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大學生勞動自我鑒定（通用9篇）
正常來講，自我鑒定即為自我總結，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？下面是小編收集整理的大學生勞動自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學生勞動自我鑒定 篇1
本人個性開朗，樂觀積極，做事認真努力。不怕困難，喜歡挑戰(zhàn)。在學校中活躍積極，參加各類活動，尤其是參加各類英語比賽。在大學里努力的全面的發(fā)展自己，喜歡跳舞，樂于嘗試輪滑、籃球等運動，還喜歡練習毛筆字(加強自己的心理素質(zhì)，鍛煉自己的耐力)。
作為一名在校大學生，雖然參加了一些學校組織的社會實踐活動，但是與社會的接觸還是很小的。我想要在假期的'時候盡可能的參與到社會中去，而不是生活在象牙塔中，盡可能的鍛煉自己。
所以希望貴公司能給予我一個寶貴的機會，讓我展現(xiàn)自己，也會為貴公司傾盡綿薄之力。
大學生勞動自我鑒定 篇2
大學四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了人力資源、勞動與社會保障的有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。在這四年中，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益，不但具備了良好的`學習能力和團隊協(xié)作能力，更重要的是還具備了較強的工作能力；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中不斷成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；首都經(jīng)濟貿(mào)易大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。
大學生勞動自我鑒定 篇3
為期一周的勞動周結束了，然而這短短的一星期卻已然成為我大學生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話——“完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的”，恰是這次勞動周，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。
勞動周期間，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動，乍看起來并不多的'勞動卻往往需要一個多小時才能完成，稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前，我們從未想象過，在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵，清潔那些我們每天上下樓的必經(jīng)之路原來需要這么辛苦。
大四的時光對于每個學生都有特殊的意義，成長的欣喜、離別的愁苦，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂�；腥婚g四年的美好年華已成逝水，對這校園中的一草一木都是如此熟悉，卻因為早已習慣而從未發(fā)覺，自己每天所處的潔凈環(huán)境中蘊藏的關愛與辛勞。
這里是我們的家，我們可以在整潔的環(huán)境中無憂無慮的快樂成長，是因為有一群人甘愿忍受艱辛、默默付出，她們所期望的不是關切的話語，而僅僅是尊重與體諒；我們有屬于自己的家，那個曾經(jīng)給予我們溫馨與關愛的天地，亦曾有那樣一個身影每天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間、洗衣機、廚房之間，忙碌不休，而她所期望的從不是自己所得，而是孩子的未來。
大學生勞動自我鑒定 篇4
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導、黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，工作踏實，任勞任怨，責任心強，多次配合部長出色的完成了xx的'宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
大學生勞動自我鑒定 篇5
本人學習上，為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學的是計算機專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。
隨著學習的進步，我不止是學到了xx學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點，就是不喜歡蛇頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的.事也全力以赴，追求的結果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。
在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格�，F(xiàn)在我理解了，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
大學生勞動自我鑒定 篇6
本人在這師范三年的時光里，經(jīng)過這三年的學習，從一個懵懂的女孩成為了一個對未來有期望對職業(yè)有規(guī)劃的成年人。
我本來是一個膽小害羞的女孩，我知道幼師這門專業(yè)必須得膽大，為了鍛煉自己我競選了學校的學生會最終達到了自己的目標，在班上不再膽小。
學這門專業(yè)我變得越來越樂觀開朗心胸也更開闊。
在學校里，我遵守校紀校規(guī)、從不遲到、早退，不曠課、極積參加學校組織的'各項活動。
在班級里，我尊敬師長，團結同學，并且有很好的同學人際關系，并擔任了班級里的勞動委員和語文課代表，我覺得鍛煉了我的組織能力。
在學習上我勤奮努力有一顆積極進取之心，學習成績一直保持良好的狀態(tài)。在讀師二的時候我也去幼兒園實習過，在小班和大班觀察過他們的一日生活，對這個專業(yè)有了一定的了解。
大學生勞動自我鑒定 篇7
本人大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為應用藝術設計專業(yè)的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——×××大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在×××大學應用藝術設計專業(yè)學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。
本人在應用藝術設計專業(yè)老師的教誨下，在應用藝術設計班同學們的幫助下，通過不斷地學習應用藝術設計專業(yè)理論知識和參與應用藝術設計專業(yè)相關實踐活動，
大三的'學習和生活已接近尾聲，在這段時間里我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，根據(jù)自己的興趣和愛好報考其他的資格認證，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。
大學生勞動自我鑒定 篇8
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事按時完成，在學習知識的同時，我更懂得了，思考問題應周到。
我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果；一個人的敵人不是別人，而是他本身。這么多年來，我一向都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。此刻回想起來，我確實比以前堅毅了許多。
我個人認為自己的.缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。
xx年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。
大學生勞動自我鑒定 篇9
本人思想端正，積極向上，努力進取，成績優(yōu)異。認真學習馬克思主義，透過自己的努力成為中國共產(chǎn)黨預備黨員之一。在班里擔任班長一職期間，由于有良好的學習作風和管理潛力，得到優(yōu)秀班干部的榮譽稱號和青年五四獎章的獲得者。并獲得學校的二等獎學金和國家勵志獎學金。
有廣泛愛好的我擅長管理和宣傳工作，曾加入系學生會，擔任過宣傳部部長和學生會主席一職。在這期間，不僅僅提高了我的`學習潛力，還有管理潛力，更讓我具備了較強的團隊意識。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重社會實踐，利用暑假期間，我曾在河南省周口市鋼琴培訓中心兼任鋼琴老師，得到很好的鍛煉和提高。在大型商場的促銷活動中，讓我具備了較強的服務意識，良好的語言表達潛力，應變潛力和溝通潛力。
作為一名，在結束大學生活，踏進社會之際，我已經(jīng)做好了充分的準備。
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