成果鑒定意見

時間：2023-05-06 09:54:19 鑒定意見我要投稿

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成果鑒定意見

成果鑒定須知

第一條凡承擔(dān)瀘州市電化教育科學(xué)研究課題的單位及課題組負責(zé)人，均應(yīng)在研究工作完成后對成果進行鑒定，并由瀘州市電化教育館組織驗收。

第二條按統(tǒng)一要求，課題完成研究任務(wù)后，課題組負責(zé)人及所在單位應(yīng)在三個月之內(nèi)向瀘州市電化教育館提出申請驗收報告。

第三條鑒定工作主要采取專家評議方式，鑒定組專家須具備高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，由3—5人組成。

第四條課題組負責(zé)向鑒定組每位專家提供課題方案、成果鑒定意見書、成果報告、附件及研究工作總結(jié)報告(含成果自我評價)等材料

第五條鑒定組專家應(yīng)堅持科學(xué)精神，實事求是的原則，對課題研究的方案、項目、目標和成果等，作出客觀、公正、全面、準確的評審意見。由課題組將鑒定組專家個人的成果鑒定書，提交鑒定組組長形成鑒定組集體意見。

第六條鑒定完成后，課題組應(yīng)將完整的成果、研究工作總結(jié)報告、成果鑒定書整套一式三份，于半月內(nèi)上報瀘州市電化教育館研究室驗收存檔。

第七條鑒定所需費用由課題組單位解決。

一、成果簡介

瀘縣五中開展的“運用現(xiàn)代教育媒體培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣研究”課題，于2xx-x年1月開展研究，并于2xx-x年3月被四川省電教館列為“十一·五”期間首批現(xiàn)代教育技術(shù)科研課題。在盛市、縣電教館的指導(dǎo)下，嚴格按課題研究方案開展了研究工作。課題組在制度建設(shè)、組織管理、學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)軟硬件建設(shè)，現(xiàn)代教育技術(shù)的理論探索以及相關(guān)活動的開展等方面做了大量的工作。通過不懈的努力，我校建立了一套運用現(xiàn)代教育媒體，培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣目標體系，學(xué)生行為習(xí)慣明顯得到改善，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面和-諧提高。教師通過運用現(xiàn)代教育媒體，提高了自身的現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng)，教育技能得到較好的發(fā)展和提高。學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境得到進一步完善，辦學(xué)檔次得到了進一步提升，辦學(xué)特色進一步形成，獲得了極好的社會影響。

二、提交鑒定的成果目錄及附件名稱

1. 《運用現(xiàn)代教育媒體培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》研究報告

2. 《運用現(xiàn)代教育媒體培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》工作報告

3. 《運用現(xiàn)代教育媒體培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣研究》效果檢測報告

4. 《運用現(xiàn)代教育媒體培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣研究》論文集

5. 《運用現(xiàn)代教育媒體培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣研究》教育課件

6. 《運用現(xiàn)代教育媒體培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣研究》優(yōu)秀教案

7.《運用現(xiàn)代教育媒體培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣研究》檔案資料

三、主研人員名單

序號姓名職務(wù)、職稱工作單位對成果貢獻

1李志洪校長、中高瀘縣五中全面管理、指導(dǎo)、研究、宏觀調(diào)控

2張先洪瀘縣五中信息技術(shù)組組長瀘縣五中理論研究