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實習自我鑒定

時間:2023-06-14 14:33:30 實習鑒定 我要投稿

實習自我鑒定范文15篇

  自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結,自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的實習自我鑒定范文,希望能夠幫助到大家。

實習自我鑒定范文15篇

實習自我鑒定范文1

  在xxxxxx中學,我翻開了教育教學生涯的第一頁。在這一個半月的實習生活中,我端正思想,是可以一名真正的人民教師的身份嚴格要求自己,謹記對外我代表xxxx中形象,對內我堅守xxxx中原則,謹記實習守則,遵守學校規(guī)章制度,尊敬師長,虛心學習,積極進取,按量按質完成實習的各項任務。我實習的基本內容主要包括:班主任工作以及思品學科教學工作。

  一、班主任工作

  在班級管理工作中,我堅持負責,認真監(jiān)督,細致觀察。因此,我認為班主任的素質主要體現在日常活動中,魏老師以身作則,堅持不拋棄不放棄每一個學生的原則,尊重學生多樣化發(fā)展的個性,深入學生群體生活,認真細致觀察每個學生的行為軌跡,富有愛心的引導每位學生往健康積極的軌道發(fā)展。

  魏老師是個溫文爾雅、和藹慈祥的知識女性,她能像朋友一樣與學生心貼心的交流,能像父母一樣細心的給學生叮嚀和囑咐,置身與學生的實際生活,走進學生的內心世界,用自身魅力感化學生、感染學生,用豐沛的愛開啟學生的心靈。人的思想是一個循環(huán)往復、循序漸進的長期過程。我想只有像魏老師這樣博愛、寬容、細致的教育教學才能更好的達到有的放矢的效果,才能構建一個紀律嚴明、學風文明的班集體。

  二、思想品德學科教學工作

  在聽課過程中我主要聽任課老師的授課方式,重難點是如何突破的,問題是如何設置的,上下文知識點是如何銜接過渡的,學生的學習態(tài)度以及教師的教態(tài)風格;為了上好我們的實習匯報課,我們經歷了集體備課、集體試講、分散試講、院內指導老師點評以及修改教案等紛繁復雜的程序流程,這個艱辛的磨合過程也給了我滿滿的幸福感;課堂是學生與老師互動的過程,是知識火花碰撞的過程,真正站上講臺,才懂得真正的課堂不是預設的每個環(huán)節(jié)都激情四射的理想課堂,亦不是預想的`每個環(huán)節(jié)都銜接不當的糟糕課堂,好壞參半,但關鍵在于我如何循循善誘的啟發(fā)引導,能否充分利用調動學生的學習興趣,如何營造活躍有效的課堂氣氛;盡管李老師對我的課堂也給予了肯定,但我意識到光能講完一節(jié)課的知識內容,光有好的課堂設計思路是遠遠不夠的,然而是否銜接自如,是否有跌宕起伏的節(jié)奏感,是否有學生群眾的積極響應,是否將“三維目標”切實落實等等都是評價我這節(jié)課的重要指標,盡管同學們也認真配合我的教學,但我的平鋪直敘讓我的課堂大打折扣;作業(yè)不僅是檢驗學生對知識掌握的情況,也是教師教學效果反饋的一個有效渠道,因此,我仔細的批改學生的作業(yè),批量匯總分析,及時糾正學生的錯誤,“授人以魚不如授人以漁”,因此,我更注重教會學生答題技巧和方法,在他們的作業(yè)上寫上批語。

  未來,我與教師有約,縱這一路荊棘滿地,我依然堅定我的信念,用愛和教育去詮釋生命的真諦。再次,對所有支持和幫助過我的老師和同學們表示衷心的感謝和祝福。

實習自我鑒定范文2

該生綜合素質較好,愛崗敬業(yè),工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習工作期間,是個出色的.教學能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。

實習自我鑒定范文3

  實習學校鑒定

  我是Xx師范學院學生,轉眼大學即將畢業(yè),我們也都開始了不同種形式的實習,實習學校鑒定。作為師范專業(yè)的我們,跟隊到高校實習是普遍,而整個實習的經歷卻是難忘的。

  20xx年xx月xx日,我按照學校的要求,抵達Xx中學進行為期Xx天的'教育實習活動。一階段來,在Xx中學校領導和有關老師的幫助指導下,較好地完成了教育實習任務。一下,我就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個自我鑒定:

  教學工作實習。教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設計的教案及課件規(guī)范,內容準確,實習鑒定《實習學校鑒定》。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固。教學語言表達清楚、流暢,課外輔導耐心細致,對不同程度的學生都能區(qū)別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細正確。剛到Xx中學時,第一周,我在學校領導的安排下,開始熟悉實習學校、班級的情況,并隨班聽課(不少于六節(jié)課),作好聽課筆記。另外在指導教師的幫助下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案、課件。經指導教師審閱后,先進行試講。若試講不合格,經幫助達不到要求者不能上臺講課。

  班主任工作實習。實習期間,我能很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好 思想情況、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點,工作積極主動,認真負責,善于做思想工作,處理日常事務靈活而不拖沓,能制定切實可行的教育工作計劃,獨立工作能力強,教育效果好。

  很快,教育實習活動已經結束了,實習中,我也發(fā)現自己仍存在一些不足,主要是有時上課還有點緊張的現象,授課過程中,聲音不夠洪亮等情況。

  關于教育實習的具體安排,我做了以下總結。第一周:熟悉實習學校、班級的情況,隨班聽課(不少于六節(jié)課),作好聽課筆記。另外在指導教師的幫助下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案。經指導教師審閱后,先進行試講。若試講不合格,經幫助達不到要求者不能上臺講課。第二、三周:分別為教學實習和班主任工作實習周。課堂教學每人二——四課時,最好是在四課時內完整地講授一課。講課應力求講練結合,方法得當,語言要規(guī)范。需講授漢語時必須使用普通話;板書工整,教態(tài)自然,要參加課外輔導和批改作業(yè)。班主任工作實習須在了解班級情況的基礎上寫出一份班主任工作實習計劃。在指導教師幫助下,了解如何做好班級的領導者和組織者,如何對學生進行思想政治教育,如何了解學生課內學習和課外生活,如何評定學生操行。

  以上就是我對這幾個月在學校實習的鑒定,我會努力提高自己,爭取做個優(yōu)秀的教師。

實習自我鑒定范文4

  一、政治思想方面

  堅持以病人為中心,以質量為核心的護理服務理念,適應新的護

  理模式,社會發(fā)展的新形勢,積極參加一切政治活動,以服務病人奉獻社會為宗旨,以病人滿意為標準,全心全意為病人服務。

  二、工作學習方面

  在工作中,嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程,落實制度,減少差錯事故的發(fā)生,嚴格執(zhí)行無菌操作,保證孕產婦以及新生兒的.安全。貫徹“以病人為中心,以質量為核心”的服務理念,文明禮貌服務,堅持文明用語,落實到工作中的每個崗位,工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。

  對年輕護士認真?zhèn)鳌、帶,做好護師職責,努力提高護理病歷書寫質量及護理表格合格率;對出現的缺點、差錯,認真總結、分析、查找工作隱患,防患于未然。

  在工作過程中,我深深感到自身不足,對于各種傳染病知識了解很少,明顯感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性。一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的同事學習,始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度,主動向同事請教,參加醫(yī)院和科室組織的各種傳染病知識_;三是在實踐中學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

  我時刻提醒自己,要不斷加強自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質的鍛煉,增強奉獻意識,把無私忘我做為人格修養(yǎng)的重點。不受社會上一些不良風氣的影響,從一點一滴的小事做起;工作中嚴以律己,忠

  于職守,防微杜漸,牢固樹立全心全意為病人服務的宗旨。

  以上是我在醫(yī)院工作一個月的總結,這些天來深刻感受到醫(yī)院的積極向上的朝氣,對未來充滿信心,愿意為六院貢獻自己一份微薄的力量,請領導和同事們給予監(jiān)督和支持!

實習自我鑒定范文5

  畢業(yè)之后,我被學校分配到勞動局進行了為期一個月的實習工作。在這短短的時間內,我跟單位的工作人員虛心學習,在同事們的指導下我學習到了寶貴的經驗,以實習結束之際,我做以下的簡潔實習自我鑒定:

  我在工作中嚴格遵守紀律,認真履行的職責,尊敬領導,團結同事,不遲到,不早退,不曠工,踏實工作。 一個月的實習工作的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和埋頭苦干的求實精神,樹立了強烈的責任心,高度的責任感和團隊精神。實踐中讓我學會脫離浮躁和不切實際,心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備。這便是我的實習工作自我鑒定。

  在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢,學習改進不足。認識企業(yè)發(fā)展要求,努力把自己的工作做得更好。

  見習期間我能快速的適應公司的.環(huán)境,融入企業(yè)的團體,用心跟同事溝通,更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認識,我慶幸也感謝有這樣一個實習的機會,能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信。

  在實習時,我認認真真完成任務,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同,里面員工的朝氣、團結和熱情,以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動!

  在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統籌安排生活中的事務。

  時間總是無情,在臨別時,跟經理道別,跟同事道別,茫茫人海,也許以后都不再相見,但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫助,至此,我的社會實習工作圓滿結束。其間還有太多種種是不能用言語表達的,但我會一直記得這次經歷,并會牢記大家的教誨,在將來很好的鞭策自己,努力學習,努力邁向人生的新臺階。

  這次的經歷是實實在在的,就感覺自己每天都在進步,每天都能夠接觸新的事物,一點一點的吸收進去。初踏社會便有了這么深的感受,正應了那句話:社會是一所最好的大學,果然沒錯。 展現在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。

  在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

實習自我鑒定范文6

  20xx年2月中旬至5月中旬在x公司x項目部擔任技術員職務。身為河北建設集團的一員,有機會得到學習和鍛煉,使我倍感自豪,更使我信心大增。但更多的是對我今后工作的鞭策,逐步提高個人素質,加強專業(yè)知識的.學習與鞏固,才能無愧于領導的信任和培養(yǎng)。

  在單位工作期間,不管是在技術方面還是質檢方面,項目部前輩都給予我極大的支持與幫助。我以嚴謹的態(tài)度對待工作,結合課本所學知識運用于實際,不懂的東西隨時向前輩請教,對已掌握的東西追求精益求精.施工技術在不斷進步更新,只有通過不斷地學習,腳踏實地,才能在自己的工作崗位上實現自我價值.現場施工雖都在惡劣環(huán)境下進行的,但我把它當做是我意志與能力的練兵場,久經考驗的戰(zhàn)士才能英勇無畏。

  在今后的工作與學習當中,我將不斷的總結與反省,不斷充實自己,努力提高自身素質與專業(yè)知識水平,在按時按量,保質保量的完成本職工作的前提下,從施工工法和管理角度出發(fā),不斷創(chuàng)新,節(jié)約成本,以適應時代和企業(yè)的發(fā)展。與公司共同進步、共同成長。

實習自我鑒定范文7

  一不小心,四年就過去了,再這四年里我過的很充實,很滿足。再次我對自己的鑒定如下:個人始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的`全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不...

實習自我鑒定范文8

  不知不覺一個月就過去了,這是我來到XX網絡的第X天,F在回想起我進入公司的那一刻,那仿佛還是昨日。這段時間我的工作是文字編輯。雖然說都是一些比較單調機械的工作,但這一段時間我的收獲還是蠻多的。現在將我這個月的實習工作總結如下:

  首先我要感謝的是XX的每一位同事,在公司里每一位同事都很有個性,也很有才華。我們之間能夠相互照顧和學習,我從他們身上學會了如何與同事相處。在長沙,寒冷的12月,天氣并不是很給力,但是好幾位同事在這一個月里都沒有請過假,這讓我對他們肅然起敬。作為一個實習生本來就是為了出來鍛煉自己的.,但實在慚愧,在這X天里我已經請了X天的假。我覺得我更需要的是這種吃苦耐勞的精神。

  想當初,我出來實習的目的是打發(fā)時間,還有就是我覺得我有文字方面的才華,想在這方面發(fā)揮一下自己的專長,做一些有意義的事情。但是,出來后才發(fā)現,自己的工作和想象中的還是有很大的區(qū)別的。我自己個人希望的是發(fā)一些自己原創(chuàng)的文章,我能在文章中發(fā)表自己的一些看法,我覺得這樣是一件很快樂的事情。但是,畢竟公司是一個盈利性的公司,發(fā)文章有自己的要求。每天都有數量和質量上的要求,自然就不能任由自己發(fā)揮了。有得必有失,有失必有得。雖然我不能按照自己的想法去發(fā)一些自己的文章,時間上也不允許,畢竟有數量上的控制。但從中,我們學會了網絡運營與推廣的原理,學會了如何能夠通過關鍵詞發(fā)一些高點擊量的文章。這也許就是真正的工作吧。

  出來實習這一段時間,我覺得自己收獲最大的還是怎樣與人相處。因為在現實世界中,社會是一個大家庭,每一個人都有每一個人的個性和優(yōu)缺點。在與他人相處的過程中有很多技巧,有時候有些事情是沒有對錯的,只要大家和諧了,就是對的,這只有真正去體驗才能學到的。

  實習是很多大學生都要經歷的一份工作,也是令人難忘的。這這個過程中我想最重要的還是鍛煉自己吧。為了以后更好的走上正式崗位,經歷點風雨是很好的。最后祝公司越辦越好,自己以后工作更加順利吧。

實習自我鑒定范文9

  本人在婦產科實習4周期間,能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,尊師敬友,團結同事,無違紀行為,對工作認真負責,任勞任怨。通過婦產科的實習,基本掌握了婦產科病史采集、病歷書寫以及各種表格填

  寫。基本掌握婦科輔助檢查方法,并了解其臨床意義,如陰道分泌物檢查、宮頸涂片、宮頸活檢、基礎體溫測定等。熟悉婦產科B超檢查、血HCG、尿妊娠試驗、胎心監(jiān)護等輔助檢查在婦產科疾病診療中的作用和意義。掌握產前檢查的內容、產程觀察及接生步驟,掌握了妊高癥、產后出血、子宮破裂、胎兒宮內窘迫、新生兒窒息、洋水栓塞等產科危重病的診斷依據及處理原則,學會了會陰破裂的縫合術。對婦產科的常見病、多發(fā)病能夠診斷、鑒別診斷及治療。熟悉宮縮劑、激素、硫酸鎂、避孕藥等常用藥物的作用、用法、用量、適應證及副作用。掌握計劃生育的`常識、方法及手術操作。在實習的空余時間,我努力學習理論知識,不斷積累臨床經驗。盡管學途不是一帆風順,但每一次的教訓都讓我更上一層樓,經自己的努力,達到了婦產科臨床實習的要求和目的!

實習自我鑒定范文10

  通過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

  實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。在湛師附中實習的六周期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執(zhí)教能力。 我確立好自己的角色,實現從“學”到“教”的'角色轉換,運用所學知識進行組織教育工作,“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實習環(huán)境,為我成功的實習打下了良好的基礎。由于實習目的明確、動機端正 ,在實習教育工作過程中,明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案后,向實習指導老師、本組同學一一征求意見 , 改了又改 , 才實施教授,把知識有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。實習期間除了上好自己的實習課外,我還有目的地聽課、評課,弄清好的好在哪里,差的差在何處,以便自己教育工作時作為借鑒,并做好把聽、評課記錄。

  在擔任高三(6)班的助理班主任時,我能做到“三跟”,組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會,協助班主任處理班里的日常工作。以多溝通,多談心的形式,與學生建立良好的師生關系,為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎。通過助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。

  總結自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教育工作技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實,語言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業(yè)技能的學習,為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。

實習自我鑒定范文11

  本人是化學與材料學院應用化學20xx班學生,在步入社會正式工作之際,我應聘到柳州化學工業(yè)集團有限公司為期兩個多月的實習,兩個多月的實習也許是短暫的,但對我來說是十分寶貴的,它是我在學校學習知識和實際應用的充分結合,是走上工作崗位的一個演習,使我不斷的充實自己,提高自己,下面是我在實習單位工作的實習鑒定:

  我是學應用化學的,在書本上學過很多關于分析化驗的方法,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正成為一個分析員工時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多詳細的分析步驟,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個多月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來成為一名稱職的分析員做準備。

  在實習期間,我認真的聽從前輩師傅的意見,虛心的像他們學習,不懂的地方就積極的去學習。性格比較開朗的我,能很好的跟同事溝通相處,培養(yǎng)了我良好的團隊精神。

  這段時間學到了不少學校里沒有教的東西,感覺很不一樣。也許這就是社會吧。給我感觸最深的還是認真的態(tài)度。不管做什么事都要認真對待,否則一不小心就會出錯。因為我馬馬虎虎的毛病,出錯幾次。也許現在的錯誤看起來很小。可是如果不能改掉這個毛病的話,可能會給公司帶來很大的損失。所以每天都得自我總結一下,做了什么,做好了什么,還有什么缺憾。必須盡快改掉這樣的習慣,做好一個分析員。

  現在的社會高速發(fā)展,競爭激烈程度不言而喻,而正是有了這樣的競爭,優(yōu)勝劣汰,適者生存,因為挑戰(zhàn)所以存在,我相信自己的實力,在未來的道路上創(chuàng)己的天空!

  通過這兩周的實訓,我們學會了手持編程器的編程方法,編入、寫出、及修改都會了。

  在以后學習過程中希望大家多多提點.我和倪澤旭主要負責程序設計和調試。第一個項目比較簡單,只有一點小問題,和快我們就解決了。第二個項目相對于第一個來說復雜了很多也難了很多,也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機。在梯形圖的.編輯上出現了很多問題問題,導致第一次調試的失敗。在一次完整運行成與重新啟動運行之間的循環(huán)出現一點問題,經過我們對梯形圖的監(jiān)控檢查,發(fā)現循環(huán)與上面編程有點沖突,后來我們調整了一下,調試終于成功了。接線方面,在星三角轉換的上遇到了困難,經過我們不懈努力最終成功了。

  通過這次的實訓使我們學到了很多,同時也讓我們意識到我們要學的更多。從程序的設計到編寫、畫圖、調試、修改、完善、到最后的實訓報告,每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務幫助隊友,所以團隊的合作和隊友之間的相互協助非常重要。通過實訓讓我們更深一步的對自己的專業(yè),對自己的能力,對自己所學的有正確的認識,并且能在以后的學習工作中不斷提高和完善自己。實訓臺上的接線我們比較亂,這也是我們接線檢查困難的主要原因,才導致出現了一些接線問題。

  總的來說,這次實訓還是比較成功的,無論是個人動手能力還是團隊協作能力都得到了很好的鍛煉。在實訓過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學到了,做好做對一個項目固然重要,同時美觀程度也是必不可少的,無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

實習自我鑒定范文12

  在中南小學為期一個月的實習轉瞬即逝。這一個月既是對大學里所學知識的實踐,更是對未來一年的實習和今后的教學生涯的預熱。通過這一個月,我真切地感知了當老師的不容易,尤其是對于生性比較內向,平時孤言寡語,不善于表達的我來說,如何通過自己的語言讓學生理解、接受新的知識更是一個很大挑戰(zhàn)。在指導老師的幫助和不斷地磨練下,我已經能基本勝任老師這個職業(yè)。相對于一個月前,已經完成了一個蛻變。

  實習期我主要進行的是數學課的教學和部分班級常規(guī)的管理。二年級的孩子很是活潑好動,我所跟的班調皮學生又很多,所以剛開始工作時很難管理好班級紀律,進行有效的教學,但是通過向指導老師學習經驗和與學生不斷地磨合,實習后期我已經建立起了一定的威信。

  因為實習期間完全接手數學課的教學,所以我不僅要認真準備每節(jié)課的教案,而且要制定好教學計劃,每天檢查作業(yè),并且在學完一部分內容還要組織單元測試。這方面的工作我覺得自己完成地還不錯,同時也得到了數學老師的.認可。

  當然,通過實習,我更多地體會到的是自己作為一個新老師的不足。首先是上課不夠有激情,不能很好地調動學生的積極性;其次是很容易忽視教學上的細節(jié)問題,比如在學習統計時,除了基本知識的教學,還可以讓學生討論如何填出漂亮、整潔的統計圖;再次是上語文課時,因為總怕學生聽不懂,跟不上老師的節(jié)奏,所以大部分時候是自己在說,而沒有將主動權更多地放到學生手里……雖然問題多多,但是我有信心在將來的工作中克服。意識到問題,有決心克服,再付諸實踐,我想,這就是進步空間。

  不僅是教學,在其他方面我也收獲頗多,尤其是心態(tài)的調整。我曾碰到兩次同一個學生大鬧課堂,雖然事后難過地想哭,但是當時都能處理完問題后繼續(xù)心平氣和地上課。學生鬧課堂前(在家里受到父母批評),作為老師沒有及時發(fā)現學生的情緒波動并且進行安撫也有一定責任。兩次事件后,我開始注意學生情緒,防止同樣的情況再發(fā)生。雖然做得還不成熟,但是在慢慢進步。

  以上就是我對自己實習期間的一些評價。實習以后并不是說明我就可以成為一名人民教師了,它只是說我初步具備了一名教師的基本素質,這些素質在以后的工作中還有待鞏固和加強。我今后要走的路還很長,不僅關系到我的工作本身,還有作為一名人民教師的社會責任:傳道授業(yè)解惑。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!我會繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教師!

實習自我鑒定范文13

  轉眼間一個月的實習期就要結束了;仡欉@段時間的點點滴滴,我從最初的懵懂到現在能夠協助老師們辦公,起先覺得復雜繁瑣的事物,到現在也可以處理的井然有序。我不僅了解了單位辦公的基本情況,也學習到了很多與人相處的技巧!

  或許有人質疑,一個月能學到什么的?

  實習第一天,進入陌生的環(huán)境,緊張的心情,對業(yè)務的一無所知,不知道該怎么辦。辦理的事情比較瑣碎繁雜,老師們都是一邊辦公一邊吩咐我們找材料,蓋章,錄信息?此坪唵,但是不能馬虎,復雜的事都是由這些簡單的事組合而來的,一定要細心。這是實習期間,我感受最深的。

  從第一周的觀察老師辦公,協助老師辦事,積極主動學習,勤做筆記,了解業(yè)務的基本流程到第二周的服務客戶,參與更多的核心業(yè)務。我們見證自己踏出社會的腳步。也許有不足,也許錯誤在所難免,可是我們一天天在進步。我們跳出課本的舒服,真正面對生活,面對現實,運用我們所學,在實踐中成長。從聽從老師吩咐到主動準備材料,錄入卡片。我對業(yè)務的有了進一步了解。而負責接聽電話,直接面對我們的顧客,讓我體味到了微笑服務詮釋的真諦。而后的看似簡單但精密度很高的檔案信息錄需要更多的耐心和細心。所以我一直都在加強自己這方面的能力。剛開始時,幾乎每一天每做一件事都要犯錯,但是漸漸的在各位老師的幫助和指導下,我慢慢的減少犯錯,并爭取不犯錯。我把每次犯錯都作為對自己的一次警示,人生不拒絕犯錯,然而如何挽救,并預防下次出錯,這才是我們看重的'態(tài)度。

  短短的一個月里我看到的只能是工作的一個側面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。老師們嚴謹,細心,高效的辦事能力,還有優(yōu)質的服務態(tài)度!印象深刻的是在老師的電腦上看到了西點軍校沒有借口。這些都是這次實習收獲的寶貴經驗。為我以后的工作做足準備。三周的實習過得很快也很充實,不要說時間短學不到東西!它教會了我怎么待人接物,如何處理各種事情。它展示了我在業(yè)務技能方面的學習能力,還有在工作時專注及細心的能力。更讓我明白在社會這個大學堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度去學習,無論事情大小,都要認真踏實的完成。

實習自我鑒定范文14

  大五實習這一年,我在東平縣人民醫(yī)院完成了我的實習計劃,這一年的實習使我懂得了很多學會了很多,認識了很多朋友,叔叔,阿姨,老師,他們有的是醫(yī)生,有的是病人,有的是病人家屬,他們每一個人都教會我一些做人的道理,醫(yī)院的老師們教會我的不單單是專業(yè)知識,同樣教會我為人處世的道理,教科書上沒有的部分,而那些部分在臨床實踐中非常重要。給病人以嚴肅,認真,科學,嚴謹的感覺.體現了人本的科學精神,值得患者信任的負責任態(tài)度.自己對能夠體現”責任”的亮點格外關注.”不愿意漏一滴水的嚴謹.我總覺得,只有這種嚴謹,才能暗暗的滲透出科學對人的負責.這種負責,有一種難以名狀的魅力.

  通過實習,我感覺作為一名醫(yī)務工作者在日常工作中要注重以下幾點:

  第一, 要注意個人形象。

  這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過,不過,相信很多局外人,包括醫(yī)學生印象中的醫(yī)生都應該是如江口洋介般玉樹臨風的——雖然,實際情況可能讓你大跌眼鏡?邕M病房那一天起,你就成了一個準醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高,盡管整個病房誰都想支使你,但是,咱不能自己把自己給看扁了,更何況,沒有病人會一開始就充分信任一個胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫(yī)生。

  第二, 請不要遲到。

  這是個通病,有很多人都是踩著點沖進病房的,不論是實習的,本院的,還是進修的。在心內科實習的時候,施教授曾經要求實習同學7點進病房,住院醫(yī)生7點半到,主治8點到,不過幾天之后也就不了了之了,F在雖不要求早到,但底線是不要遲到。當然,現在根本也沒有帶教會管你,有很多帶教也是遲到的楷模。但是,提倡向外科醫(yī)生學習,養(yǎng)成早起的好習慣,把該量的血壓量好,向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”,有時還可以幫帶教把早飯買好。這樣,帶教會很欣賞很感激你決定中午請你喝珍珠奶茶,病人也都會把你當成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的。

  第三, 口袋里的東西。白大衣口袋里首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西,有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法,有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結,還有各種各樣的電話、QQ號碼、電郵和MSN。記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西,不好看,容易丟,更重要的是,查房的時候手機放到震動或者關機。這是對帶教老師的尊重也是對病人的尊重。

  第四,善于請教其他人

  不要怕自己不會,我們作為實習生有些臨床的`知識,操作不會是很正常的,我們不要不好意思的去向他人請教,不恥下問,才能是自己更快的成長,如果明明知道知己不會而且還不好意思屈請教他人,那么你永遠都不會,失去了實習的意義了。

  臨床實習的這一年,我接觸了許多黨員,他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護士,他們職務雖不一樣,但對工作的執(zhí)著和熱誠,對病人負責的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比,我還相差甚遠。醫(yī)學博大精深,千變萬化,同樣一種疾病在不同病人身上的表現往往不盡相同,這就需要我們多接觸病人,多思考,多總結。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面,我還做得不夠,今后我應與病人多接觸,對工作保持激情。

  我這人最大的缺點就是不夠自信。我對于自己的能力總是懷疑,不敢主動爭取承擔某項任務,一般只是認真完成老師分配的任務,這使得我做事很被動,失去了許多提高鍛煉的機會。在現在這個競爭如此激烈的社會里,不善于推銷自己

  的人常常會失掉許多很好的機會,不利于自身水平的提高。在實習階段,有許多動手的機會都要靠自己爭取,因此今后我應更加自信,更加主動。

  實習這一年,對醫(yī)院和科室的整個運作都有了一定的了解。現在我一邊學習基本的臨床操作,比如胸穿,換藥,拆線等,一邊向師兄師姐學習疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學和內科學是基礎,不過和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用,書本和實踐真的差別非常大,而且不同的老師有不同的習慣和經驗,在沒有確切的病原學證據之前,都是經驗用藥的。藥物最基本的藥理機制都在大三的藥理課上學過的,不過因為一直沒有自己用過藥所以以前花了很多時間背記的東西,現在幾乎都還給老師了。所以我認識到學無止境,溫故知新。

  實習這一年,我還學會了處理各種的人際關系。科室里面,醫(yī)生和護士的關系,醫(yī)生和醫(yī)生之間的關系,醫(yī)生和病人及家屬的關系,下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關系。堅持原則,實事求是,以人為本,技術要精益求精,對待病人一絲不茍,對工作充滿激情,對未來我們發(fā)展具有很深遠的指導意義。

實習自我鑒定范文15

  通過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

  古話說的好,授人以魚不如授人以漁,但說起來容易,做起來就需要費一定的功夫。我覺得教學生如何學會自己學習是最重要的,因此每次的教學,我都努力往這方面靠攏,努力教會學生如何自學,如何選擇有意義的進行學習。同時,也不忘把知識教育與情感態(tài)度、價值觀結合起來,培養(yǎng)新世紀合格的中學生。

  要成為一名合格的教師,不僅要懂得“教書”,更要懂得“育人”。七年級學生剛由小學進入初中,很多方面還處于很懵懂的階段,班中有許多學生吵鬧、調皮乃至執(zhí)拗,所以任務更是艱巨。

  在一個月的.教學中,我所任教的班級學生學習都很積極,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

  既然已走上了教師路,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而探索”,相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好,全面而不失風格!

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