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第一冊(cè)化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩

時(shí)間:2023-05-02 04:43:09 化學(xué)教案 我要投稿
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第一冊(cè)化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩

一、教學(xué)目標(biāo) 

第一冊(cè)化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩

(一)知識(shí)目標(biāo)

①了解化學(xué)的研究范圍、定義。

②了解化學(xué)這門學(xué)科的發(fā)展進(jìn)程。

③知道化學(xué)與人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系。

2.能力目標(biāo)

通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生觀察、描述事業(yè)的能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的自覺性和積極性

二、教學(xué)重點(diǎn)

①化學(xué)的研究范圍及其定義。

②化學(xué)與人類的關(guān)系

三、教學(xué)難點(diǎn) 

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

四、教學(xué)方法

講授法、演示法

五、教學(xué)過(guò)程 

(一)引入新課

(放一首歌《第一時(shí)間》,使學(xué)生進(jìn)入情境,感受到課堂氛圍的和諧、輕松、愉快,縮短師生間的情感距離,盡量體現(xiàn)師生間民主平等的關(guān)系)

在我們的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境周圍有形形色色、豐富多彩的各種物質(zhì)。如黑板和粉筆有不同的顏色,玻璃和水有不同的狀態(tài),窗上的金屬和怒條有不同的硬度和導(dǎo)熱性,等等。。。。

 你有沒有思考過(guò):

①天空為什么是藍(lán)色的?怎樣才能使天空變的更藍(lán)?

②?梢猿圆葸^(guò)活,人為什么不能靠吃草過(guò)活?

③警察叔叔是怎樣判斷司機(jī)酒后開車的?

④節(jié)日的時(shí)候,人們都會(huì)燃放繽紛燦爛的煙花,你知道煙花為什么會(huì)五顏六色嗎?

⑤偵察員是怎樣顯示罪犯指紋的?

⑥怎樣除去衣服上的污漬?

*你知道問(wèn)題的答案嗎?

(二)新課講授

2.1什么是化學(xué)?

介紹化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué),它與人類進(jìn)步和社戶發(fā)展的關(guān)系非常密切。

①以水為例說(shuō)明如何研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)。

②以氧氣為例說(shuō)明如何研究物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律。

③以衣食住行這些密切相關(guān)的事例說(shuō)明化學(xué)與人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展關(guān)系密切

④引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,欣賞課文第一自然段,提高文學(xué)修養(yǎng)。

討論:生活離得開化學(xué)嗎?

2.2怎樣學(xué)好初中化學(xué)?(討論)

2.3趣味實(shí)驗(yàn)

引導(dǎo)學(xué)生觀察、描述實(shí)驗(yàn),做好筆記,提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

①“無(wú)中生有”(先用酚酞的酒精溶液在白紙上寫上字,晾干,用堿液噴射,顯示紅色字體)

②“清水三變”(“清水”→“牛奶”→“汽水”→“牛奶”:Ba(OH)2+Na2CO3+HCl+H2SO4)

③金屬燃燒(鎂條燃燒)

④“水能生火”(蒸發(fā)皿、碎紙、酒精、鉀、鑷子、水)

請(qǐng)同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行描述

(三)復(fù)習(xí)鞏固

1、化學(xué)是一門研究物質(zhì)的_____、____、____以及________的基礎(chǔ)自然科學(xué).

2、下列不符合近代化學(xué)觀點(diǎn)的是                                      (     )  

⑴物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的

⑵分子在化學(xué)變化中不會(huì)破裂

⑶化學(xué)變化中原子不會(huì)破裂

⑷化學(xué)變化中,分子破裂,原子重新組合成新的分子..

 3、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是                                                (     ) 

一、研制艾滋病疫苗的過(guò)程中,化學(xué)將起到十分重要的作用

二、利用化學(xué)人類可以合成許多自然界不存在的新物質(zhì)

三、化學(xué)工業(yè)給人類帶來(lái)的只有益處沒有壞處

四、利用化學(xué)可以研究和開發(fā)新能源

4、 我國(guó)古代四大發(fā)明有:指南針、印刷術(shù)__________和________,后兩種工藝是我國(guó)古代勞動(dòng)人民在化學(xué)方面所作的重大貢獻(xiàn)。

(一)課堂小結(jié)

⑴化學(xué)的定義

⑵化學(xué)與人類進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系

(二)作業(yè) 布置:

①閱讀第五頁(yè)“綠色化學(xué)”

②預(yù)習(xí)下一課

③記憶P73元素符號(hào)

一、板書設(shè)計(jì) 

                     課題1    化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩

化學(xué)——是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)已經(jīng)變化規(guī)律的科學(xué)。

*物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的,分子的破裂和原子的中心組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。

*化學(xué)變化中分子會(huì)破裂,而原子不會(huì)破裂,但可重新組合成新的分子。

教學(xué)后記

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