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音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

時間:2024-12-17 10:50:07 藹媚 畢業(yè)鑒定 我要投稿

音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定范文(精選11篇)

  自我鑒定是個人在一個時期的自我總結(jié),自我鑒定能夠提升我們的書面表達(dá)能力,快快來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定范文(精選11篇)

  音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 1

  大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。在校這幾年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認(rèn)識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識,完善自己,改正缺點。要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

  四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月我在提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的.要求的復(fù)合型人才,做一個有理想、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

  剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,因為我是在高二時才有學(xué)音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業(yè)訓(xùn)練,經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝。

  作為一個藝校生,做一個老師是我的夢想,因此,我會通過自己的努力以及對音樂教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。

  音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 2

  作為一個藝校生,做一個老師是我的夢想,因此,我會通過自己的努力以及對音樂教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。

  在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動、興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的大學(xué)三年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

  大學(xué)三年里,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。事業(yè),而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。工作上,我會努力做好自己的本職工作,反復(fù)鉆研、認(rèn)真學(xué)習(xí),多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,為學(xué)生服務(wù),爭取每一天,也都是學(xué)生快快樂樂、高高興興成長的一天。

  在校這幾年,塑造了一個健康,充滿自信的`我,自信來自實力,但同時也要認(rèn)識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識,完善自己,改正缺點。要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

  我相信,只要我努力,我一定可以的!

  音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 3

  作為一名從小就學(xué)習(xí)音樂的學(xué)生來說,在大學(xué)的時候依舊能夠讀相關(guān)的專業(yè),應(yīng)該算是一種比較好的志愿了。很慶幸,在高考填志愿的時候,我就填報并且成功被錄取了音樂教育專業(yè)。高考填志愿的時間仿佛就在眼前,但是手里的畢業(yè)證又無時不在提醒我,我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,已經(jīng)過去了四年了。

  大學(xué)的四年,是我人生成長的四年,在這四年里面,我從一個被班主任推著學(xué)習(xí)的中學(xué)生,轉(zhuǎn)變成了自己主動去學(xué)習(xí)的大學(xué)生。可以說我的大學(xué)四年,是豐富多彩的、是積極探索的。

  在大學(xué)里面,我的`專業(yè)讓我一直在學(xué)習(xí)跟音樂跟教師有關(guān)的知識,我也是在積極接觸這一塊,在班級的.專業(yè)課上面,我尊重教育,尊重老師,對待老師的每一堂課,我都是能夠以百分之百的精力去學(xué)習(xí)。對待學(xué)習(xí),我一直保持著一個態(tài)度:課后怎么玩怎么放松都行,但是上課的那四十五分鐘,必須要聽好,不能夠做其他的事情。在學(xué)習(xí)上面的認(rèn)真讓我有了足夠的回報,我的績點一般都處于全院的前十名,全系的前三名,班級的第一名。這也使我有更加多的動力去繼續(xù)努力,在學(xué)習(xí)上更加用心。

  因為專業(yè)上算是學(xué)的不錯的,所以在大三的時候,導(dǎo)師給我推薦量一份工作,是一個專門從事小孩子音樂學(xué)習(xí)的培訓(xùn)機構(gòu),在里面擔(dān)任這群孩子的培訓(xùn)老師之一。培訓(xùn)機構(gòu)里面的工作,讓我能夠?qū)ψ约旱闹R有一個鞏固和提高,對專業(yè)認(rèn)識的更加地深刻。也正是這一份工作,讓我有了一些工作經(jīng)驗,也讓我在實習(xí)找學(xué)校面試的時候有了更多的底氣,可以說我成功進(jìn)入一所學(xué)校當(dāng)音樂實習(xí)老師,這個給了很大地助力。也正是因為這份工作,讓我在大三之后的學(xué)校生活里面,我的生活費基本都是自己賺出來了,之后都沒有問家里要過生活費。所以啊,在這一點上,我就特別的感謝我的導(dǎo)師。

  除此之外,在大學(xué)里面,我還加入了學(xué)校的音樂社,通過音樂社還參加了好幾次學(xué)校的各種活動,有需要演唱或者樂器表演的時候,我們基本都有去參加,因此大學(xué)里面,這些活動讓我們大三之前就拿到了所有的素質(zhì)拓展分。當(dāng)然了,這些都是次要的,大學(xué)活動的表演,讓我們最大的時候是有了上臺表演的機會,讓我們漸漸地適應(yīng)在公共場合表演,面對臺下近一萬的觀眾,我們漸漸地不再怯場,都能夠從容面對。

  因為我的專業(yè)是音樂教育,偏向教師方面的,所以在大學(xué)里面,我還通過自學(xué),在大三的餓時候考試通過了教師資格證。

  我想,在大學(xué)這個寬松的環(huán)境,我應(yīng)該是比較用心的一個學(xué)生,在學(xué)業(yè)和社會經(jīng)驗方面,我兩邊都沒有放松,我很自豪我的大學(xué)四年。

  音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 4

  本人畢業(yè)于xx大學(xué)的音樂教育專業(yè),畢業(yè)之后我到xx學(xué)校作為一名音樂實習(xí)教師實習(xí)了一個月,在這個月里從學(xué)生到準(zhǔn)教師的身份的轉(zhuǎn)變是我受益匪淺,下面是個人自我鑒定。

  為期一個月的教育實習(xí)里面,教育實習(xí)對每一個準(zhǔn)教師來說,都是一步非常重要的棋,是我們師范類學(xué)生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習(xí),接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作,綜合運用所學(xué)的理論知識,基本技能和專業(yè)知識,把理論與實踐相統(tǒng)一,用理論指導(dǎo)實踐,提高自己在教育工作中的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的思維。這一個半月的實習(xí),我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責(zé)任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。

  在這短暫的'日子里,作為實習(xí)班主任兼音樂實習(xí)老師,不僅積累了初步的班級管理和音樂教學(xué)經(jīng)驗,還深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實施過程中的困難性。

  教育無處不在,在講臺上要為人師表,以身作則;在講臺下更要注意保持教師的良好形象。我堅持早讀、晚自習(xí)上班提前十分鐘到達(dá)班級,把課桌上的椅子拿下來擺好,讓學(xué)生一進(jìn)教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀(jì)律。在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己,同時也要求學(xué)生學(xué)會嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與做人,真正履行了一名實習(xí)教師的職責(zé)。

  這次實習(xí),實習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責(zé)任,積累了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),為今后走上教育崗位、獻(xiàn)身教育事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

  實習(xí)是短暫的,但收獲是豐富的,我看到了教育事業(yè)的曙光,我將朝著這個方向前進(jìn)。

  音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 5

  大學(xué)的三年學(xué)習(xí)生涯,讓我懂得了很多。我在提高自己科學(xué)文化知識素養(yǎng)的同時,也努力提高自己的思想道德修養(yǎng),使自己成為德,智,體諸方面全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的要求的復(fù)合型人才,做一個有理想,有文化,有紀(jì)律的社會主義建設(shè)接班人。

  道德修養(yǎng)上。在大學(xué)期間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學(xué)校我都有很濃厚的感情,我遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校里的規(guī)章制度,從沒有違紀(jì)行為。并積極向黨組織靠攏,于大一遞交,大三學(xué)年光榮加入中國共產(chǎn)黨。在學(xué)期間,堅持以黨員的思想嚴(yán)格要求自己,堅持一切從實際從發(fā)實事求是,擁護(hù)黨的路線,方針政策。

  剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,因為我很晚的時候才有學(xué)音樂的意識,以前只是非常喜歡,現(xiàn)在也是非常的喜歡。從沒受過專業(yè)訓(xùn)練,經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂,鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝。多次參加活動演出,取得很好的成績。

  作為一個師范生,做一個老師是我的夢想,因此,我會通過自己的努力以及對音樂教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。

  在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動,興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè),而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的'人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。工作上,我會努力做好自己的本職工作,反復(fù)鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí),多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,為學(xué)生服務(wù),爭取每一天,也都是學(xué)生快快樂樂,高高興興成長的每一天。

  大學(xué)這三年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認(rèn)識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識,完善自己,改正缺點。要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

  音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 6

  在這四年里,我在學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,成績也比較好,每年都能拿到學(xué)校的獎學(xué)金,在班里也一直能保持在前x名。特別是在專業(yè)課方面,盡量做到學(xué)好用好。積極參加各種廣告方面的比賽,并且獲得過xx廣告藝術(shù)賽x等獎。無論是日常的作業(yè),還是論文,還是考試,都能認(rèn)真對待,希望做到最好。如果要說這四年在學(xué)習(xí)上最的遺憾是什么,那就是英語,以前在高中時我的英語成績還不錯,但是進(jìn)了學(xué)以后,我對英語怠慢了,沒有花太多的時間去學(xué),導(dǎo)致現(xiàn)在要畢業(yè)了還沒有考過六級。

  在社會實踐方面,我覺得我的經(jīng)驗還是蠻豐富的。20xx年,我在xx廣告公司做實習(xí)策劃的工作,盡管剛開始什么都不會,很辛苦,很累,但是當(dāng)我作為一個歌迷見面會的策劃者和執(zhí)行者在舞臺后和花兒樂隊溝通的時候,當(dāng)我撰寫的`xx公司廣告效果測評報告獲得客戶認(rèn)可的時候,當(dāng)我看到自己策劃的xx奠基儀式、開業(yè)典禮成功實施的時候,當(dāng)我設(shè)計的LOGO被企業(yè)采用的時候,當(dāng)我在路演現(xiàn)場擋一面的時候,我是開心的。我憑著自己的努力完成了一項項任務(wù)。在廣告公司的實習(xí),讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,接觸了各行各業(yè)的客戶,同時,也在工作中對印刷業(yè)、媒體、禮儀服務(wù)機構(gòu)等有了一定的了解,為以后能夠很快適應(yīng)工作崗位奠定了基礎(chǔ)。

  此外,在思想上,我也積極向黨組織靠攏,一方面,加強自身的思想道德建設(shè),從思想上武裝自己;另一方面,本著為人民服務(wù)的宗旨,堅持助他人,服務(wù)社會,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己。終于在三開始的時候光榮的加入了中國,并在一年后順利轉(zhuǎn)正。

  總之,四年的學(xué)習(xí)生活,無論是專業(yè)知識還是社會常識,亦或是為人處事,都讓我學(xué)到了很多,可以說,這四年是我人生中最有意義的一段時光,我的人生理想和人生追求在這段時間內(nèi)得以確定,對自己的職業(yè)生涯有了新的規(guī)劃,生活也有了新的目標(biāo)。我將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步,走向成功!

  音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 7

  我叫xx,是xx師范學(xué)院的畢業(yè)生,我是一個性格開朗、極富耐心和責(zé)任心的師范學(xué)生。開朗的性格使我布滿活力,而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠(yuǎn)的目標(biāo)是我不斷前進(jìn)的動力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求!

  我來自xxx市的一個偏遠(yuǎn)縣城,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上布滿了機遇與挑戰(zhàn),我正激越豪情、滿懷斗志預(yù)備迎接。我堅定地認(rèn)為:天生我材必有用,付出總會有回報!

  學(xué)時期,在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時,我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,我主修了:鋼琴、聲樂、歌曲作法、即興伴奏表演、視唱練耳、合唱指揮;和理論上的:樂理、和聲、復(fù)調(diào)、曲式分析、中國音樂史、西方音樂史、中國民族民間音樂、藝術(shù)概論、心里學(xué)、教育學(xué)、美學(xué),并且閱讀查看了量與專業(yè)有關(guān)的.書籍和網(wǎng)絡(luò)視頻。在學(xué)期間除了對本專業(yè)的內(nèi)容學(xué)習(xí)外,還學(xué)會了教學(xué)課件,電腦音樂等制作。同時能積極參加學(xué)校的活動或演出,鍛煉了自己的組織能力和舞臺經(jīng)驗。

  實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),我深深地懂得實踐的重要性,20xx年3月到5月,在陜西省寶雞市隴縣中學(xué)實習(xí),擔(dān)任實習(xí)班主任和音樂課教學(xué)工作。我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能,才能使自己立于不敗之地。本著檢驗自己、鍛煉自己、展現(xiàn)自己的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最的努力讓你滿足。我將以自己的青春和聰明無悔地奉獻(xiàn)給貴單位。敢于創(chuàng)新,勇于開拓;是我執(zhí)著的追求。天道酬勤,是我的人生信念;谖宜鶎W(xué)的專業(yè)及意向,我求職的方向為:與音樂專業(yè)有關(guān)的一切工作。

  音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 8

  通過四年的大學(xué)生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié),并以此為我今后行動的指南。思想方面,我追求上進(jìn),思想覺悟有了很的提高。我熱愛祖國,熱愛人民。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,我加入中國的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認(rèn)識。學(xué)習(xí)方面,我覺得學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們音樂專業(yè)的學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的`知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我經(jīng)常參加學(xué);蛲饷娴难莩雠啪毣顒,尤其在實習(xí)過程中,參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié)等活動。自己的實踐能力得到很的提高。取得了不錯的成績。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落學(xué)習(xí)固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。

  四年的打?qū)W生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學(xué)生會的競選,院里組織的聲樂比賽,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演比賽等。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握祝學(xué)校園就是一個家庭。在這個家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

  音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 9

  四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活讓我收獲了很多。不僅提高了自己科學(xué)文化素養(yǎng),也提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的要求的復(fù)合型人才,做一個有理想、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。大學(xué)四年我所學(xué)習(xí)的是音樂專業(yè),臨近畢業(yè),我做下了我四年成果:

  在行為上講,大學(xué)里我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學(xué)校我都有很濃厚的感情,我遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校里的規(guī)章制度,從沒有違紀(jì)行為。所以在此我以一名優(yōu)秀大學(xué)生毫不夸張地寫下。

  說起剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,因為我是在高二時才有學(xué)音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業(yè)訓(xùn)練,經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝。

  我是一名師范生,自小做老師就是我的夢想,因此,我會通過自己的努力以及對音樂教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。快畢業(yè)了,在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動、興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè),而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。工作上,我會根本自己的能力定下,更會努力做好自己的本職工作,反復(fù)鉆研、認(rèn)真學(xué)習(xí),多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,為學(xué)生服務(wù),爭取每一天,也都是學(xué)生快快樂樂、高高興興成長的一天。

  就讀的`這幾年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認(rèn)識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識,完善自己,改正缺點。要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

  我知道每位都有許多閃光點,但我相信我的一定會是于眾不同的,我會帶著熱情走到工作崗位,并把自己所學(xué)的知道讓學(xué)生們都發(fā)光、發(fā)熱。

  音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 10

  本人自任現(xiàn)職以來,熱愛黨的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,吃苦耐勞,為教育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自己的青春,在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組全體教師銳意進(jìn)取,大膽開拓,轉(zhuǎn)變教育理念,努力探索教改新路子,致力于教學(xué)研究工作,取得了突出成績。現(xiàn)總結(jié)如下:

  在教學(xué)過程中,本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修,探索教育規(guī)律,不斷更新教育觀念,探求新的教學(xué)方法,研究教學(xué)新模式,做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實際,鍛煉提高學(xué)生的能力,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展,做到教書育人。與此同時,本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作,關(guān)心學(xué)生的健康成長,堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟,對他們動之以情,曉之以理,做到不讓一個學(xué)生掉隊,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,辛勤的勞動換來豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會的一直好評。

  學(xué)無止境,教無盡頭。在教學(xué)過程中常年不懈的鉆研教材,改革教學(xué)方法,在新課改的要求下,深化課堂改革,努力提高教學(xué)技能,常教常新。在備課中,我特別注意群體的優(yōu)勢,堅持集體先周備課制度,倡導(dǎo)教師率先垂范,提高學(xué)生數(shù)學(xué)的掌握理解能力客觀評價素質(zhì),力爭使每節(jié)課做到“新、活、實、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外,又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教,在不斷的改進(jìn)中做到多樣化,生動活潑,富有情趣,使學(xué)生自覺的參與,促進(jìn)學(xué)生能力的'形成和提高。多年的教育教學(xué)實踐使我深深的認(rèn)識到“作為一名優(yōu)秀的教師,只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,加大科研力度,才能跟上時

  代發(fā)展的步伐。

  面對學(xué)生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛,我就感覺肩上的責(zé)任重大。利用節(jié)假日,我不斷的外出學(xué)習(xí)、參觀,閑暇注重理論知識的學(xué)習(xí),不斷提升自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力。從事教育多年,我始終堅持在三尺講臺,始終面對我割舍不掉的學(xué)生。

  工作中我團(tuán)結(jié)同事,傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師,使他們快速成為工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手,并在各級講課比賽中獲一、二等獎,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊譽。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。

  音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 11

  大三我們音樂教育專業(yè)的老師和學(xué)院安排了我們到xx中學(xué),xx附中,xx培訓(xùn)班等見習(xí),讓我們提前了解老師這個教育平臺的工作。xx中學(xué)的學(xué)生音樂素質(zhì)比較高,接受能力也強,所以老師所教的內(nèi)容會適當(dāng)加深一點。而且每節(jié)課都很精彩。xx附中的聽課,又讓我了解一些初中這一環(huán)節(jié)的情況。知識接受程度而言:初中生簡單一些,普通學(xué)生沒有什么音樂基礎(chǔ),只要點到為止,講一些基本的音樂知識就夠了,講得太深,太復(fù)雜,學(xué)生不懂,很容易讓學(xué)生失去了興趣,導(dǎo)致課堂氣氛沉悶,或?qū)W生在課堂上干些與音樂無關(guān)的,那音樂課就失去它的意義了。

  每次見習(xí)下來每個同學(xué)都要寫見習(xí)心得,提醒我們今天學(xué)到了什么,有什么的感想,從而有什么啟發(fā),為接下來的實習(xí)做好準(zhǔn)備。

  還有教師師范技能方面的努力。粉筆字和普通話的訓(xùn)練。在上個學(xué)期末,我們學(xué)院以每個班級的學(xué)習(xí)小組為單位,組織進(jìn)行微格試講,從研讀教材到編寫教案,最后是課堂試講,由小組成員進(jìn)行點評,老師個別指導(dǎo)。整個微格試講訓(xùn)練穿插在專業(yè)課的學(xué)習(xí)過程中,我們的微格教學(xué)能力有了一定的提高,試講訓(xùn)練結(jié)束后,每人上交一份試講視頻作為評分作業(yè)。上個學(xué)期實習(xí)選校結(jié)束后,我們隨即投入到實習(xí)隊的準(zhǔn)備工作中去,與實習(xí)學(xué)校取得聯(lián)系,確定實習(xí)教材,明確整個實習(xí)流程,擬定實習(xí)前準(zhǔn)備工作的計劃。

  我到母校進(jìn)行了見習(xí)工作。帶了音樂主修生,聲樂,視唱,樂理等專業(yè)課。讓學(xué)生鞏固知識的方式方法。此外,還向老師們請教了教學(xué)問題,要求我扣緊新課標(biāo)的教學(xué)理念并根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,整個見習(xí)過程讓我受益匪淺,為接下來的具體實習(xí)工作打下了良好的'基礎(chǔ)。

  教材、教案上的準(zhǔn)備。針對實習(xí)踩點反饋的實際情況,對實習(xí)學(xué)校的初中高中的音樂教材做了一些了解,初步進(jìn)行了相關(guān)的教學(xué)設(shè)計以及活動方案設(shè)計等準(zhǔn)備。由于反饋回來的信息太少以及不確定,只能準(zhǔn)備一小點。

  以上是我針對教育實習(xí)做的自我鑒定,自己收獲了很多,能力得到了很大的提高,為實習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。但通過這些準(zhǔn)備工作的進(jìn)行,也發(fā)現(xiàn)了自己在好些方面的欠缺,所以計劃在實習(xí)之前的沖刺階段做更大的努力,查缺補漏,以的狀態(tài)迎接實習(xí)的到來。

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