  4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  埃及金字塔、古希臘歌劇院遺址、古希臘帕提農(nóng)神廟、美國(guó)白宮、悉尼歌劇院、倫敦大本鐘、北京故宮、巴黎圣母院等圖片。紙、蠟筆等。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導(dǎo)入:建筑不僅是為人類(lèi)遮風(fēng)避雨的庇護(hù)所,更是一件件美輪美奐的藝術(shù)品。請(qǐng)幼兒一起欣賞一些聞名遐邇的建筑獨(dú)特的風(fēng)采。

  二、圖片欣賞。

  ——教師展示金字塔的圖片,請(qǐng)幼兒討論金字塔的特點(diǎn)。

  ——引導(dǎo)幼兒討論的內(nèi)容包括:建筑的形狀、顏色、建筑材料、用途等。 教師依次展示古希臘歌劇院遺址、古希臘帕提農(nóng)神廟、美國(guó)白宮、悉尼歌劇院、倫敦大本鐘、北京故宮、巴黎圣母院等圖片。

  ——請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō),你最喜歡哪個(gè)建筑呢?為什么?

  三、繪畫(huà)。

  1、打開(kāi)課本P14—15頁(yè),請(qǐng)幼兒找找自己喜歡的房子,然后把它畫(huà)下來(lái)。

  2、作品分享展示:請(qǐng)幼兒將自己畫(huà)好的作品貼在幼兒作品展示區(qū),并跟大家說(shuō)一說(shuō)自己的作品。

  活動(dòng)應(yīng)變

  如果有家長(zhǎng)喜歡旅游或者對(duì)建筑專(zhuān)業(yè)比較了解的,可以邀請(qǐng)其組織本次活動(dòng)。

  活動(dòng)延伸

  也可以收集更多世界著名建筑,讓幼兒看一看、說(shuō)一說(shuō)。

  區(qū)角活動(dòng)

  美工區(qū):放入蠟筆和白紙,請(qǐng)小朋友畫(huà)出自己喜歡的著名建筑。

  語(yǔ)言區(qū):投放建筑有關(guān)的圖書(shū)如《弗瑞絲歷險(xiǎn)記——埃及大旅行》等,讓幼兒感受不同文化下的建筑魅力。

  科學(xué)區(qū):投放教師自制的“世界建筑迷宮”“世界建筑棋類(lèi)游戲”等材料。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):主題展示區(qū):貼上世界各地著名建筑的圖片,讓幼兒欣賞。

  家園同步:請(qǐng)家長(zhǎng)在網(wǎng)上搜集一些著名的建筑物圖片,并講解給幼兒聽(tīng),再請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的理解,用自己的語(yǔ)言描述一下認(rèn)識(shí)的特色建筑。

  隨機(jī)教育:家長(zhǎng)在帶幼兒外出旅游的過(guò)程中,可以適時(shí)給幼兒介紹當(dāng)?shù)氐奶厣ㄖ,拓展幼兒的知識(shí)面,也可以給它拍照帶回來(lái)幼兒園分享。

  相關(guān)鏈接:1、網(wǎng)絡(luò)資源:關(guān)于古希臘歌劇院遺址、古希臘帕提農(nóng)神廟、美國(guó)白宮、悉尼歌劇院、倫敦大本鐘、北京故宮、巴黎圣母院等建筑的介紹。

  2、圖書(shū)資料:《弗瑞絲歷險(xiǎn)記》系列圖書(shū)

  附錄:北京故宮

  故宮即北京故宮。故宮,世界文化遺產(chǎn),全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,國(guó)家AAAAA級(jí)旅游景區(qū)。

  故宮舊稱(chēng)紫禁城。于明代永樂(lè)十八年(1420年)建成,建成后3個(gè)月即失火燒毀,20年后重建。是明、清兩代的皇宮,兩代24位皇帝在此處理政務(wù)和生活起居的.地方。它是漢族宮殿建筑之精華,無(wú)與倫比的古代建筑杰作,世界現(xiàn)存最大、最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的古建筑群。故宮全部建筑由“前朝”與“內(nèi)廷”兩部分組成,四周有城墻圍繞。四面由筒子河環(huán)抱。城四角有角樓。四面各有一門(mén),正南是午門(mén),為故宮的正門(mén)。故宮被譽(yù)為世界五大宮之首(北京故宮、法國(guó)凡爾賽宮、英國(guó)白金漢宮、美國(guó)白宮和俄羅斯克里姆林宮)。

  故宮始建于公元1406年,1420年基本竣工,是明朝皇帝朱棣始建。故宮南北長(zhǎng)961米,東西寬753米,面積約為72萬(wàn)平方米,建筑面積15。5萬(wàn)平方米。相傳故宮一共有9999間房,實(shí)際據(jù)1973年專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量故宮有大小院落90多座,房屋980座,共計(jì)8707間(而此“間”并非現(xiàn)今房間之概念,此處“間”指四根房柱所形成的空間)。宮城周?chē)h(huán)繞著高12米,長(zhǎng)3400米的宮墻,形式為一長(zhǎng)方形城池,墻外有52米寬的護(hù)城河環(huán)繞,形成一個(gè)森嚴(yán)壁壘的城堡。故宮宮殿建筑均是木結(jié)構(gòu)、黃琉璃瓦頂、青白石底座,飾以金碧輝煌的彩畫(huà)。故宮有4個(gè)門(mén),正門(mén)名午門(mén),東門(mén)名東華門(mén),西門(mén)名西華門(mén),北門(mén)名神武門(mén)。面對(duì)北門(mén)神武門(mén),有用土石筑成的景山,滿山松柏成林。在整體布局上,景山可說(shuō)是故宮建筑群的屏障。 依照中國(guó)古代星象學(xué)說(shuō),紫微垣(即北極星)位于中天,乃天帝所居,天人對(duì)應(yīng),所以故宮又稱(chēng)紫禁城。明代第三位皇帝朱棣在奪取帝位后,決定遷都北京,即開(kāi)始營(yíng)造這座宮殿,至明代永樂(lè)十八年(1420年)落成。1911年,辛亥革命推翻了中國(guó)最后的封建帝制——清王朝,1924年遜帝溥儀被逐出宮禁。在這前后五百余年中,共有24位皇帝曾在這里生活居住和對(duì)全國(guó)實(shí)行統(tǒng)治。

  活動(dòng)反思

  活動(dòng)的設(shè)計(jì)一定要來(lái)源于生活,因?yàn)樗麄兪煜み@些建筑,在孩子已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上去繪畫(huà),那么他們就覺(jué)得有內(nèi)容可畫(huà)、并不斷升華,能在作畫(huà)時(shí)始終保持興趣。這節(jié)課我本著讓孩子欣賞、自主、自由的原則,從欣賞中激發(fā)孩子創(chuàng)作的愿望,自由去用筆描述自己喜歡的房子,感受設(shè)計(jì)房子的樂(lè)趣。在自己的天空中盡情展示自己的成果,享受著課堂,享受著自己的收獲。

小班美術(shù)特色活動(dòng)教案2

  目標(biāo):

  1.嘗試大膽涂鴉,感受色彩的美。

  2.學(xué)習(xí)正確地使用油畫(huà)棒及端正的作畫(huà)姿勢(shì)。 準(zhǔn)備:油畫(huà)棒、魚(yú)寶寶圖畫(huà)紙。 過(guò)程:

  一、出示魚(yú)寶寶圖畫(huà)紙,引起幼兒興趣

  T:今天,老師請(qǐng)魚(yú)寶寶來(lái)我們小二班做客,可是魚(yú)寶寶有點(diǎn)不開(kāi)心,因?yàn)樗葱∨笥岩路即┑煤芷,它沒(méi)有衣服穿。我們?cè)鯓幼岕~(yú)寶寶開(kāi)心呢?

  二、出示油畫(huà)棒

  1.教師向幼兒介紹繪畫(huà)工具的名稱(chēng) T:看,老師請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫忙了?

  2.教師邊講解邊示范使用方法(拿筆的的方法和正確姿勢(shì),用完放回原處等) 3.提出活動(dòng)要求

  ①?lài)L試選擇自己喜歡的顏色進(jìn)行涂鴉

 、趪L試盡可能的把顏色涂滿、不涂出魚(yú)寶寶身體外 ③繼續(xù)學(xué)習(xí)正確地使用油畫(huà)棒

  三、大膽涂鴉

  1.引導(dǎo)幼兒自主選擇油畫(huà)棒 T:你最喜歡那些顏色?

  (激發(fā)幼兒大膽表述油畫(huà)棒的顏色,幫助幼兒對(duì)顏色的感知) 2.幼兒大膽涂鴉

  T:小朋友,快用神奇的魔術(shù)棒,幫魚(yú)寶寶穿上漂亮的'衣服吧。 3.指導(dǎo)幼兒盡可能的把顏色涂滿、不涂出魚(yú)寶寶身體外 (教師關(guān)注幼兒,鼓勵(lì)幼兒大膽地涂鴉) 4.注意糾正錯(cuò)誤的握筆方法和作畫(huà)姿勢(shì)

  四、欣賞作品

  鼓勵(lì)大膽涂鴉,作畫(huà)習(xí)慣好的幼兒。

  特色活動(dòng)《香香的螃蟹》

  目標(biāo):

  1.大膽用油畫(huà)棒(紅色)給螃蟹涂色。 2.愿意參與涂鴉活動(dòng)。 準(zhǔn)備:

  各種特點(diǎn)螃蟹圖片若干、畫(huà)有螃蟹形狀的畫(huà)紙人手一份、紅色油畫(huà)棒。 過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  1.T:小朋友,今天王老師要請(qǐng)小朋友吃好吃的,你們想吃嗎?會(huì)是什么好吃的呢?(出示螃蟹餐圖片)

  2.T:哇,是什么好吃的呀?螃蟹長(zhǎng)什么樣的?(引導(dǎo)幼兒觀察顏色、特點(diǎn)等) 3.T:你們喜歡吃螃蟹嗎?香香的螃蟹好好吃,現(xiàn)在我們一起來(lái)給螃蟹涂出漂亮的顏色吧!

  二、講解示范

  1.老師給幼兒進(jìn)行示范,給螃蟹上色:取一油畫(huà)棒讓幼兒確認(rèn)顏色,然后邊涂色邊告訴幼兒涂色應(yīng)按一定的方向來(lái)回涂,在中間可以涂快一點(diǎn),涂到邊緣時(shí)要仔細(xì)地慢慢涂,不要總在一個(gè)地方涂,要把整個(gè)螃蟹都涂滿,不留空。 2.提出活動(dòng)要求:

  繼續(xù)學(xué)習(xí)正確地使用油畫(huà)棒及端正的作畫(huà)姿勢(shì)

  三、幼兒大膽涂色,老師逐個(gè)指導(dǎo)

  1.涂色時(shí),讓幼兒注意給螃蟹涂色盡量不要涂到黑色輪廓的外面。 2.提醒幼兒涂色應(yīng)按一定的方向來(lái)回涂。

  四、欣賞交流 1.幼兒作品展示

  2.欣賞各種特點(diǎn)螃蟹圖片

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