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大班美術(shù)活動(dòng):母雞和小雞(繪畫)
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過觀察春天母雞帶領(lǐng)小雞到草地上游戲的情景圖,感受它們之間的歡快情緒。
2、能表現(xiàn)出小雞的不同姿態(tài),并嘗試畫出遮擋的小雞形象。
3、學(xué)習(xí)畫母雞和小雞的方法,大膽合理布局畫面內(nèi)容。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、有關(guān)母雞和小雞游戲的視頻或圖片。
2、蠟筆、水彩筆、等繪畫工具和材料。
3、幼兒用書《母雞和小雞》。
活動(dòng)過程:
1、出示圖片,激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。
。1)教師讓幼兒觀察作品,觀察母雞和小雞的各種動(dòng)態(tài)。
教師:天氣真好,雞媽媽帶著雞寶寶一起來到草地上玩游戲,雞寶寶在哪呢?別急,瞧,一只雞寶寶來了,看看它在干什么呀?雞寶寶還會(huì)又哪些有趣可愛的動(dòng)作呢?請(qǐng)小朋友來擺一擺,好嗎?
。2)引導(dǎo)幼兒感受小雞快樂的情緒。
。3)教師將小雞的形態(tài)進(jìn)行小結(jié)。
2、引導(dǎo)幼兒討論、思考如何表現(xiàn)畫面。
。1)通過提問引導(dǎo)幼兒討論怎樣來表現(xiàn)畫面。
(2)重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)小雞的動(dòng)態(tài)、背景、整體布局、色彩等。
。3)教師出示范畫幼兒欣賞、討論。
3、幼兒創(chuàng)作作品《母雞和小雞》,教師指導(dǎo)。
。1)提供繪畫工具,幼兒分組創(chuàng)作。
。2)教師巡回指導(dǎo):重點(diǎn)讓幼兒表現(xiàn)小雞和雞媽媽游戲的情景,難點(diǎn)是讓幼兒表現(xiàn)各種動(dòng)態(tài)的小雞。
4、展示幼兒作品,鼓勵(lì)幼兒積極參與同伴交流。
(1)教師:誰來說說你畫的雞媽媽和小雞在干什么?
。2)鼓勵(lì)幼兒相互評(píng)價(jià),說一說哪里畫得好。
活動(dòng)延伸:
幼兒欣賞畫家作品《母雞》,引導(dǎo)幼兒觀察作品的花紋、線條、顏色。
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