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小班美術(shù)媽媽的笑臉教案

時(shí)間:2022-11-13 01:58:44 美術(shù)教案 我要投稿

小班美術(shù)媽媽的笑臉教案

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,就不得不需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家整理的小班美術(shù)媽媽的笑臉教案,歡迎閱讀與收藏。

小班美術(shù)媽媽的笑臉教案

  小班美術(shù)媽媽的笑臉教案 篇1

  目的要求

  1、學(xué)習(xí)畫人物半身像。

  2、用簡單的形狀線條畫出媽媽的"笑臉"特征。

  3、通過說說畫畫。沖溫媽媽的愛,萌發(fā)愛媽媽的情感。

  4、在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾,體驗(yàn)成功的樂趣。

  5、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。

  準(zhǔn)備

  1、各色棒棒糖若干。

  2、幼兒活動材料《美術(shù)》第2頁,油畫棒。

  內(nèi)容與指導(dǎo)

  1、教師展示媽媽的笑臉。

 。1)教師展示媽媽的.笑臉照片或出示笑臉圖片,喚起幼兒對媽媽的美好記憶。

 。2)請幼兒說說媽媽為什么會笑,你做了什么事的時(shí)候讓媽媽高興得笑起來。

  2、我媽媽的笑臉。

 。1)請幼兒說說自己媽媽的臉型、眼睛、發(fā)形是什么樣的,有什么特點(diǎn)。(圓圓的臉,尖尖的臉。大大的眼睛,小小的眼睛,水水的眼睛,直直的頭發(fā),卷卷的頭發(fā)等等各種特征。)

 。2)請幼兒說說媽媽笑起來是怎么樣的,嘴角、眼睛有什么變化。引導(dǎo)幼兒大膽的畫出自己的媽媽的笑臉。(笑起來的時(shí)候嘴角是往上揚(yáng)的,眼睛是咪咪的。

  3、教師交代要求,幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

 。1)線段的頭和尾要連接在一起,不留缺口。注意把臉化大一點(diǎn)眼睛鼻子才不會沒空間畫。最主要是要畫出媽媽眼睛嘴巴笑起來的樣子。

  4、我喜歡的媽媽。

  幼兒欣賞自己和同伴的作品,互相交流自己所畫的媽媽的笑臉有什么不一樣。并和同伴介紹一下自己的媽媽,與同伴分享以下對媽媽的愛。

  5、活動延伸。

  引導(dǎo)幼兒對媽媽說一句祝福的畫,給予記錄。并將幼兒的作品心型彩紙剪下來和祝福語一起貼到墻面上。

  6、活動結(jié)束。

  小班美術(shù)媽媽的笑臉教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)畫人物半身像。

  2、用簡單線條畫出自己媽媽的“笑臉”特征。

  活動準(zhǔn)備:

  1、收集媽媽的笑臉照片、范畫一幅

  2、幼兒作畫工具、幼兒美術(shù)P2

  活動過程

  一、展示媽媽的笑臉。

  1、出示媽媽的笑臉照片,喚起幼兒對媽媽的美好記憶。

  2、請幼兒說說媽媽為什么會笑?

  二、我媽媽的笑臉

  1、說說媽媽的臉形、眼睛、發(fā)型,有什么特點(diǎn)。

  2、說說媽媽笑起來是怎樣的,嘴角、眼睛有什么變化。

  3、引導(dǎo)幼兒大但畫出自己媽媽的笑臉。

  4、幫助能力力弱的幼兒、鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒表現(xiàn)媽媽與眾不同的.特征。

  三、我喜歡媽媽的笑臉

  1、向同伴介紹自己媽媽的笑臉像。

  2、引導(dǎo)幼兒向媽媽說一句祝福的話。

  小班美術(shù)媽媽的笑臉教案 篇3

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、欣賞《采一束鮮花》

  2、學(xué)唱歌曲《只要媽媽露笑臉》

  教材分析:

  教學(xué)目標(biāo):

  1、 引導(dǎo)同學(xué)熟練認(rèn)識字母譜的標(biāo)志(drmfslx)

  2、 通過學(xué)習(xí)歌曲《只要媽媽露笑臉》和聆聽《采一束鮮花》讓同學(xué)感受音樂所表示的`對你的愛。

  教學(xué)重點(diǎn): 提高同學(xué)感受音樂的能力,增強(qiáng)對你的愛。

  教學(xué)難點(diǎn):一對2和八分和點(diǎn)(x、x)

  教學(xué)用具: 鋼琴 磁帶 錄音機(jī) 圖片 打擊樂若干

  教學(xué)方法:

  教學(xué)過程:

  一、 聽音樂進(jìn)教室,師生問好!

  讀譜知識:

  1、認(rèn)識字母譜 1234567(drmfslx)

  2、 鞏固練習(xí) 多種形式的認(rèn)唱

  三、 欣賞《采一束鮮花》

  1、 初聽 感受演唱者的情感表達(dá)

  2、 復(fù)聽 體會歌曲所表達(dá)對你的感激之情

  四、 學(xué)習(xí)新歌《只要媽媽露笑臉》

  1、 難點(diǎn) (1)3、4小節(jié) (2)11、12小節(jié)

  2、聽范唱 體會旋律,投影畫面

  3、識譜教學(xué) 用字母譜認(rèn)唱

  4、 學(xué)習(xí)歌詞 :

  (1)老師按節(jié)奏帶讀歌詞

 。2)同學(xué)獨(dú)立讀歌詞,加強(qiáng)記憶。

  5、同學(xué)隨音樂小聲哼唱

  6同學(xué)獨(dú)立演唱歌曲。(教師給予不同形式的鼓勵(lì))

  五、 打擊樂伴奏:

  六、 課堂小結(jié):

  板書設(shè)計(jì):

  課后小記:

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