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我喜歡的臉譜大班美術(shù)教案
作為一位杰出的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的我喜歡的臉譜大班美術(shù)教案,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試用多種方法制作、表現(xiàn)自己喜歡的臉譜。
2、感受臉譜的藝術(shù)美,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作力。
活動(dòng)內(nèi)容:美工活動(dòng)《我喜歡的臉譜》
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、了解京劇臉譜知識(shí),知道臉譜名稱,欣賞、繪畫京劇臉譜。
2、環(huán)境準(zhǔn)備:幼兒繪畫的京劇臉譜作品布置成“大一班臉譜展”。
3、廢舊材料準(zhǔn)備:舊信封、紙盤、毛線、蛋殼、剪刀、畫筆、畫紙、抹布。
活動(dòng)過程:
一、欣賞“大一班臉譜展”。老師與幼兒一起唱《臉譜歌》。
師:“小朋友的歌唱的真棒,你們不但會(huì)唱《臉譜歌》,還會(huì)畫臉譜。你們看,咱們大一班臉譜展中,有這么多小朋友的臉譜作品,老師覺得每一張都特別棒,誰能說說你畫的臉譜在哪√乙?叫什么名字?臉譜的顏色代表什么?”
幼兒1:“這是我畫的,紅臉的后羿,紅臉代表英勇!
幼兒2:“這是我的白日武,他是白臉,白臉代表陰險(xiǎn)!
幼兒3:“我畫了兩個(gè),黑臉的關(guān)公,藍(lán)臉的竇爾敦。黑臉代表正直、公正,藍(lán)臉的代表剛強(qiáng)。
師;“請(qǐng)小朋友把自己的作品,介紹給別人,介紹的時(shí)候要講清楚,臉譜的名稱和代表的意義,同時(shí)也要認(rèn)真傾聽同伴的介紹。幼兒相互介紹、欣賞“大一班臉譜展”中的臉譜作品。
二、討論;
師:“臉譜展中的作品,都是畫在紙上的,想一想,還可以用什么方法來制作臉譜?”
幼兒1:“在紙盤上畫臉譜。”
幼兒2:“可以在雞蛋殼上畫臉譜!
幼兒3:“可以用毛線貼臉譜的胡子!
幼兒4:“我看見過剪紙的臉譜,可以用剪刀剪!闭(qǐng)幼兒分組討論制做方法。
三、幼兒分組活動(dòng);
1、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,活動(dòng)中幫助幼兒尋找材料。
2、觀察幼兒活動(dòng)情況,在幼兒遇到困難時(shí)給予幫助。
四、交流欣賞幼兒作品;幼兒戴上自制的臉譜玩臉譜游戲《抓白臉札》
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