亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

小學(xué)二年級(jí)美術(shù)教案:電腦美術(shù)

時(shí)間:2022-08-26 09:34:50 美術(shù)教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)二年級(jí)美術(shù)教案:電腦美術(shù)

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那要怎么寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)美術(shù)教案:電腦美術(shù),歡迎大家分享。

小學(xué)二年級(jí)美術(shù)教案:電腦美術(shù)

  教學(xué)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)運(yùn)用“金山畫王”中的圖庫(kù)來組合、繪畫故事畫的背景、人物等諸要素,創(chuàng)作一幅“海底的故事”,并運(yùn)用以前學(xué)過的仙女棒等工具來裝飾畫面。

  2.在插入圖案時(shí)強(qiáng)調(diào)近大遠(yuǎn)小的變化并表現(xiàn)出遮擋關(guān)系。

  3.借助信息技術(shù)手段以“乘坐潛水艇到海底看一看”的形式為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)情境,啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。通過討論培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  1.在插入圖案后通過調(diào)整“調(diào)整大小”“水平翻轉(zhuǎn)”“垂直翻轉(zhuǎn)”“旋轉(zhuǎn)”等幾個(gè)按鈕,調(diào)整圖案的大小、方向。

  2.多個(gè)圖案插入時(shí)注意通過調(diào)整大小、位置獲得“遮擋”、“近大遠(yuǎn)小”等空間效果。

  3.畫面的創(chuàng)作要富于趣味性。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  多媒體教學(xué)系統(tǒng),支持軟件:金山畫王、powerpoint

  教學(xué)過程:

  活動(dòng)一:

  創(chuàng)設(shè)情境。

  學(xué)生進(jìn)入教室前,教師操作課件使電腦屏幕出現(xiàn)海底和潛水艇的畫面,并告訴學(xué)生:“今天我們的教室被老師變成了一個(gè)大大的潛水艇,我要帶大家到海底去探險(xiǎn),你們?cè)敢飧乙黄鹑?快快登上潛水艇,找到自己的座位,我們這就出發(fā)!”

  “歡迎大家乘坐潛水艇,我是導(dǎo)游miss. zhao,請(qǐng)大家坐穩(wěn),我們馬上要到深海去了!苯處煵僮髡n件創(chuàng)造出潛水艇緩緩駛向海底的情境,“現(xiàn)在我們到了水下多少米了?您從潛水艇的窗口看到什么了?讓我們一起和魚群打個(gè)招呼吧!hi!”“現(xiàn)在到哪兒了?(水下50米)你看到了什么?那不是?輪?誰在那兒?(尼莫和馬林)它們好像在說話,你能猜出他們說的是什么嗎?”(啟發(fā)學(xué)生展開想象)“大家的想象力真是太豐富了!其實(shí)馬林和尼莫說的是‘鯊魚又要開大會(huì)了,我們快去看看吧!’你也想看看嗎?讓我們一起用金山畫王把海底的故事畫下來好嗎?”(板示課題)

  活動(dòng)二:

  探究、體驗(yàn)。

  打開金山畫王界面,“你們想,鯊魚會(huì)在哪兒開大會(huì)?”(請(qǐng)一位同學(xué)上來幫老師從背景庫(kù)中選擇合適的背景插入)“如果素材庫(kù)中的背景不合你的意,我們還可以在‘檔案管理’中點(diǎn)擊紅色鼠標(biāo),從別的文件夾中尋找合適的背景插入!

  “背景有了,誰來幫我把第一條鯊魚請(qǐng)來?”(請(qǐng)一位同學(xué)上來操作如何在圖庫(kù)中找到鯊魚,再拖動(dòng)到畫面中)“它太大了,能不能讓它變小一點(diǎn)?”(用鼠標(biāo)左鍵拖拉圖像上方的斜箭頭來調(diào)整大。拔蚁胱屗D(zhuǎn)過身來可以嗎?”(水平箭頭可以水平翻轉(zhuǎn)方向)“怎么把它移到最合適的位置上來呢?”(用鼠標(biāo)左鍵按住圖案中心的十字箭頭拖動(dòng),可以將圖案平移)“誰再把第二條鯊魚請(qǐng)來?”(再插入一條一樣大的鯊魚)“這樣的畫面你看了舒服嗎?為什么?(太堵了)讓我們把其中的一條魚變小一點(diǎn)吧!把變小的魚放到后面好還是放在前面好?這不就是我們?cè)诿佬g(shù)課上學(xué)過的‘近大遠(yuǎn)小’嗎!(再插入一條魚)我們還可以根據(jù)他們離我們的遠(yuǎn)近制造出‘遮擋關(guān)系’來。另外我們還可以利用以前學(xué)過的‘仙女棒’工具來裝飾畫面。不錯(cuò)吧?在你們的電腦上試試看你能不能順利地把鯊魚請(qǐng)來開大會(huì)!

  學(xué)生嘗試。

  活動(dòng)三:

  總結(jié)、構(gòu)思。

  “通過剛才的嘗試,你認(rèn)為用金山畫王畫故事畫難嗎?那你能總結(jié)出一幅完整的故事畫應(yīng)該包括哪些內(nèi)容?”(板書:1.誰2.在哪里3.干什么)

  “那讓我們來欣賞一下小朋友們用金山畫王畫的《海底的故事》吧!”(引導(dǎo)學(xué)生欣賞,評(píng)述,激發(fā)同學(xué)們豐富的想象力,體會(huì)欣賞作品的童趣。)

【小學(xué)二年級(jí)美術(shù)教案:電腦美術(shù)】相關(guān)文章:

小學(xué)美術(shù)教案:電腦美術(shù)09-01

二年級(jí)電腦美術(shù)教案02-15

電腦美術(shù)教案15篇01-22

電腦美術(shù)教案:神奇的畫筆01-23

電腦美術(shù)教案(通用10篇)11-25

五年級(jí)下冊(cè)的美術(shù)教案:電腦美術(shù)08-26

二年級(jí)電腦美術(shù)教案3篇02-16

小學(xué)美術(shù)教案12-30

小學(xué)美術(shù)教案01-12