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小學(xué)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)《漂來(lái)漂去的小島》教案

時(shí)間:2023-05-02 04:29:12 美術(shù)教案 我要投稿
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人教版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)《漂來(lái)漂去的小島》教案

  課題:

人教版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)《漂來(lái)漂去的小島》教案

  漂來(lái)漂去的小島

  課時(shí):

  1課時(shí)

  課堂類型:

  造型表現(xiàn)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)生用白色泡沫板材料制作作品,體驗(yàn)白色泡沫材料的特征。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,嘗試使用各種材料進(jìn)行創(chuàng)作。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  1、如何利用不同的材料來(lái)制作。

  2、創(chuàng)作。

  教具學(xué)具:

  手工工具、泡沫板、彩紙等

  教學(xué)過(guò)程:

  一、引導(dǎo)階段

  教師通過(guò)圖片或口頭描述島嶼的特點(diǎn),以及島嶼上的動(dòng)植物的情況,鼓勵(lì)學(xué)生大膽的聯(lián)想。

  二、發(fā)展階段

  1、以小組為單位,進(jìn)行討論。暢談作品的構(gòu)思和設(shè)想。

  2、作品可以由學(xué)生單獨(dú)完成,也可以小組為單位,分工合作完成。

  3、鼓勵(lì)學(xué)生制作出不同形狀,風(fēng)格的小島。也可以利用各種材料進(jìn)行制作,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作愿望,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

  4、完成的作品,可通過(guò)不同的方式進(jìn)行展示,評(píng)比。

  三、收拾整理

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