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四年級(jí)美術(shù)教案

時(shí)間:2022-08-26 08:21:48 美術(shù)教案 我要投稿

四年級(jí)美術(shù)教案

  作為一名教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)美術(shù)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)美術(shù)教案

  課題:畫下美好的每一天(日記畫)

  教學(xué)目的

  通過(guò)畫日記畫,鍛煉學(xué)生的觀察、記憶和形象表達(dá)能力,養(yǎng)成勤觀察、常思考、多動(dòng)筆的良好習(xí)慣。同時(shí)在技法上鞏固線描畫的表現(xiàn)方法。

  作業(yè)要求

  用線條畫畫一幅日記畫,記下你一天中最深刻的見聞和感受。

  課前準(zhǔn)備

  一、教師準(zhǔn)備日記畫作品的幻燈片及公園、游樂(lè)場(chǎng)、馬路、家庭等有關(guān)場(chǎng)景的圖片,學(xué)生日記數(shù)則。

  二、學(xué)生備好作業(yè)用的黑色墨水筆或簽字筆。

  教學(xué)過(guò)程

  第一節(jié)

  一、引入新課。

  提問(wèn):“語(yǔ)文課有沒有教寫日記?怎樣寫?”指定學(xué)生回答后,選讀一兩則日記,然后再問(wèn):“能不能用繪畫的形式寫日記?”

  二、講新課:

  1、講解課文,重點(diǎn)講解“日記畫的內(nèi)容”。

  提問(wèn):“說(shuō)說(shuō)你一天中感受最深的趣聞樂(lè)事。再講出人、物及場(chǎng)景的形象特征!

  2、說(shuō)明日記畫的表現(xiàn)形式——線條畫。指導(dǎo)學(xué)生欣賞課本中的學(xué)生作品,再放映學(xué)生作品的幻燈片,讓學(xué)生理解日記畫有以下特色:

 、佼嫷膬(nèi)容(主題)。

 、谧髡咴鯓佑镁唧w形象、環(huán)境道具來(lái)表達(dá)這一內(nèi)容(主題)?

 、诰唧w細(xì)節(jié)的刻畫。

 、芫的疏密處理。

 、迣懮习灼、星期、天氣或簡(jiǎn)短的文字。

  三、學(xué)生作業(yè):

  先寫一段日記,然后根據(jù)日記的內(nèi)容畫一幅日記畫:

  1、以人物活動(dòng)為主的,可先畫人物,再補(bǔ)背景。以景物為主的,先畫景物,再補(bǔ)人物。

  2、先畫出大體構(gòu)圖和形象,再添加細(xì)部,注意線條組織的疏密關(guān)系,細(xì)節(jié)的刻畫要具體,不要概念化。

  3,作業(yè)用兩節(jié)課時(shí)間完成。這課完成鉛筆稿。

  第二節(jié)

  一、講評(píng)上一節(jié)課的情況,出示內(nèi)容表達(dá)較好的學(xué)生作業(yè)草稿,引發(fā)其競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  二、講解調(diào)整,充實(shí)畫面的處理辦法。

  三、學(xué)生用黑色水筆勾線,繼續(xù)完成作業(yè)。

  四、講評(píng):抓住日記畫方法簡(jiǎn)便,表達(dá)清楚,圖文一致的特點(diǎn)進(jìn)行講評(píng)。

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