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幼兒園小班美術(shù)教案《小貓繞毛線》

時(shí)間:2024-10-12 19:58:48 美術(shù)教案 我要投稿
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幼兒園小班美術(shù)教案《小貓繞毛線》

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常會(huì)被要求編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編整理的幼兒園小班美術(shù)教案《小貓繞毛線》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班美術(shù)教案《小貓繞毛線》

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)運(yùn)用由內(nèi)到外一圈一圈畫螺旋線,表現(xiàn)一團(tuán)一團(tuán)的毛線團(tuán)。

  2、借助兒歌語言和動(dòng)作,感知用曲線的軌跡表現(xiàn)毛線團(tuán)。

  3、敢于用多種色彩來表現(xiàn)毛線團(tuán),養(yǎng)成正確取筆、放筆的好習(xí)慣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  小貓圖片若干、紙油、畫棒、毛線團(tuán)

  三、活動(dòng)過程

  1、講故事,引起幼兒興趣小貓今天自己在家玩,它在家里找啊找,突然它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好玩的玩具。是一團(tuán)毛線。小貓開心地玩著毛線,一會(huì),它把毛線扯了一大堆出來。毛線就亂成了一團(tuán),小貓沒辦法把毛線繞回去了,小貓可著急了,但它想不到好辦法,于是很不開心。

  師:我們一起來想想好辦法,幫幫小貓吧。

  幼兒:好的,我們一起來幫幫小貓。

  幼兒:我們把這些毛線收起來。

  幼兒:我們把這些毛線繞起來吧。

  師:這是一個(gè)好辦法。那你們會(huì)怎么繞毛線嗎?

  2、幼兒嘗試。

 。1)我們一起來幫幫小貓的忙,把這里的毛線繞回去吧。

  ——教師把毛線繞回去,幼兒跟著教師的動(dòng)作用小手學(xué)習(xí)繞毛線的動(dòng)作。

  ——教師邊繞毛線邊念兒歌“繞線團(tuán),繞線團(tuán),一圈一圈往外繞,越繞越大哦,越繞越大,毛線團(tuán)繞好了!

  讓幼兒打練習(xí)幾遍在進(jìn)行實(shí)物操作繞毛線

 。2)幼兒用筆自己嘗試從里到外繞圈的方法進(jìn)行繪畫。

  師:剛剛我們幫小貓繞了一些毛線團(tuán)我們能不能再多幫小貓繞幾個(gè)呢?我們在紙上幫小貓繞幾個(gè)毛線團(tuán)好嗎?

  用筆在紙上找到一點(diǎn),從里向外畫螺旋線一圈一圈往外面畫越來越大,在畫毛線時(shí)要花的均勻一點(diǎn),不要把毛線弄亂了。

  ——我們一起來繞毛線?纯凑l把毛線繞得最好。

  ——引導(dǎo)幼兒邊繞毛線邊念兒歌。增加趣味性。

  四、作品欣賞

  我們一起來看看寶貝們繞的毛線吧。你們都很棒,來看看我們畫的毛線團(tuán)像什么?

 。ò舭籼恰⑻、餅干……)看看誰畫的毛線團(tuán)最好看?哪個(gè)毛線團(tuán)又被弄亂了?

  五、結(jié)束部分

  我們幫小貓繞了這么多毛線團(tuán),小貓真高興,他很感謝我們想請我們和他一起玩游戲,我們一起到樓下和小貓做游戲吧。

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