【精品】實(shí)習(xí)自我鑒定合集九篇
自我鑒定是對(duì)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評(píng)價(jià),自我鑒定就可以促使我們思考,因此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編整理的實(shí)習(xí)自我鑒定9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇1
在今天這個(gè)社會(huì),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成為說不完的話題。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了一家xx口腔醫(yī)院,開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)習(xí)。
由于以前在一家口腔診所見習(xí)過,為了能夠接觸多的患者.能夠全面了解口腔常見病.疑難病的診斷和治療,以及見識(shí)高端的診療儀器.積累豐富的臨床診療經(jīng)驗(yàn),還有我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?抱著這種想法,我又走進(jìn)了xx口腔醫(yī)院。在那里,我接受了更為有用的醫(yī)學(xué)知識(shí),和每天接受實(shí)習(xí)操作的機(jī)會(huì),增強(qiáng)了我的操作能力,使我更邁向成功。
古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動(dòng),也讓我有著無限的感慨。
一.實(shí)習(xí)目的
通過口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)及實(shí)習(xí)操作技能,使我對(duì)口腔的常見病.多發(fā)病有了全面的認(rèn)識(shí),并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)能夠進(jìn)行初步診斷和治療,還簡單認(rèn)識(shí)了某些口腔粘膜疾病,學(xué)會(huì)了拔牙術(shù).牙髓治療術(shù).根管治療術(shù),會(huì)簡單使用x線片照射機(jī),認(rèn)識(shí)了口腔工藝技術(shù)等,使我對(duì)學(xué)習(xí)口腔專業(yè)知識(shí)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
二.實(shí)習(xí)時(shí)間
xx年x月x日
三.實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx口腔醫(yī)院
四.實(shí)習(xí)心得及內(nèi)容
通過三個(gè)星期的實(shí)習(xí),從對(duì)口腔醫(yī)學(xué)的孤陋寡聞,到初窺門徑,再到對(duì)口腔知識(shí)的全面認(rèn)識(shí),深刻了解,使我從中學(xué)習(xí)了很多,人也更加成熟。
第一周,我培養(yǎng)的是對(duì)口腔醫(yī)療器戒基本認(rèn)識(shí),及配合老師做一些治療,學(xué)會(huì)科室內(nèi)消毒,使用高壓蒸汽消毒鍋,消毒用過的醫(yī)療器戒,科室消毒洗手法。做一些簡單的口腔工藝技術(shù)如取牙齒模具,灌石膏模型,排牙等。
第二周首先是對(duì)前來就診的患者做一些簡單的詢問.交流,給每位醫(yī)生平均安排患者人數(shù),安撫患者情緒。從旁協(xié)助每位醫(yī)生治療,如量血壓,磨銀汞。再者做一些簡單的治療如潔牙術(shù),幼齒拔出術(shù),松動(dòng)的恒牙切牙,側(cè)切牙等拔出術(shù)。
第三周主要是了解牙齒的常見病多發(fā)病的診斷和治療如牙髓炎,根尖炎等。
通過學(xué)習(xí)口腔的基本知識(shí),接觸患者,了解患者的就診情況,并通過自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和對(duì)所了解的常見病多發(fā)病為其講解,進(jìn)而使患者有初步的了解。這一階段的學(xué)習(xí)不僅僅掌握了口腔專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),接觸了患者,最重要的是這一階段對(duì)自己臨床處理方法的影響,增加了經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)了學(xué)校學(xué)不到的東西。
通過這次社會(huì)實(shí)習(xí),了解了口腔專業(yè)完全不是印象中的那麼簡單,無聊。相反,口腔專業(yè)是一門要去認(rèn)真去了解學(xué)習(xí),并且深研究,不斷學(xué)習(xí),不斷深造的科學(xué)。為解決千千萬萬牙病患者痛苦,造福群眾,使口腔專業(yè)在社會(huì)發(fā)展更先進(jìn)更國際化。我相信我國的口腔專家及研究人員會(huì)使我國將來口腔疾病減少,甚者將來不在需要口腔醫(yī)生,人人無牙病,人人有一口好牙而努力。我們也要像醫(yī)學(xué)專家們一樣為造福社會(huì)人民而努力。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇2
7---9月工作總結(jié)
回顧這三個(gè)月的工作,感觸很深,收獲頗豐。這三個(gè)月在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí),下面我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)這段時(shí)間自己的感受。
一、努力學(xué)習(xí),注重實(shí)踐,不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力
始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。所以在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向。同時(shí)在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落后。通過這三個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合吉鳳街道的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)園區(qū)的各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、圍繞中心,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)
在各項(xiàng)工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺得在執(zhí)法大隊(duì)找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向街道的領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)園區(qū)、街道的情況有了一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解。
三、以極大的熱情投入到工作中
剛步入工作崗位我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒有不會(huì)做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。
四、在較好完成本職工作的同時(shí)積極幫助公司其他同事
自從進(jìn)入執(zhí)法大隊(duì)以后,我一方面努力做好自己的本職工作,另一方面積極配合吉鳳街道辦事處同事們的工作,在同事們工作忙碌的時(shí)候主動(dòng)幫助,盡自己最大的能力為同事們分憂解難。
五、存在的問題
幾個(gè)月來,我雖然努力做了一些工作,但距離辦事處領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)新的工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心
在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職。
針對(duì)以上存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)工作中的不足:
一、做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。
二、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
三、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
四、繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇3
實(shí)習(xí)是每個(gè)醫(yī)學(xué)生必要不可缺少的學(xué)習(xí)階段,作為一個(gè)在臨床經(jīng)驗(yàn)上十分欠缺的初學(xué)者,除了自己的帶教老師外,病房其他的醫(yī)師、護(hù)士和患者本人都是值得請(qǐng)教的老師。
臨床實(shí)習(xí)生自我鑒定。因此,我保持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參加病房所有的學(xué)習(xí)、醫(yī)療、討論等活動(dòng),從最基本的查體、病程記錄做起,逐步磨礪自己。
在進(jìn)入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度,并介紹icu環(huán)境,使我對(duì)監(jiān)護(hù)室有所了解,工作起來得心應(yīng)手。特別安排?萍膊≈R(shí)講座,即對(duì)胸心外科常見病的介紹,使我對(duì)胸心外科疾病有一定的認(rèn)識(shí),有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。此外,還進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理方面帶教,如對(duì)病人術(shù)前教育、心理護(hù)理和生活護(hù)理。
首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評(píng)估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素:
、倭泓c(diǎn)的測定;
②臥位腋中線的第四肋,半臥位腋前線的第四肋;
、鄄∪吮仨氃诎察o下測壓;
、軠y壓管必須保持通暢,確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房;
、輵(yīng)用呼吸機(jī)peep時(shí),必須減去peep值,才是真正的中心靜脈壓。
同一時(shí)間由老師和我分別測壓,對(duì)比我測量的準(zhǔn)確性。注意無菌,避免從測壓管注入血管活性藥物,并確保管道通暢在位。
在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后,我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上,而對(duì)理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多,我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的,手術(shù)后的病理生理會(huì)發(fā)生很大改變,我必須全面準(zhǔn)確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮,方能準(zhǔn)確掌握要害所在,看清本質(zhì),理解手術(shù)對(duì)患者的影響,制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力。
通過一個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對(duì)胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解,基本掌握監(jiān)護(hù)儀,呼吸機(jī),除顫儀,微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項(xiàng),并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內(nèi)吸痰,護(hù)理記錄單的書寫,出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。最后均能通過理論和操作技能考試。
隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,先進(jìn)電子儀器在臨床的普遍應(yīng)用,這對(duì)護(hù)士也提出了更高的要求,不但要有高度的責(zé)任感,還要學(xué)習(xí)重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)的技能。我在胸心外科重癥病房的實(shí)習(xí)中掌握重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)技能,對(duì)臨床護(hù)理的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有所提高。實(shí)習(xí)過程中,我了解操作的目的、意義,操作注意事項(xiàng)和操作不當(dāng)?shù)奈:π,其次才知道有的操作必須親身體驗(yàn),才能掌握技巧,熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進(jìn)行操作。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中。我始終以實(shí)事求是的觀點(diǎn),嚴(yán)格要求自己,從一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)檫@是對(duì)患者、對(duì)自己、對(duì)社會(huì)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇4
20xx年LNG工廠年度安全生產(chǎn)工作總結(jié) 20xx年HSE辦公室以安全生產(chǎn)為中心,緊密圍繞“以人為本,預(yù)防為主”的HSE方針和“零事故,零傷害,零污染”的"三零"目標(biāo),以安全“五個(gè)清楚”(清楚本崗職責(zé)、本崗程序、身邊危險(xiǎn)源、身邊隱患及對(duì)策、應(yīng)急預(yù)案)為核心,齊心協(xié)力,真抓實(shí)干。經(jīng)過自身的努力和踏實(shí)的工作確保工廠安全事故發(fā)生率為0,實(shí)現(xiàn)全年的安全生產(chǎn)目標(biāo),F(xiàn)將全年安全生產(chǎn)工作總結(jié)如下:
一、工作內(nèi)容及總結(jié):
1、組織開展工廠級(jí)、班組級(jí)安全教育,組織學(xué)習(xí)各崗位職責(zé)及操作規(guī)程,下發(fā)學(xué)習(xí)材料,及時(shí)傳達(dá)、貫徹上級(jí)文件精神及要求,分析討論近期發(fā)生的事故案例,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),舉一反三,結(jié)合工廠實(shí)際查找問題并制定防范措施,提高了安全員綜合素質(zhì)和安全管理能力。另外根據(jù)季節(jié)性特點(diǎn),并結(jié)合我廠實(shí)際生產(chǎn)情況及上周存在問題等,對(duì)下周須注意事項(xiàng)進(jìn)行全面分析和部署,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,20xx年收發(fā)上級(jí)公司、政府部門各類文件共計(jì)75份。
2、組織全廠員工開展了危害因素辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)活動(dòng)。為了讓員工更加清楚身邊存在的危害因素,更加積極主動(dòng)的去辨識(shí)身邊的危害因素從而增強(qiáng)自身安全防范意識(shí)、了解風(fēng)險(xiǎn)控制措施,在20xx年6月份組織開展了危害因素辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)意見收集活動(dòng),本次活動(dòng)參與人員包括了工廠各班組成員,辨識(shí)范圍覆蓋了全廠所有區(qū)域,通過作業(yè)條件危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)法(LEC),對(duì)各項(xiàng)危害因素進(jìn)行了危險(xiǎn)等級(jí)劃分,判定出各項(xiàng)因素均屬于可承受范圍,并提出了相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)控制措施,達(dá)到了預(yù)期效果,本次活動(dòng)共收集意見62條。
3、積極開展事故警示教育,在每周的生產(chǎn)例會(huì)開始都例行組織開展了安全經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng),通過各類事故案例分析的形式使廣大干部職工認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故、靠近傷害,甚至斷送生命,鞏固全廠職工“想安全、會(huì)安全、能安全”的安全理念。 4、對(duì)新增人員進(jìn)行了入廠三級(jí)安全培訓(xùn)教育。讓他們熟知本廠安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律,作業(yè)場所存在的風(fēng)險(xiǎn)、防范措施及事故應(yīng)急措施,有關(guān)事故案例等。通過對(duì)新員工認(rèn)真進(jìn)行安全教育,使他們對(duì)工廠安全生產(chǎn)形勢有了初步認(rèn)識(shí),并獲得了上崗前必需的基本安全技能和自我防護(hù)知識(shí).今年對(duì)20名新進(jìn)員工進(jìn)行了“入廠三級(jí)安全教育”,對(duì)約280名外來施工、參觀等人員進(jìn)行了“外來人員入廠教育”,并獲得了高度評(píng)價(jià)。
5、加強(qiáng)HSE、消防技術(shù)等培訓(xùn),提升員工素質(zhì)。及時(shí)組織特種設(shè)備人員進(jìn)行學(xué)習(xí),保證持證上崗率達(dá)到100%。每季度組織員工進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練。充分利用每周生產(chǎn)例會(huì)會(huì)開展事故案例分析活動(dòng),有效促進(jìn)各崗位員工素質(zhì)的全面提高。督促員工進(jìn)行自學(xué),學(xué)習(xí)本崗位的應(yīng)知應(yīng)會(huì)、操作規(guī)程及相關(guān)文件的學(xué)習(xí)等,并對(duì)崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)、崗位危害因素、風(fēng)險(xiǎn)控制措施和應(yīng)急處置措施五種風(fēng)險(xiǎn)控制工具等有關(guān)知識(shí)進(jìn)行考試,以促進(jìn)員工自學(xué)的積極性。針對(duì)工廠新員工較多的實(shí)際情況,組織開展了滅火器的使用、空氣呼吸器的佩戴、火災(zāi)報(bào)警器的操作、消防炮、消防帶的使用等一系列相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)工作。成功組織了全廠范圍內(nèi)的“安全知識(shí)競賽”活動(dòng),集趣味性和知識(shí)性于一體,獲得了員工的好評(píng)。
6、深入細(xì)致的開展安全檢查工作,做到預(yù)防為主,防治結(jié)合。安全檢查是搞好安全生產(chǎn)的重要手段,其基本任務(wù)就是:發(fā)現(xiàn)和查明各種潛在危險(xiǎn)和隱患,督促整改;監(jiān)督各項(xiàng)安全規(guī)章制度的實(shí)施;制止違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律現(xiàn)象的發(fā)生。包括每日的安全巡檢、每周的廠級(jí)安全檢查、各類專項(xiàng)檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行記錄并跟蹤,采取消項(xiàng)管理辦法確保每一項(xiàng)問題都整改,20xx年共計(jì)檢查發(fā)現(xiàn)問題85項(xiàng)并全部整改完畢。
7、切實(shí)抓好防洪防汛工作和冬防保溫工作:進(jìn)入汛期后,我廠認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件,制訂了雨季搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案及檢查。首先從安全基礎(chǔ)工作入手,對(duì)裝置區(qū)、生活區(qū)的排洪渠道進(jìn)行檢查和疏通,對(duì)照明線路進(jìn)行隱患檢查。真正做到了事前準(zhǔn)備充分,措施到位,確保了我廠生產(chǎn)工作順利進(jìn)行。
為了搞好冬季的安全生產(chǎn),根據(jù)公司下達(dá)的冬季施工的相關(guān)規(guī)定,結(jié)合我廠人員、設(shè)備實(shí)際狀況,組織技術(shù)人員認(rèn)真制定了我廠冬季安全施工具體措施,組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)廠區(qū)內(nèi)的電伴熱系統(tǒng)、管線、閥門、消防設(shè)施、電氣系統(tǒng)等進(jìn)行了逐一排查,確保冬防保溫工作順利開展。
8、加大了現(xiàn)場的安全檢查力度,對(duì)裝置區(qū)各區(qū)域進(jìn)行了嚴(yán)格的監(jiān)督檢查,杜絕現(xiàn)場員工“三違”和“低老壞”現(xiàn)象的出現(xiàn),檢查過程中如果發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的人員,均嚴(yán)格按照相應(yīng)的規(guī)章制度進(jìn)行了處罰并教育,20xx年共計(jì)對(duì)13人次進(jìn)行了處罰。
9、高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的完成了全年的應(yīng)急預(yù)案演練。按照指定的應(yīng)急預(yù)案,全年按季度劃分共開展了4次應(yīng)急演練。分別是一季度的“食堂突發(fā)大面積食物中毒應(yīng)急演練”,二季度的“LNG泄漏應(yīng)急演練”,三季度的“觸電事故應(yīng)急救援演練”,四季度的“LNG充裝作業(yè)區(qū)發(fā)生泄漏應(yīng)急演練”。各項(xiàng)應(yīng)急演練均嚴(yán)格按照預(yù)定方案保質(zhì)保量完成,并對(duì)演練的過程以及演練中存在的不足項(xiàng)和改進(jìn)項(xiàng)進(jìn)
行了記錄,對(duì)演練結(jié)果進(jìn)行了效果評(píng)價(jià)和總結(jié)。達(dá)到了“練為戰(zhàn)、戰(zhàn)為勝”的目標(biāo),使全廠員工更加熟悉工廠的應(yīng)急預(yù)案,同時(shí)檢驗(yàn)了預(yù)案的可操作性,為工廠的安全平穩(wěn)運(yùn)行起到了“定心丸”的作用。
10、嚴(yán)格作業(yè)許可管理,規(guī)范作業(yè)票辦理。對(duì)廠區(qū)內(nèi)的作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)許可制度,對(duì)動(dòng)火作業(yè)、臨時(shí)用電、高處作業(yè)、受限空間作業(yè)、起重吊裝作業(yè)、動(dòng)土作業(yè)辦理專項(xiàng)作業(yè)許可證,作業(yè)前與作業(yè)人員簽署作業(yè)教育確認(rèn)單,開展作業(yè)前安全分析(JSA),對(duì)作業(yè)中可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)事先告知并嚴(yán)格檢查其安全措施和防護(hù)裝備是否到位,并在現(xiàn)場實(shí)地監(jiān)督其作業(yè)情況,保證安全作業(yè)。
11、進(jìn)一步加強(qiáng)屬地管理,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。在工廠的大型設(shè)備、重點(diǎn)區(qū)域豎立屬地責(zé)任人告知牌。真正做到了責(zé)任的細(xì)化,把安全工作落實(shí)到了人頭。定人、定時(shí)、定區(qū)域執(zhí)行巡檢工作,對(duì)巡檢過程中發(fā)現(xiàn)的安全問題做到班組與HSE辦公室及時(shí)溝通,及時(shí)整改,形成了暢通的信息交流渠道。
12、實(shí)行隱患銷項(xiàng)管理,確保安全隱患第一時(shí)間發(fā)現(xiàn),第一時(shí)間解決。在每周四工廠的安全檢查之后,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患詳細(xì)記錄,確定出整改方案和整改責(zé)任人,提出要求的整改完成時(shí)間。做到發(fā)現(xiàn)一個(gè)安全隱患、提出一個(gè)解決方案、找出一個(gè)責(zé)任主體、要求一個(gè)整改時(shí)間,確認(rèn)隱患整改之后再簽字確認(rèn),逐一銷項(xiàng)。讓每一個(gè)不安全因素從發(fā)現(xiàn)到解決有了完整的記錄。
13、完善目視化管理,做到“看得見”的安全。在全廠范圍內(nèi)張貼安全警示標(biāo)識(shí),時(shí)時(shí)刻刻已“看得見”的標(biāo)識(shí)提醒員工預(yù)防可能“看不見”的危險(xiǎn)。在廠前區(qū)外圍護(hù)欄上懸掛職業(yè)病預(yù)防管理?xiàng)l例,讓員工清楚職業(yè)病的危害及預(yù)防措施。
14、貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的職業(yè)病預(yù)防方針。員工入場前明確告知身邊存在的職業(yè)病危害因素及防范措施,廠區(qū)內(nèi)也懸掛有職業(yè)病安全管理?xiàng)l例,加之配合公司定期開展的職業(yè)病體檢,做到了預(yù)防為主,防治結(jié)合的職業(yè)病規(guī)范化管理,工廠員工職業(yè)病體檢結(jié)果全部合格。
二、不足之處:
1、班組的安全管理基礎(chǔ)較薄弱,少數(shù)職工對(duì)安全工作重視程度還不夠,自我安全保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),習(xí)慣性違章現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。
2、對(duì)新員工的安全宣傳教育和管理不夠到位。
3、部分班組長在班前會(huì)上交待安全事項(xiàng)不夠全面,安全活動(dòng)不夠深入,記錄不夠規(guī)范,安全檢查不夠徹底。這些現(xiàn)象的存在說明我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸訃?yán)格管理,堅(jiān)定地把“安全第一”擺在各項(xiàng)工作的首位,認(rèn)真按章辦事,科學(xué)規(guī)范管理,努力提高我們的安全管理水平。
三、明年工作計(jì)劃:
20xx年即將過去,總結(jié)過去展望未來,我們信心倍增。決心在20xx年里繼續(xù)以“安全生產(chǎn)”為中心,做好各項(xiàng)工作:
1、堅(jiān)持“以人為本,預(yù)防為主,全員參與,持續(xù)改進(jìn)”的方針,大力開展安全檢查工作。完善各崗位安全生產(chǎn)職責(zé),完善設(shè)備維護(hù)落實(shí)到人制度,加強(qiáng)設(shè)備整治力度,努力完成安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書。
2、加大安全生產(chǎn)監(jiān)督力度,認(rèn)真開展班組安全活動(dòng),危險(xiǎn)點(diǎn)分析和安全性評(píng)價(jià)工作,加強(qiáng)設(shè)備大小修中安全監(jiān)督作用,杜絕習(xí)慣性違章現(xiàn)象的發(fā)生。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)職工安全培訓(xùn)和技能培訓(xùn),營造學(xué)習(xí)型工廠的氛圍,加強(qiáng)職工的緊迫感、責(zé)任感、使命感教育,提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì),確保工廠穩(wěn)定運(yùn)行。
4、積極配合公司進(jìn)行安全生產(chǎn)及相關(guān)工作。我們深知肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn),我們會(huì)始終緊繃安全生產(chǎn)這根弦,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,履行安全崗位職責(zé),認(rèn)清新形勢,樹立新觀念,確立新思路、實(shí)行新舉措,把安全生產(chǎn)工作做實(shí)做細(xì),不斷提高安全管理水平。與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,為我廠的安全生產(chǎn)做出貢獻(xiàn)。
LNG工廠HSE辦公室
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇5
珍貴的實(shí)習(xí)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下實(shí)習(xí)的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
實(shí)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。
首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。 在我剛剛實(shí)習(xí)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,工作仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?吹街車耐瑢W(xué)拼命的學(xué)習(xí),我也打消了開始的想法,開始了努力學(xué)習(xí)的旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。 只靠學(xué)習(xí)努力是完全不夠的。這就要求在課余練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去網(wǎng)上查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考與學(xué)習(xí)相結(jié)合。 做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。 時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步, 我的心也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在實(shí)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里, 我更與助教建立了濃厚的師生情誼。我主動(dòng)承擔(dān)職務(wù),這使我體會(huì)了工作的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。 鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力,受益匪淺。
我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
我崇拜擁有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在實(shí)習(xí)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。 越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同事,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。我現(xiàn)在理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。 我很高興能在同事有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同事們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有領(lǐng)到與老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就要對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任,義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。 鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。 班級(jí)組織的活動(dòng)我都會(huì) 積極參加!
我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。
這段時(shí)間我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。 我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí),熱情,性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成, 我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果, 然而我自己認(rèn)為最主要的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是,能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正,我相信這一點(diǎn)可以讓我終生受益。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣做許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能干完,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一項(xiàng)工作,不求博但求精, 相信一定能更好更精的完成。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過實(shí)習(xí)生活,我學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。
思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多新同事和朋友,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。 實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師意見該生在實(shí)習(xí)期間,態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo);同時(shí)善于思考,能夠舉一反三,具有較強(qiáng)地外語溝通能力和溝通技巧,能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神,深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識(shí)水平,是一位不可多得的人才。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇6
今天實(shí)習(xí)完我的實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了五分之一了,雖然時(shí)間不長但還是有較多的收獲。學(xué)到的是在學(xué)校課本理論知識(shí)上學(xué)不到的東西。今天是進(jìn)入營業(yè)部的第二天,負(fù)責(zé)人為了使我盡快的了解將來我要做的工作,以及在工作后能否承受其中的辛苦和壓力,所以今天便讓我跟著一位同事去銀行駐點(diǎn)。上午九點(diǎn)多來到建設(shè)銀行分行,在銀行駐點(diǎn)你首先要跟銀行的負(fù)責(zé)人打招呼,有些銀行的負(fù)責(zé)人比較好溝通會(huì)讓你在他們銀行點(diǎn)進(jìn)行招攬顧客,但有的銀行負(fù)責(zé)人則要你通過更深步的溝通交流才可能會(huì)答應(yīng)。今天比較幸運(yùn)的是建行的負(fù)責(zé)人比較開明,在介紹完自己便很快的讓我們進(jìn)行駐點(diǎn)活動(dòng)。在銀行駐點(diǎn)活動(dòng)是比較靠耐心的東西,要學(xué)會(huì)與潛在客戶打交道,要說服他們進(jìn)行股票投資,在這個(gè)行情比較差的情形下是比較難的,所以必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持。今天的我暫時(shí)還沒能做到與客戶好好交流,但通過向其他隊(duì)員的學(xué)習(xí),我相信在以后的工作中在這方面我會(huì)做好。這方面的學(xué)習(xí)對(duì)我以后的`工作或是學(xué)習(xí)都有很大幫助,進(jìn)入證券行業(yè)首先要學(xué)會(huì)與人打交道,怎樣招攬資金,第一步學(xué)好后才會(huì)在以后的工作中才有進(jìn)步。
通過今天的實(shí)習(xí)我覺得無論干哪一行,只要你走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大圈子,你首先要學(xué)會(huì)與人打交道,學(xué)會(huì)如何與人溝通交流,只有做到這一點(diǎn)你才能慢慢脫離學(xué)校里的那種稚嫩,才會(huì)慢慢融入社會(huì)這一不同層面。并且通過同事的講說我也了解到在證券行業(yè)工作,不管行情有多差,都是有機(jī)會(huì)有很好的發(fā)展,這就要通過你自身的努力,以及你有多開發(fā)自己的潛能,將一切當(dāng)成鍛煉自己的試煉石。否則無論所處的環(huán)境是多么的有利,不靠自身的努力那么你所獲得的成就還是沒多少。所以無論怎樣自己都要不斷努力。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇7
在這一個(gè)月里,我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。也感悟到了許多,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在實(shí)習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會(huì)認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但在這里我改變了這個(gè)想法,每上完一節(jié)課我都有最大的感觸:想當(dāng)好一名幼兒老師實(shí)在不易!同時(shí)這也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)的熱情,很多東西我還要向書本學(xué)習(xí),還要向教師們學(xué)習(xí),還要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
剛開始聽帶課老師跟孩子們上課,認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候,環(huán)境不一樣,心態(tài)也是很不一樣的。我佩服老師對(duì)付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀(jì)律,一來可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課,一開始孩子們亂成一團(tuán),不聽講課,我用了老師的那些方法,慢慢的,他們開始接受我喜歡我,這使我內(nèi)心充滿喜悅,也使我真正地喜歡上了孩子們,喜歡上了幼師這個(gè)職業(yè)。
我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會(huì)活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,幫兩個(gè)班安排畫版。使我在實(shí)習(xí)期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)之外,還要其他課外知識(shí),這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這一個(gè)月我是忙碌的,也是充實(shí)的,更是充滿快樂的。為了更快地提高自己,我堅(jiān)持每一天都做好總結(jié),對(duì)一天的工作細(xì)細(xì)地反思,既思工作的得失,也思書本與實(shí)踐的結(jié)合,思指導(dǎo)教師的方法,實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短,卻非常地有意義,這期間我收獲了很多。我堅(jiān)信,我以后一定能做一個(gè)合格的糼兒教師。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇8
20xx年xx月xx日至xx月xx日,我在xx市xx區(qū)xx中心小學(xué)進(jìn)行了為期三個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)工作。本次的教育實(shí)習(xí)工作的基本內(nèi)容主要是包括三個(gè)部分:教育教學(xué)工作、班主任工作和課外活動(dòng)。在專業(yè)指導(dǎo)老師關(guān)順菊老師和班主任劉效婷老師的悉心指導(dǎo)與幫助下,我能較好地完成本次教育實(shí)習(xí)的工作。
在教育教學(xué)工作中,我學(xué)到了許多在大學(xué)的課堂上學(xué)不到的知識(shí),實(shí)現(xiàn)了從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)變。在實(shí)習(xí)的第一階段,我用心地聽課,學(xué)習(xí)老師們的授課方式、引課方式、提問方式、引導(dǎo)方式等技巧,認(rèn)真總結(jié)每一位老師的教學(xué)特點(diǎn)及課堂上學(xué)生的反應(yīng)。在實(shí)習(xí)的第二階段,我深入分析教材、分析學(xué)生、征求關(guān)老師的意見認(rèn)真?zhèn)湔n、說課。通過教學(xué)實(shí)踐,我把自己的教學(xué)理論知識(shí)付諸實(shí)踐,而且在課后認(rèn)真聽取關(guān)老師的意見以及與學(xué)生交流,對(duì)自己進(jìn)行深刻的教學(xué)反思,認(rèn)真總結(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我的課堂教學(xué)能力和課堂組織能力得到了增強(qiáng)。但是,我也還存在一些不足,例如:板書不美觀;知識(shí)點(diǎn)之間的過度不太連貫以及課堂的組織能力還有待加強(qiáng)。總的來說,我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果較好,學(xué)生能當(dāng)堂消化、鞏固所教內(nèi)容,教學(xué)重難點(diǎn)突出、明確,能比較順利地完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。在課外,我耐心地輔導(dǎo)學(xué)生,認(rèn)真地批改作業(yè)。
在班主任工作中,我的班主任劉老師給予了我無微不至的指導(dǎo),而且大力地支持與鼓勵(lì)我參與到班級(jí)管理與各項(xiàng)工作中。在她的支持與指導(dǎo)下,我積極檢查學(xué)生的早讀與晚自習(xí)的紀(jì)律與班級(jí)的衛(wèi)生情況,成功地開展了“呵護(hù)友誼之花,珍惜每份友情”的主題班會(huì)活動(dòng),并得到了老師和學(xué)生的肯定。從班主任的工作中,我基本熟悉了各項(xiàng)工作的方式及流程,從中學(xué)到了許多管理班級(jí)和學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。通過班主任工作的實(shí)踐,我感受到了班主任工作的細(xì)致與辛苦。
在課外活動(dòng)中,我積極地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng):有師生朗誦比賽的,有接待美國與香港師生來訪的,有籌備英語技能大賽的,有帶隊(duì)到廣州進(jìn)行采訪的,有外出游玩和游園活動(dòng)……在各種活動(dòng)中,我得到了很多很好的鍛煉,盡管工作很多,但是我也過得很充實(shí)。
在本次的教育實(shí)習(xí)工作中,不管是在課內(nèi)還是課外的活動(dòng),我都持著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力地做好每一件事。在各種實(shí)踐活動(dòng)中,自己的能力與經(jīng)驗(yàn)都得到了極大的提升。實(shí)習(xí)盡管是充實(shí)、忙碌,但它又是對(duì)我有益無害的嘗試和磨練,我覺得受益匪淺。這些珍貴的體驗(yàn)與收獲,是一筆屬于我自己的無價(jià)的財(cái)富。
最后,我要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的關(guān)老師與劉老師以及xx中心小學(xué)的老師們,表示我衷心的感謝和崇高的敬意!
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇9
實(shí)習(xí)過三個(gè)科室了,來到了急診科這個(gè)與其他科室截然不同的科室,有些興奮,又有些壓力。急診是醫(yī)院最重要的窗口,不僅接診來院的危重病人,還要收治其他醫(yī)院轉(zhuǎn)來的危重病人,有著急、忙、雜的特性。每一步都要走的很謹(jǐn)慎,生怕做錯(cuò)了。
來了貴科第一周便跟賈老師在分診學(xué)習(xí)。本來以為分診會(huì)很簡單,其實(shí)不然,每一項(xiàng)工作都有它自己的特性和技巧。分診負(fù)責(zé)來診病人的分流,對(duì)病人的病情進(jìn)行初步的評(píng)估,分析、判斷、計(jì)劃和實(shí)施,并對(duì)分診的結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。由于來診的很多病人情況很緊急,病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒,這就要求我們除了擁有熟練地分診技巧以外,還要有良好的溝通能力,敏銳的洞察力,解除患者的顧慮。情況危急的要負(fù)責(zé)將患者轉(zhuǎn)運(yùn)到搶救室,并負(fù)責(zé)聯(lián)系醫(yī)生進(jìn)行搶救。分診的工作很零散,大到整個(gè)科室的聯(lián)絡(luò)工作,小到分診臺(tái)的物品管理,要求我們有強(qiáng)烈的責(zé)任心。在分診上有比較特殊的,就是腹痛分診的鑒別,需要詳細(xì)詢問患者的部位和癥狀;顏面外傷的也要注意注意區(qū)別到底應(yīng)該去口腔科還是去眼科。
第二周在搶救室和輸液室。搶救室在我看來是急診的核心,工作也相當(dāng)?shù)钠D巨。需要有相當(dāng)熟練地?fù)尵燃记,遇到緊急情況要能理智的分析,能很好的配合醫(yī)生實(shí)施搶救。每當(dāng)接收一個(gè)病人來搶救室,我們都要立刻給予心電監(jiān)護(hù)、吸氧氣,監(jiān)測血壓、建立靜脈通道,抽血化驗(yàn),為后續(xù)的藥物治療做好準(zhǔn)備。應(yīng)用急救藥品的時(shí)候要隨時(shí)記錄并觀察病人的病情,急救藥品的作用、副作用、常規(guī)應(yīng)用劑量、安全值都要掌握,不能盲目執(zhí)行醫(yī)囑,要用評(píng)判性思維去看待每件事。搶救器械的使用要熟練地掌握,正確的應(yīng)用,保證在搶救時(shí)能給予患者最有效的治療以挽救生命。搶救完了要及時(shí)的補(bǔ)寫護(hù)理搶救記錄,并嚴(yán)密監(jiān)測病情,及時(shí)處理問題。在搶救室工作還要熟悉每種急危病癥的臨床表現(xiàn)、病情變化的監(jiān)測、
搶救,在工作中要注意總結(jié)。
接下來的兩周就是在留觀室學(xué)習(xí),留觀又分兩種:留觀病人和住院病人,基本上留觀室就相當(dāng)于病房,但卻有著人員雜亂,流動(dòng)量大,病種多的特點(diǎn)。留觀主要給病人提供日常的護(hù)理常規(guī)、輸液、治療、病情觀察,保證病人在觀察的范圍內(nèi),并在病情變化時(shí)給予及時(shí)的搶救。作為管床護(hù)士要了解所管床位的病情、治療,了解患者所需及時(shí)予以處理。面對(duì)危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,并且患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi),還未建立良好的信任感,對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)病人心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯(cuò)覺。若處理不當(dāng),就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。所以要學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)忍讓。
在急診實(shí)習(xí)的一個(gè)月,讓我對(duì)急診有了詳實(shí)的了解,學(xué)到了好多急救的常識(shí)、知識(shí)、儀器的使用、緊急情況的處理。但需要提升的地方還有好多,從韓士長身上學(xué)到了凡事都要追根求源,掌握知識(shí)就要系統(tǒng)化、理解的記憶,不放過任何一個(gè)可能引發(fā)事故的小隱患,嚴(yán)格要求自己。感謝老師在這一個(gè)月里在學(xué)習(xí)和生活上給予我們的關(guān)心和幫助,在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)以各位老師為榜樣,繼續(xù)用知識(shí)武裝自己,鍛煉自己成為一個(gè)合格的護(hù)理工作者。
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