中班美術(shù)一盤香噴噴的炒面教案

時(shí)間：2023-06-19 13:12:58 美術(shù)教案我要投稿

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中班美術(shù)一盤香噴噴的炒面教案（通用5篇）

　　作為一位杰出的教職工，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們?cè)撛趺慈懡贪改兀恳韵率切【帋痛蠹艺淼闹邪嗝佬g(shù)一盤香噴噴的炒面教案，希望能夠幫助到大家。

中班美術(shù)一盤香噴噴的炒面教案（通用5篇）

　　中班美術(shù)一盤香噴噴的炒面教案篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．能撕出有一定長度的、較細(xì)的紙條，并用其他顏色的彩紙撕成細(xì)條進(jìn)行搭配。

　　2．會(huì)收拾零碎材料，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。

　　3．培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

　　4．鼓勵(lì)兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的熱愛之情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　一次性紙盤，白色皺紋紙、各色彩紙若干。

　　活動(dòng)過程

　　1．引導(dǎo)幼兒回憶面條的形狀，了解面條的特點(diǎn)：細(xì)細(xì)、長長的。

　　2．引導(dǎo)幼兒觀察白色皺紋紙，發(fā)現(xiàn)皺紋紙的紋路。

　　教師示范撕的動(dòng)作：一只手捏住紙，另一只手撕，不要太快，把握好撕的方向，順著皺紋紙豎的紋路撕，保持撕到底不斷。

　　3．幼兒練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，并及時(shí)幫助、鼓勵(lì)操作有困難的幼兒。

　　要點(diǎn)提示：

　　1）順著皺紋紙的'紋路撕。

　　2）撕的時(shí)候不要太快，盡可能細(xì)一些、長一些。

　　3）用彩色紙撕出其他輔料，如紅辣椒、綠青菜、橙色胡蘿卜等。

　　4．將幼兒的作品放在餐廳游戲區(qū)進(jìn)行展示，邀請(qǐng)好朋友互相“品嘗”。

　　活動(dòng)延伸：

　　在娃娃家、餐廳等角色游戲中投放紙盤和皺紋紙等材料，讓幼兒自制“面條”，豐富游戲材料。

　　領(lǐng)域滲透：滲透健康領(lǐng)域的活動(dòng)，簡單了解面條的制作工藝和營養(yǎng)，教育幼兒不挑食。

　　活動(dòng)反思：

　　小朋友都可以積極參與到撕紙的活動(dòng)中，并與老師互動(dòng)，大膽的說自己吃過或想到的各種面食；撕揪片時(shí)精細(xì)動(dòng)作發(fā)展好的小朋友能撕的很小，很碎，有的小朋友則不行，是一大塊，一大塊的，撕的比較慢。在炒面時(shí)整個(gè)教學(xué)過程達(dá)到一個(gè)高潮，孩子們玩的特別開心。

　　中班美術(shù)一盤香噴噴的炒面教案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用涂鴉、畫繞線、短線等方法繪畫愛心炒面。

　　2.讓幼兒通過繪畫制作愛心炒面，激發(fā)幼兒愛家人的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.范作１幅、教師示范用具，視頻展示儀、電視機(jī).

　　2.幼兒繪畫用的紙盤子、油畫棒、面餃。

　　活動(dòng)過程：

　　一、組織談話，引起幼兒興趣

　　二、引導(dǎo)觀察，幼兒學(xué)畫愛心炒面

　　１.出示教師的范作：一盤炒面

　�。�.教師示范、講解：

　�、懦疵嫦燃狱c(diǎn)油

　　⑵接著加面條

　�、沁€可以加些什么？

　�。�.教師模仿炒面

　　教師邊念兒歌，邊做動(dòng)作，幼兒仔細(xì)看老師的`示范。

　　三、幼兒繪制愛心炒面

　�。�.交代要求

　�。�.幼兒繪制，教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)用語言指導(dǎo)幼兒繪制，幫助個(gè)別能力差的幼兒。

　　3.師生一起念兒歌，模仿炒面動(dòng)作。

　　四、看看、聞聞自己和同伴的炒面

　　鼓勵(lì)幼兒回家將炒面送給家人，激發(fā)幼兒愛家人的情感。

　　中班美術(shù)一盤香噴噴的炒面教案篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)使用剪刀剪直線的技能。

　　2、鞏固粘貼的技能。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　剪好的圓形紙、圖畫紙、彩筆、剪刀。

　　活動(dòng)過程

　　1、請(qǐng)幼兒看看材料盒里有什么?

　　彩色的圓形紙、剪刀。

　　2、看看老師用圓形紙變出了什么?

　　3、請(qǐng)幼兒學(xué)做“快樂的小魚”。

　　指導(dǎo)中注意：

　　(1)教幼兒使用剪刀剪直線

　　(折疊圓剪1∕4或1∕8，剪下部分做魚尾巴)。

　　(2)要求幼兒粘貼干凈，能貼在作業(yè)紙的適當(dāng)位置上。

　　(3)幼兒會(huì)添畫小魚的眼睛和鰭及魚的生活環(huán)境。

　　4、將幼兒作品展示出來

　　欣賞張著大嘴巴的.快樂小魚，評(píng)價(jià)幼兒制作過程中的努力與創(chuàng)造。

　　中班美術(shù)一盤香噴噴的炒面教案篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、運(yùn)用各種顏色進(jìn)行涂鴨，體驗(yàn)作畫的樂趣。

　　2、在制作炒面的情境中，激發(fā)愛父母的情感。

　　3、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

　　4、在浸染、欣賞作品中，體驗(yàn)成功的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒對(duì)制作炒面的過程有一定的了解。

　　2、幼兒作畫用的紙盤、蠟筆和各種葷素菜圖片。

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話導(dǎo)入，討論父母對(duì)自己的愛,激發(fā)幼兒制作炒面的興趣。

　　1、小朋友,你們最愛的人是誰？（爸爸媽媽）

　　2、爸爸、媽媽是怎么愛你們的？（爸爸媽媽給我買新衣服，爸爸媽媽陪我做游戲……）

　　小結(jié):爸爸媽媽真的非常非常愛你們，為你們做了那么多事，我們也愛爸爸媽媽,那我們可以為爸爸媽媽做些什么事情呢?

　�。ㄎ覀兛梢詭桶职謰寢尨繁场⒖梢詭桶职謰寢寬叩亍�

　　3、你們真是一群懂事的寶寶，有了你們的愛，爸爸媽媽一定會(huì)感到很幸福。我也很愛我的爸爸媽媽，我覺得爸爸媽媽白天上班很辛苦，晚上回來肚子一定說:餓了，所以我想做一碗充滿愛的`愛心炒面給他們，想不想知道我是怎么**心炒面的？（想）

　　二、教師示范制作炒面

　�。�1）放油。

　　我先在盤里倒上油，油倒進(jìn)去了嗎（倒進(jìn)去了），看越來越多了，擠在了一堆，好，可以了嗎？（可以了）

　�。�2）下面。

　　油放好了我現(xiàn)在要下面了，瞧，一根面條下好了，可是一根夠不夠呀（不夠），對(duì)一根面條爸爸媽媽怎么吃的飽呢，所以我們要多下點(diǎn)，一根、一根又一根，來我們一起拿出小手來試試看，一根、一根，找空的地方下，下的滿滿的，但千萬不能讓面條粘在一起，那樣會(huì)變成面團(tuán)，就不好吃了。

　�。�3）撒蔥。

　　現(xiàn)在我想在面條上撒點(diǎn)香蔥，那樣炒出來的面會(huì)很香，爸爸媽媽一定會(huì)喜歡。我把蔥切成一小段一小段撒在面上，因?yàn)樘L了就不好吃了，但是撒蔥的時(shí)候要輕輕的撒，要不油會(huì)濺出來燙到的，好了現(xiàn)在蔥也撒好了。我要開始炒面了，“炒、炒，炒面條，炒一炒，翻一翻，蓋上蓋子燜一燜，啵嚕嚕，啵嚕嚕，打開蓋子聞一聞，說:啊，我的炒面真香啊”

　�。�4）加菜。

　　可是光一碗面好象營養(yǎng)不是太豐富，我得為爸爸媽媽再加點(diǎn)菜，我的爸爸媽媽最喜歡吃雞腿，就加點(diǎn)雞腿吧，看（平平的端起盤子），我的雞腿炒面做好了，我要把這碗面送給我最愛的爸爸媽媽。

　　你們想不想也做這樣一碗充滿愛的炒面送給你最愛的爸爸媽媽呢？（想）行，盤子、油、面條、香蔥都準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在你就可以開始動(dòng)手做了。

　　三、幼兒制作炒面

　　教師巡回指導(dǎo)，以情境性語言指導(dǎo)幼兒完成作品。

　　先在盤子里倒上油，慢慢地越來越多，跑到一塊兒去了、擠在一堆；面條多一點(diǎn)，讓爸爸媽媽吃的飽飽的，不要粘在一起；蔥要切切小，一段一段的，輕輕的放，不要讓油濺出來燙到了自己。

　　都放好了嗎，放好了我們要炒咯，來一起準(zhǔn)備好，小鏟子拿好了“炒、炒，炒面條，炒一炒，翻一翻，蓋上蓋子燜一燜，啵嚕嚕，啵嚕嚕，打開蓋子聞一聞”你的面條香不香，真香好，不過好象還沒熟，我們?cè)賮沓匆怀础俺�、炒，炒面條，炒一炒，翻一翻，蓋上蓋子燜一燜，啵嚕嚕，啵嚕嚕，打開蓋子嘗一嘗”你的面條好吃嗎？真好吃。面條炒好了，想一想你爸爸媽媽最愛吃什么菜，給他們加點(diǎn)菜，加點(diǎn)營養(yǎng)，吃了身體會(huì)更棒。

　　四、介紹自己制作的炒面。

　　1、做好了炒面可以向朋友或客人老師介紹介紹你做的是什么炒面。

　　2、請(qǐng)1-2個(gè)孩子介紹自己的炒面

　　小結(jié)：你們真能干，做的炒面又香又有營養(yǎng)，那想一想，把這碗充滿愛心的面端給爸爸媽媽的時(shí)候還可以說一句什么話：爸爸媽媽我愛你們！一起來說一說，到時(shí)可不要忘記哦！

　　現(xiàn)在讓我們端好自己的炒面，一起去迎接爸爸媽媽吧！小心，盤子一定要端穩(wěn)了，千萬別打翻了！