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美術(shù)教案課程請跟我來

時間:2021-09-24 11:29:14 美術(shù)教案 我要投稿

美術(shù)教案課程請跟我來

  教學(xué)目標:

美術(shù)教案課程請跟我來

  1、學(xué)會巧妙的結(jié)合撕、剪、畫的方法制作一個動植物或人物的形狀,讓它的某一個或者兩個部位動起來。

  2、學(xué)會發(fā)現(xiàn)、觀察、創(chuàng)新,制作屬于自己的可以動起來的紙質(zhì)玩具。

  3、在制作的過程中感受撕、剪、畫的樂趣。

  教學(xué)重點:撕撕剪剪,玩游戲。

  教學(xué)難點:結(jié)合撕、剪、畫制作有創(chuàng)意的作品。

  教具學(xué)具:

  學(xué)具:卡紙或白紙、彩筆或油畫棒、剪刀等。

  教具:課件、兔子卡片、螃蟹卡片、撕紙畫畫的工具等。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課

  1、創(chuàng)設(shè)魔術(shù)情境,激發(fā)學(xué)生興趣。將撕紙、畫畫的工具放進魔術(shù)箱中,讓學(xué)生猜猜會變出什么。

  2、引導(dǎo)學(xué)生積極觀察老師在魔術(shù)表演中的撕剪,并邀請個別同學(xué)參加撕剪表演。

  二、引導(dǎo)感悟

  1、今天為小朋友們請來了兩個可愛的動物朋友,他們就是兔寶寶和螃蟹小弟。教師出示兔子、螃蟹造型的作品,一邊表演一邊唱兒歌:兔子乖呀乖,螃蟹鉗張開。我動你也動,請你跟我來。

  2、兔寶寶和螃蟹小弟希望有更多的好朋友加入他們的隊伍,小朋友們請跟我來,為兔寶寶和螃蟹小弟增添一批會動的新朋友吧。

  三、發(fā)現(xiàn)方法

  1、選一選。你想讓什么動起來呢?(課件展示動物、植物、人物等圖片素材)從中選擇你一個喜歡的形象。

  2、想一想。動哪一個部分呢?怎樣才能讓它動起來?

  3、畫一畫。在紙上畫出基本形狀,并涂色,設(shè)計動哪個部分。

  4、撕一撕,剪一剪。沿著圖畫的邊緣撕或剪出它的'基本形狀,注意不要全部撕掉,留出一條紙條讓它動起來。

  5、說一說。給它取一個有趣的名字,為它創(chuàng)編一首短小的兒歌或者一個小故事,和全班的小朋友一起分享。

  教師進行巡回輔導(dǎo)的時候?qū)λ杭執(zhí)懋嫷姆绞竭M行創(chuàng)作的學(xué)生多給予想象力方面的啟發(fā)引導(dǎo),對采用剪紙畫的學(xué)生多給予造型的建議。

  四、展示評價

  學(xué)生展示自己的作品發(fā)表對自己、他人作品的評議及本次活動的感受。

  1、展示作業(yè):請我們的新朋友登臺,和兔寶寶螃蟹小弟一起表演吧。

  2、學(xué)生評價:①你最喜歡哪個新朋友呢?趕緊給它投上寶貴的一票吧。

 、谀膫小故事或者兒歌打動了你呢?

  3、頒獎:頒發(fā)“最具人氣獎”和“最佳故事/兒歌獎”

  五、學(xué)習(xí)拓展

  教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞其他類型的紙藝作品及生活中紙材的運用圖片,印發(fā)學(xué)生對紙的種類、用途等其他問題引起興趣并激發(fā)問題意識。

  鼓勵學(xué)生觀察我們生活中有哪些東西是用紙做出來的呢?哪些紙質(zhì)物品又是可以動的呢?紙與環(huán)保有什么關(guān)系?

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