點(diǎn)糖豆托班美術(shù)教案
活動(dòng)目標(biāo)
1、感知糖豆跳躍的動(dòng)態(tài),愿意用手指點(diǎn)畫的方式在指定的范圍內(nèi)表現(xiàn)糖豆豆。
2、感受五顏六色的糖豆帶來的色彩美。
3、積極參加玩色活動(dòng),在活動(dòng)中體驗(yàn)玩色活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、裝有五彩糖豆透明的瓶子一個(gè),盒子一個(gè)(把瓶子裝在盒子里)。
2、紅色,黃色,藍(lán)色的顏料,顏料盤每組兩個(gè),抹布每組三張。
活動(dòng)過程
一、引入活動(dòng):聽一聽,猜一猜。
1、教師搖手中的盒子,讓幼兒聽一聽,猜一猜,盒子里裝的是什么?引起幼兒的興趣。
感知欣賞:五顏六色的糖豆。
2、教師拿出玻璃瓶。
二、預(yù)設(shè)問題:
1、這些糖豆是什么樣的?
2、你發(fā)現(xiàn)了什么顏色?(引導(dǎo)幼兒一起觀察糖豆的顏色)
他發(fā)現(xiàn)了紅紅的糖豆,你發(fā)現(xiàn)了什么顏色?(黃黃的)
還有些什么顏色?(藍(lán)藍(lán)的……)
你們覺得紅紅,黃黃,藍(lán)藍(lán)……這么多漂亮的顏色在一起,你們覺得怎么樣呀?
小結(jié):紅紅,黃黃,藍(lán)藍(lán)在一起可真漂亮。
3、想象創(chuàng)作:蹦蹦跳跳的糖豆豆。
(1)老師(隨音樂)搖瓶子:
你們看糖豆豆在瓶子里跳呢,跳、跳、跳。糖豆豆跳到了空瓶子里。
(老師示范)跳、跳、跳,學(xué)小兔子跳。
紅豆豆跳進(jìn)去,跳、跳、跳(擦擦手);
黃豆豆跳,學(xué)蛙跳、跳、跳、跳(擦擦手);
藍(lán)豆豆跳,跳到空空的地方,跳、跳、跳。
(2)請幼兒跟著老師的提示模仿小動(dòng)物跳的.動(dòng)作,從而感知糖豆跳躍的動(dòng)態(tài)。
(3)幼兒操作:請幼兒到座位上操作(隨音樂),鼓勵(lì)幼兒大膽動(dòng)手進(jìn)行。
(4)老師巡回觀察,提醒幼兒在瓶子內(nèi)點(diǎn)畫,不要點(diǎn)到瓶外邊了。
在換顏色的時(shí)候要將手擦干凈。
(5)對個(gè)別幼兒動(dòng)作的指導(dǎo)。
四、欣賞評價(jià):比一比——誰裝的糖豆顏色多。
老師帶領(lǐng)幼兒一起欣賞同伴的作品,引導(dǎo)幼兒相互欣賞和交流。
看看誰的瓶子里的糖豆顏色多。
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