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《美麗的魚》美術(shù)教案

時(shí)間:2021-05-19 18:18:12 美術(shù)教案 我要投稿

《美麗的魚》美術(shù)教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編精心整理的《美麗的魚》美術(shù)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《美麗的魚》美術(shù)教案

《美麗的魚》美術(shù)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在觀察的基礎(chǔ)上讓幼兒學(xué)習(xí)塑造物體的主要特征。

  2、鞏固團(tuán)、搓、壓、捏等技能。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、彩泥。

  2魚圖片及教師做的魚。

  3、幼兒掌握基本的捏泥技能,會(huì)說兒歌《三條魚》。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入

  以兒歌《三條魚》的游戲?qū)耄鹩變夯顒?dòng)的興趣。

  二、了解魚的外形特征

  1、觀察魚的圖片,了解魚的.外形特征,觀察后讓幼兒描述魚的外形特征。

  2、小結(jié):魚的外形特征主要是身體較大,比較扁,有尾巴,身上有魚鰭和魚鱗。

  三、教師示范

  1、出示教師制作的魚讓孩子觀賞。

  2、教師示范

  用泥團(tuán)成小圓球再壓扁,用兩個(gè)食指夾成三角形代表魚的身體,用更少的泥團(tuán)成小圓球再壓扁,用兩個(gè)食指夾成三角形代表魚的尾巴按在魚身體后邊,用彩泥團(tuán)圓壓扁做成眼睛,用彩泥搓成細(xì)條做成魚身上花紋。

  四、幼兒制作魚

  1、幼兒親自動(dòng)手創(chuàng)作作品,用彩泥表現(xiàn)魚的主要特征。

  2、教師巡回指導(dǎo)并觀察幼兒,重點(diǎn)針對讓幼兒如何表現(xiàn)魚的特征進(jìn)行指導(dǎo)。

  3、在捏泥時(shí),讓能力強(qiáng)的幼兒捏自己想象中的魚和富有個(gè)性的魚,能力弱的幼兒可模仿教師制作的魚捏。

  五、結(jié)束部分:

  1、欣賞幼兒作品。

  2、讓幼兒說說各自設(shè)計(jì)的魚,讓幼兒互相吸取對方的長處。

《美麗的魚》美術(shù)教案2

  活動(dòng)目的:

  1、引導(dǎo)幼兒選擇合適的圓形紙折各種各樣的魚身、魚尾及水草等,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒看圖折紙的技能,鞏固折、壓、拼貼的技能。

  2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力及交往合作的能力,提高幼兒對美的感受力與表現(xiàn)力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、有關(guān)魚的碟片。

  2、顏色各異大小不一的圓形蠟光紙若干,藍(lán)色背景圖5張。

  3、小魚、水草圖示2幅,示范圖1張。

  活動(dòng)過程:

  一、看碟片,引起幼兒興趣。

  1、小朋友,你們知道誰生活在水里嗎?

  2、好,我們一起去看看吧!(看碟片提醒幼兒仔細(xì)觀察魚的顏色、形狀及水草)

  3、你看到了什么?它是什么顏色的?它長得什么樣?

  二、引導(dǎo)幼兒欣賞觀察示范圖。

  1、老師做了一幅圖,你們看美不美?美在什么地方?

  2、你們知道這幅圖是怎么做出來的嗎?

  三、引導(dǎo)幼兒看圖折紙。

  1、你最喜歡哪條魚,它是怎么折出來的?請你把這條魚的圖示找出來。

  2、老師示范第一種折法

  3、小魚喜歡在水里游來游去,它們還喜歡在水里捉迷藏呢!那水草怎么折呢?

  4、水草折好后是一段一段貼上的

  四、提出合作要求。

  1、有的小朋友折要折很長時(shí)間,那怎么辦呢?

  2、小朋友先折魚,最后大家一起合作折水草

  五、幼兒作業(yè)。

  老師巡回指導(dǎo),提醒幼兒創(chuàng)造性地折出不同的魚、水草。

  六、講評。

  1、幼兒相互作品。

  2、老師表揚(yáng)合作好的小組。

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