畢業(yè)生自我鑒定

時間：2023-05-03 02:56:05 畢業(yè)生自我鑒定我要投稿

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實用的畢業(yè)生自我鑒定匯總八篇

　　自我鑒定是個人在一個時期對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點，不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)生自我鑒定8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的畢業(yè)生自我鑒定匯總八篇

畢業(yè)生自我鑒定篇1

　　為期一個月的教學(xué)實習(xí)在緊張而充實的生活中轉(zhuǎn)眼即逝。因為是畢業(yè)前實習(xí)，所以這次實習(xí)對我尤為重要，而我也更加珍惜，也是對我三年來所學(xué)專業(yè)知識的大檢驗。下面是我對這次實習(xí)的。

　　我實習(xí)的地方時一所市級中學(xué)，除了教學(xué)還擔(dān)任實習(xí)班主任，在實習(xí)的每一天，我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。

　　在班主任工作方面，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。在班級管理上，積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時到校，是否有認(rèn)真讀課文；到課間操、眼保健操的監(jiān)督；課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，認(rèn)真對待，細(xì)致入微，保證各項工作到位。同時，與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手，放飛吾心”的主題班會，并且取得預(yù)期的效果。

　　在教學(xué)工作方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的.學(xué)習(xí)情況，針對不同的特點進行教學(xué)，課堂上積極面對，教學(xué)語言表達清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補自己在教學(xué)工作上的不足。

　　在實習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實。

　　實習(xí)對每位準(zhǔn)老師來說，是至關(guān)重要的過程。通過本次實習(xí)，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。

畢業(yè)生自我鑒定篇2

　　xxxx年9月1日~10月20日，我被學(xué)院安排到貴陽市第六中學(xué)實習(xí)。我們班同去的實習(xí)生有5人，其中，2名女同學(xué)安排實習(xí)高二的word，另兩名男同安排實習(xí)高一的信息技術(shù)課，我因為對photoshop相對較熟悉，就被安排實習(xí)高二的photoshop圖像處理課。

　　六中高二年級只有三個班學(xué)圖像處理，且每個班每周只有一節(jié)課。第一周我沒有上課，主要是聽帶我的老師講課，當(dāng)然上課時也幫助坐在教室后面聽不到老師講課的同學(xué)如何操作，我真正給學(xué)生上課是從第二周開始的。

　　第一節(jié)課我給他們講的是網(wǎng)站首頁上logo圖片的制作，但我發(fā)覺一個周三個班三節(jié)課上下來，基本上沒有哪一個班按我的計劃完成任務(wù)，這時我才覺得我上課的內(nèi)容要涉及的photoshop知識太多了，而上課前又沒有給他們講解一些基本操作和某些工具定義的介紹，比如什么是圖層，羽化的定義和作用又是什么等等，雖然我操作起來很簡單，但他們每一步都要操作很久，哪怕是打開一張素材圖片，有好些人都不會操作，我需要在“文件”→“打開”這一步間停留幾分鐘后面的同學(xué)才能趕上，這就拖了很長的.課堂時間。后來我們指導(dǎo)老師卓老師點評說：上課時一定要站在學(xué)生的角度，他們是初學(xué)者，什么概念都不懂，至少大部分學(xué)生以前從沒接觸過photoshop，甚至連電腦都沒碰過，所以一是聲音要大，再一個要簡單易懂，還有就是要注意和學(xué)生間的互動，每一步都要看看學(xué)生的操作有沒有完成。

　　第二次課我講的內(nèi)容就要簡單多了，主要是教他們做一幅簡單的“圖片合成”處理，也就是把人物換一個背，再加點文字說明，之前我已把人物先摳出來了，學(xué)生只要打開兩幅素材圖片，再用復(fù)制(Ctrl+C)、粘貼(Ctrl+V)的方式把人物圖像粘到另一張背景圖片上，再用移動工具調(diào)整到合適的位置，就后用文字工具輸入說明性的文字，整節(jié)課的內(nèi)容就算完成。如果不和學(xué)生互動，那我只需5分鐘時間就講完了，但真正上課時，我發(fā)覺也要講大半節(jié)課的時間，因為他們對有些工具都找不到，更不知道怎樣使用，不過這點內(nèi)容剛剛好，因為他們還會有一點自由練習(xí)的時間。到后面兩次課我就基本上能好好把握和控制課堂了。

　　實習(xí)是每個大學(xué)畢業(yè)生最重要的環(huán)節(jié)，他能讓你看到自己的優(yōu)點和缺點，還能讓你在學(xué)校學(xué)的知識用到實際中去，這些是作為即將畢業(yè)的大學(xué)生應(yīng)該提早認(rèn)清的，所以我非常珍惜這個機會，特別感謝帶我和指導(dǎo)我的老師，也特別感謝同學(xué)們的配合和貴陽六中提供這個實習(xí)場地，我想我一生都不會忘記這段實習(xí)的日子。

畢業(yè)生自我鑒定篇3

　　近期的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，從未想過一個人去到一個陌生的地方，面對陌生的環(huán)境，和一些陌生的人，這幾個月來的實習(xí)，我懷著一顆積極樂觀的心態(tài)，這讓我還是的非常有鍛煉的，作為一名大學(xué)畢業(yè)生，我始終都清楚自己應(yīng)該要做什么事情，現(xiàn)在回想起來的時候，我真切的體會到了這一點，這對我的幫助還是比較大的，再次畢業(yè)之際我真切的體會到了這些，實習(xí)期間點點滴滴我也是進步了很多，對自身的專業(yè)方面，也是有著很多的提高，不管是未來發(fā)生什么事情，這都是我應(yīng)該要做好的事情，我對自己近期的工作也有了客觀的認(rèn)識。

　　現(xiàn)階段的工作當(dāng)中，我也是認(rèn)識到了這些細(xì)節(jié)，在這個過程當(dāng)中，我真切的體會到了這一點，現(xiàn)在回想起來的時候，我還是很有動力的，我每天按時的完成好自己的本職工作，虛心的和周圍的同事在學(xué)習(xí)，了解了很多的知識，在細(xì)節(jié)方面我始終都是清楚接下來應(yīng)該要做什么事情，這對我個人能力也是有著很大提高的，不管是以后發(fā)生什么都應(yīng)該要端正好自己的心態(tài)，我也對接下來的工作充滿了信心，在什么樣的環(huán)境瞎下面都應(yīng)該保持好的心態(tài)，這讓我感覺非常充實，身為一名學(xué)生我還是認(rèn)識到了自己本職工作，這對我也是一個非常不錯的經(jīng)驗，我相信自己可以做的更好一點的。

　　在這一階段的工作當(dāng)中，我確實還是需要做出相關(guān)的調(diào)整，我也會努力做的更好一點的，實習(xí)對我的.幫助很大，在學(xué)校的時候，我學(xué)習(xí)到的東西是有限的，我沒有認(rèn)識到自己缺點，我也認(rèn)為在學(xué)習(xí)方面，自己需要落實的還有很多，在這一點上面我確實是做的比較認(rèn)真的，大學(xué)期間的點點滴滴，讓我受益匪淺，但是現(xiàn)在我清楚的意識到了接下來應(yīng)該給要往什么方向發(fā)展，我也會做出更多的成績來，我的專業(yè)方面還是卻少一定的進展，這是做的不夠好的，我真心體會到了實習(xí)當(dāng)中的細(xì)節(jié)，在這段時間的實習(xí)當(dāng)中，我對自己的各方面還是有比較客觀的認(rèn)識的，我也按時的完成好相關(guān)的工作，我通過實踐也充實了自己很多。

　　幾個月的時間下來，我確實也是做的足夠認(rèn)真，對于自己能力的提高，我確實還是應(yīng)該要做的更加細(xì)心一點，踏實的做好本職工作，感激這次的實習(xí)，我對工作會更加認(rèn)真一點的。

畢業(yè)生自我鑒定篇4

　　本人熱愛應(yīng)用電子專業(yè)并投入了極大的熱情，這五年（二年中專、三年大專都是電子專業(yè)）來，我一直以＂一專多能，全面發(fā)展＂來嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏，刻苦好學(xué)，踏實并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各種基礎(chǔ)課程知識，并取得了優(yōu)異成績。

　　專業(yè)知識方面：具備扎實的理論基礎(chǔ)，較為精通專業(yè)知識，有較強的領(lǐng)悟能力和自學(xué)能力，能使用各種儀表，能進行電路分析，通過與課程相關(guān)的各類實踐與實習(xí)的鍛煉和課余常制作各種電路和維修電器，具有了一定的經(jīng)驗和動手能力，能動手對計算機系統(tǒng)進行維護和管理，對各種網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)有一定了解，能進行xx局域網(wǎng)的維護和管理。對單片機編程有一定的讀寫能力，熟練使用各種軟件，例如：office系列的辦公軟件和電路設(shè)計和protel電路設(shè)計軟件，dw網(wǎng)頁設(shè)計軟件等；并能對電力系統(tǒng)進行維護和管理，已通過了電工考核并拿到電工證。

　　工作能力方面：一直擔(dān)任班中的`班長工作，有較強的責(zé)任心和集體榮譽感，工作認(rèn)真細(xì)致，受到老師和同學(xué)的認(rèn)可。

　　行為思想方面：作風(fēng)正派，待人誠懇，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析能力，能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務(wù)，有良好的生活規(guī)律和習(xí)慣。

　　其他方面：愛好廣泛、喜歡社交活動、打球、搞制作等，在做球類裁判有一定的興趣和能力。

　　年輕或許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識克服各種今后遇到的困難！

畢業(yè)生自我鑒定篇5

　　我于x年x月x日榮幸地成為公司的試用員工，擔(dān)任前臺文員一職。自入職至今已近三個月，根據(jù)公司的規(guī)章制度及結(jié)合自己的綜合表現(xiàn)，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。

　　作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該如何做好工作，該怎樣融入到公司的整體團隊之中，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

　　在本職工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真積極的做好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù);遇到不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高自己的工作技能。當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些失誤和不足，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕同類失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對

　　我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的`提醒和指正。

　　經(jīng)過這三個月的工作學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷學(xué)習(xí)和努力以提高自己的能力。

　　這幾個月來我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，和公司一起成長，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司的發(fā)展做出積極的貢獻，同公司一起奔赴美好的未來!

畢業(yè)生自我鑒定篇6

　　時光飛逝，烏飛兔走。時光荏苒，又是一年畢業(yè)時。

　　回首四年大學(xué)時光，收獲頗多，感觸頗多。收獲的是知識，感觸的是人生。我不是在故作深沉或是感懷傷世。這是一個價值多元化的`時代，誰都有權(quán)選擇膚淺或是深刻。但作為一個大學(xué)生。理應(yīng)讓自己更有深度。

　　古人云："腹有詩書氣自華"。四年的大學(xué)生活讓我明白，上大學(xué)，不應(yīng)該僅僅是學(xué)習(xí)一兩門專業(yè)知識那么簡單。倘若如此。那么大學(xué)就與中專，技校無異。我們要掌握的更多的是一種思維方式，一種不論遇到何種問題都能系統(tǒng)，全面分析對待的思維方式。我覺得這比多掌握幾門專業(yè)知識具有更大的優(yōu)越性。自我鑒定網(wǎng)

　　我一直認(rèn)為大學(xué)之大，不在校廣人眾，而在"思想自由，兼容并包"。所謂師者，傳道授業(yè)解惑者也。老師，課本所講所言也不一定就是絕對。并不存在絕對的真理，而我也總是敢于質(zhì)疑一切"既定真理"提出疑問而后自我求證。這比不加思索的接受一些知識，觀念來說對我們更為有益。

　　時值大學(xué)畢業(yè)在即，人生之轉(zhuǎn)折。記得余杰在《鐵屋中的吶喊》中有一段話：我們皆非草木，草木可以在這片校園年復(fù)一年地生長，而我們卻注定要很快被另外一群人替代�？缮畋旧砭褪侨绱�，總是平平淡淡，從從容容，反反覆覆，錯錯落落地飄去，讓我們來不及嘆息。最后還是用龔定庵的詩自勉"科以人重科亦重，人以科傳人可知"。

畢業(yè)生自我鑒定篇7

　　雖然現(xiàn)在才是20xx年10月，離20xx年6月還有足足8個月，但是感覺已經(jīng)到了盡頭。各方面的資料都催著填。老師每天問我們投簡歷沒有，工作找得怎樣啦，就連畢業(yè)照也提前到11月完成。再也沒有人在意上不上課，學(xué)習(xí)怎樣，說的都是就業(yè)?事實證明，我們要面對的是一種使命的完成和另一種使命的開始?

　　回首過去三年多的大學(xué)生活，我不算很優(yōu)秀，我墮落過，我迷茫過，我奮斗過，我瘋狂過，而我最后選擇了安靜，或許這就是每個人有每個人的路，每個人有每個人的命。這種安靜的心態(tài)，可能寫在自我鑒定上，是找工作的一大致命傷，試問哪家公司會喜歡這種安安靜靜、無欲無求的人呢？誰不喜歡敢拼敢闖的有志之士呢？

　　大一剛踏入大學(xué)的校園，甚至還沒踏入大學(xué)，我憧憬著美好的一切，拿獎學(xué)金，修雙學(xué)位，好好學(xué)習(xí)，天天向上??然而并不如此，我做不到。東西根本聽不進腦袋，記憶力也遠(yuǎn)不如從前，即使我上課不睡覺不做其它，我望著老師望著書本還是會發(fā)呆，但是錯有錯著，大學(xué)下來，我練就了一身自學(xué)的好本領(lǐng)。微積分、線性代數(shù)、概率論、財務(wù)會計、西方經(jīng)濟學(xué)全部自己攻破，當(dāng)考試前全部弄通弄透的時候真的很驕傲。

　　就是這樣，在大學(xué)對于學(xué)習(xí)變成了不求高分，只求過關(guān)不亮紅燈，事實我也做到了，直到現(xiàn)在我沒有掛過一門課，沒有試過補考。

　　大學(xué)不以學(xué)習(xí)為重點，那我這大學(xué)三年究竟做了些什么？我每天過著什么樣的日子？這是一個很嚴(yán)重的問題。

　　大一、大二在三水校區(qū)，就把這兩年混在一起說吧。三水的環(huán)境挺好的，真的，與世隔絕，沒有壓力，大家就忙著社團的東西，忙著搞點小生意，賺點小錢。我也加入了院的學(xué)術(shù)科研部，也算有點事干吧。但是我干的東西并不完全與這個部門有關(guān)。因為我被派去搞校運會的方陣策劃。07年的校運會反反復(fù)復(fù)，一陣子說搞，一陣子說不搞，一陣子又說推遲，所以方陣策劃這工作斷斷續(xù)續(xù)搞了一個學(xué)期，耗盡了我們這team人的所有心血。不過搞得很成功，我們的友誼也一直保持著。

　　而大一的下學(xué)期也很忙，但忙的東西沒有那么集中，策劃搞一下講座，幫學(xué)院畫畫海報，幫班里搞搞班徽、手抄報，反正就是弄一下與宣傳畫畫有關(guān)的東西吧，經(jīng)常會做到三更半夜，但是不亦樂乎。

　　這樣渾渾噩噩不知所做的生活過了半年，自己也覺得自己討厭，年輕人確實浮躁，很難讓自己靜下來，有一種樹欲靜而風(fēng)不止的感覺。

　　所以在大二我沒有選擇繼續(xù)在學(xué)生干部工作這方面發(fā)展。因為能力膽量我都不缺，這些在小學(xué)六年＋初中三年＋高中三年我已經(jīng)練就出來了。上大學(xué)反而想安靜，在大二，做了三件事：指導(dǎo)08方陣的校運會策劃、戀愛、靜心，其實是上學(xué)期指導(dǎo)08方陣，兼談了場戀愛，下學(xué)期分手過后便是努力讓自己安靜。

　　陳先生對我的影響很深，至今我還經(jīng)常提起他，被拋棄的'感受真的不好受。是我不好，還是我太好？我也不知道，可能真的就是我們所說的怎么也說不到一起，分歧太大了。分手之后，我總習(xí)慣在人群中尋找他的身影，甚至在教學(xué)樓轉(zhuǎn)，在圖書館轉(zhuǎn)，就是為了找他，日子就是這樣子過。努力讓自己安靜，但又控制不了自己的思想，于是我開始了十字繡，這一針一線的功夫，確實是修心養(yǎng)性的最佳選擇，有點類似于和尚念經(jīng)。我相信，只有讓自己安靜下來，才知道以后的路該怎么走，方向在哪里。

　　在十字繡的同時，我還做了一件偉大的事，就是總結(jié)自己過去五年的人生。20xx－20xx，一天一天慢慢地做，一點一滴慢慢地思考，我總共做了216頁的ppt演示文稿。每一頁每一個字都是我自己寫的，每一個圖片也是自己選的。很漂亮，現(xiàn)在偶爾看起來也覺得別有一番滋味�；蛟S也是怕自己某一天老的時候，這些往日的記憶會模糊，越想記住的事，卻越記不住。

　　此外，還學(xué)習(xí)了一些圖片編輯的軟件，和電子雜志的制作，這些都是挺容易的，摸索一下，一兩個小時就懂，一兩天就變高手，關(guān)鍵是自身的一個審美。

　　好了，終于講到大三，回校本部的生活了。

　　離開三水，已經(jīng)感覺到壓力了，以前在三水就說人煙稀少，找不到兼職，來到廣州，真的不能再這樣。所以我從那個暑假就開始麥當(dāng)勞的兼職工作了。在麥當(dāng)勞一直做了半年，直至20xx年12月。在麥當(dāng)勞工作感受很多，不過還是挺喜歡麥當(dāng)勞的，這將會是發(fā)展的一個方向。

　　到了20xx年底，我們開始了第一次正裝面試，就是君悅實習(xí)面試，面試最后的結(jié)果是“pour english ，ph”，意思是說英語差，去中餐廳�？梢姌幼娱L得好總是勝過英語強，這是我在酒店領(lǐng)悟到的一個重點。

　　不過最后陳總為我們安排崗位的時候，是把我分到宴會，名為宴會部，但是我有一半時間都是在mc（自助餐廳），就是這樣，我在君悅度過了地域式的半年實習(xí)。痛苦之極，人都做得麻木了。最后發(fā)現(xiàn)，酒店確實不適合我生存，那種等級制度，那種勢利，做久了整個人都會扭曲。

　　實習(xí)以后，總算過了一個安逸的暑假，僅僅是8月，每天陪媽媽吃早餐，逛超市，陪那一歲多的姨甥女玩，挺開心的，但安逸的日子短啊，一開學(xué)，各方面的壓力隨即而來，所謂手停就口停，又回到了伸大手板問媽媽要錢的日子了。

　　想做很多的東西，有很多的想法，但是沒有錢的日子寸步難行，就連畢業(yè)游，錢是一個障礙，然后10月16日生日，我發(fā)現(xiàn)錢又是另一個障礙，我第22年這么討厭生日。如今到了照畢業(yè)照，散伙飯的時候，我發(fā)現(xiàn)錢還是一個障礙。所以得出一個結(jié)論，賺錢自己花是唯一的出路，我不求大富大貴，但求錢不要成為我的障礙，僅此而已。

　　這段時間很煩，各種無形的壓力導(dǎo)致連目光都變得呆滯，無端端就會發(fā)呆愣著，不過前兩天的臺風(fēng)把我吹醒了，雜亂無章的東西并不可怕，可怕的是腦子的雜亂無章，東西一件一件老老實實地完成，既充實又滿足。

　　好吧，大學(xué)三年多的生活像流水帳一樣又說了一遍，現(xiàn)在“講古”的功夫好像越來越厲害了，不過這是一篇發(fā)自內(nèi)心，為自己而寫的自我鑒定。

　　高中三年最后我悟出一句話“一分耕耘，一份收獲”，而大學(xué)四年也許我悟出的一句是“欲望是萬惡的根源”，當(dāng)一個人無欲無求的時候，可能就能感受到最原始的快樂，但都市人誰能做到？

　　生活在這么一個物質(zhì)社會，隨大流往前走才不至于被眾人踩在腳下死去。加油吧，大學(xué)畢業(yè)生！