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舞動的線條大班美術教案

時間:2022-08-26 08:43:25 美術教案 我要投稿
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舞動的線條大班美術教案

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舞動的線條大班美術教案

  【活動目標】

  1、嘗試用動作、線條(點)表示歌曲《走路》中的兔子、小鴨、小烏龜、小魚走路的節(jié)奏。

  2、通過活動使幼兒的想象力得到發(fā)展。

  3、體驗“唱中畫,畫中唱”的樂趣。

  【活動準備】

  1、水粉顏料、作畫的棉簽。

  2、背景畫一張,上有太陽、草地、花朵、云朵等圖案。

  3、繩子每人兩根。白紙一張畫有四種動物。

  【活動過程】

  一、用動作學學小動物走路的樣子。

  1、小朋友們,春天來了,我們一起去玩吧,聽什么音樂?(音樂響起)我們一起邊跳邊唱吧。(停)剛才我們真開心,我們再來一遍吧。

  2、我們跳累了,坐下歇會兒吧。剛才我們學小動物走路,他們是怎樣走的?誰來說說。

  二、引導幼兒說出并畫出小動物走路的節(jié)奏。

  1、剛才你們說得真好,凌老師為你們感到高興。咦?聽,什么聲音?看,什么東西再動?(聲音起)原來是繩子寶寶想和我們一起學小動物走路的樣子,我們愿意嗎?每人找兩個寶寶作為你的朋友,我們一起邊唱邊跳吧。(音樂起)

  2、剛才學小兔子,你的繩子寶寶是怎樣跳的?用手比畫一下,在黑板上畫一下。

  小鴨子

  小烏龜

  小魚兒

  每種動物選2—3名小朋友在黑板上畫。

  3、剛才我們在黑板上畫出了小兔子、小鴨子、小烏龜和小魚兒走路的節(jié)奏,現(xiàn)在我們和繩子寶寶一起邊跳邊唱邊畫吧(音樂起)

  4、這樣畫不過癮,來我們把繩子寶寶背起來,到那邊準備好的紙上去一邊唱一邊畫吧。(音樂起)

  三、幼兒自由作畫。感受唱中畫,畫中唱的樂趣。

  在音樂聲中作畫,互相交流,互相欣賞,體驗自己動手的快樂。

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