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小班美術(shù)活動美麗的小盆栽教案

時(shí)間:2023-05-06 11:26:34 美術(shù)教案 我要投稿
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小班美術(shù)活動美麗的小盆栽教案

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,就有可能用到教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編收集整理的小班美術(shù)活動美麗的小盆栽教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小班美術(shù)活動美麗的小盆栽教案

  活動目標(biāo)

  1探索學(xué)習(xí)用十字對插的方法制作立體小盆栽。

  2嘗試簡單的涂色游戲,愿意用顏料為小花涂色。

  3提高手工制作的興趣。

  4讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  5培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動準(zhǔn)備

  人手兩張平面的“盆花”(一面涂好顏色、上下開好凹槽)、毛筆、抹布、顏料若干、教師范例。

  活動過程

  一、教師出示盆栽,引起幼兒興趣

  師:1春天來了,漂亮的小花都開了,今天老師給我們小朋友帶來了—盆小盆栽,看,漂亮嗎?

  2老師的這盆花是用兩張這樣的平面“盆花”做出來的,你知道是怎么做的嗎?

  3請小朋友們試一試用兩張平面“盆花”變成立體的小盆栽。

  二、引導(dǎo)幼兒通過大膽嘗試,學(xué)習(xí)制作一盆立體的盆花

  1師:老師也給小朋友準(zhǔn)備了兩張平面的花,請你去試一試,看看能不能也變出這樣一盆立體的小花。

  2鼓勵幼兒大膽嘗試,教師觀察幼兒的操作情況。

  3請成功的小朋友來介紹自己的方法。

  4教師總結(jié)并示范正確方法和注意點(diǎn)。

  三、鼓勵幼兒愿意嘗試用顏料為小花涂色

  1教師介紹運(yùn)用毛筆和顏料給小花涂色。

  2教師簡單示范并介紹涂色的方法。

  四、幼兒操作活動,教師指導(dǎo)

  1鼓勵幼兒大膽為小花涂色。

  2等顏色稍千后做成立體的小盆栽。

  五、評價(jià)活動

  1展示幼兒做的小盆栽,對幼兒出現(xiàn)的一些情況進(jìn)行概括。

  2請幼兒來說說你做的小盆栽想送給誰。

  3出示小房子、小樹延伸活動,引導(dǎo)幼兒以后也可以來試著做—做其他的物品。

  活動反思

  幼兒喜歡觀察,動手做做玩玩,如果做出一些又簡單又好玩的小制作,既滿足了幼兒的興趣需要,又能培養(yǎng)他們對顏色的感性認(rèn)識。美術(shù)活動離不開感知、模仿、練習(xí)、創(chuàng)作這幾個(gè)基本環(huán)節(jié)。在這節(jié)活動中,通過先感知觀察作品的形狀、顏色,然后讓幼兒去探索制作的步驟,最后去嘗試。

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