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慶五一文體活動(dòng)方案必備（9篇）
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的慶五一文體活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
慶五一文體活動(dòng)方案1
“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來臨，我們意識(shí)到勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)寶貴的節(jié)日資源，是對(duì)孩子進(jìn)行“以辛勤勞動(dòng)為榮，尊重社會(huì)各界勞動(dòng)者”教育的極好切入口，為慶祝五一勞動(dòng)節(jié)，我園決定于4月28日開展一系列“寶寶愛勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者”的活動(dòng)。
大班：《認(rèn)識(shí)各行各業(yè)》
1、認(rèn)識(shí)電力勞動(dòng)者：時(shí)間（4月28日9：00）地點(diǎn)（三樓會(huì)議室）
形式：講座
2、小小記者：4月27日，采訪各類勞動(dòng)者。
通過這一系列的活動(dòng)慶祝五一節(jié)，讓孩子了解各行各類的勞動(dòng)者，體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛苦，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子尊重勞動(dòng)者、熱愛勞動(dòng)者的情感。
中班：《勞動(dòng)最光榮》
時(shí)間：4月28日上午9：30
對(duì)象：中班三個(gè)班級(jí)
內(nèi)容：各自組織小朋友從自己身邊的小事做起，擦桌子、拔草等做幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士，通過這一系列的活動(dòng)慶祝五一節(jié)，進(jìn)一步讓孩子樹立愛勞動(dòng)的意識(shí)，孩子們通過自己的`勞動(dòng)也感受到勞動(dòng)是件快樂、光榮的事情。
小托班：《寶寶愛勞動(dòng)》
小班：
1、組織《疊衣服》比賽，學(xué)習(xí)穿脫外套、折疊外套等，樂意自己的事情自己做。
2、組織剝筍活動(dòng)，感受勞動(dòng)帶來的快樂。
托班：
1、學(xué)習(xí)脫簡(jiǎn)單的外套、穿脫鞋子，感受小手的靈巧。
2、組織剝豆子活動(dòng)，通過剝豆子、嘗豆子，感受勞動(dòng)帶來的快樂。
慶五一文體活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想
為緩解教師工作壓力，提高教師身體素質(zhì)，促進(jìn)教師在教育教學(xué)工作中擁抱熱情、滿懷激情，豐富廣大教職工的業(yè)余生活，營(yíng)造積極健康向上的校園文化氣氛，提升教職工的向心力和凝聚力，以展示富強(qiáng)小學(xué)全體教職工嶄新的精神風(fēng)貌，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校工會(huì)決定開展教職工系列文體活動(dòng)。
教學(xué)是學(xué)校永恒的主體，教師是教育教學(xué)重要載體，健康的身體是教師個(gè)人的資本，也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個(gè)健康的身體和一份美麗的心情，學(xué)校將開展系列文體活動(dòng)。以鍛煉教師的.身體，緩解教師壓力，增進(jìn)教師間的凝聚力為前提，通過活動(dòng)強(qiáng)健體魄，愉悅身心，豐富精神世界，提高生活品味。真正達(dá)到“每天鍛煉一小時(shí)，快樂工作四十年，健康生活一輩子”的目的。
二、活動(dòng)目的
緩解工作壓力，愉悅身心健康，增強(qiáng)集體凝聚力。
三、活動(dòng)口號(hào)
活力青春 運(yùn)動(dòng)無極限
四、參加人員
全校教職員工
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月30日下午4:00-6:00
六、活動(dòng)項(xiàng)目
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比賽方法：
1.6支年級(jí)隊(duì)伍，每組10人參加比賽，抽簽決定比賽對(duì)陣雙方（淘汰賽）;獲勝的三支隊(duì)伍參加決賽(循環(huán)賽)決出冠軍、亞軍和季軍。
2.比賽采用三局兩勝制，比賽雙方抽簽選擇比賽場(chǎng)地。
3.比賽前由各年級(jí)組長(zhǎng)抽簽決定對(duì)陣。
4.在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體，其他人不準(zhǔn)上場(chǎng)幫忙。
5、裁判人員：三人
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(1)單人賽
比賽規(guī)則：
1.繩子由體育組提供
2.參賽者可以自由選用各種單人跳法。參賽運(yùn)動(dòng)員每跳躍一次，搖繩一個(gè)回環(huán)（一周圈），記錄3分鐘跳繩次數(shù)。比賽過程中如跳繩拌腳中斷，除該次不計(jì)。如繩子斷開可以補(bǔ)測(cè)一次。
3.單人賽規(guī)則：
比賽時(shí)間：3分鐘
比賽規(guī)則：3分鐘的時(shí)間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以3分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。
4、單人賽名次安排：取前一半名
5、裁判員：三人
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
根據(jù)活動(dòng)要求，活動(dòng)器材及獎(jiǎng)品預(yù)算金額：1000元
慶五一文體活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
我們可以適時(shí)組織教職工參與各種體育競(jìng)技活動(dòng)，例如拔河和跳繩比賽等。通過合作型的運(yùn)動(dòng)形式，我們可以激發(fā)中青年教師和男女教師參與體育鍛煉的積極性和興趣性。同時(shí)，這些活動(dòng)也能加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通。通過推動(dòng)健康和諧的組織管理文化和校園忠誠(chéng)文化建設(shè)，我們將不斷增進(jìn)彼此之間的`關(guān)系，營(yíng)造更加融洽和溫馨的校園環(huán)境。
二、活動(dòng)內(nèi)容：拔河比賽和跳繩比賽
三、比賽時(shí)間：4月30日下午4:00-6:00
四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校大院
五、比賽組織機(jī)構(gòu)：
裁判長(zhǎng)：
裁判員：無人
六、比賽通知
“迎五一 慶五四”文體活動(dòng)通知
全體教師：為了減輕教師們的工作壓力，提升他們的身體素質(zhì)，激發(fā)他們?cè)诮逃虒W(xué)中的熱情和激情，豐富廣大教職工的業(yè)余生活，營(yíng)造積極健康向上的校園文化氛圍，增強(qiáng)教職工的團(tuán)結(jié)和凝聚力，展示我們富強(qiáng)小學(xué)全體教職工嶄新的精神風(fēng)貌，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校工會(huì)決定組織一系列教職工文體活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：拔河比賽和跳繩比賽
比賽時(shí)間：4月30日下午4:00-6:00
參賽要求：以年級(jí)組為單位，年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，拔河比賽每年級(jí)組十人參賽，跳繩比賽全體教師參賽
報(bào)名時(shí)間：4月28日下午（報(bào)給 老師）
七、富強(qiáng)小學(xué)教職員工“迎五一 慶五四”文體比賽秩序冊(cè)
富強(qiáng)小學(xué)教職員工
慶五一文體活動(dòng)方案4
在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來之際， “傳承文明青春燕小”活動(dòng)的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生。
一、指導(dǎo)思想：
發(fā)揚(yáng)廣大勞動(dòng)人民的高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的精神，展示當(dāng)代少先隊(duì)員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大少先隊(duì)員自覺把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步和祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和力量，學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明 青春燕小”活動(dòng)為主題的迎五一文藝大型文體活動(dòng)。
二、活動(dòng)口號(hào)：
用我們的方式慶祝五一！
用我們的熱情慶祝五一！
用我們的行動(dòng)迎接五一！
三、活動(dòng)形式
活動(dòng)形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺(tái)體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的'文藝晚會(huì)。體育活動(dòng)以學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)、教師游藝活動(dòng)的形式開展。
四、文體活動(dòng)組委會(huì)
組 委 會(huì)主任：黃志平（燕子墩鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)）
組委會(huì)副主任：常曉琴（燕子墩鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長(zhǎng)）
組 委 會(huì)成員：張建榮（燕子墩鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任）
吳新平（燕子墩鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任）
張振芳（燕子墩鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員）
組委會(huì)下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組：
籌備組：處理活動(dòng)籌備期間的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。
組 長(zhǎng)：常曉琴
組 員：張振芳、張愛琴
技術(shù)組：協(xié)助各級(jí)、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對(duì)節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。
組 長(zhǎng)：張振芳
組 員：陳 波、趙瑞芬
后勤組：協(xié)調(diào)活動(dòng)中相關(guān)工作（包括體育比賽中的裁判評(píng)分）。
組 長(zhǎng)：吳新平組 員：王 云、武東升、王軍誼、邱 偉、龐學(xué)偉
五、文藝節(jié)目
1、舞 蹈 ：《開門紅》
編 排：張愛琴
表演：六年級(jí)（1）班張育博等。
2、表演唱：《過家家》，輔導(dǎo)老師：李雪梅，。
編 排：李雪梅表 演：三年級(jí)馬楠等
3、鼓舞《踏浪》
編 排：陳新寧表 演：二年級(jí)任飛燕等
4、詩朗誦：《我站在祖國(guó)地圖前》
編 排：趙瑞鳳、董芙蓉
5、舞蹈《浪漫櫻花》
編 排：張正芳
表 演：五年級(jí)（1）班周婷等。
6、舞蹈：《娃哈哈》
舞蹈編排：徐芬
表 演：一年級(jí)張靜文等
7、口風(fēng)琴演奏：《馬蘭花開》
編 排：陳波 趙瑞鳳
表 演：音樂興趣組張育博等
8、舞蹈：《老鼠愛大米》編 排：孫其林表 演：五年級(jí)（2）姚夢(mèng)鈺等。
9、舞蹈《歡慶》
編排：趙瑞鳳、董芙蓉
表演：四年級(jí)侯玉、史佳敏等。
10、舞蹈《快樂搖擺》
編排：張麗萍
表演：六（2）班李思?jí)舻取?/p>
11、舞蹈《春曉》
編排：：陳波、趙瑞鳳
表演音樂興趣組花曉蕊等。
六、學(xué)生體育活動(dòng)及教師活動(dòng)。
慶五一文體活動(dòng)方案5
活動(dòng)目的：抓住“五一勞動(dòng)節(jié)”的契機(jī)，通過課間活動(dòng)的展示，與家長(zhǎng)的互動(dòng)、親子游戲等形式增進(jìn)幼兒園、家長(zhǎng)、教師、幼兒之間的情感交流。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)日教育，也讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
親子活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)的共同學(xué)習(xí)、共同游戲，增進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的情感交流。活動(dòng)進(jìn)程：活動(dòng)一：幼兒課間操展示活動(dòng)活動(dòng)目的：1、發(fā)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性，2、培養(yǎng)幼兒的`集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、活動(dòng)二：
親子美工活動(dòng)——————有趣的風(fēng)車活動(dòng)目的：1、鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行探索，善于表現(xiàn)、幼兒能和家長(zhǎng)共同的進(jìn)行裝飾畫、剪貼等美工活動(dòng)2、增進(jìn)親子之間的情感交流。3、活動(dòng)準(zhǔn)備：美工紙彩色筆范例活動(dòng)進(jìn)程：
觀察范例———教師講解——幼兒與家長(zhǎng)共同制作——教師分組進(jìn)行指導(dǎo)——作品展示送禮物
一、指導(dǎo)思想：
教育幼兒從小熱愛勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂、勞動(dòng)的光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。
二、具體安排：
1、時(shí)間：20xx年4月26日~30日
2、地點(diǎn)：本園、各班
3、參加對(duì)象：全體教師和幼兒
4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任教師
5、活動(dòng)內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動(dòng)真快樂”的主題活動(dòng)。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行安全教育。
小班活動(dòng)：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
中班活動(dòng)：為班級(jí)做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。
大班活動(dòng)：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等（安全的場(chǎng)所）。
三、注意事項(xiàng)：
1、各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)。
2、小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動(dòng)。
3、大班年級(jí)組長(zhǎng)做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地的協(xié)調(diào)。
4、活動(dòng)期間組織有序，注意幼兒的安全。
慶五一文體活動(dòng)方案6
活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：5月1日——5月31日。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。
活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！
活動(dòng)過程：
一、且歌且吟——故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。
二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇
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開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。
2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。
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1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜）
3、各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等）
4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。
（三）大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺�，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。
2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手！”的'家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。（發(fā)記錄表）
4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。（在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià)）
5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。
三、我能行——活動(dòng)展示篇
“我能行”勞動(dòng)技能大比武：（分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人）
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學(xué)準(zhǔn)備。（整理書包）
四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇
各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。
慶五一文體活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想
為緩解教師的工作壓力，提高他們的身體素質(zhì)，激發(fā)他們?cè)诮逃虒W(xué)工作中的熱情和激情，豐富廣大教職工的業(yè)余生活，營(yíng)造積極健康向上的校園文化氛圍，增強(qiáng)教職工的凝聚力和向心力，展示我們富強(qiáng)小學(xué)全體教職工嶄新的精神風(fēng)貌，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，學(xué)校工會(huì)決定舉辦一系列教職工文體活動(dòng)。
教學(xué)是學(xué)校永恒的主體，教師是教育教學(xué)重要載體，健康的身體是教師個(gè)人的資本，也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個(gè)健康的身體和一份美麗的心情，學(xué)校將開展系列文體活動(dòng)。以鍛煉教師的身體，緩解教師壓力，增進(jìn)教師間的凝聚力為前提，通過活動(dòng)強(qiáng)健體魄，愉悅身心，豐富精神世界。
二、活動(dòng)目的
緩解工作壓力，愉悅身心健康，增強(qiáng)集體凝聚力。
三、活動(dòng)口號(hào)
活力青春 運(yùn)動(dòng)無極限
四、參加人員 全校教職員工
五、活動(dòng)時(shí)間 20xx年4月30日下午4:00-6:00
六、活動(dòng)項(xiàng)目
�。ㄒ唬┌魏颖荣悾▓F(tuán)體賽）
比賽方法：
1.6支年級(jí)隊(duì)伍，每組10人參加比賽，抽簽決定比賽對(duì)陣雙方（淘汰賽）;獲勝的三支隊(duì)伍參加決賽(循環(huán)賽)決出冠軍、亞軍和季軍。
2.比賽采用三局兩勝制，比賽雙方抽簽選擇比賽場(chǎng)地。
3.比賽前由各年級(jí)組長(zhǎng)抽簽決定對(duì)陣。
4.在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的`物體，其他人不準(zhǔn)上場(chǎng)幫忙。
5、裁判人員：三人
�。ǘ┤昼娞K
(1)單人賽
比賽規(guī)則：
1.繩子由體育組提供
2.比賽的參與者可以根據(jù)自己的喜好選擇各種不同的單人跳繩動(dòng)作。每個(gè)參賽選手在比賽過程中，每次跳繩完成一次循環(huán)（即一周圈），并記錄3分鐘內(nèi)的跳繩次數(shù)。如果在跳繩過程中發(fā)生了絆腳的情況，那么該次跳繩將不計(jì)入總次數(shù)。而如果繩子斷開了，選手可以進(jìn)行一次補(bǔ)測(cè)來重新計(jì)算跳繩次數(shù)。
3.單人賽規(guī)則：
比賽時(shí)間：3分鐘
比賽規(guī)則：在3分鐘內(nèi)，一個(gè)人可以跳繩多少次？跳繩過程中允許停頓，最后的成績(jī)將根據(jù)3分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)確定。請(qǐng)您用原創(chuàng)的中文回答上述問題。
4、單人賽名次安排：取前一半名
5、裁判員：三人
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
根據(jù)活動(dòng)要求，活動(dòng)器材及獎(jiǎng)品預(yù)算金額：1000元
慶五一文體活動(dòng)方案8
參加人數(shù)：小小1班、小小2班全體寶寶
活動(dòng)地點(diǎn)：小小1班教室
活動(dòng)時(shí)間：4月30日下午3：00——4：00
活動(dòng)目標(biāo)：
1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力。
2、能愉快的.參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣。
3、讓每個(gè)寶寶都有展示的機(jī)會(huì)，獲得成功感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份
3、音樂、照相機(jī)
活動(dòng)過程：
一、相互認(rèn)識(shí)：
1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。
2、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)
二、寶寶分組比賽：
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動(dòng)的過程，寶寶傾聽。
3、寶寶分組進(jìn)行：穿鞋子、折手帕、穿褲子
三、發(fā)獎(jiǎng)：
1、分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。
2、領(lǐng)取獎(jiǎng)品
慶五一文體活動(dòng)方案9
一、指導(dǎo)思想
適時(shí)組織教職工拔河和跳繩比賽等體育競(jìng)技活動(dòng)，通過合作型運(yùn)動(dòng)形式，帶動(dòng)中青年教師、男女教師參與體育鍛煉積極性和興趣性，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，推動(dòng)健康和諧的組織管理文化和校園忠誠(chéng)文化建設(shè)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
拔河比賽和跳繩比賽
三、比賽時(shí)間：
4月30日下午4:00-6:00
四、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校大院
五、比賽組織機(jī)構(gòu)：
裁判長(zhǎng)：
裁判員：無人
六、比賽通知
“迎五一 慶五四”文體活動(dòng)通知
全體教師：為緩解教師工作壓力，提高教師身體素質(zhì)，促進(jìn)教師在教育教學(xué)工作中擁抱熱情、滿懷激情，豐富廣大教職工的業(yè)余生活，營(yíng)造積極健康向上的`校園文化氣氛，提升教職工的向心力和凝聚力，以展示富強(qiáng)小學(xué)全體教職工嶄新的精神風(fēng)貌，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校工會(huì)決定開展教職工系列文體活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：拔河比賽和跳繩比賽
比賽時(shí)間：4月30日下午4:00-6:00
參賽要求：以年級(jí)組為單位，年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，拔河比賽每年級(jí)組十人參賽，跳繩比賽全體教師參賽
報(bào)名時(shí)間：4月28日下午（報(bào)給 老師）
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