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小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《花兒開了》
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《花兒開了》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、嘗試找到圓形的中心點(diǎn),并沿著中心點(diǎn)用一圈一圈不斷擴(kuò)大的方式表現(xiàn)花兒越開越大。
2、樂(lè)意幫助花兒開放,感受從中帶來(lái)的快樂(lè)體驗(yàn)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、圓形的花心貼紙、大小不一的圓形紙。
2、綠色背景的畫紙裝飾上花徑和花葉。
3、顏料、棉簽、抹布等。
三、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┕适聦(dǎo)入,激發(fā)活動(dòng)興趣。
導(dǎo)入:有一天,從草地的中間鉆出了一朵小花,可是它好小,小花很想快快長(zhǎng)大。怎樣才能讓小花快快長(zhǎng)大?
。ǘ┣榫逞菔,觀賞花的畫法。
1、師:太陽(yáng)公公看見了,對(duì)小花說(shuō):"別急,別急,我來(lái)幫幫你吧!"太陽(yáng)公公發(fā)出暖洋洋的光照著小花,小花兒吸收著陽(yáng)光,伸伸懶腰,呀!它長(zhǎng)大一些了。
2、教師用棉簽蘸顏料,沿著中心點(diǎn)的花心畫一圈。
3、師:呼呼呼,風(fēng)姐姐吹來(lái)了,他對(duì)小花說(shuō):"小花,小花,我也來(lái)幫你長(zhǎng)大吧!"風(fēng)姐姐輕輕地吹著,小花抖了抖了身體,真的又長(zhǎng)大了一圈。
4、還有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫助小花呢?你聽,滴答滴答,下小雨啦!雨點(diǎn)落在小花身上,小花喝著雨水,挺直了胸膛,越長(zhǎng)越大了。
5、教師用棉簽將花從里到外越畫越大。
6、小花長(zhǎng)出了花莖、開出了綠葉。(教師將小花貼在大草地上)
。ㄈ┯變翰僮鳎ぐl(fā)創(chuàng)作熱情。
1、師:在你們的草地上,也種下一顆小花籽,你們?cè)敢鈳椭麄冮L(zhǎng)大嗎?快來(lái)讓小花園里開滿美麗的花兒吧。
2、活動(dòng)指導(dǎo):
(1)鼓勵(lì)幼兒找到中心點(diǎn),并沿著花心一圈圈不斷地將小花畫大
(2)鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒畫更多的花,能力較弱的幼兒可以選擇小一點(diǎn)的圓形。
。3)注意顏料和棉簽的使用,保持桌面和衣物的干凈。
。ㄋ模┩樾蕾p,分享成功的快樂(lè)。
1、將幼兒作品貼在大背景上,讓孩子們互相欣賞交流。
2、幼兒扮演小蝴蝶,去找找哪朵花兒很美的?看看花兒是不是越開越大的?
3、小結(jié)延伸:花園里的花兒有五彩斑斕的顏色,你還想開出什么別的形狀的花兒?jiǎn)?我們下次可以試試,畫出三角形、正方形的花兒?/p>
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