- 相關(guān)推薦
高考第一輪復(fù)習(xí)--動(dòng)量
第四章 動(dòng)量
一.動(dòng)量和沖量
1.動(dòng)量
按定義,物體的質(zhì)量和速度的乘積叫做動(dòng)量:p=mv
⑴動(dòng)量是描述物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一個(gè)狀態(tài)量,它與時(shí)刻相對(duì)應(yīng)。
⑵動(dòng)量是矢量,它的方向和速度的方向相同。
2.沖量
按定義,力和力的作用時(shí)間的乘積叫做沖量:I=Ft
⑴沖量是描述力的時(shí)間積累效應(yīng)的物理量,是過程量,它與時(shí)間相對(duì)應(yīng)。
⑵沖量是矢量,它的方向由力的方向決定(不能說和力的方向相同)。如果力的方向在作用時(shí)間內(nèi)保持不變,那么沖量的方向就和力的方向相同。
⑶高中階段只要求會(huì)用I=Ft計(jì)算恒力的沖量。對(duì)于變力的沖量,高中階段只能利用動(dòng)量定理通過物體的動(dòng)量變化來求。
⑷要注意的是:沖量和功不同。恒力在一段時(shí)間內(nèi)可能不作功,但一定有沖量。
m
H 例1. 質(zhì)量為m的小球由高為H的光滑斜面頂端無初速滑到底端過程中,重力、彈力、合力的沖量各是多大?解:力的作用時(shí)間都是 ,力的大小依次是mg、
mgcosα和mgsinα,所以它們的沖量依次是:
特別要注意,該過程中彈力雖然不做功,但對(duì)物體有沖量。
二、動(dòng)量定理
1.動(dòng)量定理
物體所受合外力的沖量等于物體的動(dòng)量變化。既I=Δp
⑴動(dòng)量定理表明沖量是使物體動(dòng)量發(fā)生變化的原因,沖量是物體動(dòng)量變化的量度。這里所說的沖量必須是物體所受的合外力的沖量(或者說是物體所受各外力沖量的矢量和)。
⑵動(dòng)量定理給出了沖量(過程量)和動(dòng)量變化(狀態(tài)量)間的互求關(guān)系。
⑶現(xiàn)代物理學(xué)把力定義為物體動(dòng)量的變化率: (牛頓第二定律的動(dòng)量形式)。
⑷動(dòng)量定理的表達(dá)式是矢量式。在一維的情況下,各個(gè)矢量必須以同一個(gè)規(guī)定的方向?yàn)檎?/p>
例2. 以初速度v0平拋出一個(gè)質(zhì)量為m的物體,拋出后t秒內(nèi)物體的動(dòng)量變化是多少?
解:因?yàn)楹贤饬褪侵亓,所?i>Δp=Ft=mgt
有了動(dòng)量定理,不論是求合力的沖量還是求物體動(dòng)量的變化,都有了兩種可供選擇的等價(jià)的方法。本題用沖量求解,比先求末動(dòng)量,再求初、末動(dòng)量的矢量差要方便得多。當(dāng)合外力為恒力時(shí)往往用Ft來求較為簡單;當(dāng)合外力為變力時(shí),在高中階段只能用Δp來求。
2.利用動(dòng)量定理定性地解釋一些現(xiàn)象
例3. 雞蛋從同一高度自由下落,第一次落在地板上,雞蛋被打破;第二次落在泡沫塑料墊上,沒有被打破。這是為什么?
解:兩次碰地(或碰塑料墊)瞬間雞蛋的初速度相同,而末速度都是零也相同,所以兩次碰撞過程雞蛋的動(dòng)量變化相同。根據(jù)Ft=Δp,第一次與地板作用時(shí)的接觸時(shí)間短,作用力大,所以雞蛋被打破;第二次與泡沫塑料墊作用的接觸時(shí)間長,作用力小,所以雞蛋沒有被打破。(再說得準(zhǔn)確一點(diǎn)應(yīng)該指出:雞蛋被打破是因?yàn)槭艿降膲簭?qiáng)大。雞蛋和地板相互作用時(shí)的接觸面積小而作用力大,所以壓強(qiáng)大,雞蛋被打破;雞蛋和泡沫塑料墊相互作用時(shí)的接觸面積大而作用力小,所以壓強(qiáng)小,雞蛋未被打破。)
F
例4. 某同學(xué)要把壓在木塊下的紙抽出來。第一次他將紙迅速抽出,木塊幾乎不動(dòng);第二次他將紙較慢地抽出,木塊反而被拉動(dòng)了。這是為什么?解:物體動(dòng)量的改變不是取決于合力的大小,而是取決于合力
沖量的大小。在水平方向上,第一次木塊受到的是滑動(dòng)摩擦力,一般來說大于第二次受到的靜摩擦力;但第一次力的作用時(shí)間極短,摩擦力的沖量小,因此木塊沒有明顯的動(dòng)量變化,幾乎不動(dòng)。第二次摩擦力雖然較小,但它的作用時(shí)間長,摩擦力的沖量反而大,因此木塊會(huì)有明顯的動(dòng)量變化。
3.利用動(dòng)量定理進(jìn)行定量計(jì)算
利用動(dòng)量定理解題,必須按照以下幾個(gè)步驟進(jìn)行:
⑴明確研究對(duì)象和研究過程。研究對(duì)象可以是一個(gè)物體,也可以是幾個(gè)物體組成的質(zhì)點(diǎn)組。質(zhì)點(diǎn)組內(nèi)各物體可以是保持相對(duì)靜止的,也可以是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的。研究過程既可以是全過程,也可以是全過程中的某一階段。
⑵進(jìn)行受力分析。只分析研究對(duì)象以外的物體施給研究對(duì)象的力。所有外力之和為合外力。研究對(duì)象內(nèi)部的相互作用力(內(nèi)力)會(huì)改變系統(tǒng)內(nèi)某一物體的動(dòng)量,但不影響系統(tǒng)的總動(dòng)量,因此不必分析內(nèi)力。如果在所選定的研究過程中的不同階段中物體的受力情況不同,就要分別計(jì)算它們的沖量,然后求它們的矢量和。
⑶規(guī)定正方向。由于力、沖量、速度、動(dòng)量都是矢量,在一維的情況下,列式前要先規(guī)定一個(gè)正方向,和這個(gè)方向一致的矢量為正,反之為負(fù)。
⑷寫出研究對(duì)象的初、末動(dòng)量和合外力的沖量(或各外力在各個(gè)階段的沖量的矢量和)。
⑸根據(jù)動(dòng)量定理列式求解。
A B C 例5. 質(zhì)量為m的小球,從沙坑上方自由下落,經(jīng)過時(shí)間t1到達(dá)沙坑表面,又經(jīng)過時(shí)間t2停在沙坑里。求:⑴沙對(duì)小球的平均阻力F;⑵小球在沙坑里下落過程所受的總沖量I。解:設(shè)剛開始下落的位置為A,剛好接觸沙的位置為B,在沙中到達(dá)的最低點(diǎn)為C。⑴在下落的全過程對(duì)小球用動(dòng)量定理:重力作用時(shí)間為t1+t2,而阻力作用時(shí)間僅為t2,以豎直向下為正方向,有:
mg(t1+t2)-Ft2=0, 解得:
⑵仍然在下落的全過程對(duì)小球用動(dòng)量定理:在t1時(shí)間內(nèi)只有重力的沖量,在t2時(shí)間內(nèi)只有總沖量(已包括重力沖量在內(nèi)),以豎直向下為正方向,有:
mgt1-I=0,∴I=mgt1
這種題本身并不難,也不復(fù)雜,但一定要認(rèn)真審題。要根據(jù)題意所要求的沖量將各個(gè)外力靈活組合。若本題目給出小球自由下落的高度,可先把高度轉(zhuǎn)換成時(shí)間后再用動(dòng)量定理。當(dāng)t1>> t2時(shí),F>>mg。
m M
v0
v/
例6. 質(zhì)量為M的汽車帶著質(zhì)量為m的拖車在平直公路上以加速度a勻加速前進(jìn),當(dāng)速度為v0時(shí)拖車突然與汽車脫鉤,到拖車停下瞬間司機(jī)才發(fā)現(xiàn)。若汽車的牽引力一直未變,車與路面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,那么拖車剛停下時(shí),汽車的瞬時(shí)速度是多大?解:以汽車和拖車系統(tǒng)為研究對(duì)象,全過程系統(tǒng)受的合外力始終為 ,該過程經(jīng)歷時(shí)間為v0/μg,末狀態(tài)拖車的動(dòng)量為零。全過程對(duì)系統(tǒng)用動(dòng)量定理可得:
這種方法只能用在拖車停下之前。因?yàn)橥宪囃O潞,系統(tǒng)受的合外力中少了拖車受到的摩擦力,因此合外力大小不再是 。
例7. 質(zhì)量為m=1kg的小球由高h1=0.45m處自由下落,落到水平地面后,反跳的最大高度為h2=0.2m,從小球下落到反跳到最高點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間為Δt=0.6s,取g=10m/s2。求:小球撞擊地面過程中,球?qū)Φ孛娴钠骄鶋毫Φ拇笮?i>F。
解:以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,從開始下落到反跳到最高點(diǎn)的全過程動(dòng)量變化為零,根據(jù)下降、上升高度可知其中下落、上升分別用時(shí)t1=0.3s和t2=0.2s,因此與地面作用的時(shí)間必為t3=0.1s。由動(dòng)量定理得:mgΔt-Ft3=0 ,F=60N
三、動(dòng)量守恒定律
1.動(dòng)量守恒定律
一個(gè)系統(tǒng)不受外力或者受外力之和為零,這個(gè)系統(tǒng)的總動(dòng)量保持不變。
即:
2.動(dòng)量守恒定律成立的條件
⑴系統(tǒng)不受外力或者所受外力之和為零;
⑵系統(tǒng)受外力,但外力遠(yuǎn)小于內(nèi)力,可以忽略不計(jì);
⑶系統(tǒng)在某一個(gè)方向上所受的合外力為零,則該方向上動(dòng)量守恒。
⑷全過程的某一階段系統(tǒng)受的合外力為零,則該階段系統(tǒng)動(dòng)量守恒。
3.動(dòng)量守恒定律的表達(dá)形式
除了 ,即p1+p2=p1/+p2/外,還有:
Δp1+Δp2=0,Δp1= -Δp2 和
4.動(dòng)量守恒定律的重要意義
從現(xiàn)代物理學(xué)的理論高度來認(rèn)識(shí),動(dòng)量守恒定律是物理學(xué)中最基本的普適原理之一。(另一個(gè)最基本的普適原理就是能量守恒定律。)從科學(xué)實(shí)踐的角度來看,迄今為止,人們尚未發(fā)現(xiàn)動(dòng)量守恒定律有任何例外。相反,每當(dāng)在實(shí)驗(yàn)中觀察到似乎是違反動(dòng)量守恒定律的現(xiàn)象時(shí),物理學(xué)家們就會(huì)提出新的假設(shè)來補(bǔ)救,最后總是以有新的發(fā)現(xiàn)而勝利告終。例如靜止的原子核發(fā)生β衰變放出電子時(shí),按動(dòng)量守恒,反沖核應(yīng)該沿電子的反方向運(yùn)動(dòng)。但云室照片顯示,兩者徑跡不在一條直線上。為解釋這一反,F(xiàn)象,1930年泡利提出了中微子假說。由于中微子既不帶電又幾乎無質(zhì)量,在實(shí)驗(yàn)中極難測(cè)量,直到1956年人們才首次證明了中微子的存在。(2000年高考綜合題23 ②就是根據(jù)這一歷史事實(shí)設(shè)計(jì)的)。又如人們發(fā)現(xiàn),兩個(gè)運(yùn)動(dòng)著的帶電粒子在電磁相互作用下動(dòng)量似乎也是不守恒的。這時(shí)物理學(xué)家把動(dòng)量的概念推廣到了電磁場(chǎng),把電磁場(chǎng)的動(dòng)量也考慮進(jìn)去,總動(dòng)量就又守恒了。
四、動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用
1.碰撞
A A B A B A Bv1
v
v1/
v2/
Ⅰ Ⅱ Ⅲ
兩個(gè)物體在極短時(shí)間內(nèi)發(fā)生相互作用,這種情況稱為碰撞。由于作用時(shí)間極短,一般都滿足內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力,所以可以認(rèn)為系統(tǒng)的動(dòng)量守恒。碰撞又分彈性碰撞、非彈性碰撞、完全非彈性碰撞三種。仔細(xì)分析一下碰撞的全過程:設(shè)光滑水平面上,質(zhì)量為m1的物體A以速度v1向質(zhì)量為m2的靜止物體B運(yùn)動(dòng),B的左端連有輕彈簧。在Ⅰ位置A、B剛好接觸,彈簧開始被壓縮,A開始減速,B開始加速;到Ⅱ位置A、B速度剛好相等(設(shè)為v),彈簧被壓縮到最短;再往后A、B開始遠(yuǎn)離,彈簧開始恢復(fù)原長,到Ⅲ位置彈簧剛好為原長,A、B分開,這時(shí)A、B的速度分別為 。全過程系統(tǒng)動(dòng)量一定是守恒的;而機(jī)械能是否守恒就要看彈簧的彈性如何了。
⑴彈簧是完全彈性的。Ⅰ→Ⅱ系統(tǒng)動(dòng)能減少全部轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能,Ⅱ狀態(tài)系統(tǒng)動(dòng)能最小而彈性勢(shì)能最大;Ⅱ→Ⅲ彈性勢(shì)能減少全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;因此Ⅰ、Ⅲ狀態(tài)系統(tǒng)動(dòng)能相等。這種碰撞叫做彈性碰撞。由動(dòng)量守恒和能量守恒可以證明A、B的最終速度分別為: 。(這個(gè)結(jié)論最好背下來,以后經(jīng)常要用到。)
⑵彈簧不是完全彈性的。Ⅰ→Ⅱ系統(tǒng)動(dòng)能減少,一部分轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能,一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,Ⅱ狀態(tài)系統(tǒng)動(dòng)能仍和⑴相同,彈性勢(shì)能仍最大,但比⑴;Ⅱ→Ⅲ彈性勢(shì)能減少,部分轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;因?yàn)槿^程系統(tǒng)動(dòng)能有損失(一部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)。這種碰撞叫非彈性碰撞。
v1
⑶彈簧完全沒有彈性。Ⅰ→Ⅱ系統(tǒng)動(dòng)能減少全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,Ⅱ狀態(tài)系統(tǒng)動(dòng)能仍和⑴相同,但沒有彈性勢(shì)能;由于沒有彈性,A、B不再分開,而是共同運(yùn)動(dòng),不再有Ⅱ→Ⅲ過程。這種碰撞叫完全非彈性碰撞?梢宰C明,A、B最終的共同速度為 。在完全非彈性碰撞過程中,系統(tǒng)的動(dòng)能損失最大,為:。(這個(gè)結(jié)論最好背下來,以后經(jīng)常要用到。)
例8. 質(zhì)量為M的楔形物塊上有圓弧軌道,靜止在水平面上。質(zhì)量為m
的小球以速度v1向物塊運(yùn)動(dòng)。不計(jì)一切摩擦,圓弧小于90°且足夠長。
求小球能上升到的最大高度H 和物塊的最終速度v。
解:系統(tǒng)水平方向動(dòng)量守恒,全過程機(jī)械能也守恒。
在小球上升過程中,由水平方向系統(tǒng)動(dòng)量守恒得:
由系統(tǒng)機(jī)械能守恒得: 解得
全過程系統(tǒng)水平動(dòng)量守恒,機(jī)械能守恒,得
本題和上面分析的彈性碰撞基本相同,唯一的不同點(diǎn)僅在于重力勢(shì)能代替了彈性勢(shì)能。
例9. 動(dòng)量分別為5kgm/s和6kgm/s的小球A、B沿光滑平面上的同一條直線同向運(yùn)動(dòng),A追上B并發(fā)生碰撞后。若已知碰撞后A的動(dòng)量減小了2kgm/s,而方向不變,那么A、B質(zhì)量之比的可能范圍是什么?
解:A能追上B,說明碰前vA>vB,∴ ;碰后A的速度不大于B的速度, ;又因?yàn)榕鲎策^程系統(tǒng)動(dòng)能不會(huì)增加, ,由以上不等式組解得:
此類碰撞問題要考慮三個(gè)因素:①碰撞中系統(tǒng)動(dòng)量守恒;②碰撞過程中系統(tǒng)動(dòng)能不增加;③碰前、碰后兩個(gè)物體的位置關(guān)系(不穿越)和速度大小應(yīng)保證其順序合理。
2.子彈打木塊類問題
子彈打木塊實(shí)際上是一種完全非彈性碰撞。作為一個(gè)典型,它的特點(diǎn)是:子彈以水平速度射向原來靜止的木塊,并留在木塊中跟木塊共同運(yùn)動(dòng)。下面從動(dòng)量、能量和牛頓運(yùn)動(dòng)定律等多個(gè)角度來分析這一過程。
s2 d
s1
v0
v
例10. 設(shè)質(zhì)量為m的子彈以初速度v0射向靜止在光滑水平面上的質(zhì)量為M的木塊,并留在木塊中不再射出,子彈鉆入木塊深度為d。求木塊對(duì)子彈的平均阻力的大小和該過程中木塊前進(jìn)的距離。解:子彈和木塊最后共同運(yùn)動(dòng),相當(dāng)于完全非彈性碰撞。
從動(dòng)量的角度看,子彈射入木塊過程中系統(tǒng)動(dòng)量守恒:
從能量的角度看,該過程系統(tǒng)損失的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的內(nèi)能。設(shè)平均阻力大小為f,設(shè)子彈、木塊的位移大小分別為s1、s2,如圖所示,顯然有s1-s2=d
對(duì)子彈用動(dòng)能定理: ……①
對(duì)木塊用動(dòng)能定理: ……②
①、②相減得: ……③
這個(gè)式子的物理意義是:fd恰好等于系統(tǒng)動(dòng)能的損失;根據(jù)能量守恒定律,系統(tǒng)動(dòng)能的損失應(yīng)該等于系統(tǒng)內(nèi)能的增加;可見 ,即兩物體由于相對(duì)運(yùn)動(dòng)而摩擦產(chǎn)生的熱(機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能),等于摩擦力大小與兩物體相對(duì)滑動(dòng)的路程的乘積(由于摩擦力是耗散力,摩擦生熱跟路徑有關(guān),所以這里應(yīng)該用路程,而不是用位移)。
由上式不難求得平均阻力的大。
至于木塊前進(jìn)的距離s2,可以由以上②、③相比得出:
從牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式出發(fā),也可以得出同樣的結(jié)論。由于子彈和木塊都在恒力作用下做勻變速運(yùn)動(dòng),位移與平均速度成正比:
一般情況下 ,所以s2<<d。這說明,在子彈射入木塊過程中,木塊的位移很小,可以忽略不計(jì)。這就為分階段處理問題提供了依據(jù)。象這種運(yùn)動(dòng)物體與靜止物體相互作用,動(dòng)量守恒,最后共同運(yùn)動(dòng)的類型,全過程動(dòng)能的損失量可用公式: …④
當(dāng)子彈速度很大時(shí),可能射穿木塊,這時(shí)末狀態(tài)子彈和木塊的速度大小不再相等,但穿透過程中系統(tǒng)動(dòng)量仍然守恒,系統(tǒng)動(dòng)能損失仍然是ΔEK= f d(這里的d為木塊的厚度),但由于末狀態(tài)子彈和木塊速度不相等,所以不能再用④式計(jì)算ΔEK的大小。
做這類題目時(shí)一定要畫好示意圖,把各種數(shù)量關(guān)系和速度符號(hào)標(biāo)在圖上,以免列方程時(shí)帶錯(cuò)數(shù)據(jù)。
3.反沖問題
在某些情況下,原來系統(tǒng)內(nèi)物體具有相同的速度,發(fā)生相互作用后各部分的末速度不再相同而分開。這類問題相互作用過程中系統(tǒng)的動(dòng)能增大,有其它能向動(dòng)能轉(zhuǎn)化?梢园堰@類問題統(tǒng)稱為反沖。
l2 l1
例11. 質(zhì)量為m的人站在質(zhì)量為M,長為L的靜止小船的右端,小船的左端靠在岸邊。當(dāng)他向左走到船的左端時(shí),船左端離岸多遠(yuǎn)?解:先畫出示意圖。人、船系統(tǒng)動(dòng)量守恒,總動(dòng)量始終為零,所以人、船動(dòng)量大小始終相等。從圖中可以看出,人、船的位移大小之和等于L。設(shè)人、船位移大小分別為l1、l2,則:mv1=Mv2,兩邊同乘時(shí)間t,ml1=Ml2,而l1+l2=L,∴
應(yīng)該注意到:此結(jié)論與人在船上行走的速度大小無關(guān)。不論是勻速行走還是變速行走,甚至往返行走,只要人最終到達(dá)船的左端,那么結(jié)論都是相同的。
做這類題目,首先要畫好示意圖,要特別注意兩個(gè)物體相對(duì)于地面的移動(dòng)方向和兩個(gè)物體位移大小之間的關(guān)系。
以上所列舉的人、船模型的前提是系統(tǒng)初動(dòng)量為零。如果發(fā)生相互作用前系統(tǒng)就具有一定的動(dòng)量,那就不能再用m1v1=m2v2這種形式列方程,而要利用(m1+m2)v0= m1v1+ m2v2列式。
例12. 總質(zhì)量為M的火箭模型 從飛機(jī)上釋放時(shí)的速度為v0,速度方向水平;鸺蚝笠韵鄬(duì)于地面的速率u噴出質(zhì)量為m的燃?xì)夂,火箭本身的速度變(yōu)槎啻螅?/p>
解:火箭噴出燃?xì)馇昂笙到y(tǒng)動(dòng)量守恒。噴出燃?xì)夂蠡鸺S噘|(zhì)量變?yōu)?i>M-m,以v0方向?yàn)檎较颍?/p>
【高考第一輪復(fù)習(xí)--動(dòng)量】相關(guān)文章:
高考名師談高考政治第一輪復(fù)習(xí)要點(diǎn)04-28
2011屆高考語文第一輪復(fù)習(xí)教案904-30
2011屆高考語文第一輪復(fù)習(xí)教案604-30
2011屆高考語文第一輪復(fù)習(xí)教案304-30
2011屆高考語文第一輪復(fù)習(xí)教案1704-30
2011屆高考語文第一輪復(fù)習(xí)教案1604-30