實用的學生自我鑒定范文合集6篇
自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知，因此我們要做好總結，寫好自我鑒定。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是小編為大家收集的學生自我鑒定6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生自我鑒定 篇1
這一學期，本人更加努力地學習，時刻不忘朝著自己的目標奮進，有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。
學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，因此成績繼續(xù)提升。
同時，本人開朗樂觀，熱情善良，與同學們相處融洽，并結下深厚真摯的友誼。
你尊敬師長，樂于與老師交流分享，令老師很欣慰。
平時積極熱心為班集體服務，有很強的責任感。
生活上，你擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。
學生自我鑒定 篇2
為進一步提高我校學生干部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，校團委召開的學生干部培訓交流會于6月21日準時拉開帷幕。此次學生干部培訓包括了各方面的培訓，其涵蓋內容之多，范圍之廣，使我的培訓心得更加豐富，對我們參訓人員來說更是一次非比尋常的體驗。
經(jīng)過這次的學生干部培訓，我更深刻的明確了學生干部的工作職責，作為學生干部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊老師講授的學的表率，行的楷模專題培訓中更是受益匪淺，讓我進一步認識到：作為學生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能更好的帶動身邊的人，同時也要樹立為學生服務的意識， 謙虛的對待每一位同學，如實的反映同學們的要求，善于合理有效地表達和維護同學權益。
另外還要有堅不可摧的心理素質，指點江山的能力潛質，高瞻遠矚的現(xiàn)代觀念，懂得說話的基本藝術等，以求個人和集體的最大化地實現(xiàn)。
學習是學生的第一要務，作為學生干部要注意各方面的學習，這就要求我們的學習工作要有激情，有耐心，有責任感。在學好第一課堂知識的同時，還要注重平時的學習，占取信息制高點，拓展知識面，學會協(xié)調自身的時間和精力，調整狀態(tài)，以促進自身綜合素質的全面提高。
在這次培訓中我還知道了學生干部應該掌握的工作方法：
一、少說多做。恪守少說空話，多干實事的原則。
學生會是一個自我管理，自我服務，自我教育，自我約束為議程的組織，這就要求我們學生干部在同學面前必須嚴格律己，說了就一定要做到，要求別人做到的自己一定要做到，用自己的行動去帶領同學們，贏得同學們的信任。
二、虛心向他人學習。
虛心使人進步，驕傲使人落后，在實際工作中，我們學生干部一定要學會謙虛謹慎，虛心學習他人的長處，用別人的長處去彌補自己的不足，真誠的對待每一個人、每一件事。
其次就是作為學生干部對自我角色的定位。學生干部的前提和基本是學生，干部對于我們來說只是一個機會：一個可以為同學服務的機會，一個可以鍛煉自我能力的機會。所以，作為學生干部首先應該放正自己的位置，作為學生干部都應該有一個信念--事情要么不做，要么就認真去做。
作為學生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作，在平時的工作中需要三心，即耐心，細心和責任心。同時也應具備團隊精神和協(xié)作意識，團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。
通過這次的學習培訓心得，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作盡快盡好的完成，并不斷的追求完美。
以上是我的學生干部培訓心得，最重要的還是把握自己的心態(tài)，我們要不斷在風雨中成長，讓暴風雨不斷的洗禮自己，讓自己在困難中成熟。我相信只要努力，我們一定能找到別人不曾走過的路，別人不曾到過的地方，看到別人曾看不到的風景。
學生自我鑒定 篇3
又是一個驕陽似火的日子，太陽毫不保留的散發(fā)所有光芒。我們佇立在烈日下，當我站著軍姿，幾絲熱流飄過臉龐，留下的是一顆顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼，那可惡的太陽似乎擔心我們看不到它的強大，突然感覺刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個小時，整個身體早已麻木，膝蓋處發(fā)酸，腳底下如一團火在不停的燃燒，背、腰、肩如針扎一般疼痛。就連盼了1個小時的喝水時間還要用全勁跑步，才能不是最后一名，避免所謂“跑圈圈”的噩運。
軍訓不光是磨煉了我們個人的意志品質，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因為在以后的學習生活甚至工作時，都不是獨立的，我們的成長離不開集體，我們需要在入學之前通過軍訓來培養(yǎng)集體榮譽觀，培養(yǎng)同學與同學之間的默契，這也許能在以后的學習中讓我們互相幫助、共同進步，這是軍訓的意義之一吧
學生自我鑒定 篇4
時間如此的短暫，三年的衛(wèi)校從剛進入職高時的低落和茫然，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這必將我人生中的新挑戰(zhàn)，轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態(tài)之外，更重要的是得益于三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。畢業(yè)之即，對自已三年來的校園生涯作一個鑒定。
一、思想政治方面，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
二、學習方面，我一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過認真地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
三、在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時
間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。在醫(yī)院里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的.交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處，所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的大學生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。
學生自我鑒定 篇5
電大學習生活已接近尾聲，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，使我收獲匪淺，受益終生�；仡欉@三年的學習歷程，感受頗多。
一、思想上高度重視
在這幾年的工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。
參加電大學習后，我在思想上就高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，并且能夠學到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。
二、認真學習、嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學
學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教，課后復習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動十分優(yōu)秀的教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容；回家后舍得花時間，根據(jù)復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。
在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練；虛心向同學和教師請教；能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度；做到尊敬教師和同學。經(jīng)過三年的電大學習，起到事半功倍的效果。三年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。
三、珍惜機會、受益匪淺
誠然，在校學習期間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘；同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。
經(jīng)過三年的學習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。
電大學習的三年時光馬上就要結束，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎。
學生自我鑒定 篇6
對于學生會這個組織而言，我加入其中已經(jīng)有兩年的時間了。從大一辦公室的一名干事，到大二上學期學生會組織部的一名副部長，再到大二下學期有幸成為一名副主席。一路走來，少不了風風雨雨，少不了磕磕碰碰，但每當遇到類似事情的時候，在身邊這群敬重的老師和可愛的同仁們的幫助下，我總能以最短的時間將自己的狀態(tài)調整到最好。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)：
不知何時，我已經(jīng)悄悄的愛上了這個組織，把她當成我大學生活中不可或缺的一部分。在學生會的兩年里，我成長了，也成熟了。從之前的不知道如何策劃一次小型的活動，到現(xiàn)在能夠獨立地完成一次較為大型活動的策劃，甚至是實施；從之前的不知道如何與身邊的師生交流，到現(xiàn)在和他們交為朋友；從之前的“等、靠、要”到現(xiàn)在積極主動地去獲取各方面的信息。這些無一不見證著我的成長與進步，因而我想說：是這個組織培養(yǎng)了我，同時，我也深愛著這個組織。
今天，我向組織提出這樣的申請，并不是我一時的興起，也不是為了獲取別的什么利益，完全是出自于內心的那種對于這個組織的摯愛和對于身邊師生的感恩與回報之心。在這里，我想陳述以下兩個方面的理由：
一方面是我需要組織，組織也需要我。我為什么需要組織這個問題不難理解，但組織為什么會需要我呢？我想這就主要是因為我身上所具有的諸如勤奮、務實、肯干等品質正是這個組織所需要的。
其次，因為組織培養(yǎng)了我兩年，我對組織的各方面事務和運轉機制有較好的了解。
最后是因為我對這個組織中所存在的些許不足之處有自己的見解和后期的相關解決辦法。另外一個方面是我有這個能力來勝任這份工作。在大學期間，我個人一直注重培養(yǎng)自身的綜合素質，雖說距自我的目標還有一段距離，但在身邊的這些優(yōu)秀的老師和同學們的幫助下，我已經(jīng)具備了相關的一些素質。相信在之后的日子里，我會盡可能的提升自我，使自身達到一個更高的層次。
還有一點我想說明的是：在這個組織中并不是只有我一個人在孤軍作戰(zhàn)，而是有一大群志同道合之人在努力地戰(zhàn)斗。因而，我認為重要的不是單看組織中的某一個成員有多么的優(yōu)秀，而是要看這個組織對外所散發(fā)出來的那股“心往一處想，勁往一處使”的能量。
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