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五星花大班美術(shù)教案

時間:2022-10-07 08:45:13 美術(shù)教案 我要投稿
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五星花大班美術(shù)教案模板(精選5篇)

  作為一名人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的五星花大班美術(shù)教案模板(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五星花大班美術(shù)教案模板(精選5篇)

  五星花大班美術(shù)教案1

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識五星紅旗,知道它是我國的國旗。

  2、理解國旗的象征意義。

  3、學(xué)習(xí)黏貼星星制作國旗。

  4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

  5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動準(zhǔn)備:

  紅色和黃色五角星剪好若干個、漿糊、一次性筷子,棉簽,瓶蓋,播放國歌

  活動過程:

  一、觀察認(rèn)識不同的國旗

  教師:播放音樂國歌讓幼兒聽國歌唱國歌

  提問:

  1. 出示圖片,小朋友你們看,這些是哪個國家的國旗呢?

  2.圖片上有幾面國旗呢?

  3. 你最喜歡哪一面國旗,為什么?

  二、認(rèn)識五星紅旗,知道五星紅旗是中華人民共和國國旗

  1、認(rèn)識五星紅旗

  教師:小朋友們,在這些國旗里,老師最喜歡的就是這面五星紅旗了,老師為什么喜歡這面國旗呢?(因?yàn)檫@面五星紅旗它是我們中國的國旗)

  提問:

  1. 你們喜歡這面五星紅旗嗎?

  2. 它是什么樣子的,這面國旗是什么顏色的?

  3、國旗上又有多少顆星星呢?

  2、國旗出現(xiàn)的.地方,代表什么意義。

  教師:請小朋友想一想,你在哪里見過我們中國的國旗呢?

  幼答:

  1、幼兒園里

  2、電視上

  3、奧運(yùn)會上

  4、書店......

  教師:你們的小眼睛真厲害,很會觀察,原來!只要有國旗的地方就代表中國人在的地方

  三、幼兒自己動手制作國旗

 。1) 貼旗面:五角星貼在旗面的左上角,大五角星在中間,4個小五角星在四周

 。2) 把旗面貼在旗桿(吸管)上:在旗的邊緣抹上糨糊,往旗桿上貼

  四、作品評價(jià)

  五星花大班美術(shù)教案2

  活動目標(biāo):

  1.認(rèn)識五星紅旗,知道它是我國國旗。

  2.理解國旗的象征意義。

  3.感受升國旗時的莊嚴(yán)氣氛和對國旗的敬重;顒訙(zhǔn)備:經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒見過國旗,觀看過幼兒園的升旗儀式。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  世界各國國旗卡片、國旗飄飄課件、天安門升旗儀式視頻、自制升旗flash,制作國旗材料。

  活動過程:

 。ㄒ唬┯^察不同國旗。1.觀察不同國旗。教師:小朋友,你們看,這些是什么呢?有幾面國旗呢?你最喜歡哪一面國旗?為什么?

  (二)認(rèn)識五星紅旗,知道它是我國國旗。1.認(rèn)識五星紅旗。教師提問:在這些國旗里,老師最喜歡的就是這面國旗了,老師為什么喜歡這面國旗?(因?yàn)樗俏覀冎袊膰欤┠銈兿矚g嗎?它是什么樣子的?這面國旗是什么顏色的?上面有什么?(這面國旗是紅色的,上面有5顆金黃色的五角星)國旗上的.這些五角星是一樣大的嗎?(不是,有1顆大五角星,還有4顆是小五角星)它們是怎么排列的呢?是排成一條直線的嗎?(四顆小星環(huán)拱在一顆大星的右面,并各有一個角尖正對大星的中心點(diǎn)。)

  1、4顆黃星對齊,

  2、3顆黃星對齊,五顆五角星排列在國旗的哪個角上呢?(用動作表示左上方)

  2.知道五星紅旗是我國國旗。師:這面由五顆五角星組成的紅旗就是五星(紅旗),五星紅旗是哪個國家的?我們中國的國旗名字叫什么?

 。ㄈ├斫鈬斓南笳饕饬x。討論在哪里見過國旗。

  師:1.小朋友,你在什么地方見過五星紅旗?(幼兒園里每星期一都會舉行升旗儀式、車子、船、打仗、廠里……)你們知道為什么這么多地方都有我們的五星紅旗嗎?因?yàn)樗麄兎浅釔畚覀兊膰。?/p>

  2.看PPT各個地方的國旗,知道國旗代表中國的地方。教師:為什么這么多地方都有我們的五星紅旗呢?說明這些地方都是我們中國的,中國的地方都可以掛起五星紅旗。

  3.看PPT運(yùn)動員、宇航員衣服上的國旗標(biāo)志,知道國旗代表中國人教師:除了小朋友說到的地方,還有哪些地方有國旗呢?我們看,(運(yùn)動員)你找到五星紅旗了嗎?在什么地方?為什么有五星紅旗呢?因?yàn)檫@些運(yùn)動員是中國人,到外國去參加比賽,看,他們比賽的怎么樣?為什么?(我們的五星紅旗掛的最高,是冠軍,第一名。)教師:(吳敏霞)它是誰?它是那個國家的人。浚ㄖ袊耍┠阍趺粗赖?

  教師:我們小朋友是那個國家的人?我們都是中國人這是什么?你還看到了什么,這是我們中國人(更多的運(yùn)動員照片)。

 。ㄋ模└惺苌龂鞎r的莊嚴(yán)氣氛和對國旗的敬重。

  1.觀看升旗儀式,感受莊嚴(yán)氣氛教師:五星紅旗代表中國,在我們的首都北京的天安門廣場上每天都會舉行很隆重的升旗儀式,我們一起來看一段錄像,看看是誰在升旗?是怎么升旗的?旁邊的觀眾是怎樣看升旗儀式的?(他們都是看著國旗的,站的一動也不動的)師幼小結(jié):觀看升旗儀式時要站神氣,不講話阿,眼睛看著國旗。

  2.全體起立進(jìn)行升旗儀式。

  教師:我們現(xiàn)在也來進(jìn)行一次升旗儀式,看升旗儀式的時候要立正,不講話,眼睛看著國旗,F(xiàn)在請全體起立,升國旗,行注目禮,唱國歌。

 。ㄎ澹┲谱鲊。

  五星花大班美術(shù)教案3

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識五星紅旗(國旗)的特征,知道五星紅旗由紅色的旗面和五顆黃色的五角星組成。

  2、初步學(xué)習(xí)畫五角星的技能,能恰當(dāng)?shù)牟贾梦鍌五角星。

  3、讓幼兒能畫出五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的狀態(tài)。

  4、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。

  5、作畫時細(xì)心地蘸色,保持桌面和畫面的干凈,體驗(yàn)不同形式美術(shù)活動的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  中國國旗圖片、紙、水彩筆、蠟筆。

  活動過程:

  1、 出示“國旗”讓幼兒邊觀察邊認(rèn)識。

  2、 觀看視頻了解國旗的'由來。

  3、 小結(jié):國旗旗由由紅色的旗面和五顆黃色的五角星組成,國旗的紅色象征革命、五顆五角星及其相互關(guān)系象征領(lǐng)導(dǎo)人領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。

  4、 幼兒作畫:

  (1)、教師注意提醒幼兒五顆五角星的位置排列。

  (2)、提醒幼兒保持畫面整潔,教師并及時地巡回指導(dǎo)。

 。3)、教師指導(dǎo)幼兒畫出五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的狀態(tài)。

  5、 評價(jià)作品

  6、 布置幼兒作品展,讓幼兒欣賞。

  活動總結(jié):

  教師針對幼兒的具體表現(xiàn)給予相應(yīng)評價(jià),讓幼兒感受到成功感和自豪感。并照顧到那些能力相對弱的幼兒,讓他們也能在活動結(jié)束以后獲得快樂,增強(qiáng)了自信心。

  五星花大班美術(shù)教案4

  活動目標(biāo):

  1、在理解國旗含義的基礎(chǔ)上給國旗涂上顏色,注意邊角的上色。

  2、培養(yǎng)幼兒愛國熱情。

  活動準(zhǔn)備:

  國旗的圖片、沒有上色的國旗圖案、蠟筆

  活動過程:

  1、幼兒回憶國旗是什么樣子的',教師將國旗的圖片用多媒體再次展示出來,加深幼兒的印象。

  2、讓幼兒自行進(jìn)行國旗的涂色,明確五顆星星是用黃色的蠟筆或者是黃色的水彩筆,紅色的底色用紅色的蠟筆進(jìn)行涂色。

  3、引導(dǎo)幼兒將五顆星星和國旗邊緣上色完整。

  4、涂好顏色放入作業(yè)袋中。

  五星花大班美術(shù)教案5

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)粘貼星星制作國旗。

  2、在嘗試過程中,體驗(yàn)成功的快樂。

  活動重點(diǎn):

  學(xué)習(xí)粘貼星星制作國旗

  活動難點(diǎn):

  星星的粘貼位置要準(zhǔn)確

  活動準(zhǔn)備:

  視頻儀,紅色長方形紙、吸管(粘上雙面膠)、五角星每人一份,國旗

  活動過程:

  1、觀看升旗錄像導(dǎo)入活動,引出國旗

  2、認(rèn)識國旗,知道我國的國旗是五星紅旗。

 。1)出示國旗。問:這是什么?(國旗)

 。2)國旗是什么顏色的?什么形狀的?上面有什么?

  (3)五星紅旗在旗幟的什么地方?它是怎樣排列的?五星紅旗代表什么?(五顆星星在旗幟的左上角,一顆大星在中間,四顆小星圍著它,四顆小星的尖角對準(zhǔn)大星。表示全國人民圍繞在黨中央周圍。)

 。4)教師介紹因?yàn)檫@面旗幟的顏色是紅色的,上面有五顆星星,所以它的'名字叫"五星紅旗",五星紅旗是我們國家的國旗,所以我們都愛國旗。

  3、教師提出和小朋友一起制作國旗,課件出示介紹國旗的制作方法。

 。1)先將紅色的長方形紙擺正,要橫向擺放。

 。2)將五顆星星在旗面上擺好位置,強(qiáng)調(diào)放在左上角,大星星在中間,四顆小星圍在它的右邊,尖角對準(zhǔn)大星。

 。3)將五顆星背后的不粘膠撕下,貼在旗面相應(yīng)的位置。

 。4)將吸管上的雙面膠撕去,將制作好的旗幟固定在吸管上。

  a.教師請幼兒自己動手嘗試如何固定,以及固定的位置。

  b.小結(jié)幼兒的操作:旗幟要橫向粘貼到吸管的頂端,有五角星的地方靠近吸管。

  4、教師指導(dǎo)幼兒按步驟完成制作,鼓勵幼兒大膽嘗試。

  活動評價(jià):

  教師和幼兒一起進(jìn)行評價(jià)誰把國旗制作得很好。

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