中班美術(shù)美麗的陽(yáng)澄湖樹(shù)林教案
【活動(dòng)目標(biāo)】
1,初步學(xué)會(huì)用畫(huà)筆配合顏料來(lái)裝飾樹(shù)枝,并用不同的樹(shù)枝大膽印畫(huà)。
2,嘗試用棉花裝飾畫(huà)面,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè),并且學(xué)會(huì)欣賞陽(yáng)澄湖冬天的美景。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
顏料,畫(huà)筆,樹(shù)枝,課件,廢紙,背景畫(huà),抹布,桶等。
【活動(dòng)過(guò)程】
一,導(dǎo)入:
師:小朋友,你們知道這是哪里嗎?誰(shuí)想來(lái)猜猜看?
幼兒猜測(cè)
師:這里是我們巴城鎮(zhèn)美麗的陽(yáng)澄湖,陽(yáng)澄湖邊有很多美麗的景色,(邊說(shuō)邊播放陽(yáng)澄湖景色的圖片)勤勞的漁民搖著船去捕魚(yú),春天,湖邊的樹(shù)枝穿上美麗的綠衣裳,一眨眼,冬天到了,小朋友,你們看,樹(shù)枝怎么了?(出示樹(shù)枝寶寶,樹(shù)枝寶寶說(shuō):冬天到了,我的綠衣裳都掉光了,我好冷呀,嗚嗚。。。。)
師:小朋友們,樹(shù)枝寶寶怎么了?
師:那他為什么哭呢?
師:那我們可以怎樣幫助他呢?小朋友們說(shuō)說(shuō)自己的好辦法。
師:小朋友們真聰明,我們可以給樹(shù)枝寶寶穿上漂亮的衣服,讓它可以過(guò)個(gè)溫暖的冬天。
二,出示操作工具,教師講解
師:老師這邊呀有畫(huà)筆和顏料,我們可以用這些東西給樹(shù)枝寶寶穿上漂亮的五彩衣。
師:首先,我們把樹(shù)枝拿在手里,因?yàn)槲覀円o樹(shù)枝涂上顏色,為了防止我們涂顏料的時(shí)候把顏料涂到手上,所以我們拿樹(shù)枝的時(shí)候要拿在樹(shù)枝的底部,然后,用我們的畫(huà)筆蘸上你喜歡的顏色給樹(shù)枝涂上,我們?cè)诮o樹(shù)枝寶寶涂顏色的時(shí)候要每個(gè)地方都要涂到哦。
師:瞧,樹(shù)枝寶寶漂亮嗎?(漂亮)
師:樹(shù)枝寶寶穿的這么漂亮,他想給自己留影呢?看老師是怎樣給他留影的呢?(視頻交待)
師:小朋友們想不想也試試看呢?(想)
三:幼兒操作印畫(huà),教師指導(dǎo)(播放陽(yáng)澄湖照片)
師:請(qǐng)印好的小朋友把樹(shù)枝放到桶里回到作為上,欣賞下陽(yáng)澄湖的美景吧!
四,給樹(shù)林貼上雪花(播放圣誕歌曲)
出示課件:師:陽(yáng)澄湖邊都下起了雪了,真漂亮,小朋友想不想也給剛剛你們畫(huà)的樹(shù)林加上雪花呢?(想)
師:看,老師這個(gè)是什么呀?(棉花)像不像白白的雪花(像)那小朋友們把這些雪花貼到我們陽(yáng)澄湖樹(shù)林上去吧。
師:拿起一點(diǎn)小棉花,手心里面搓搓,透明膠來(lái)黏一黏,雪花雪花下來(lái)了。小朋友,我們?cè)賮?lái)一遍吧,拿起一點(diǎn)小棉花,手心里面搓搓,透明膠來(lái)黏一黏,雪花雪花下來(lái)了。
幼兒操作貼雪花
教師講評(píng):
師:小朋友們,我們美麗的陽(yáng)澄湖樹(shù)林就完成啦,漂亮嗎?(漂亮)
你們覺(jué)得哪幅最漂亮呢?你最喜歡哪幅呢?
師:老師覺(jué)得你們今天做的都很漂亮~~
五:結(jié)束活動(dòng):
師:那我們一起去陽(yáng)澄湖邊打雪仗吧,出發(fā)~~(播放圣誕歌)
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