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初中畢業(yè)生自我鑒定

時(shí)間:2023-05-07 15:39:08 畢業(yè)生自我鑒定 我要投稿

初中畢業(yè)生自我鑒定匯總5篇

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結(jié),它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的初中畢業(yè)生自我鑒定5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中畢業(yè)生自我鑒定匯總5篇

初中畢業(yè)生自我鑒定 篇1

  站在人生的十字路口,心底涌起一陣迷惘,頭腦泛起一縷悲傷:前路抵達(dá)何處?左路通向何地?右路指向何方?我該何去何從?哪里是我靈魂的故鄉(xiāng)?……此時(shí)此刻,興許最好的辦法是回望再回望。

  回望來路,留下的腳印有深的,有淺的,深深淺淺踏成一首歌,一首奮斗的歌;回望來路,留下的足音有高的,有低的,高高低低譜成一支曲,一支動(dòng)聽的曲。

  回望過去,小學(xué)的天真活潑、無憂無慮,初中的單純幼稚、美麗憧憬,高中的歡樂與憂傷、執(zhí)著與迷茫,都幻化成了人生的一道風(fēng)景;赝^去,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的青春激揚(yáng),語文課上的書聲朗朗,演講賽上的熱情奔放,皆凝固成了人生的永恒記憶。

  一路風(fēng)雨一路坡,一路荊棘一路河,一路血水一路汗,一路歡笑一路歌。我收獲的'是什么?是快樂的成長,是無悔的青春,是艱辛的執(zhí)著,是幸福的碩果。

  作為一名共青團(tuán)員,我時(shí)時(shí)謹(jǐn)記團(tuán)的教導(dǎo),嚴(yán)格遵守團(tuán)的章程,忠實(shí)履行團(tuán)員義務(wù),嚴(yán)于律己,寬以待人。雖然我不是班級(jí)最好的,但我立志做最好的自己。生活中,我為人善良熱忱,待人真誠友好,不撒謊,不罵人,不說粗話;工作中,我踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,任勞任怨,雷厲風(fēng)行;學(xué)習(xí)上,我不屈不撓,頑強(qiáng)堅(jiān)韌,積極進(jìn)取,勝不驕敗不餒。在家里,我孝敬父母,愛護(hù)哥哥,自己能做的事自己做,絕不依賴別人。

  作為一名學(xué)生,當(dāng)以學(xué)為主,兼學(xué)別樣。多年來,我遵守《中小學(xué)生守則》,遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,是一名合格的中學(xué)生。我為了提升自己的學(xué)業(yè)成績,虛心向同學(xué)請(qǐng)教,真誠請(qǐng)老師協(xié)助。為了提升自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,我重視優(yōu)勢(shì)科目,不忽視弱勢(shì)科目,盡心竭力把它們補(bǔ)起來。經(jīng)過我的努力,數(shù)學(xué)成績有了很大的進(jìn)步,地理學(xué)科也有明顯的起色,英語成績更是突飛猛進(jìn)。語文本是我熱愛的學(xué)科,我課外除閱讀了教育部規(guī)定的必讀書外,還閱讀了《時(shí)文選粹》《智慧背囊》《讀者》《青年文摘》《視野(成功版)》《格言》等等圖書。這些書不僅豐富了我的知識(shí),還開闊了我的視野,提升了我的品位。體育不是我的強(qiáng)項(xiàng),可我通過它來磨煉我的意志,增強(qiáng)我的體質(zhì)。我喜歡踢毽,做仰臥起坐。即使在高三巨大的壓力下,緊張的氛圍中,我也天天堅(jiān)持,一天不拉。此外,我還愛畫畫,唱歌,做手工。

  回望來路,回望過去,我知道我的未來不是夢(mèng)。

初中畢業(yè)生自我鑒定 篇2

  三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。

  本人在初中三年的學(xué)習(xí)中刻苦努力,知進(jìn)取,做到課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件追求完美的事情,因此我及時(shí)彌補(bǔ)不懂不會(huì)的漏洞,在學(xué)習(xí)上做一個(gè)“完人”,不會(huì)讓問題周而復(fù)始的疊加,從而造成人生的敗筆和遺憾,有自己的學(xué)習(xí)方法,并在學(xué)習(xí)中不斷尋求新的'適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法,從而提高學(xué)習(xí)效率和成績。

  我深知學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是要先學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)有知識(shí)、有文化、有理想、有抱負(fù)的青少年,因此我嚴(yán)格要求自己的言行舉止,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。

  同時(shí)我作為班長,是班中的凝聚點(diǎn),所以更加以身作則,積極地參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并有序的組織同學(xué)加入其中,替老師分擔(dān)班中的事務(wù),做老師的得力助手。

  青春光陰匆匆,我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長為了一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的共青團(tuán)員。我堅(jiān)信時(shí)間會(huì)證明一切,同時(shí)也會(huì)帶走一切,所以我會(huì)更加珍惜今天的光陰,以百分之百的精神迎接美好的明天。

  初中生活在轉(zhuǎn)眼間飛縱即逝,不久后我們就要迎來我們?nèi)松械牡谝粋(gè)里程碑——中考。而中考過后等著我們的是更為廣闊的知識(shí)海洋,所以中考并不意味著結(jié)束,初中應(yīng)屆畢業(yè)生自我評(píng)價(jià)。

  而是新旅程的開始。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

初中畢業(yè)生自我鑒定 篇3

  時(shí)間如箭,轉(zhuǎn)眼間已站在面臨畢業(yè)的門檻上,回首珍貴的初中校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué) ,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的 知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷生而不懈奮斗。

  即將踏上社會(huì)的我,將會(huì)體驗(yàn)到實(shí)踐出真知的道理!袄碚撌腔疑,生活之樹常青” ,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的.價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),展現(xiàn)人的意志。

  現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí),我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)去完成今后的美麗人生!

初中畢業(yè)生自我鑒定 篇4

  作為一名初中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事。在校,我模范遵守校紀(jì)校規(guī),以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和初度的責(zé)任感為班級(jí)工作出謀劃策。我嚴(yán)于律己,報(bào)名參加團(tuán)章學(xué)習(xí)小組,注重培養(yǎng)自己的能力,具有樂于助人的品質(zhì)。我學(xué)習(xí)成績一般,從不氣餒,認(rèn)真對(duì)待每一門功課。

  在學(xué)習(xí)上,我學(xué)到了以前很多不懂的知識(shí),這得感謝老師的.耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開的;在日常生活中,我重視鍛煉身體,有良好的心理和身體素質(zhì),體育達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛生活,熱愛勞動(dòng),能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。

  經(jīng)過三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長足的進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭(zhēng)取在初考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國匯報(bào)。

初中畢業(yè)生自我鑒定 篇5

  東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,年輕小伙子誰怕誰?!該生經(jīng)過一年的磨礪在群雄爭(zhēng)霸的中學(xué)里,以他英俊的`外表、憂郁的眼神、不俗的談吐為他贏得了眾多師生的青睞。這種強(qiáng)大的人格魅力想必能為他在以后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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