小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案

時(shí)間：2022-09-21 08:35:30 美術(shù)教案我要投稿

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　欣賞了解古建筑，正確認(rèn)識(shí)古建筑的價(jià)值，整理本地區(qū)古建筑資料，用自己喜歡的方法表現(xiàn)古建筑。

　　培養(yǎng)學(xué)生分析、探索、總結(jié)問題及動(dòng)手操作能力。

　　培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的自豪感，樹立保護(hù)身邊古建筑的意識(shí)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教師：多媒體課件、古建筑模型、圖片文字資料、制作材料、繪畫工具材料。

　　學(xué)生：搜集到的古建筑圖文資料、各種制作材料、繪畫工具材料。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　認(rèn)識(shí)古建筑的價(jià)值，用自己喜歡的方法表現(xiàn)古建筑。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　能比較準(zhǔn)確地畫出古建筑的外形，思考保護(hù)古建筑的措施。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《保護(hù)文物》一課，誰(shuí)還能記得文物有哪些分類?(生答)

　　古建筑物不僅僅是文物的一個(gè)簡(jiǎn)單的分類，它與當(dāng)?shù)厝藗兊臍v史風(fēng)俗、生活習(xí)慣和文明息息相關(guān)，中國(guó)地大物博，東西南北各地的古建筑都有自己的風(fēng)格，有很多還被申報(bào)為世界文化遺產(chǎn)，今天就讓我們進(jìn)入《古建筑的保護(hù)》一課，來(lái)探究一下我們身邊的古建筑，并學(xué)習(xí)保護(hù)古建筑。板書課題。

　　二、新授階段

　　⒈欣賞感知

　　欣賞圖片：中國(guó)古代建筑欣賞------北京故宮、貴州地坪風(fēng)雨橋、北京四合院、江南水鄉(xiāng)等。

　　引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片并說(shuō)出這些古建筑的名稱、地理位置，初步感受建筑風(fēng)貌及藝術(shù)價(jià)值。

　　⒉結(jié)合圖片了解古建筑的分類

　　宮殿是皇帝的居所，建筑面積龐大。宮殿的建筑有嚴(yán)格的法則，里面雕梁畫棟，精美至極。

　　壇是中國(guó)古代用來(lái)祭祀天、地、社稷等活動(dòng)的地方。主體建筑四周要筑一至二重低矮的圍墻，四面開門。

　　中國(guó)園林中水榭的形式是在水邊架起平臺(tái),平臺(tái)一部份架在岸上,一部份凌空伸八水面,平臺(tái)跨水部份以梁,柱凌空架設(shè)於水面之上。

　　塔是佛教建筑中獨(dú)特的一種形式,用來(lái)供奉或收藏佛舍利,佛像,佛經(jīng)等,是高聳型點(diǎn)式建筑。塔身每層都砌出額,門,窗的形式。

　　坊是中國(guó)古代具有表彰,紀(jì)念,標(biāo)志等作用的建筑物。在單排立柱上加額枋等而不加屋頂?shù)某蔀榕品弧?/p>

　　三、整理交流

　　學(xué)生交流課前搜集到的古建筑資料或相關(guān)故事。