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特崗教師轉(zhuǎn)正自我鑒定

時間:2024-08-27 07:04:01 轉(zhuǎn)正自我鑒定 我要投稿

特崗教師轉(zhuǎn)正自我鑒定

  自我鑒定就是把一個時期的個人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能夠給人努力工作的動力,為此要我們做好自我鑒定。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的特崗教師轉(zhuǎn)正自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

特崗教師轉(zhuǎn)正自我鑒定

特崗教師轉(zhuǎn)正自我鑒定1

  三年了,特崗生涯即將結(jié)束,又將繼續(xù)我的教育之路。在這里,寫下我這一年來的情況,與家分享,希望同仁們能更好地服務(wù)于我們所從事的職業(yè)。

  時光荏再,轉(zhuǎn)眼間,我在雙龍小學(xué)擔(dān)任特崗教師已經(jīng)三年。三年來,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的許多助,使我學(xué)到了很多東西,我的教育、教學(xué)理論得到了更好地檢驗(yàn),同時教學(xué)能力也得到了很地提高。這是以往我在高校以及書本上學(xué)不到的,我深感欣慰,同時更多的是感謝。

  20xx至20xx學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了今后更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),特做如下自我鑒定:

  一、思想工作方面。雖然還是一名入黨積極分子,但我始終以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。思想明確,安教樂教,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排,對工作精益求精,為人師表。

  二、教育工作方面。本學(xué)年,我擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任一職,同時負(fù)責(zé)三年級的數(shù)學(xué)和英語教學(xué)工作。在工作中,我常常以身作則,帶頭完成好每月的常規(guī)工作,并認(rèn)真查閱同事盲作的開展和完成情況,時常與家溝通,也經(jīng)常向有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的老教師請教工作方法,一年來的教務(wù)工作,使我成長了很多,業(yè)務(wù)能力也在慢慢提升。在教學(xué)中,我認(rèn)真專研教材,力求吃透教材、綱,積極開拓教學(xué)思路,把一些優(yōu)秀、先進(jìn)的教學(xué)理論用到教學(xué)中去,努力培養(yǎng)學(xué)生的'合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的精神。

  三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。積極參加各種培訓(xùn),如今年參加的銅仁地區(qū)中小學(xué)班主任管理創(chuàng)新暨心理健康教育骨干教師培訓(xùn)和洋溪屆組織的洋溪鎮(zhèn)教學(xué)業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)。同時,通過書籍、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相關(guān)的教育技術(shù)及思想,以求把這些盡快地運(yùn)用于自己的教育教學(xué)中去。

  四、今后的努力方向。因?yàn)槭莿倕⒓庸ぷ,再加上所處的環(huán)境因素,很多教學(xué)思想不夠成熟,專業(yè)知識還需時間進(jìn)一步檢驗(yàn),同時,還要積極地向領(lǐng)導(dǎo)、老教師學(xué)習(xí),勇于去實(shí)踐,讓自己的教育教學(xué)能力得到更進(jìn)一步的提高。

特崗教師轉(zhuǎn)正自我鑒定2

  我是2xx-x年9月通過霍邱縣第一批特崗計劃, 來到眾興中心小學(xué)工作。三年前的今天, 我正在準(zhǔn)備參加特崗招聘考試, 積極的備戰(zhàn)著。時間過得真快, 轉(zhuǎn)眼工作已經(jīng)三年了, 在一千多個日子里, 讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助, 我也在個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長, 古語說:滴水之恩, 涌泉相報, 我先借此機(jī)會向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!三年來, 在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下, 我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變, 工作中自身得到了多方面的鍛煉, 能力得到全面的提升, 思想認(rèn)識也有了極大的提高。

  一、教學(xué)方面:

  剛開始踏上工作崗位的時候由于我剛剛畢業(yè), 沒有太多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 但我一直在努力學(xué)習(xí)和平時多看理論知識, 從書中、報紙中查閱相關(guān)資料, 經(jīng)常上網(wǎng)觀看教學(xué)案例, 多像他人學(xué)習(xí), 討教, 彌補(bǔ)自己的不足, 并且通過聽課、調(diào)研聽課、隨堂聽課、達(dá)標(biāo)課、公開課等不同形式的聽課活動, 及時掌握提高自己課堂教學(xué)的動態(tài)和水平, 在此期間, 我也參加了多次的上課比賽, 在二零一零年市視頻優(yōu)質(zhì)課比賽和縣里舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中, 分別獲得了縣級二等獎, 樣的鼓勵讓我在今后的學(xué)習(xí)和工作中充滿了信心。當(dāng)然, 些成績的取得, 絕不是我個人的功勞。是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果, 如果沒有大家的辛勞與付出, 如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn), 如果沒有大家的.支持幫助, 些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用, 用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來, 讓它們的光芒更加奪目, 更加燦爛!在此, 我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!

  二、個人素養(yǎng)方面:

  在三年里, 我熱愛本職工作, 遵紀(jì)守法, 團(tuán)結(jié)同事, 服從安排, 堅守工作崗位, 圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動, 以黨的教育理論方針為指導(dǎo), 為人師表, 解放思想, 開拓進(jìn)取, 創(chuàng)新改進(jìn)工作方法。工作中堅持面向全體學(xué)生, 以人為本, 培優(yōu)轉(zhuǎn)差, 師生和諧, 共同進(jìn)步,注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高, 并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動中去, 使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時, 增加了自我安全和公共安全意識, 心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國, 面向世界的理念。

  三、生活方面

  在生活上, 我嚴(yán)格要求自己, 注意自己的一言一行, 謹(jǐn)遵正人先正己的古訓(xùn), 時刻提醒自己, 重視為人師表的職業(yè)形象, 自己能做的事自己做, 盡量不給學(xué)校添麻煩, 努力保持正派的工作作風(fēng), 與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處, 講團(tuán)結(jié)、講正氣, 日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖, 用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶, 努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

  回顧幾年來的工作, 有成績也有遺憾, 由于年輕, 工作經(jīng)驗(yàn)不足, 在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方, 政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng), 教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。深入課堂, 深入班級不夠。平時與學(xué)生的交流不多, 主動性不強(qiáng)。為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大, 及時搜集教育信息傳達(dá)給教師達(dá)到信息共享等等。

  三年合同已滿, 我選擇留在學(xué)校繼續(xù)教育事業(yè), 我校是一所優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校, 繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注、社會期盼的一件大事。特別是新教育的開展, 看到孩子們渴求的目光, 看到孩子們臉上洋溢的笑容, 我更加堅定我的教育之路。教育教學(xué)工作給我一個樣的啟示:學(xué)無止境, 沒有最好, 只有更好。我愿和同仁們一道, 共同探討, 攜手并進(jìn), 勇于創(chuàng)新, 繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。

特崗教師轉(zhuǎn)正自我鑒定3

  作為20xx年特崗教師隊(duì)伍中的一分子,我很榮幸的成為中衛(wèi)市特崗教師中的一員。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了,在張洪學(xué)校的日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在張洪學(xué)校個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人從以下幾方面做工作小結(jié)如下

  一、思想品德方面

  三年來,本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從上級及領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,有活搶著干,有擔(dān)勇于挑。積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。通過三年的實(shí)踐,我將理論聯(lián)系實(shí)際,逐漸對教師個職業(yè)有了更深入的認(rèn)識。身為教師,應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識系統(tǒng),不斷完善自己的思想,認(rèn)真對待學(xué)生,無論怎樣認(rèn)真都不為過,是一種態(tài)度,一種精神,一種責(zé)任!

  二、師德培養(yǎng)方面

  我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個極其重要的位置上,因?yàn)槭墙處煹牧⑸碇。學(xué)高為師,身正為范,個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。我的學(xué)生們終有一天會離開老師、離開校園,踏入社會,但是只要他們在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人,做事,將來無論他們走到那里,從事何種職業(yè),都是一個個大寫的人,是我教育的目標(biāo)之所在,把思想教育放在首位,因?yàn)槲矣X得做人是學(xué)習(xí)的前提,先做好人再談學(xué)習(xí)。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也能使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,并把很多的好書借給學(xué)生,讓他們讀,讓他們汲取知識的營養(yǎng)。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在一方面有更大的提高。

  三、教育教學(xué)方面

  剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,針對一些學(xué)生信心不足的問題,經(jīng)常找他們談話,及時了解他們在學(xué)習(xí)語文中的感觸,不斷鼓勵他們。熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的.學(xué)習(xí)。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

  三年以來一直擔(dān)任語文教學(xué)工作,在教學(xué)中我深入鉆研教材,在把握課本的同時,采用多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,積極開展各種語文教學(xué)活動,開闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

  四、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面

  對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的意見和建議,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向電腦詢問,經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍,經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看,提高自己的課堂教學(xué)水平,也掌握一定應(yīng)試技巧,讓學(xué)生在有效的時間里有最大的提高。

  五、工作業(yè)績方面

  剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一,我也成為受學(xué)生歡迎的老師之一。

  總之,在三年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭取成為一名優(yōu)秀的教師。

特崗教師轉(zhuǎn)正自我鑒定4

  我是2xx-x年9月通過xx縣第一批“特崗計劃”,來到xx中心小學(xué)工作。三年前的今天,我正在準(zhǔn)備參加特崗招聘考試,積極的備戰(zhàn)著。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼工作已經(jīng)三年了,在一千多個日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機(jī)會向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!

  三年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作中自身得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,思想認(rèn)識也有了極大的`提高。

  一、教學(xué)方面:

  剛開始踏上工作崗位的時候由于我剛剛畢業(yè),沒有太多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但我一直在努力學(xué)習(xí),平時多看理論知識,從書中、報紙中查閱相關(guān)資料,經(jīng)常上網(wǎng)觀看教學(xué)案例,多像他人學(xué)習(xí),討教,彌補(bǔ)自己的不足,并且通過聽課、調(diào)研聽課、隨堂聽課、達(dá)標(biāo)課、公開課等不同形式的聽課活動,及時掌握提高自己課堂教學(xué)的動態(tài)和水平,在此期間,我也參加了多次的上課比賽,在二零一零年市視頻優(yōu)質(zhì)課比賽和縣里舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中,分別獲得了縣級二等獎,這樣的鼓勵讓我在今后的學(xué)習(xí)和工作中充滿了信心。當(dāng)然,這些成績的取得,絕不是我個人的功勞。

  這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),如果沒有大家的支持幫助,這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用,用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來,讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!在此,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!

特崗教師轉(zhuǎn)正自我鑒定5

  自20xx年上崗的第一天起,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下,我從德,能,勤,績方面嚴(yán)格要求自己,力求力爭成為一名出色的教師,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、在德方面作為年輕黨員教師,本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,教育目的`明確,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心保護(hù)學(xué)生,具有奉獻(xiàn)精神。為人師表,能夠服從學(xué)校工作安排,按時完成各項(xiàng)工作任務(wù),遵守學(xué)校規(guī)章制度。在本班、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強(qiáng)迫學(xué)生家長給學(xué)生請家教,索要學(xué)生家長錢物。

  二、在能方面具備從事教學(xué)工作的根本技能,語言,書寫標(biāo)準(zhǔn),根本工扎實(shí),能勝任教學(xué)工作。具有根本的教育科研能力,積極參與各項(xiàng)研討活動。積極參加教研組組織活動,善待每次公開課,不斷學(xué)習(xí)、不斷反思,提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極主動聽教齡豐富教師的課,完善自己的教學(xué)方法。

  三、在勤方面上課期間,從不無故缺席,請假。無遲到、早退現(xiàn)象。在每一天的上班簽到,都力求最早。積極,準(zhǔn)時參與學(xué)校教師列會。作為任課教師,認(rèn)真研讀教材,大量課外資料,用心備好每一堂課。課后,仔細(xì)批改作業(yè),并及時把作業(yè)情況告訴學(xué)生,查漏補(bǔ)缺。通過反復(fù)測試和對學(xué)生平時表現(xiàn)的觀察,將學(xué)生分為A、B和C組。針對學(xué)生的不同學(xué)習(xí)情況,因材施教。采用鼓勵機(jī)制,注重學(xué)法指導(dǎo),典型事例,個別輔導(dǎo),適時鼓勵,跟蹤對等方法,成功地激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情。四、在績方面作為班主任,通過各種途徑,摸清學(xué)生的根本情況。隨時不忘對他們進(jìn)展思想教育。及時疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題,化解學(xué)生的心理。嚴(yán)格要求學(xué)生,培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),生活習(xí)慣。在生活上,細(xì)微照顧,問寒問暖。總之,無論在生活,學(xué)習(xí),為人處世方面都力求做的完美。

  這些日子的教學(xué),有風(fēng)有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,隨著學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長,我也在進(jìn)步和成長著,我慶幸置身于了這樣的工作環(huán)境。我將以此為契機(jī),不斷提高和完善自己,不斷進(jìn)步,不斷充電,力爭成為一名出色的教師。同時我祝福每個孩子都能夠長大成材,祝愿學(xué)校的明天越來越好!

特崗教師轉(zhuǎn)正自我鑒定6

  站在講臺上將自己所擅長的東西教給學(xué)生, 感受與孩子們在一起的快樂是我的夢想, 20xx年畢業(yè)后我很榮幸的成為法官中學(xué)特崗教師中的一員。時間過得真快, 我來法官中學(xué)已經(jīng)三年了, 在法官中學(xué)的日子里, 讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助, 我也在法官中學(xué)個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長, 回顧三年, 有過失敗的悲傷, 也有過成功的喜悅, 但不論怎樣, 我都積極的反思和學(xué)習(xí), 不斷改進(jìn)自己教學(xué)和工作的方式方法, 從而使自己逐漸的成長為一個合格的人民教師, 現(xiàn)在我將三年來的工作做一個自我鑒定:

  一、思想品德方面:

  三年來, 我堅持黨的教育方針, 忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《商洛市教師十_屆畢業(yè)生重點(diǎn)高中上線人數(shù)創(chuàng)歷史新高, 20xx年10月所制作的課件《感受共和國巨變》被山陽縣教育局評為一等獎, 20xx至20xx學(xué)年度所帶的八年級思想品德在全縣統(tǒng)考中獲得全縣第一名, 20xx年5月所撰寫的'論文《傳統(tǒng)文學(xué)與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的比較》榮獲第xx大賽一等獎, 在20xx年度考核中被評為優(yōu)秀格次。

  經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,無論是班級管理, 還是教育教學(xué), 我自信我已經(jīng)能夠擔(dān)當(dāng)教師一稱號, 三年特崗期滿, 我希望繼續(xù)把愛留給所有的學(xué)生。教育是崇高的事業(yè), 我為自己能從事種綿延亙古, 傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!我更為能在山陽個教育大縣從事一事業(yè)而加倍驕傲和自豪!

特崗教師轉(zhuǎn)正自我鑒定7

  我于2xx—xx年7月通過考試,成為云南省20xx“特崗計劃”中的一員,來到xx小學(xué)工作。光陰似箭。一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,思想認(rèn)識也有了極大的提高。

  一、教學(xué)方面:

  我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。在工作中,始終嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真鉆研教材,按我校實(shí)際,教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫好教學(xué)計劃和教學(xué)總結(jié),認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。努力做到“教書”和“育人”,學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展,素質(zhì)得到全面提升。

  二、個人素養(yǎng)方面:

  在這一年里,我熱愛本職工作,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動,以黨的教育理論方針為指導(dǎo),為人師表,解放思想,開拓進(jìn)取,創(chuàng)新改進(jìn)工作方法。工作中堅持面向全體學(xué)生,以人為本,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和諧,共同進(jìn)步。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識和教研動態(tài),并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動中去,使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的`同時,增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念

  三、生活方面:

  在生活上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

特崗教師轉(zhuǎn)正自我鑒定8

  作為20xx年特崗教師隊(duì)伍中的一分子,我很榮幸的成為中衛(wèi)市特崗教師中的一員。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了,在張洪學(xué)校的日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和助,我也在張洪學(xué)校這個優(yōu)秀的家庭中慢慢成長,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人從以下幾方面做工作小結(jié)如下:

  一、思想品德方面:

  三年來,本人能積極參加學(xué)習(xí),關(guān)心國家事,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從上級及領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,有活搶著干,有擔(dān)勇于挑。積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。通過三年的實(shí)踐,我將理論聯(lián)系實(shí)際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認(rèn)識。身為教師,應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識系統(tǒng),不斷完善自己的思想,認(rèn)真對待學(xué)生,無論怎樣認(rèn)真都不為過,這是一種態(tài)度,一種精神,一種責(zé)任!

  二、師德培養(yǎng)方面

  我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本。學(xué)高為師,身正為范,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。我的學(xué)生們終有一天會離開老師、離開校園,踏入社會,但是只要他們在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人,做事,將來無論他們走到那里,從事何種職業(yè),都是一個個寫的人,這是我教育的目標(biāo)之所在,把思想教育放在首位,因?yàn)槲矣X得做人是學(xué)習(xí)的前提,先做好人再談學(xué)習(xí)。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也能使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時間我閱讀了量的書籍,并把很多的好書借給學(xué)生,讓他們讀,讓他們汲取知識的營養(yǎng)。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的'水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更的提高。

  三、教育教學(xué)方面:

  剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐,后來在各位同事的助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,針對一些學(xué)生信心不足的問題,經(jīng)常找他們談話,及時了解他們在學(xué)習(xí)語文中的感觸,不斷鼓勵他們。熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

  這三年以來一直擔(dān)任語文教學(xué)工作,在教學(xué)中我深入鉆研教材,在把握課本的同時,采用多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,積極開展各種語文教學(xué)活動,開闊家的視野,助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

  四、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面:

  對于課程環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的意見和建議,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向電腦詢問,經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍,經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看,提高自己的課堂教學(xué)水平,也掌握一定應(yīng)試技巧,讓學(xué)生在有效的時間里有最的提高。

  五、工作業(yè)績方面:

  剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,后來在各位同事的助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一,我也成為受學(xué)生歡迎的老師之一。

  總之,在這三年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭取成為一名優(yōu)秀的教師。

特崗教師轉(zhuǎn)正自我鑒定9

  20xx年畢業(yè)后我選擇成為一名特崗教師,固然有就業(yè)壓力方面的因素,而站在講臺上將自己所擅長的東西教給學(xué)生,感受與孩子們在一起的快樂也是我的夢想,F(xiàn)實(shí)與夢想之間總是存在著巨的差異,作為一名非師糞學(xué)畢業(yè)生,當(dāng)乍入這一行業(yè)的欣喜迅速麻木,我才一次又一次地深刻理解到教師這一職業(yè)的沉重責(zé)任與嚴(yán)峻形勢,才意識到自己對這一行的理解實(shí)在太淺薄,能力更可以說一窮二白,所憑借的只不過是一腔青春熱血。那時才明白太多的東西自己不堪重負(fù),然而世上沒有后悔藥,所以,只能從頭開始,一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)。

  在這里我還是沿襲千篇一律的總結(jié)模式,首先感謝幾個人。他們分別是:,以及其他一塊共事過,鼓勵扶持我走過這三年教書的日子的所有同事。學(xué)期間我學(xué)的專業(yè)是管理,與教書育人毫無關(guān)連,加之雖然上崗前在西北師進(jìn)行過為時一周的培訓(xùn),但在正式上班前從未上過講臺?梢韵胂笳驹谥v臺上講課對我而言將是多么艱難的挑戰(zhàn),老虎吃天無處下爪。幸運(yùn)的是我遇到了一批好領(lǐng)導(dǎo)好同事,他們給予我足夠的信任與耐心,讓我擔(dān)任初一兩個班的語文教學(xué)從頭開始循序漸進(jìn),指導(dǎo)我如何備課、上課、閱作業(yè)、處理課堂突發(fā)事件、處理與學(xué)生的關(guān)系……教我學(xué)會成長。盡管第一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)完成得非常狼狽,但我真正從失敗中爬了起來,能給自己準(zhǔn)確定位。當(dāng)?shù)谝粚W(xué)年結(jié)束,我第一次感覺到自己觸及到了教學(xué)的本質(zhì),幾位領(lǐng)導(dǎo)也肯定了我的工作成效,給予我莫的信心。

  除此之外,縣局、學(xué)校也給我營造了足夠的成長環(huán)境。20xx年暑期本人參加了職中的教師培訓(xùn),又先后赴元城與池學(xué)習(xí)聽課,接觸到全新的教學(xué)理念,意識到教學(xué)技巧方面自己仍只是門外漢,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,需要掌握探究的方法技巧還有太多太多;谧约旱臒o知,基于自己的責(zé)任感,基于自己還算好學(xué)的品質(zhì),我毅然在鉆研教學(xué)這條漫漫長途開始了跋涉……

  本人在教學(xué)中,始終提倡學(xué)生的自主性,學(xué)生是教學(xué)活動的主體,教師是教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者和參與者。在教學(xué)中,搜集生活中的例子,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生的智慧、能力、情感、信念水乳交融,心靈受到震撼,心理得到滿足,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主體,學(xué)習(xí)成了他們的需求。學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,把原來的“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,這樣提高了教學(xué)效果。

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計課的類型,擬定采用的.教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好礁。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真搜集每節(jié)課的知識要點(diǎn),歸納成集。

  二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,F(xiàn)在學(xué)生普遍映喜歡上語文課,算是自己小小的欣慰。

  三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

  四、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精講精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常在網(wǎng)上搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

  回顧近三年的歷程,流過汗也流過淚,栽過跟頭也取得過一定的成績。天道酬勤,付出總有回報。眼看我的第一批學(xué)生馬上要參加今年的中學(xué)畢業(yè)會考我充滿期待。學(xué)無止境,前路依然漫漫,我仍將繼續(xù)努力,在實(shí)際工作中不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平與工作能力,爭取在未來的工作中做出佳績。

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