08-塑造自己的形象

第六課  塑造自己的形象（1課時）一 教學目標：1.    知識目標：通過學習使學生了解泥塑浮雕的基本知識。并學會用泥塑表達自己的思想、意圖。2.   思想目標：增長知識，開拓視野，陶冶情操，提高欣賞水平，以達到提高個人素質的教育目的。3.   能力目標：提高學生的泥塑浮雕表現能力、鑒賞能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。二 教學難重點：1.   重點： 泥塑浮雕的表現能力、整體的創(chuàng)新意識。2.   難點： 表達意圖的準確性與獨創(chuàng)性，泥塑浮雕手法的多樣性。三 教學用具： 泥塑浮雕作品      學生作品四 板書設計：       塑造自己的形象 1.   泥塑浮雕的特點。2.   制作技法。3.   作業(yè)要求。4.   評分標準。 五 教學過程：導入：          回顧上節(jié)課的學習內容，講評優(yōu)秀作品。導入新課。講授新課：        （1）.板書課題：塑造自己的形象（2）.作品欣賞，分析泥塑浮雕的特點。（見圖例）（3）.講解、演示，泥塑的基本技法。（4）.作業(yè)要求：      制作一個浮雕人像作品。      要求作品新穎、獨特、制作手法多樣。      時間要求：25分鐘（6）.評分標準。      生動、合理、速度、紀律（7）.巡回指導。（8）.展示講評、評分練習：      按照講授練習的程序，在指定部位完成泥塑組雕。小結：回顧本節(jié)學習內容，展示部分優(yōu)秀作品，現場評分。布置下節(jié)課所帶學習用品（泥塑工具

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