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《葡萄熟了》幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的《葡萄熟了》幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案,歡迎大家分享。
活動目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)用、揉、團(tuán)、粘的方法制作成熟的“葡萄”。
2、體會手工制作葡萄的樂趣和美感。
3、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗(yàn)成功的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
活動材料
1、豐收了的葡萄園圖片。
2、幾串葡萄實(shí)物。
3、皺紋紙若干。
4、膠水,畫有葡萄葉子的畫紙每個幼兒一份。
核心要素:
嘗試、體驗(yàn)、操作。
活動過程
1、導(dǎo)入。
秋天是收獲的季節(jié),許多水果都成熟了,有蘋果、香蕉、梨、山楂、桔子、桃子,等等。今天,我要帶大家到美麗的葡萄園去看看。
2、感知葡萄的顏色。
誰來說一下,葡萄是什么顏色的?許多種:綠色、紫色、黑色等。
3、討論葡萄的形狀。
誰來說一下,葡萄是什么形狀的?圓圓的、橢圓形的,一顆顆葡萄都跟自己的好朋友緊緊地抱在一起。
整串葡萄看起來:上寬下窄、上密下疏、像一個倒三角。
4、師幼共同探討制作葡萄的方法。
。1)你們想不想讓我們班的葡萄架上也結(jié)滿葡萄?
。2)幼兒討論:怎樣才能把皺紋紙變成葡萄。請個別幼兒說說自己的想法。
。3)教師示范制作葡萄,引導(dǎo)幼兒把皺紋紙團(tuán)揉成一個很像葡萄的樣子。
5、幼兒操作,教師指導(dǎo)。
(1)幼兒自取皺紋紙,團(tuán)揉成球,并提醒幼兒用雙手食指、拇指、中指一起團(tuán),用力把紙團(tuán)緊,要從上往下粘。
。2)幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
。3)教師引導(dǎo)幼兒把葡萄粒粘在硬紙板上做成葡萄串。
提醒幼兒要從上往下粘,葡萄串上面要緊,下面要松,上面的葡萄要多些,下面要少些。
6、作品展示。
引導(dǎo)幼兒共同欣賞,體驗(yàn)豐收的喜悅。
教學(xué)反思:
在美術(shù)活動中,激發(fā)幼兒聯(lián)想、創(chuàng)造,從不同角度、不同途徑探索問題的不同答案;顒又卸喽嘟o予肯定、鼓勵和贊賞。幼兒通過本次的活動,生活和自理能力都有了很大的發(fā)展,對周圍的事物都有了較好的認(rèn)識。
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