美化節(jié)日的教室小學(xué)美術(shù)教案

　　教學(xué)目的

　　1：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，裝飾美化節(jié)日的教室

　　2：讓學(xué)生感受和體驗(yàn)到美的真正魅力來(lái)自于自己的親手創(chuàng)造。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作

　　難點(diǎn)：精心制作，把握整體效果

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件、各種繪畫(huà)工具和手工材料等。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一：師生談話(huà)，整體規(guī)劃

　　1：同學(xué)們，一年一度的元旦就快到來(lái)了，大家有什么美好的心愿和祝福呢？（學(xué)生討論）

　　2：怎樣來(lái)美化我們的教室呢？老師想聽(tīng)聽(tīng)大家的意見(jiàn)

　�。ㄗ寣W(xué)生各抒己見(jiàn)，并引導(dǎo)學(xué)生討論怎么樣才能更完美的效果，看誰(shuí)的主意好）

　　我們學(xué)了美術(shù)字，可在黑板上寫(xiě)上漂亮的節(jié)日標(biāo)語(yǔ)，我們學(xué)過(guò)剪紙，窗戶(hù)上可貼上美麗的窗花，我們學(xué)過(guò)彩練、紙花，可在教室中間向四周拉彩練，，掛上好看的紙花，有書(shū)法和美術(shù)特長(zhǎng)的同學(xué)可在教室貼上自己的大作。。。。

　　3：誰(shuí)來(lái)完成每一項(xiàng)工作呢？看哪些同學(xué)自告奮勇地上？

　�。ㄌ嵝褜W(xué)生根據(jù)自己特長(zhǎng)，可獨(dú)立制作，也可以組為單位。注意不要冷落任何一個(gè)學(xué)生。）

　　二：提出要求，大膽創(chuàng)作

　　1：分組拿出一個(gè)美化方案和計(jì)劃，把具體任務(wù)和內(nèi)容落實(shí)到每一個(gè)人，再分頭創(chuàng)作。

　　2：在創(chuàng)作和制作過(guò)程中，有分工又要有合作，充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，把握整體效果，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

　　3：學(xué)生分頭行動(dòng)，播放歡快的音樂(lè)，制作氣氛。

　　4：教師參與到各個(gè)小組的制作中，與學(xué)生同樂(lè)，并適時(shí)提出一些問(wèn)題，肯定和鼓勵(lì)學(xué)生。

　　三：觀(guān)摩總結(jié)，分享成功喜悅

　　共同觀(guān)摩大家的勞動(dòng)成果，一起來(lái)說(shuō)說(shuō)各自的特色，教師引導(dǎo)學(xué)生評(píng)議、肯定和鼓勵(lì)。然后教師點(diǎn)評(píng)小結(jié)。

　　同學(xué)們，今天我們用自己的雙手和智慧美化了教室，創(chuàng)造了美。美的生活、美的世界哪里來(lái)？靠的就是我們的知識(shí)，我們的雙手！讓我們一起來(lái)把生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩！

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