大學生自我鑒定精選[15篇]
自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結，它是增長才干的一種好辦法，因此我們是時候寫一份自我鑒定了。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是小編精心整理的大學生自我鑒定，希望對大家有所幫助。
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大學生自我鑒定1
光陰似箭，日月如梭，豐富多彩的高中生涯即將結束，這三年來，在尊師的辛勤培育下，使我從幼稚走向成熟，成為一名有夢想、有道德、有文化、守紀律的中學生。
在學習方面，索然我學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進高中時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我，不想考上好的大學，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學習。在教師的'諄諄教導下，看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始高中的學習旅程。懂得了運用同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來那里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的提高，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質的飛躍，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。我在三年的高中學習中，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題本事，受益匪淺。
在課外活動方面，我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協(xié)助教師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，團體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。
我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入大學去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最終的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
大學生自我鑒定2
不知不覺，轉眼間又到畢業(yè)季了。回憶這三年的歷程，曾經非常向往的象牙塔就要遠去，而迎面而來的將是社會的鍛煉，于是更加的懷念這個緊張而有序的學生活，她給我留下了很多美好回憶，我孜孜不倦，勇于挑戰(zhàn)自我，充實自己。
作為一名專學生，一個有理想，有抱負的我，在此煉就了一顆平常心、遇事沉著、冷靜的態(tài)度。我是一個性格開朗的人，充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自我，對于朋友的缺點敢于言明，良好的人際關系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎之上。勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護集體利益、樂于助人是我學習的標準。努力學好各門課程，憑著自己的興趣與四年的學習和實踐，我已初步掌握了如：基礎會計、中級會計、成本會計、財務管理,計算機基礎，會計軟件，管理學基礎、經濟學、管理咨詢、會計實操等等相關的專來知識。課外還積極閱讀了其他方面或有關專業(yè)的書籍來增加自己的知識。并于去年考取了會計師從業(yè)證和即將有可能到手的物流證。
有句俗話是這樣說的：不謀全局者，不足以謀一時，所以我不倦地尋找機會鍛煉自己，但是在一的時候我已經對學生會干部和社團干部這些事情絕望了，縱使是人少，也是很難進的，經過幾次面試的'失敗之后我就打消了這個念頭，然后就開始了自己無所事事的學生活，即使不做學生干部什么的，我也在學里找到了很多活干，出街口，打羽毛球，散步，玩仙劍、模擬人生。去跟豬朋狗友去吃飯，看動畫片，刷蛋什么的，這些活動也是很精彩的，這些都是在以前的讀書生涯中不曾有的珍貴體驗，我相信這些經歷在以后的生活中也會被自己的工作所代替。所以也是分珍惜感激自己有這種生活的經歷，但是沒有做過學生會干部什么的總是會讓我感到后悔的。還有就是在學沒有參加什么活動和拿過什么獎讓我現在寫自己的就業(yè)推薦表的時候很為難，就更加后悔了。雖然我好歹也在一的時候拿過獎學金，但是這未免也太少了!
最的收獲是心理的成熟，一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過，屈過。而現在懂得擦干眼淚，站起繼續(xù)往前走，前面的荊棘，算不了什么，路上的阻礙，我每攀登跨越過一次，便離云端更近了一步。使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。
學不但教會了我知識，讓我只是為人處事的方式，更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的學生活，踏上社會旅途的時候，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，跨越新的高峰。
即將踏入社會的我，除了理論知識之處，經驗與閱歷還很不足，更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我。正所謂人們常說的活到老，學到老樹立終身學習的觀念對于每一個從業(yè)者來來說是一件十分重的事，我們更該學習世界先進技術，才不會成為新時代的落伍者。
我相信機遇定會留給有準備的人，正如是千里馬定會有伯樂發(fā)現一樣，我也深信是金子總會有發(fā)光發(fā)亮的一天的。
大學生自我鑒定3
光陰似箭，四年的大學生活過去了。自從進入大學就讀以來，一向以嚴謹的態(tài)度和專心的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地熟悉到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗不斷完善自我的一年。
在思想上，
要求專心上進，熱愛祖國熱愛人民，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀價值觀和世界觀。在學習上，嚴格要求自我，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上堅固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注重各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。同時，我更加注重理論知識與實踐的結合，以使自我能夠更從容的迎接社會中激烈競爭的挑戰(zhàn)。
在工作上，
作為一名學生干部我一向秉持從學生中來到學生中去的心態(tài)，并以此為目標要求自我。工作中認真負責，有較好的組織潛力，在擔任班級組織委員和宣傳委員期間，工作踏實，任勞任怨，職責心強，出色完成各項工作，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上，
養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風要求自我。為人熱情大方，老實守信，樂于助人，擁有自我的良好處事原則，與同學們相處和睦;專心參加各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閱歷。
四年的'大學生活，使我的知識水平，思想境界，工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階，此刻我已經做好了打算全身心的投入到社會的搏擊中，我將以飽滿的熱情，堅定的信心去迎接新的挑戰(zhàn)，征服一個個的高峰，實現自我價值和社會價值。
大學生自我鑒定4
曾記得在一入學時候，學長曾教誨，學時間過的飛快，要好好珍惜學生活，當初的我還不以為意，覺得學有四年，時間可長了。現在回想起這句話，覺得，當初的自己好傻呀。學時光是多么的短暫，在學這個平臺上，有的人能抓住機會，好好學習，充實自己的人生，而有些人，學就在游戲的虛擬世界中度過，同樣的四年，同樣以前都是在同一個起跑線上來到交，但是四年過后，有人得到了，堅實的學識，鮮花和掌聲，有人卻一無所得。
不知不覺，我自己已經是三了，不愿承認自己的學生活已經只剩下二分之一，不愿承認自己已經21歲，太多太多的不愿意，太多太多的不接受和不習慣……
但是逝去的時光不在回來，我們能做的不應該是后悔與自責，我們應該懷有一顆奮發(fā)向上的心去對過去的二，曾經的二好好做一下總結，唯有總結才能使人提高。
學習方面：
在二一整年的學生上，我花在上面的時間比一的時候要少一些，而且，自習也沒有一時候的認真，總是，習慣性拿出手機玩玩游戲，還有上上網。不好好學習的后果會在學習成績上體現出來，特別是在期末考試時候，因為什么都不懂所以，那時候壓力很，即使最后的結果是沒有掛科，但是成績也不怎么理想，與當初設下拿獎學金的目標已經遠去。
社團工作：
二，我當上了陽光服務中心的副部長，可能是因為沒當上部長后的失落，或者是因為學生工作的激情褪去，我發(fā)現自己很多事情都懶得去做，很多會都懶得開了，所以，在這社團方面自己的能力還是沒有得到鍛煉，這覺得好可惜呀。
但是也不能說是一無所獲，通過學生會這一個平臺我認識了很多志趣相同的同學，我們可以互相學習，可以一起去打球，最讓我高興的是，能認識一群一的學弟學妹，在他們中我看到了，當初我們的激情，以及他們的努力，跟他們一起辦活動，一起聚餐，一起聊天，真的很開心。
同樣和他們成為了好朋友，我們都是真誠相待，我們一起為社團服務，那段時間很開心。
通過對這社團工作的回顧，我覺得做人首先要有激情，要有責任心，沒有很強的責任心的話，是什么事情也辦不好的，所以在以后的不管是生活上，還是學習上，要好好珍惜每一次鍛煉的機會，讓學四年沒有虛度。
對三的展望：
有句網絡流傳語：一學習的是傻子，二不學習的是傻子，三傻子都學習了，所以三的首要任務是要好好學習，不能在虛度光陰了，因為學的時間已經不多了，再加上三是學習專業(yè)課程的時候，如果不用心去學習的話，將來等到畢業(yè)，可能真的是什么也沒有學到，那時候可能找不到工作，可能畢業(yè)都成問題，那時候真的是后悔莫及。所以三，我決定好好做一個學習計劃，因為通過一二的.經驗，我知道，事不預則不立，做每件事情都應該要有計劃，有準備。沒有人會隨隨便便能夠成功。
三的學習計劃：
堅持在沒課的晚上去自習，時間是晚上7點半到10點。
要學會和老師和同學交流，有不懂得學習問題，膽的去尋找老師或是同學，及時解決問題。
不能在隨意曠課了，自己再去看課本的效果很差，認真聽課是好好學習的表現。
要學好一些制圖軟件比如solidwork，solidegde，以及一些編程，這都是為以后走上工作崗位做準備。
每星期，堅持學習英語，每個周三晚上做一套六級模擬題，爭取這次把六級給過了。
個人能力的提高
1、在三，是提高自己的個人能力的最后階段，在三這一年，應該學會如何與人相處，要學會嚴格對待自己，對別人要寬容。增自己的交際圈，多交一些志同道合的朋友。
2、要珍惜每一次表現自己的機會，讓自己的聲音被家聽到，讓別人去認識你自己。
3、在班級組織活動中，要提高自己的組織管理能力。
二已經變成過去，三已經來臨，我要做好每次的總結，從總結中吸取經驗和教訓。并且對未來充滿了信心，世界上沒有過不去的坎，相信自己，相信自己能在三里學到更多的知識，相信自己能克服掉以前的壞習慣，在未來的一年中，學到知識，能提高能力，充實自己。三，我將做最好的自己！
大學生自我鑒定5
四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的`需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長。
思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了***，并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理的統(tǒng)籌安排生活中的事務。
在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解了，樂于助人不僅能鑄造高尚的`品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡欉@幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識到自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
大學生自我鑒定6
一轉眼，就又到了畢業(yè)季，我要畢業(yè)了。四年前我想過我今天要畢業(yè)的場景，那時還以為著四年會過得很漫長，其實四年的時間真的是很短的�，F在想起當初剛入學的時候仿佛是昨天才發(fā)生的事情，但年份告訴我，我已經從20xx年到了20xx年，我都學生涯進入了尾聲。
這四年里，我熱愛學習，勤奮的為未來去奮斗�；蛘呤巧狭藢W年齡了，懂事了，我對待每一節(jié)課都是很認真的去聽講，預習，復習，每節(jié)課都是像打了雞血一樣。在課堂上我會用心的去聽講，不懂就及時提問弄懂，尊敬老師，熱愛同學。
我們是業(yè)余班，我們學習之余還得工作，每天上完班，下班回來很累很累，幾乎不想動，但想到這是自己要走的路我會強迫自己去看書去做練習，每天都堅持睡覺前看書，
這是我學期間養(yǎng)成的一個好習慣吧。這個習慣使我在這四年的'學業(yè)里無所畏懼的向前沖，因為我做到心中有所準備我就什么都不怕了。我就算畢業(yè)了也會把這個習慣好好的保存下去，這也是我在學期間里獲得終生收益的習慣。我喜歡這個強迫自己的我。那年剛上學，在這班里我感覺自己是一個插班生，因為我所有的專業(yè)課都是O基礎開始的，但老師講課卻不是從零基礎開始的，因為我所在的這個班的所有的同學是在我之前就學過了專業(yè)課，課堂上老師講到的專業(yè)用語我根本就聽不懂，學習很吃力，但是今天我功課確實修得非常的好。原因來源是我花了比別人多一倍甚至兩倍的時間去學習，別人逛街我去圖書館，別人看電影我去做題，別人去睡覺我還在背課文。這四年的刻苦學習，讓我明白付出就一定有回報的，只要你肯踏踏實實的去用功，忍得了孤單和寂寞，你就會收獲你想要的果實。
學四年教會了我很多，不關了生活還是學習或工作，它都讓我從一個懵懂的小女孩變成一個懂生活、會做人、做事的女孩。
大學生自我鑒定7
這三年時間我一直都是有著很不錯的表現的，但在高中一開始的時候因為自己沒有適應高中階段的學習節(jié)奏，在學習上出現過很的問題。在高一開學一個月之后的月考中，我退步了六百多名，從班級中等成績直接掉到了倒數的名次。這對我確實是一個比較的打擊，但也讓我發(fā)現了自己的問題，在之后我努力的學習，把心思都放在學習上，在期中考試中也進步了比較多的名次。在后來自己也是一直都有在進步的，我不想讓自己再一次的出現那樣的情況了，所以一直都有在努力的學習，保持自己成績的穩(wěn)定。
這三年還是有很遺憾的事情的，不知道是高中學習的'難度加了還是在高一的第一個月基礎沒有打穩(wěn)固，我的物理成績一落千丈，出現了比較嚴重的偏科的現象。在初中時我的物理是班上的第一名，在中考中也取得了98分的好成績，但這三年我的物理一直都是班上的倒數，我也努力過想要改變這樣的局面，但都沒有什么作用。我只能在其它的優(yōu)勢科目上多花一點時間，爭取拉一點分上來。物理確實是一個非常拖后退的科目，但我也實在是沒有什么辦法。
這三年我一直都是在努力的學習的，也有了一些進步，雖然到現在我的成績還是處在班級的中游位置，但我也已經很滿意了，我知道自己是努力了的。自從進入高三以來，每一次考試我都有一點進步，這讓我對自己有信心了，我相信自己是能夠在高考中取得好的成績的。在認真學習的同時我也會嚴格的遵守學校的規(guī)章制度，這三年時間我是沒有做過一件違規(guī)定的事情的。我知道作為一名學生不僅要有好的學習成績，也必須要做到遵守紀律。
在這三年中我學到了很多的東西，在進入學之后我一定會繼續(xù)的保持自己現在的狀態(tài)，在學中學到更多的知識，把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的學生，我是一定不會浪費自己的學時光的。
大學生自我鑒定8
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事按時完成，在學習知識的同時，我更懂得了，思考問題應周到。
我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果；一個人的敵人不是別人，而是他本身。這么多年來，我一向都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的.意志戰(zhàn)斗。此刻回想起來，我確實比以前堅毅了許多。
我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自我很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。
xx年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。
大學生自我鑒定9
1、一個在班級從不多言多語的男孩，你雖不善言表，但在大型活動中的表現足以證明了你對這個集體的熱愛。在校期間，認真學習，學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規(guī)章制度、學習目的明確肯下功夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養(yǎng)。
2、你為人正直，講義氣，熱愛班級有很強的集體榮譽感，知道感恩懂得孝順，這對一個人來說是最重要的。每次班級球賽，都能看到你矯健的身影，為班級爭得許多榮譽。另外，興趣愛好廣泛，發(fā)展了自己的特長。學習上希望你能對自己有更明確的目標，提高學習和課堂聽課效率，只有這樣你才能少走彎路盡快成長，提高成績。
3、你樂觀向上，默默無聞，多才多藝，為人大氣，對人和善友愛，同學們都喜歡和你交朋友。思想上積極要求上進，尊敬師長，樂于助人，學習自主性強，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力，興趣愛好廣泛，心理素質好，是一名全面發(fā)展的大學生。希望你在學習中能更主動些，課堂再專注些，課后再多問些，學習效率再提高些。為自己制定一個目標在假期完善自己，開學后以最佳狀態(tài)迎接新挑戰(zhàn)。
4、該生在校期間學習態(tài)度端正，善于創(chuàng)新，嚴于律己，寬于待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神較強，是一名綜合素質強的合格大學生。自己能根據興趣愛好積極發(fā)展特長，不斷的完善自我。希望你在今后的學習中每天都快樂成長，學習上不斷趕超自己，每天進步一小步就離成功越來越近。相信只要你多一份信心，細心，恒心，耐心聰明的你一定會笑到最后。
5、一個在班級從不多言多語的男孩，不過總是那樣穩(wěn)穩(wěn)當當，為人謙虛謹慎，卻經常在學習上給大家造成壓力，成為眾多學習高手的對手。你是一個有思想有個性的孩子，對自己的學習有一定的打算和目標。紀律上你無可挑剔，就學習的主動性來看在班里也首屈一指。正是你的一絲不茍的學習精神讓同學們佩服你，喜歡你。有很強的班級榮譽感，各項活動積極參加。你是一個自立能力很強的孩子，也是可以委以重任的人。真心希望你在今后的學習中能更積極，更有激情，更自信。
6、該生學習努力，成績優(yōu)良，具有較為扎實的專業(yè)知識基礎及語言文字表達能力，。不僅對專業(yè)的知識有所涉獵，而且能夠摸索出自己的學習方法，并堅持獨立思考，對學習中的問題能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。尊敬師長，團結同學，與同學關系融洽。積極參加班級組織的活動，有一定的組織能力與動手能力，是一位品學兼優(yōu)的學生。
7、在思想上積極上進，關注國內外的重大消息，積極向上，主動學習黨的重大方針政策。為人隨群，性格開暢，思維活躍，思想富厚，樂觀向上，嚴以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟；學習自發(fā)性高，目的性強，銳意進取，連年進步，成績處于中上游水平，希望在學習上投入更多時間、精力，努力爭取更好成績，爭取更好成績。
8、該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂于助人，學習自主性強，成績優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛，心理素質好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。
9、該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動積極，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規(guī)章制度，積極社會活動，工作認真負責，有良好的領導組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛，集體榮譽感強。
10、該生一學年來表現良好。品德良好，政治立場堅定，堅持馬克思列寧主義；已參加過黨校學習，并順利畢業(yè)；平時嚴于律己，寬以待人，尊敬師長，團結同學，群眾基礎好；學習努力，思維活躍，成績優(yōu)秀，曾獲得校二等獎學金，動手能力較強，積極參加科技活動，現主要在教師實驗室里進行學習、工作；計算機通過廣西一、二級和全國二級；此外積極參加各項集體活動，經常鍛煉身體，身體健康。
11、該生一學年來表現很好。政治立場堅定，積極要求進步，組織紀律觀念強，學習態(tài)度端正，學習認真，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認真對待工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各項制度，積極參加各項集體活動。
12、該生一學年來表現好。組織紀律觀念強，集體觀念強，政治上積極向黨組織靠攏，關心國內外大事。能自覺遵守學校各項規(guī)章制度；性格樂觀開朗、隨和、誠實善良、待人真誠，與同學相處融洽；學習上較認真，目的明確，能按時完成老師布置的各項學習任務，成績有所進步步。熱愛體育鍛煉，身體素質良好，興趣廣泛，積極參與各項活動；熱心為班級服務、積極配合班干部做好班級工作，有較強的集體榮譽感。
13、該同學學習態(tài)度較端正，但不夠刻苦認真，雖基本能按時完成老師布置的各項任務，但偶爾有遲到，曠課現象，成績不理想；待人友善、尊敬師長、團結同學，有良好的人際關系；生活上獨立自主；望能明確學習目標，爭取迎頭趕上，嚴格要求自己，在學習上投入更多時間、精力，努力爭取更好成績，爭取更好成績。
14、該同學在校表現良好，能自覺遵守學校各項規(guī)章制度；性格樂觀開朗、隨和、誠實善良、待人真誠，與同學相處融洽；學習上較認真，目的明確，能按時完成老師布置的各項學習任務，成績有所進步步。熱愛體育鍛煉，身體素質良好，興趣廣泛，積極參與各項活動；熱心為班級服務、積極配合班干部做好班級工作，有較強的集體榮譽感。
15、該同學學習態(tài)度較端正，但不夠刻苦認真，雖基本能按時完成老師布置的各項任務，但偶爾有遲到，曠課現象，成績不理想；待人友善、尊敬師長、團結同學，有良好的人際關系；生活上獨立自主；望能明確學習目標，在學習上投入更多時間、精力，養(yǎng)成良好的學習習慣，爭取在學習上有新的突破。并能積極參與各項活動，增強與同學間的交流。
16、該同學學習目的明確，積極上進、努力進取、自覺性強，能主動學習課內外知識、善于獨立思考、專業(yè)基礎扎實。同時熱心幫助學習上有困難的同學，深受同學好評。積極參加班級組織的各項活動，能較好地配合班干部做好班級工作。生活上嚴于律己、團結同學，有良好的生活習慣，能主動做好宿舍衛(wèi)生。有高度的'學習熱情，不斷努力進取的精神。望能發(fā)揮學習上的優(yōu)勢，帶動同學的學習積極性，促進班級良好學風建設。
17、該同學在思想上積極上進，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外，取得了優(yōu)異的成績，成績名列班級前列（榮獲專業(yè)獎學金）；同時熱心幫助學習上有困難的同學，深受同學好評。繼續(xù)保持高度的學習熱情，不斷努力進取，爭取更好成績。大膽參與班級工作，為班級工作多做貢獻，同時，努力鍛煉自己的工作能力和實踐能力。
18、在此期間擔任班級學習委員一職，工作認真負責，為同學的學習生活的順利開展做出了積極的工作，表現出很強的服務精神和工作熱情。想上積極要求上進，尊敬師長，樂于助人，學習自主性強，成績優(yōu)良。性格開暢，熱心腸，與人為善，個人涵養(yǎng)好，富有文明禮貌；并積極參與各項集體活動，集體榮譽感強。
19、該同學學習目的明確，積極上進、努力進取、自覺性強，能主動學習課內外知識、善于獨立思考，同時熱心幫助學習上有困難的同學，深受同學好評。積極參加班級組織的各項活動，能較好地配合班干部做好班級工作。生活上嚴于律己、團結同學，有良好的生活習慣，能主動做好宿舍衛(wèi)生。
20、在思想上積極上進，關注國內外的重大消息，積極向上，主動學習黨的重大方針政策。為人隨群，性格開暢，思維活躍，思想富厚，樂觀向上，嚴以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟；積極參加班級組織的各項活動，能較好地配合班干部做好班級工作，集體榮譽感強。
21、該同學在此期間擔任班上的生活委員，表現出很強的服務精神和工作熱情。他樂于助人，與每位同學都保持著和諧的關系，并積極參加班級、學校的各種活動。思想上積極上進，學習刻苦認真，有著明確的學習目的和目標且不斷努力，善于思考，曾拿過一等獎學金。生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責。集體榮譽感強。
22、該生一學年來表現好。堅持四項基本原則，政治立場堅定，組織紀律觀念強，集體觀念強，政治上積極向黨組織靠攏，參加了黨校學習，并于20xx年12月畢業(yè)；平時尊敬師長，熱情幫助同學，群眾基礎好；學習積極努力并積極參加科技活動，與同學組隊參加了“福達杯”機械創(chuàng)新設計大賽。計算機通過廣西一、二級和全國二級；此外積極參加各項集體活動，經常鍛煉身體，身體健康。
23、該生一學年來表現好。政治上積極要求進步，堅持四項基本原則，政治立場堅定，組織紀律觀念強，尊敬師長，團結同學，熱情助人，群眾基礎好；學習成績優(yōu)秀，曾獲得校三等獎學金，學習之余，積極參加科技活動；計算機通過廣西一、二級和全國二級，英語通過大學英語四級；此外積極參加各項集體活動，經常鍛煉身體，是院足球隊的主要成員之一，經常代表學院參加“五四杯”足球比賽。
24、該生一學年來表現好。政治上積極要求進步，堅持四項基本原則，政治立場堅定，組織紀律觀念強。學習刻苦勤奮，認真學習，學習優(yōu)等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，有良好的領導組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛，集體榮譽感強。
25、該學年度擔任班長一職。平時表現很好，政治上積極要求進步，堅持四項基本原則，關心國家大事，政治立場堅定，組織紀律觀念強，組織能力強；已參加過黨校培訓并順利畢業(yè)。尊敬師長，團結同學，群眾基礎好；在擔任班長一職期間，工作認真負責，積極組織了大量班級活動，表現出了優(yōu)異的組織領導能力，此外，還積極參加及參與組織各項社團活動，身體素質好，集體榮譽感強。
26、該生一學年來表現很好。政治立場堅定，積極要求進步，組織紀律觀念強，在大一的時候就光榮地成為了正式黨員，現為年級黨支部成員；尊敬師長，團結同學，群眾基礎好，平時積極以黨員身份號召大家向黨組織靠攏，對班級黨建工作起到積極作用；學習刻苦努力，成績優(yōu)秀，曾獲得校二等獎學金，國家助學金等獎項。動手能力強，積極參加科技活動；計算機通過廣西一、二級和全國二級；此外積極參加各項集體活動，經常鍛煉身體，身體健康。
大學生自我鑒定10
時間如流水一般急忙忙的逝去，回首往事，在這多姿多彩的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。下面就是本人的學習生活的自我鑒定：
我思想健康，自覺遵守《學生守則》和《學生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的`見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。在職高兩年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時，我積極參加了夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。
在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，用微薄的力量，表達自己的愛心，做
做一個文明市民。
烹飪是一門實踐性很強的工藝，非一朝一夕所能掌握，但只要我開卷細讀，用心體會，并且按圖索驥，認真仿制，就一定能獲得烹飪技藝的真諦。
通過不斷學習我體會到了。具備了水臺、砧板、打荷、上雜、候鍋、明檔等基本功，只要運用不同的原料、不同的烹調方法、不同的造型及口味，相互變換制作，即可創(chuàng)新出色、香、味、形、質、器俱佳的各款菜點來。
自從入團到現在已經又4年了，在組織的關懷和幫組以及嚴格的監(jiān)督下，我一路慢慢的長大，在學習、思想、工作，生活等方面都有很大的收獲，如今我已經是一名大二的醫(yī)學生，在繁忙的學習中，我與其他同學互相交流學習，并借鑒她人的學習經驗，積極投入學習生活中，知道大學的學習生活是自主學習，勤奮、努力和拼搏精神，通過努力，在大一這一學年里我取得比較好的成績工作上，我認真負責。作為一名班干我積極配合其他班團干組織班級各項活動和幫組同學，在擔任班干期間，關心同學們的學習生活，并虛心接受老師的指導和傾聽同學們的意見和建議。
思想上，一直以一名團員的標準要求自己，積極參加組織的各項活動，在活動中學習。并按時繳納團費。端正自己的思想，不斷的學習來提高自己的思想覺悟。XX年4—6月參加了黨校>培訓，學習了黨的基本知識并在這兩年來努力從各方面來完善自己。去年在同學們的支持下，成為了一名推優(yōu)的入黨積極分子，現在正在發(fā)展為一名預備黨員。生活上學會獨立自主，我從我做起，管好自己并嚴格要求自己。內務整潔，生活儉樸，不鋪張浪費。
當然，每個人都會有缺點，我也是一樣。但是，我會接受別人的建議，不斷反省自己，盡量做到有錯則改，無則加勉。努力在各個方面完善自己，相信，通過努力和付出，以后我可以做到更好。
大學生自我鑒定11
在菁菁校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的熏陶，使我在獲得知識儲備的同時，也懂得了許多人生的道理，可以說這段經歷讓我受益匪淺，也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點�，F對自己做個自我鑒定如下：
學習期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的學習態(tài)度，和扎實的學風來完成全部學業(yè)，并注重點滴積累，并努力實踐，逐漸將理論知識轉化，并牢固掌握以適應社會的發(fā)展，鍛煉自身，完善己身，開闊眼界，用更多的金融知識來自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學可以更好的所用，成為一門實用的技能。大學四年，通過心理學的學習我對自己主觀的心理世界有了一個客觀的認識，認清了自己性格中的優(yōu)點和缺陷，明了了自己的潛力所在，為提升自我，超越自我指明了方向。
在求學生涯里，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過優(yōu)秀學生干部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，并勤于思考，注重方法，與人為善，結交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關系，為將來的發(fā)展打下了一個扎實而堅定的基礎。
隨著學習的`進步和深入，我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我自身的心智也有了一個質的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識，并從中體會到了學習的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。
作為一名即將離開校園的學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大學生自我鑒定12
我熱愛自己的專業(yè)，上課時認真聽老師講課，課余時間通過圖書館、網絡、報紙等途徑學習專業(yè)和自己感興趣的東西。通過學習，使自己的專業(yè)知識、計算機、英語等方面的成績有了很大進步。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量其他大量相關知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。
在思想道德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更深刻的認識，并用真誠的熱心經常參加社會的志愿者活動，去關心和幫助他人。
在性格上，我性格開朗，責任心強，善于與人交流。自信，務實，有主見。有強烈的敬業(yè)精神。經過這幾年的學習的'鍛煉，我相信我現在已經能夠完成許多社會上的工作。加上我做事踏實認真，能吃苦耐勞；學習能力強，可以很快的接受新事物。
這幾年學到的專業(yè)知識必將應用到以后的工作之中，通過學習提高了工作能力。
大學生自我鑒定13
本人自入校以來，我一直擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，積極主動地為同學服務，有意識地協(xié)調好舍友之間的關系，通過舍友的協(xié)作，搞好宿舍內務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優(yōu)異成績，這也為所在班榮獲“校優(yōu)秀班級”光榮稱號做出了有力的.后勤保證，本人也因此獲得了“xx經濟職業(yè)技術學院大學優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。此外，我還注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加了多次社團活動和社會實踐，多次在“五四”期間參加青年自愿者活動，看望并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今后的工作積累了一定的經驗，程度上提升自己各方面素質。
在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學。
大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。
大學生自我鑒定14
"工欲善其事，必先利其器"。大學幾年，我勇于行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。
校期間，我始終提高自身綜合素質目，人全面發(fā)展奮斗方向，樹立正確人生觀和價值觀，光榮地加入了國共產黨。本人具有熱愛祖國等優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上生活態(tài)度和廣泛興趣愛好，對工作責任心強，勤懇踏實，有較強組織，宣傳能力，有定藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
作名即畢業(yè)大學生，我所擁有年輕和知識，使我畏困難，善于思考，年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業(yè)只求學小步，社會才所真正大學。我今天求職，也正希望得更好學習機會，從而能更好工作成績國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。
大學生自我鑒定15
時光荏苒，光陰似箭。轉眼間，在大學已經呆了一年了。記得剛進大學時對大學充滿了各種憧憬與希望。大學里一切事物都是那么新鮮，一年下來學到了很多，也感悟了很多。在一年的學習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。大學是社會的縮影，很多事物都要靠自己的實力去爭取，去競爭，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。因此，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現人生的`價值打下堅實的基礎。
一、在思想品德上
我認真學習思想道德修養(yǎng)，堅定自己的信念。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，樹立正確的人生觀和價值觀。
二、在學習上
經過一年的學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，在這里學習完全靠自己，沒有以前老師一直在旁督促。因此我嚴格要求自己，合理安排時間，樹立明確目標，為實現目標奮斗，努力打好基礎，學好專業(yè)相關的知識和技能。在學好本專業(yè)知識的前提下，還利用課余時間發(fā)展自己的興趣，學習其他方面知識，注重于社會實踐的積累。
三、在生活上
我獨立自主，養(yǎng)成良好習慣，并樂于幫助他人，關心他人，與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的學長，向他們請教學習、工作、生活上的問題。我積極參加學校舉行的各種活動和社團活動，積極參加和策劃班里活動，鍛煉自己的能力。
一年的大學生活，有收獲也有遺憾，收獲的是通過參加各種活動，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高，無論在哪里都要靠自己去努力。遺憾的是大一并沒有完全適應這種學習方式，尤其下學期對自己比較放松，所以在期末考試中都沒有考出理想的成績�？偨Y大一的大學生活經歷，對自己進行一個自我鑒定，彌補自己的不足，對于大二，我會以更好的狀態(tài)去做好。
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