美術(shù)教案《生命之源——水》

　　教學目標：

　　知識目標：學習設(shè)計制作有主題小報的方法。

　　能力目標：培養(yǎng)學生制作隊報的能力情感目標：通過這節(jié)課的學習，讓大家對水資源有一個更深刻的認識，同時也號召大家平時在生活中要珍惜水和節(jié)約用。

　　重點：通過收集資料、相關(guān)圖案、版面設(shè)計，學習有主題宣傳小報的設(shè)計、制作方法。 難點：主題突出與布局的設(shè)計。

　　教學過程

　　一、課前收集

　　1、查一查我國的節(jié)水標志含義是什么？“世界水日”和“中國水周”各是哪一天？

　　2、收集有關(guān)地球水資源的資料和我國目前水資源的情況。

　　二、組織教學做好課前的一切準備工作。

　　三、講授新課

　　1、了解有關(guān)水資源的知識：

　�。�1）播放課件：了解水的作用、水資源現(xiàn)狀。

　�。�2）提出問題：你能想象嗎，假如沒有水，地球?qū)⑹鞘裁礃樱?/p>

　�。�3）說一說，我們的生活中有哪些浪費水、污染水的現(xiàn)象？

　�。�4）小組討論：怎樣才能更有效地保護水資源，維持生態(tài)平衡？

　　2、欣賞有關(guān)水資源的圖片資料和藝術(shù)作品。

　　3、展示課前收集的相關(guān)資料。

　　4、欣賞學生作品，分析不同的表現(xiàn)形式。激發(fā)創(chuàng)作靈感。小報的組成包括：

　�。�1）主題：文字清晰、醒目、突出。

　�。�2）裝飾圖案：色彩鮮艷、形象生動。

　�。�3）文字介紹：內(nèi)容具有科學依據(jù)、真實、概括。

　　四、學生作業(yè)小組合作形式完成。

　　五、小結(jié)

【美術(shù)教案《生命之源——水》】相關(guān)文章：

水-生命之源05-02

水-生命之源05-02

《生命之源-水》的教案設(shè)計04-27

水是生命之源作文02-10

水，生命之源作文07-02

生命之源水作文05-06

生命之源-水作文05-07

水是生命之源作文05-07

水是生命之源作文10-30

水-生命之源作文05-07