高中地理《噪聲污染及其防治》的教案

時(shí)間：2023-05-05 06:59:20 地理教案我要投稿

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高中地理《噪聲污染及其防治》的教案

　　[教學(xué)目標(biāo)]

高中地理《噪聲污染及其防治》的教案

　　(一)知識(shí)與技能

　　1．獲得噪聲污染的概念、種類(lèi)及不同區(qū)域的噪聲標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)知識(shí)。

　　2．理解噪聲污染的形成和危害。

　　3．理解噪聲污染的控制途徑。

　　(二)過(guò)程與方法

　　1．學(xué)會(huì)獨(dú)立收集、觀(guān)測(cè)、調(diào)查一個(gè)區(qū)域的噪聲污染問(wèn)題，并用所學(xué)地理技能對(duì)噪聲污染問(wèn)題進(jìn)行分析。

　　2．嘗試從日常生活中發(fā)現(xiàn)噪聲污染問(wèn)題，能夠與同學(xué)合作開(kāi)展噪聲污染調(diào)查研究，并提出解決問(wèn)題的方法與對(duì)策。

　　3．用論文或者圖表等形式表達(dá)自己對(duì)社區(qū)、學(xué)�；蚬S(chǎng)的噪聲污染問(wèn)題的研究成果。

　　(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)

　　1．激發(fā)學(xué)生探究噪聲與我們生存環(huán)境關(guān)系的興趣和動(dòng)機(jī)，養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，提高地理審美情趣。

　　2．了解生存環(huán)境中的噪聲污染狀況，養(yǎng)成環(huán)境噪聲污染危機(jī)意識(shí)，形成正確的環(huán)境評(píng)價(jià)觀(guān)。

　　3．了解工業(yè)發(fā)展、生活水平的提高與噪聲污染的關(guān)系，增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)，養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)習(xí)慣。

　　[教學(xué)重點(diǎn)] 噪聲污染的形成和危害

　　[教學(xué)難點(diǎn)] 噪聲污染的危害

　　[教學(xué)媒體與教具]課本圖片、網(wǎng)絡(luò)搜集資料等

　　[課時(shí)安排]1課時(shí)

　　[講授過(guò)程]

　　【新課導(dǎo)入】?jī)?yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的聲音能夠讓人心情愉悅，能使人身心放松……相反，嘈雜、刺耳的聲音卻讓人心情煩躁，我們通常把一切對(duì)人們生活和工作有妨礙的聲音稱(chēng)為噪聲。

　　【板書(shū)】第四節(jié) 噪聲污染及其防治

　　一、噪聲概述

　　【講述】噪聲是一種環(huán)境污染，它被認(rèn)為是僅次于大氣污染和水污染的第三大公害。

　　【交流討論】說(shuō)說(shuō)你所在的生活小區(qū)，噪聲來(lái)自哪些方面？

　　【總結(jié)】噪聲的分類(lèi)：按照聲源的不同，噪聲可以分為工業(yè)噪聲、交通噪聲、生活噪聲和其他噪聲。

　　【閱讀】目前，不同國(guó)家和地區(qū)的城市，不同的活動(dòng)場(chǎng)所允許的噪聲標(biāo)準(zhǔn)不同。閱讀課本第75頁(yè)材料，了解我國(guó)城市區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)。

　　【資料收集】通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館、書(shū)刊雜志，收集噪聲污染對(duì)我們?nèi)祟?lèi)各個(gè)層面上的危害。

　　【過(guò)渡】噪聲污染對(duì)人類(lèi)的影響，大家雖有所察覺(jué)，但只有身邊出現(xiàn)超強(qiáng)的噪聲時(shí)，我們才會(huì)有所防范，而噪聲對(duì)兒童成長(zhǎng)、心理情緒、心理壓力等影響往往不為大家所重視。

　　【閱讀】閱讀課本第76頁(yè)材料“家庭噪聲——兒童健康的殺手”。了解噪聲對(duì)兒童健康的影響。

　　【思考活動(dòng)】根據(jù)你的生活體驗(yàn)，家庭噪聲日趨嚴(yán)重的原因是什么?怎樣防治家庭噪聲?

　　【點(diǎn)撥】室內(nèi)噪聲的主要來(lái)源

　　1．交通運(yùn)輸噪聲。城市交通業(yè)日趨發(fā)達(dá)，給人們工作和生活帶來(lái)了便捷和舒適，同時(shí)也促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但不能不看到，隨著城鄉(xiāng)車(chē)輛的增加，公路和鐵路交通干線(xiàn)的增多，機(jī)車(chē)和機(jī)動(dòng)車(chē)輛的噪聲已成了交通噪聲的元兇，占城市噪聲的75％。據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，北京是世界有名的噪聲污染城市。雖然城市車(chē)輛不及日本的十分之一，噪聲程度卻比日本高出1倍。特別是一些臨街的建筑，受害極重。

　　2．工業(yè)機(jī)械噪聲。這也是室內(nèi)噪聲污染的主要來(lái)源。由于各種動(dòng)力機(jī)、工作機(jī) 做功時(shí)產(chǎn)生的撞擊、摩擦、噴射以及振動(dòng)，可產(chǎn)生七八十分貝以上的聲響。這些聲響，像紡織車(chē)間、鍛壓車(chē)間、粉碎車(chē)間和鋼廠(chǎng)、水泥廠(chǎng)、氣泵房、水泵房都比較嚴(yán) 重，雖然都做了一定程度的降噪處理，但仍然不能從根本上消除機(jī)器本體上所產(chǎn)生的噪聲。

　　3．城市建筑噪聲。特別是近年來(lái)城市建設(shè)迅速發(fā)展，道路建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城市建筑開(kāi)發(fā)、舊城區(qū)改造，還有百姓家庭的室內(nèi)裝修，都造成了城市建筑噪聲，建筑施工現(xiàn)場(chǎng)噪聲一般在90分貝以上，最高達(dá)到130分貝。

　　4．社會(huì)生活和公共場(chǎng)所噪聲。比如公共場(chǎng)所的商業(yè)噪聲、餐廳、公共汽車(chē)、旅客列車(chē)、人群集會(huì)、高音喇叭等。據(jù)統(tǒng)計(jì)，社會(huì)生活和公共場(chǎng)所噪聲占城市噪聲的 14．4％。

　　5．家用電器直接造成室內(nèi)噪聲污染。隨著人們生活現(xiàn)代化的發(fā)展，家庭中家用電器的噪聲對(duì)人們的危害越來(lái)越大，據(jù)檢測(cè)，家庭中電視機(jī)、收錄機(jī)所產(chǎn)生的噪音可達(dá)60至80分貝，洗衣機(jī)為42至70分貝，電冰箱為34至50分貝。近幾年家庭卡拉 OK機(jī)廣泛流行，有些人不顧他人的幸福，沉醉于自我的享受之中，這無(wú)形中又增加了噪聲的污染強(qiáng)度。

　　室內(nèi)噪聲防治措施包括兩個(gè)方面：

　　第一，在室內(nèi)裝飾中進(jìn)行降噪聲處理。方法有：

　　1、安裝雙層隔聲玻璃窗；

　　2、安裝鋼門(mén)隔聲，鍍鋅鋼門(mén)中層隔有空氣，室內(nèi)和室外的聲音均很難傳送開(kāi)去。此外，鋼門(mén)附有膠邊，與門(mén)身碰撞時(shí)并不會(huì)發(fā)出噪音；

　　3、多用布藝裝飾和軟性裝飾，布藝產(chǎn)品具有很好的吸音作用；

　　4、注意室內(nèi)不同功能房間之間的封閉，而且墻壁不宜過(guò)于光滑；

　　5、用木制家具吸收噪音，木質(zhì)纖維具有多孔性，能吸收噪音。

　　第二，注意防止家用電器的噪聲污染。盡量不要把家用電器集中在一個(gè)房間，冰箱最好不要放在臥室。一旦家用電器發(fā)生故障，要及時(shí)排除，因?yàn)椤皫Р　惫ぷ鞯募矣秒娖鳟a(chǎn)生的噪聲比正常電器工作時(shí)的聲音要大得多。應(yīng)避免同時(shí)開(kāi)動(dòng)多種家用電器。電視、音響的音量要適當(dāng)控制，不要影響家人及鄰居的休息。

　　【承轉(zhuǎn)】噪聲是一種環(huán)境污染，要提高生活質(zhì)量和人口質(zhì)量，就要注意防治這種污染。

　　【板書(shū)】

　　二、噪聲控制途徑

　　【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本第76～77頁(yè)征文內(nèi)容，說(shuō)明噪聲控制途徑。

　　【學(xué)生回答】噪聲控制途徑是從噪聲的三個(gè)環(huán)節(jié)，即聲源、過(guò)程、接受者進(jìn)行防護(hù)的，就是控制聲源的產(chǎn)生，絕斷傳播過(guò)程，拒絕噪聲進(jìn)入。

　　【思考】下列噪聲控制措施分別屬于哪種噪聲控制途徑？

　�、俳乖诔菂^(qū)鳴喇叭 ②在高架橋上裝隔聲屏障 ③在體育館內(nèi)裝吸聲吊頂 ④工作的人員佩戴護(hù)耳器

　　【學(xué)生回答】①禁止在城區(qū)鳴喇叭——控制聲源 ②在高架橋上裝隔聲屏障——傳播途徑控制 ③在體育館內(nèi)裝吸聲吊頂——傳播途徑控制 ④工作的人員佩戴護(hù)耳器——接受者的防護(hù)

　　【閱讀】閱讀課本第77頁(yè)材料“一些發(fā)達(dá)國(guó)家控制噪聲的規(guī)定”。

　　【資料收集】通過(guò)網(wǎng)路查找，我國(guó)一些城市限制公共場(chǎng)所噪聲的某些規(guī)定。

　　【討論】按照課本第76頁(yè)表判斷你所生活區(qū)域的噪聲污染狀況。你認(rèn)為有必要對(duì)噪聲污染采取更嚴(yán)格的措施嗎?

　　【板書(shū)設(shè)計(jì)】