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大班美術(shù)藍布風(fēng)情教案
【活動目標】
1、了解中國民間傳統(tǒng)工藝――藍印花布。
2、學(xué)習(xí)使用染料、圖案貼紙等材料制作藍印花布。
3、能積極與同伴合作,分享制作成功的快樂。
【活動準備】
1、知識經(jīng)驗準備:了解過藍印花布的民俗特色。
2、活動室布置:“藍布風(fēng)情”展示區(qū)。
3、制作工具:染料,毛筆,濕毛巾,熨斗,各種圖案的成品貼紙,有各種鏤空圖案的塑料板,空白貼紙,勾線筆,剪成不同形狀的白布,“茉莉花”音樂(輕音樂,鋼琴曲及民樂合奏,網(wǎng)絡(luò)下載)。
【活動過程】
1、情景:和幼兒一起相互欣賞討論自己服飾的特點。
“剛才我們班可愛的小女生們向我展示了她們漂亮的衣服。瞧,宋雪娜的衣服上釘了個小洋娃娃,董佳琪的衣服上貼了個神氣的卡通圖案,殷樂的衣服上繡了美麗的花朵……,在我們的‘藍布風(fēng)情’展示區(qū)也展出了一些花紋好看的服飾,讓我們一起去看看!
欣賞“藍布風(fēng)情”展覽區(qū)的各種成品,“這里有衣服,裙子,帽子,頭巾,它們呀有一個共同的特點,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?”(藍底白花,藍印花布制成)。
“除了這些,藍印花布還有很多作用呢,它的圖案也有很多種。請小朋友自己到展示區(qū)找一找,看一看,然后和同伴一起說一說。”
欣賞藍印花布的圖片,感受藍印花布的圖案和色彩特點(播放輕音樂:茉莉花)。
教師小結(jié):“小朋友觀察的真仔細,藍印花布不僅可以做衣服,頭巾,還能做成傘,掛飾,毯子等。它的圖案也從簡單的花發(fā)展到動物,字畫等!
2、“領(lǐng)略了優(yōu)雅的藍布風(fēng)情,那你知道藍印花布是怎么做出來的嗎?”(根據(jù)經(jīng)驗說出傳統(tǒng)工藝制作的藍印花布)。
“看來制作不是很復(fù)雜,你們想不想試試做一做屬于自己的藍印花布?”
“老師給小朋友準備了各種形狀的白布,就請你來把它變成好看的藍印花布吧!”
教師介紹制作方法,并示范。
。1)成品貼紙直接粘貼后上色,熨干。
。2)在貼紙上按圖案板上的輪廓勾畫,剪貼后上色,熨干。
(3)自己設(shè)計文樣,剪貼后涂顏料,熨干。
注意點:(1)貼紙要貼出花形,貼牢。(2)刷時要均勻,避開花紋。
介紹各組材料,幼兒根據(jù)自己的水平自由選擇制作。
3、幼兒制作,教師指導(dǎo)。
重點:提醒幼兒剪貼要盡量精細。
4、作品展示:藍布風(fēng)情時裝秀
“小朋友們真能干,把原本毫不起眼的白布都裝飾成了漂亮的藍印花布。來,讓我們用這些藍印花布打扮自己,展現(xiàn)一下我們大二班的藍布風(fēng)情!”
幼兒穿上藍印花布服飾,佩戴藍印花布飾品,在“茉莉花”的民樂合奏聲中表演“藍布風(fēng)情”時裝秀。
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