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感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案
為了確保事情或工作有序有效開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?下面是小編為大家收集的感恩?jié)主題活動(dòng)策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案1
落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的`藍(lán)天的.感恩。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)以“感恩x中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在x中”的主旨,弘揚(yáng)x中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在x中,愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月xx日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
感恩樹前。
四、活動(dòng)對(duì)象
全體師生員工。
五、活動(dòng)流程
第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動(dòng)
。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日—xx月xx日
。ǘ┗顒(dòng)形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于xx月xx日展出于xx教大廳。
第二部分:片片真情,銘記感恩
。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日。
。ǘ┗顒(dòng)形式
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛的方式。
2、將“感恩長(zhǎng)中,與愛同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。
第三部分:感恩主題電影展播
。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日。
。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在xx教x播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分:放飛紅絲帶,傳遞祝福情
。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日。
。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):感恩樹前。
。ㄈ┗顒(dòng)準(zhǔn)備
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)目的:“學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),做有道德的學(xué)生”
班會(huì)時(shí)間:xx年11月24日
班會(huì)過程:
(主持人a)沒有陽光,就沒有溫暖;
(主持人b)沒有水源,就沒有生命;
(主持人a)沒有父母,就沒有我們;
(主持人b)沒有親情友愛,世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。
(主持人a)我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。
(主持人b)從小到大我們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛,使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。
(主持人a)的確,面對(duì)擁有的一切,我們能不心存感激嗎?能不思回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,感謝所擁有的一切
下面我宣布:四3班“感恩社會(huì),與愛同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
(一)感恩節(jié)
提到感恩,不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?
現(xiàn)在我們請(qǐng)?jiān)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。(掌聲歡迎)
(二)感恩父母
1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。那么,你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎?對(duì)他們的了解又有多少呢?
問答題
2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對(duì)爸爸媽媽說的話和想做的事。
3、歌曲《隱形的翅膀》
(三)感恩老師
當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園,是老師給了我們同樣的愛。
(主持人a)大家說說,老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)
(主持人b)老師對(duì)我們的愛實(shí)在是太多太多了,就讓我們用一首詩(shī)來表達(dá)對(duì)老師的感激之情吧!
(詩(shī)朗誦:《老師,謝謝您!》)
(四)感恩班集體
(主持人b)我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂家庭,在這個(gè)集體中,要懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的`關(guān)系,要懷著一顆感恩的心,愛同學(xué)愛集體。
(主持人a)聽聽我們的新同學(xué)要對(duì)大家說話。
(主持人b)讓我們一起來看看我們這個(gè)快樂的集體,團(tuán)結(jié)的集體,溫暖的集體。
邊看圖片邊介紹
(五)感謝社會(huì)
(主持人a)擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人,回報(bào)生活和社會(huì)。此時(shí)此刻,你最想感謝的是誰?(學(xué)生發(fā)言,可以感謝各行各業(yè)的人。)
把你的話寫在愛心卡上。
(主持人a)學(xué)會(huì)感恩能使人快樂,
(主持人b)感謝長(zhǎng)輩,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切幫助過我們的人!
(主持人a)感謝成功,感謝收獲,感謝失敗,感謝幫助我們成長(zhǎng)的一切!
手語歌曲《感恩的心》
(主持人ab)感謝一切一切,心存感激,生活會(huì)更美好!
“感恩社會(huì),與愛同行”主題班會(huì)到此結(jié)束!
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)主題
感恩我周圍的一切
二、活動(dòng)目的
“吃水不忘挖井人”,為了增強(qiáng)同學(xué)們的感恩之心,讓同學(xué)們感受身邊的一切來之不易,所以要記住身邊的一切,記住幫助過我們的父母、老師、同學(xué)和其他所有的人,并在感恩節(jié)來臨之際祝福想要感謝的人,我們特意舉辦此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月27日(周三),xxxx年11月28日(周四,感恩節(jié))
四、活動(dòng)地點(diǎn)
生活廣場(chǎng),講堂群102
五、活動(dòng)單位
主辦單位:承辦單位:
六、活動(dòng)形式和具體開展
活動(dòng)形式
1、送賀卡和圍巾
2、生活廣場(chǎng)上設(shè)點(diǎn)組織全校學(xué)生一起過感恩節(jié)
3、在講堂群102舉辦以“感恩”為主題的朗誦晚會(huì)
具體開展
1、11月27日(周三)下午以辦公室成員為主其他各部人員為輔將同學(xué)所寫的賀卡送到收賀卡手中(收卡人只限新校區(qū)),當(dāng)天晚上必須全部送到。11月26日辦公室人員選擇合適的`時(shí)機(jī)將圍巾送給書記、老師。
2、11月28日11:00~13:00在生活廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn)組織全校學(xué)生寫出自己在感恩節(jié)的所思所想。
生活部和體育部在11:00前將棚子在生活廣場(chǎng)搭好,擺好音響和筆記本電腦,播放歌曲《感恩的心》。
到場(chǎng)人員吹一些氣球,每個(gè)氣球中裝一紙條,該紙條寫明是否中獎(jiǎng),中獎(jiǎng)的可以獲得一張賀卡。將這些氣球粘在棚子周圍,準(zhǔn)備一些小針,吸引同學(xué)前來扎氣球參加此次活動(dòng)。參加活動(dòng)的同學(xué)先在記錄紙上寫上自己感恩的話,然后可扎一氣球進(jìn)行抽獎(jiǎng)。記錄紙粘在展牌上,做成一張“感恩板”。中獎(jiǎng)的獲賀卡一張,可繼續(xù)在賀卡上寫上感恩的話,我們可以幫其把賀卡送到其想要祝福的人手中。
辦公室和禮儀隊(duì)人員在生活廣場(chǎng)值班。
活動(dòng)完后,生活部和體育部負(fù)責(zé)收回物品,在場(chǎng)其他人員打掃一下場(chǎng)地衛(wèi)生。
活動(dòng)具體開展時(shí),各部相互配合。
3、11月28日(周四)晚6:30舉行以“感恩”為主題、“朗誦”為主要形式的晚會(huì)。
文藝部、學(xué)習(xí)部、辦公室主要負(fù)責(zé)此次晚會(huì)。
文藝部負(fù)責(zé)催場(chǎng)、現(xiàn)場(chǎng)音響控制,學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)表演時(shí)計(jì)分,辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)整個(gè)晚會(huì)的進(jìn)行。其他各部配合文藝部、學(xué)習(xí)部、辦公室工作,負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛與維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
周四下午沒課的同學(xué)2:00到講堂群102,吹氣球、寫大字等布置會(huì)場(chǎng)。與此同時(shí),生活部、體育部、外聯(lián)部相互配合將晚會(huì)所需的音響設(shè)備及其他設(shè)備和礦泉水搬到講堂群102。
禮儀6:00之前準(zhǔn)備好,負(fù)責(zé)迎賓、傳評(píng)分單、頒獎(jiǎng)、送嘉賓。
當(dāng)晚節(jié)目包括朗誦、歌曲、手語表演、互動(dòng)游戲(具體形式未定)、舞蹈表演等。各節(jié)目在正式開始前再彩排一遍。
晚會(huì)結(jié)束后,學(xué)生會(huì)全體合影留念,收拾會(huì)場(chǎng)。
七、前期準(zhǔn)備
1、辦公室人員購(gòu)買賀卡、毛線、氣球、證書、小飾品、彩紙、吹塑板、獎(jiǎng)品、請(qǐng)柬,并安排人員將賀卡分至09級(jí)每個(gè)班,每人一張,組織大家寫賀卡把祝福送給想要感謝的人;王雪萌同學(xué)負(fù)責(zé)組織同學(xué)們織出六條圍巾;活動(dòng)前發(fā)送請(qǐng)柬。這些工作必須在11月24日之前完成。
2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)籌資,需要為贊助商做的宣傳工作可與宣傳部一同完成。
3、學(xué)習(xí)部組織09級(jí)各班準(zhǔn)備以“感恩”為主題的朗誦,每班至少準(zhǔn)備2個(gè)。不同班級(jí)的同學(xué)也可結(jié)組準(zhǔn)備。朗誦一般3~4人,可加背景,如音樂、舞蹈、幻燈片等。于11月22日準(zhǔn)備完畢。打印朗誦評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
4、文藝部負(fù)責(zé)找主持人、節(jié)目編排,在各班、各組同學(xué)朗誦準(zhǔn)備好后及時(shí)負(fù)責(zé)彩排,給予一定的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)部與文藝部做好溝通。
5、宣傳部負(fù)責(zé)做展牌和其他形式的宣傳。
6、生活部和體育部負(fù)責(zé)借音響、話筒等。
7、禮儀隊(duì)準(zhǔn)備好禮儀服。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
賀卡120元彩紙10元?dú)馇?0元吹塑板35元證書15元毛線80元小飾品30元獎(jiǎng)品60元
共計(jì)410元
具體獎(jiǎng)品未定。設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè)。
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案4
感恩節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日,幼兒園需要為孩子們打造一個(gè)有趣、有意義的活動(dòng)。以下是幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì):
主題:感恩節(jié)
時(shí)間:11月第三個(gè)周四
地點(diǎn):幼兒園
活動(dòng)內(nèi)容:
1.歡迎儀式
首先,我們會(huì)進(jìn)行一個(gè)歡迎儀式。在這個(gè)環(huán)節(jié),老師會(huì)向孩子們介紹感恩節(jié)的由來,讓孩子們了解感恩節(jié)的意義,并向孩子們表達(dá)感恩之情。
2.感恩卡片制作
在這個(gè)環(huán)節(jié),孩子們將制作感恩卡片,可以寫上自己對(duì)家人、老師、朋友等的感恩之情。這樣可以讓孩子們了解感恩的重要性,并激發(fā)孩子們的`創(chuàng)造力和想象力。
3.感恩午餐
在感恩節(jié)這一天,我們會(huì)為孩子們準(zhǔn)備一頓特別的午餐。老師會(huì)與孩子們共進(jìn)午餐,讓孩子們感受到家的溫暖和關(guān)愛。
4.感恩游戲
在這個(gè)環(huán)節(jié),我們會(huì)為孩子們準(zhǔn)備一些感恩游戲,讓孩子們更好地理解感恩的含義。例如,可以讓孩子們玩“捉迷藏”,捉到后要說出感恩的對(duì)象;蛘咦尯⒆觽兺妗百N標(biāo)簽”,寫上自己對(duì)家人、老師、朋友等的感恩之情。
5.感恩表演
最后,孩子們可以進(jìn)行一次感恩表演?梢猿琛⑻、朗誦詩(shī)歌等,表達(dá)出自己對(duì)周圍人的感恩之情。
以上是幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì),希望能讓孩子們?cè)诟卸鞴?jié)這一天度過愉快、有意義的時(shí)光。
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案5
活動(dòng)主題:
共同參與活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的溝通和相互了解。
活動(dòng)目標(biāo):
引導(dǎo)家長(zhǎng)打開了解孩子的大門,增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的相互了解和關(guān)心。
重點(diǎn)和難點(diǎn):
通過歡樂、活潑的游戲活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通與交流。
活動(dòng)形式:
包括游戲、交流體驗(yàn)。
活動(dòng)時(shí)間:
約80分鐘。
參加輔導(dǎo)的班級(jí):
低年級(jí)。
場(chǎng)地布置:
使用課室,將椅子圍成兩個(gè)同心圓。家長(zhǎng)坐在外圈的椅子上,孩子坐在內(nèi)圈相對(duì)的.椅子上。
具體活動(dòng)安排:
一、引入:
首先,大家一起唱《螢火蟲》,同時(shí)揮舞手中的熒光棒(時(shí)長(zhǎng)3分鐘)
二、游戲環(huán)節(jié):
游戲名稱:找父母(時(shí)長(zhǎng)10分鐘)
游戲流程:選出5對(duì)父母與孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通過觸摸臉部和手臂等部位,找出自己的父母。成功找到父母的孩子將獲得小紅花一朵。
交流互動(dòng):請(qǐng)孩子們分享一下,是通過什么特征辨認(rèn)出自己的父母的。
三、談話活動(dòng):
主題:我的孩子真聰明(時(shí)長(zhǎng)10分鐘)
活動(dòng)形式:家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)自己的孩子某一方面的優(yōu)點(diǎn),可以分享一個(gè)例子也可以讓孩子展示自己的一個(gè)才藝。同時(shí),家長(zhǎng)也要鼓勵(lì)孩子,針對(duì)孩子的缺點(diǎn)與不足,給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。
四、談話交流:
主題:爸爸媽媽真好
。1)向孩子提問:
1)你最喜歡的人是誰?
2)你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?
3)當(dāng)你表現(xiàn)良好或者考試得100分時(shí),爸爸媽媽是如何表?yè)P(yáng)你的?
。2)游戲環(huán)節(jié):
互動(dòng)游戲1:爸爸媽媽猜猜看(時(shí)長(zhǎng)5分鐘)
游戲規(guī)則:展示孩子畫的全家福,由父母猜出哪些是孩子畫的。請(qǐng)家長(zhǎng)分享是怎樣猜出來的。
互動(dòng)游戲2:看誰接得最多(時(shí)長(zhǎng)10分鐘)
游戲規(guī)則:選舉5對(duì)父母與孩子,每對(duì)發(fā)10個(gè)乒乓球,父母站在5米外接住孩子扔出的球,看哪組可以接到球的個(gè)數(shù)最多。獲勝的家庭將獲得獎(jiǎng)品。
以上就是本次家;(dòng)活動(dòng)的具體內(nèi)容,希望大家能夠愉快地參與進(jìn)來,獲得共同成長(zhǎng)的收獲。
五、學(xué)習(xí)感恩(10分鐘)
在新年的時(shí)候,父母給孩子準(zhǔn)備了驚喜禮物。孩子打開禮物,欣喜地說出他們收到了什么禮物,嘗試著猜測(cè)禮物背后的祝愿和意義。
我們可以一起用集體的方式向父母表達(dá)感謝之情,并給予一個(gè)深情擁抱。
六、活動(dòng)結(jié)束(2分鐘)
在這個(gè)活動(dòng)的結(jié)束時(shí)刻,我們需要進(jìn)行一次小結(jié)并發(fā)表講話。
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案6
一、指導(dǎo)思想
通過活動(dòng)讓學(xué)生深刻理解“知恩誠(chéng)信”的校訓(xùn)含義,學(xué)會(huì)感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
二、活動(dòng)主題:
學(xué)會(huì)感恩擁抱快樂
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月xx日――20xx年11月xx日。
四、活動(dòng)部署
1、做好一次國(guó)旗下講話(11月xx日)暨“感恩月”活動(dòng)啟動(dòng)。(閔雪琴)
2、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊(duì)感恩黑板報(bào),電子大屏幕滾動(dòng)學(xué)校感恩守則等,營(yíng)建濃濃的氛圍。
3、班主任要充實(shí)利用午會(huì)時(shí)間進(jìn)行感恩教育,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師,感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。11月xx日,學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會(huì)班主任感恩教育。
4、開展一次周隊(duì)日展示活動(dòng)(11月xx日)。xx中隊(duì)在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊(duì)日展示,各中隊(duì)組織收看。(大、中隊(duì)輔導(dǎo)員)
5、在校園內(nèi)外做一件感恩的事。
一、二、三年級(jí)向父母、尊長(zhǎng)和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的.事;四至六年級(jí)學(xué)生寫一篇感恩父母尊長(zhǎng)的作文(請(qǐng)于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場(chǎng)學(xué)校感恩征文角逐,以年級(jí)組為單位開展評(píng)比。德育處教導(dǎo)處)。
6、每班評(píng)選“感恩之星”一名,表格于11月xx日上交。(德育處)
7、總結(jié)表彰獲獎(jiǎng)?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星(12月xx日)
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案7
一、活動(dòng)主題:
一份感恩,一份回報(bào),一分收獲
二、活動(dòng)宗旨:
以感恩節(jié)為契機(jī),舉辦與感恩有關(guān)的活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的:
喚起在校大學(xué)生對(duì)父母、親人、老師和朋友感恩的心。樂于助人,知恩圖報(bào)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
四、活動(dòng)背景:
在這個(gè)以個(gè)人利益為重的社會(huì),人們變得越來冷漠,越來越不知道回報(bào)。電視新聞、報(bào)紙新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞每天都在報(bào)道那些不贍養(yǎng)父母,甚至殺害親人的事件,還有我們大學(xué)生不還貸款,不感恩那些資助他們的人(一封感謝信也不寫)等等,F(xiàn)在社會(huì)不知回報(bào)的.人處處都是,作為大學(xué)生我們應(yīng)該怎么做?
五、主辦單位:
xx大學(xué)志愿者聯(lián)合會(huì)
六、媒體支持:
校廣播臺(tái)(由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系,播放與感恩有關(guān)的歌曲)。
七、活動(dòng)地點(diǎn):
xxx門前
八、活動(dòng)時(shí)間:
x月x日上午9:00~下午6:00
九、活動(dòng)器具:
桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個(gè)、紙片若干。
十、工作安排
1、前期活動(dòng)準(zhǔn)備
1)物品購(gòu)買:由辦公室人員負(fù)責(zé)II條幅打。河蓪(shí)踐部人員負(fù)責(zé)
2)桌椅設(shè)備:由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系,實(shí)踐部負(fù)責(zé)搬運(yùn)
3)宣傳:由宣傳部負(fù)責(zé)展板設(shè)計(jì)、宣傳單打印
4)網(wǎng)絡(luò)宣傳:由網(wǎng)絡(luò)部人員負(fù)責(zé)
5)人員安排:由辦公室人員負(fù)責(zé)
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案8
一、活動(dòng)主題:
“共懷感恩心,同是一家人”
二、活動(dòng)對(duì)象:
X全體師生
三、活動(dòng)背景:
“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,我們要感謝父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年11月25日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。
四、活動(dòng)目的及意義:
本次活動(dòng)在于能讓本校全體師生了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng),讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。
五、活動(dòng)組織:
xxx
六、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月25日
七、活動(dòng)地點(diǎn):
xxx
八、活動(dòng)流程:
(一)活動(dòng)前準(zhǔn)備:
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲收集等;
2、購(gòu)買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。購(gòu)買條幅,用于感恩寄語征集和簽名活動(dòng);
3、校園環(huán)境布置:條幅、海報(bào)、宣傳單等;
4、干部開會(huì)分工,深入到各個(gè)班級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性;
5、制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
(二)活動(dòng)安排:
1、讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上,創(chuàng)造一種獨(dú)特的校園環(huán)境;
2、在校園內(nèi)舉行大型簽名活動(dòng),以記錄同學(xué)們的感恩心情;
3、舉行對(duì)老師同學(xué)朋友的感恩活動(dòng),即將感恩落實(shí)到實(shí)際中,對(duì)自己想感謝的`人說聲:“謝謝”,或以其他方式感謝他們;
4、活動(dòng)同時(shí)播放《感恩的心》,以便喚起同學(xué)們的感恩之心。
九、活動(dòng)要求:
1、每位工作成員都必須懷有飽滿的熱情及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待此次的活動(dòng);
2、在活動(dòng)中懂禮貌講文明,待人熱情大方;
3、到活動(dòng)地點(diǎn),同學(xué)必須服從組織安排,不得擅自離開崗位。
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案9
一、活動(dòng)主題:
感恩從小開始,讓愛溫暖彼此
二、活動(dòng)目的
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”!暗嗡鳎(dāng)涌泉相報(bào)”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅僅是一種美德,更是一種職責(zé),只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的學(xué)校,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感激、珍惜和感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間:
11月27日
四、活動(dòng)過程
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛
經(jīng)過國(guó)旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動(dòng),以“感恩”為主題,班級(jí)出一期感恩教育專題黑板報(bào),創(chuàng)設(shè)學(xué)校感恩氛圍。
第二階段:活動(dòng)推進(jìn)階段
。ㄒ唬┮园嗉(jí)為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會(huì)。
。ǘ┤齻(gè)感激系列活動(dòng)。
1.感激父母養(yǎng)育我
。1)每一天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
。2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自我的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也明白,孩子們長(zhǎng)大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛表達(dá)出來。
2.感激教師教育我
。1)在全校開展“尊師重教”活動(dòng),要求所有學(xué)生講十字禮貌用語,遇到教師自覺向教師點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“教師早”、“教師好”,聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者,自覺點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。
。2)開展學(xué)生向教師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個(gè)提議、表一個(gè)決心、送一句話等)來表達(dá)對(duì)教師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。
3.感激社會(huì)關(guān)愛我
開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今日的幸福生活來之不易,樹立正確的`世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三階段:活動(dòng)總結(jié)階段
組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。
1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國(guó)慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一齊》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案10
一、活動(dòng)目的:
1.新世紀(jì)感恩節(jié)的起源:自20xx年開始,新世紀(jì)每年10月份都會(huì)憑借雄厚的實(shí)力和品牌號(hào)召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動(dòng)。這是與“百團(tuán)大戰(zhàn)”、“八月重頭戲”相呼應(yīng)的`新世紀(jì)獨(dú)創(chuàng)的三大促銷活動(dòng),是新世紀(jì)強(qiáng)大的促銷活動(dòng)品牌。感恩節(jié)活動(dòng)期間,新世紀(jì)將攜手眾多合作伙伴,精選出具有超級(jí)震撼的低價(jià)商品及系列優(yōu)惠活動(dòng),為莒城人民奉獻(xiàn)豐盛的購(gòu)物盛宴。
二、活動(dòng)主題:
新世紀(jì)第六屆感恩節(jié)隆重開幕!
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月20日至11月29日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:金秋感恩價(jià)
秋冬商品、全新上市,第6屆感恩節(jié)隆重開幕,感恩節(jié)期間,穿著類商品、百貨類商品,家電類商品全場(chǎng)感恩價(jià)(部分商品低于成本價(jià)),價(jià)格一降到底,好機(jī)會(huì)一年一次,不容錯(cuò)過。
活動(dòng)二:真情感恩禮
感恩節(jié)期間,每天進(jìn)店前100名顧客,購(gòu)物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取感恩大禮包一份。
活動(dòng)三:實(shí)惠感恩心
感恩節(jié)期間,超市購(gòu)物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈(zèng)華誠(chéng)美食廣場(chǎng)肥牛10元代金券一張,以此類推,單張小票限5張。
活動(dòng)四:新郎感恩日
感恩節(jié)期間,新郎西服送豪禮,滿298元贈(zèng)襪子,滿498元贈(zèng)領(lǐng)帶,滿598元贈(zèng)腰帶,滿998元贈(zèng)襯衣,滿1598元贈(zèng)襯衣.腰帶,滿3000元贈(zèng)498元休閑服一件。
新郎休閑服全場(chǎng)6折起,并推出衣舊換新活動(dòng):一套舊西服折價(jià):150元,單件折價(jià):100元。
活動(dòng)五:感恩宣言
感恩節(jié),感恩禮、感恩價(jià)、感恩心,在這感恩的時(shí)刻,讓我們?cè)诟卸鏖L(zhǎng)卷上留下自己對(duì)親人、友人、愛人的祝福,表達(dá)我們感恩的心。
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案11
一 活動(dòng)內(nèi)容:
負(fù)責(zé)相關(guān)教師:XX
活動(dòng)時(shí)間:xx年11月22日(10:30—12:00)
活動(dòng)地點(diǎn):xx校區(qū)內(nèi)(桔紅、大紅教室)
集合地點(diǎn):xx校區(qū)內(nèi)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、材料準(zhǔn)備:(XX)
付萌(櫻桃老師)
查看天氣、做好提前預(yù)案、電話通知(人數(shù)統(tǒng)計(jì)、溫馨提示帶水壺、穿衣主題提示注意保暖)短信通知、教師必備:(水、紙巾、濕紙巾)
XX(菠蘿老師)、XX(蘋果老師)
寫生班級(jí)統(tǒng)計(jì)表、姓名貼、簽字筆、罩衣40套、套袖40套、教室布置、桌墊
XX(小瓜老師)
1、 制作材料(黑白硬卡紙、超輕紙粘土、模具、乳膠、活動(dòng)眼珠、金膠)
2、 授課準(zhǔn)備:(xx)、ppt、道具、獎(jiǎng)勵(lì)
3、 活動(dòng)準(zhǔn)備:教師話術(shù)(課后講解、回答問題)、接待人員話術(shù)。
二活動(dòng)環(huán)節(jié):
1、 店門口集合:
內(nèi)容:簽到、貼姓名貼(寫好的'和空白的)、引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)集合(小瓜老師、菠蘿老師)
時(shí)間:9:00-9:15
負(fù)責(zé)人:
XX(櫻桃老師)-引導(dǎo)簽到、簽到、貼姓名貼
XX(蘋果老師)-進(jìn)班和小瓜老師、菠蘿老師集合(老師:提示家長(zhǎng)帶小朋友上衛(wèi)生間、洗手)
2、接待話術(shù)
親愛的家長(zhǎng)小朋友們大家好:
歡迎大家來參加樂涂感恩節(jié)活動(dòng),今天我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)意想不到的活動(dòng)哦~但是參加活動(dòng)之前,還請(qǐng)各位家長(zhǎng)請(qǐng)找**老師寫一下派對(duì)簽到。
整個(gè)活動(dòng)需要家長(zhǎng)和小朋友們一同參加,現(xiàn)在呢請(qǐng)小朋友還有爸爸媽媽們一同跟我走進(jìn)活動(dòng)之門吧。
3、課程設(shè)計(jì):
Ppt第一模塊:感恩節(jié)來歷講解(語言有趣)
Ppt第二模塊:感恩節(jié)有什么裝飾?會(huì)吃什么慶祝節(jié)日?(語言有趣)
Ppt第三模塊:欣賞不同相框造型,分析顏色、造型、怎樣裝飾(每張圖片分析一個(gè)重點(diǎn)即可)。
Ppt第四模塊:分析裝飾造型的樣子,教師要繪畫出來,并講解方法。
教師講解材料,并講解制作步驟。
1、分組講解陶藝基礎(chǔ)造型
2、制作造型
3、黏貼裝飾
4、填寫小卡片
5、包裝作品
4、包裝作品
XX(櫻桃老師)、XX(蘋果老師)、XX(菠蘿老師)、XX(小瓜老師)
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案12
活動(dòng)流程
一、欣賞話劇-感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的起源、習(xí)俗及其意義,學(xué)會(huì)感謝和尊重他人。
二、感恩表達(dá)
在班級(jí)里,向曾給予你幫助的老師和同學(xué)表達(dá)謝意。
三、“護(hù)蛋之情,感恩之心”特別活動(dòng)
讓孩子們了解父母為育兒所付出的艱辛,感受父母無私的愛。
四、欣賞《感恩的心》故事
五、手語《感恩的心》,說出感恩的話
六、制作《愛心樹》
七、感恩節(jié)宴會(huì)
以下是家長(zhǎng)需要配合的事項(xiàng):
1、在11月24日早晨,家長(zhǎng)需要送孩子到幼兒園,并為孩子帶上一個(gè)煮熟的雞蛋,雞蛋上寫上孩子的名字。
2、在11月25日的聚餐時(shí),請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備兩種以上的'水果,如蘋果、香蕉、桔子和葡萄等。我們將制作《水果沙拉》并提供傳統(tǒng)的感恩節(jié)食品,如葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅、切片面包、火腿和花生等。此外,我們也歡迎家長(zhǎng)帶著自己的拿手菜和小朋友分享。
注意事項(xiàng):
1、為了孩子的健康,請(qǐng)家長(zhǎng)提供正規(guī)的廠家食品。
2、為了確;顒(dòng)的順利進(jìn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送孩子到幼兒園并攜帶必要的物品。
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案13
一、活動(dòng)目的:
每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的感恩節(jié),學(xué)校借此契機(jī)開展“心存感恩,幸福一生”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的`情感,無論對(duì)待祖國(guó)或者社會(huì),父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛心、責(zé)任、創(chuàng)造。
二、參加人員:
初一、初二年級(jí)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)
三、具體安排:
1.本周末的家庭作業(yè):以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于感恩節(jié)前上交至團(tuán)隊(duì)室)
2.本周末,每位同學(xué)折一只千紙鶴,寫上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的絨布上。
3.做一件令身邊人感動(dòng)的事。
4.以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情。
5.感恩箴言征集,各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊(duì)辦公室。
6.xx同學(xué)宣讀倡議書(國(guó)旗下講話后)。
7.父母反饋對(duì)孩子感恩行動(dòng)的感想。(感恩節(jié)前交給班主任老師)
8.11月22日主題班會(huì)“心存感恩、幸福一生”系列活動(dòng)總結(jié)交流。
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案14
一、活動(dòng)主題
感恩從小開始,讓愛溫暖彼此
二、活動(dòng)目的
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”!暗嗡,當(dāng)涌泉相報(bào)”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的.社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間:
11月xx日
四、活動(dòng)過程
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛
通過國(guó)旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動(dòng),以“感恩”為主題,班級(jí)出一期感恩教育專題黑板報(bào),創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段:活動(dòng)推進(jìn)階段
。ㄒ唬┮园嗉(jí)為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會(huì)。
。ǘ┤齻(gè)感謝系列活動(dòng)。
1.感謝父母養(yǎng)育我
(1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
。2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長(zhǎng)大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛表達(dá)出來。
2.感謝老師教育我
。1)在全校開展“尊師重教”活動(dòng),要求所有學(xué)生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者,自覺點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。
。2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來表達(dá)對(duì)老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。
3.感謝社會(huì)關(guān)愛我
開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三階段:活動(dòng)總結(jié)階段
組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。
1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國(guó)慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案15
一、活動(dòng)背景:
尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。今天,隨著經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)的快速發(fā)展,在感恩節(jié)即將到來之際,社區(qū)開展了“愛老人”活動(dòng),以感恩社會(huì),貢獻(xiàn)自己的力量。
二、活動(dòng)目的:
1、豐富老年人的生活,在一定程度上滿足老年人的精神需求,注重老年人的健康,增強(qiáng)老年人的健康意識(shí)。
2、提高志愿者奉獻(xiàn)愛心的`意識(shí),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,鍛煉志愿服務(wù)技能,增加服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
3、通過這次活動(dòng),尊老愛幼的思想可以傳承下去
三、活動(dòng)名稱:
“愛老人”
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月26日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
xx小區(qū)
六、活動(dòng)單位:
xx小區(qū)
七、活動(dòng)參與者:
社區(qū)的幾個(gè)成員
八、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬┗顒(dòng)前期:
1、組織人群,取得本次活動(dòng)的資金和許可證。
2、人員分組。根據(jù)參與者的準(zhǔn)備,活動(dòng)人員分為歌劇組、春季故事組、衛(wèi)生組和老年人體操組,并確定組長(zhǎng)。
3、聯(lián)系特殊人員安置點(diǎn)相關(guān)負(fù)責(zé)人,說明活動(dòng)安排,負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)各活動(dòng)組感興趣的老年人的房間號(hào)碼,使活動(dòng)有序進(jìn)行。
4、獲取本次活動(dòng)參與者的聯(lián)系方式,以便在幾個(gè)時(shí)候與活動(dòng)者取得聯(lián)系,以確保本次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
5、明確通知活動(dòng)成員活動(dòng)的具體時(shí)間和地點(diǎn)。
。ǘ┗顒(dòng)中期:
1、聚集在小區(qū)門口,指出活動(dòng)人數(shù),說明活動(dòng)內(nèi)容細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng),人員聚集后迅速步行出發(fā)。
2、到達(dá)指定地點(diǎn)后,聯(lián)系安置點(diǎn)負(fù)責(zé)人,并將各活動(dòng)組為老年人服務(wù)的房間號(hào)統(tǒng)計(jì)表分發(fā)給各組長(zhǎng)。
3、各活動(dòng)組組長(zhǎng)合理分配人員,明確任務(wù)分工。
4、活動(dòng)開展:戲曲組向老人表演名曲段,講梨園故事,與老人一起欣賞活動(dòng)前準(zhǔn)備下載的名曲段。
5、活動(dòng)結(jié)束后,與老人合影留念。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)人員應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)集合;聽從組織者的安排,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。
2、當(dāng)活動(dòng)人員步行到活動(dòng)地點(diǎn)時(shí),他們應(yīng)該與組織者一起行動(dòng),而不是單獨(dú)行動(dòng)。遇到緊急情況時(shí),應(yīng)向相關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告,以確;顒(dòng)人員的安全。
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感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案15篇03-09