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科技創(chuàng)新活動方案

時(shí)間:2024-08-21 07:25:28 活動方案 我要投稿

科技創(chuàng)新活動方案

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,通常會被要求事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的科技創(chuàng)新活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

科技創(chuàng)新活動方案

科技創(chuàng)新活動方案1

  為全面貫徹落實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),啟動新時(shí)期榮辱觀教育,辦好科技創(chuàng)新活動,特制定我校《科技創(chuàng)新活動方案》。

  一、宗旨

  豐富校園文化生活,充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,展示學(xué)生特長,豐富學(xué)生的精神世界,提高學(xué)生綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、活動主題

  體驗(yàn)生活,健康成長

  三、組織機(jī)構(gòu)

  1、組委會組長:

  副組長:

  成員:

  各教研組組長各班班主任

  2、輔導(dǎo)老師

  科普“征文”輔導(dǎo):語文老師

  科普板報(bào)輔導(dǎo):班主任老師

  科普繪畫輔導(dǎo):美術(shù)組老師

  科技制作輔導(dǎo):物理組老師技術(shù)組老師

  四、活動內(nèi)容

  本屆青少年的科技創(chuàng)新活動從四個方面著手。

  (一)、科普宣傳

  1、利用國旗下講話,做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。

  2、利用板報(bào)、廣播、電視進(jìn)行宣傳,班級各出一期科普教育黑板報(bào)。

  3、各班級通過班會、團(tuán)隊(duì)活動、綜合實(shí)踐活動等途徑,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育。

  4、各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普教育。

 。ǘ、科普實(shí)踐

  1、利用班級活動,開展各項(xiàng)科普活動競賽選拔活動。

  2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物,寫出讀后感。

  3、開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動,寫一篇科技小論文或觀察日記。

  4、舉辦一次科普知識講座。

  5、組織學(xué)生觀看科普錄相片

  (三)、科普比賽

  1、科技創(chuàng)新制作活動

 。1)主題、說明

  A、“科技創(chuàng)新小制作”——用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品,運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。

  B、“生活中的小發(fā)明”——發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷,發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明,或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。

  (注:如無制作條件,也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意,包括設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙)

 。2)活動要求:

  A、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題,進(jìn)行準(zhǔn)備與制作,每位學(xué)生可獨(dú)立或與家長共同制作1至2件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送,數(shù)量3至5件)

  B、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題,有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切,并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。

  C、作品上貼注:作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級、姓名、年齡。

 。3)評獎方法:由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作初評篩選出后選作品。推薦參加上級比賽。

  (4)負(fù)責(zé):各班主任

  (5)截止時(shí)間:20xx年5月21日(參賽作品統(tǒng)一交年級組長處)

  2、科普板報(bào)比賽

 。1)參賽對象:各年級各班

 。2)板報(bào)內(nèi)容:根據(jù)主題“探究身邊的科學(xué)”進(jìn)行集體創(chuàng)作。

 。3)參賽辦法:以各班教室內(nèi)的板報(bào)為板面,自行設(shè)計(jì)、參賽。

 。4)負(fù)責(zé)部門:政教處

 。5)比賽方式:現(xiàn)場打分

 。6)比賽時(shí)間:5月17日——5月21日

  3、科技創(chuàng)新繪畫比賽

  (1)參賽對象:各年級各班

 。2)比賽內(nèi)容:各班圍繞科技節(jié)主題進(jìn)行訓(xùn)練、選拔、參賽

 。3)比賽辦法:每班選送參賽作品2至3件

 。4)作品要求:

  A、參賽作品一律用400mm×600mm的紙(材質(zhì)不限),作品要求整潔,反面右下角注明:作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。

  B、本次科普繪畫比賽采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法,作品大小8開紙,紙張要求不限,繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。

  C、作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平(設(shè)計(jì)、色彩、技巧)、真實(shí)性(必須自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品)。

 。5)比賽時(shí)間:5月21日前交稿,統(tǒng)一交至教務(wù)處。

 。6)評獎方法:由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作初評篩選出后選作品,各年級各設(shè)一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品推薦參加上級比賽。

  4、科技小論文與觀察日記競賽

 。1)參賽對象:各年級各班

 。2)比賽內(nèi)容:各班通過開展實(shí)驗(yàn)、栽培、飼養(yǎng)等活動寫一篇觀察日記;或通過學(xué)習(xí)查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料,結(jié)合科技興國、科技興市、科技興校的思想,寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)

 。3)比賽要求:各班認(rèn)真指導(dǎo),選送2—3篇(不超過3篇)參加校比賽。

  格式要求:用300字方格稿紙、蘭黑或黑墨水謄寫或用電腦打印稿,在題目左上方注明:“科技小論文——觀察日記(科普幻想類)”

  (4)截止日期:20xx年5月21日(參賽文章統(tǒng)一交各年級組長處)

 。5)評獎方法:由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作評委,評出一、二、三等獎若干名。

  五、活動時(shí)間

  4月5日—5月31日

 。4月5日—9日宣傳動員階段;4月12日—5月21日準(zhǔn)備階段;5月24日—31日評獎、總結(jié)及成果展覽階段)

  六、參賽對象

  高一、高二年級學(xué)生

  七、獎勵措施

  1、獎項(xiàng)設(shè)置:

  集體獎:一等獎2名,二等獎4名,三等獎10名。

  個人優(yōu)秀獎若干名。

  學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導(dǎo)員獎。

  2、獎勵辦法:

  凡上交作品學(xué)校將組織評比,作為班級考核內(nèi)容之一。

  八、備注

  各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集;顒又,要求各班積極認(rèn)真地投入活動,抱著“參與第一,比賽第二”的`態(tài)度,利用活動的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì),尤其是科技素質(zhì)的提高。各班要廣泛宣傳、營造氛圍。各班要精心組織、積極參與、講究實(shí)效,要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品,培養(yǎng)尖子參加競賽。

科技創(chuàng)新活動方案2

  為落實(shí)xxxx,提高區(qū)域科技創(chuàng)新能力和綜合競爭力,建設(shè)科技創(chuàng)新型城市,根據(jù)《x市委市人民政府關(guān)于建設(shè)科技創(chuàng)新型城市的決定》精神,結(jié)合市“十一五”科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃,制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞我市“十一五”科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃確定的總體目標(biāo)和任務(wù),深入實(shí)施“科教興市”戰(zhàn)略,加快區(qū)域科技創(chuàng)新體系建設(shè),增強(qiáng)科技對經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的支撐和引領(lǐng)作用,促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)增長由資源、資本依賴型向創(chuàng)新驅(qū)動型轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會各項(xiàng)事業(yè)跨越發(fā)展。

  二、基本原則

  1、引進(jìn)技術(shù)與自主創(chuàng)新相結(jié)合的原則。在鼓勵原始創(chuàng)新的同時(shí),著力加強(qiáng)集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新,加速推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。

  2、政府引導(dǎo)與市場導(dǎo)向相結(jié)合的原則。在政府引導(dǎo)創(chuàng)新的同時(shí),突出企業(yè)創(chuàng)新主體地位,以市場為導(dǎo)向,充分發(fā)揮市場在科技資源配置中的基礎(chǔ)性作用,圍繞市場需求,研究開發(fā)和推廣應(yīng)用新技術(shù)、新工藝,拓展新的市場空間,形成新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。

  3、科技創(chuàng)新與體制創(chuàng)新相結(jié)合的原則。把體制創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新作為科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)和保障,為科技創(chuàng)新提供內(nèi)在動力,建立并完善創(chuàng)新激勵機(jī)制,形成自由寬松、富有活力的良好創(chuàng)新環(huán)境。

  三、工作目標(biāo)

  1、科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率明顯提高。到“十一五”末,全市科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率比“十五”期末提高12個百分點(diǎn),達(dá)到60%以上,進(jìn)入全國先進(jìn)行列。

  2、自主創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)。到20xx年,全市建立20家以上國家級或省級技術(shù)中心和工程技術(shù)研究中心;扶持5個以上國家馳名商標(biāo)或名牌產(chǎn)品,30個以上湖南省著名商標(biāo)或名牌產(chǎn)品。全市年專利申請量達(dá)到1600件以上,其中發(fā)明專利占35%以上。

  3、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。形成機(jī)電一體化、新材料、生物醫(yī)藥和節(jié)能環(huán)保四大高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群。到20xx年,新增高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)孵化面積5萬平方米以上,全市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值達(dá)到500億元,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值占工業(yè)增加值的比重達(dá)到45%。

  4、循環(huán)經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展。到“十一五”末,工業(yè)廢水排放達(dá)標(biāo)率、工業(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)率和工業(yè)固體廢物綜合利用率均達(dá)到90%以上,工業(yè)企業(yè)萬元產(chǎn)值能耗指標(biāo)達(dá)到2.0噸標(biāo)煤/萬元,基本建成初級生態(tài)城市。

  5、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)良好環(huán)境基本形成?萍紕(chuàng)新服務(wù)體系進(jìn)一步完善,投資創(chuàng)業(yè)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,在國內(nèi)外的影響力和對國內(nèi)外科技資源的吸納力顯著提升,公眾科學(xué)素養(yǎng)和城市文明程度明顯提高,全市科普工作社會參與率達(dá)到60%,公眾科學(xué)素質(zhì)提高1.5個百分點(diǎn),九年義務(wù)教育普及率達(dá)100%。

  四、主要任務(wù)

  通過扶持創(chuàng)新型項(xiàng)目,培育創(chuàng)新型企業(yè),建設(shè)創(chuàng)新型園區(qū),完善創(chuàng)新服務(wù)體系,營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境,全力推進(jìn)科技創(chuàng)新型城市建設(shè)。

  1、突出企業(yè)的創(chuàng)新主體地位,著力培育創(chuàng)新型企業(yè)。堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向,產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,積極支持和鼓勵企業(yè)與高校、院所合作,加強(qiáng)科技攻關(guān)和開發(fā),創(chuàng)建企業(yè)技術(shù)中心、工程技術(shù)研究中心等科研開發(fā)機(jī)構(gòu)和博士后工作站。開展創(chuàng)新型企業(yè)試點(diǎn)工作,培育20家以上具有自主知識產(chǎn)權(quán)的科技創(chuàng)新型企業(yè),引導(dǎo)企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新的投入主體、實(shí)施主體和受益主體,企業(yè)的新產(chǎn)品研發(fā)能力、吸納國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)能力、規(guī)模產(chǎn)業(yè)化能力和持續(xù)創(chuàng)新能力得到顯著提升。到“十一五”末,力爭全市90%以上研究開發(fā)機(jī)構(gòu)設(shè)立在企業(yè),90%以上的研究開發(fā)人員工作在企業(yè),90%以上的研究開發(fā)經(jīng)費(fèi)來源于企業(yè),90%以上的職務(wù)發(fā)明專利申請來自于企業(yè)。

  2、加快培育產(chǎn)業(yè)集群,發(fā)展特色高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。針對制約產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的技術(shù)瓶頸,組織實(shí)施10個重大科技專項(xiàng),通過技術(shù)攻關(guān),使電動輪自卸車、混合動力汽車、城市軌道車輛、風(fēng)力發(fā)電機(jī)、塔式起重機(jī)、振動式壓路機(jī)、礦用通風(fēng)機(jī)、燃?xì)饩、有機(jī)顏料、電池材料、玻璃窯爐耐火材料、地源熱泵空調(diào)、精品鋼材、發(fā)動機(jī)活塞、脫硫除塵設(shè)備等主導(dǎo)產(chǎn)品達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平。實(shí)施“4315”高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化工程,即圍繞以車輛、礦山裝備為代表的機(jī)電一體化產(chǎn)業(yè),以新型功能材料為代表的新材料產(chǎn)業(yè),以新型中成藥為代表的生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)和以風(fēng)力發(fā)電為代表的節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)等4個高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),選擇30個左右的科技含量高、產(chǎn)業(yè)帶動力強(qiáng)的重點(diǎn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目,從政策、資金、人才等方面滾動扶持,培育壯大10家高新技術(shù)企業(yè)集團(tuán),到“十一五”末,全市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值達(dá)到500億元。積極整合園區(qū)資源,加快以(德國)工業(yè)園、九華經(jīng)濟(jì)區(qū)、新材料工業(yè)園、雙馬工業(yè)園為主體的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)建設(shè),引導(dǎo)新項(xiàng)目、新產(chǎn)品向園區(qū)聚集,延長產(chǎn)業(yè)鏈,實(shí)現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的聚集發(fā)展。

  3、全面推廣和普及信息技術(shù),加快新型工業(yè)化進(jìn)程。加快全市信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),推進(jìn)電信、廣電、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多網(wǎng)融合,加強(qiáng)信息技術(shù)的二次開發(fā),大力促進(jìn)信息技術(shù)在政務(wù)、科技、教育、文化、社保、醫(yī)療、流通等領(lǐng)域的應(yīng)用,推進(jìn)電子政務(wù)、電子商務(wù)建設(shè),建設(shè)農(nóng)業(yè)信息管理系統(tǒng)、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)、文化信息資源共享、人口信息管理系統(tǒng)等信息化項(xiàng)目,提高城鄉(xiāng)信息化整體水平。實(shí)施制造業(yè)信息化工程,推動產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法、企業(yè)管理模式、企業(yè)間協(xié)作關(guān)系的創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造和企業(yè)管理的信息化,生產(chǎn)過程控制的智能化,制造裝備的數(shù)控化,咨詢服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化,全面提升制造業(yè)競爭力。培育一批有輻射作用的信息化示范企業(yè),全市規(guī)模以上制造業(yè)企業(yè)數(shù)字化設(shè)計(jì)、數(shù)字化管理的普及率達(dá)到90%以上,關(guān)鍵設(shè)備數(shù)字化率達(dá)到50%,促進(jìn)全市傳統(tǒng)制造業(yè)向先進(jìn)制造業(yè)轉(zhuǎn)變。

  4、加快農(nóng)業(yè)科技攻關(guān)與產(chǎn)業(yè)化,為新農(nóng)村建設(shè)提供科技支撐。針對新農(nóng)村建設(shè)的技術(shù)需求,加強(qiáng)水稻優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)、種苗優(yōu)化、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)研究與應(yīng)用、農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)研究示范與產(chǎn)業(yè)化、智能化農(nóng)業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用等方面的科技攻關(guān)與開發(fā),提高農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。到“十一五”末,主要農(nóng)作物品種優(yōu)良率提高3-5個百分點(diǎn),生豬產(chǎn)業(yè)化配套技術(shù)、水稻栽培技術(shù)和湘蓮加工技術(shù)達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平。健全“公司+基地+協(xié)會+農(nóng)戶”的運(yùn)作機(jī)制,完善農(nóng)業(yè)科技社會化服務(wù)體系,大力支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,重點(diǎn)突破農(nóng)產(chǎn)品精深加工的關(guān)鍵技術(shù),在竹制品加工、湘蓮加工、生豬產(chǎn)業(yè)化等領(lǐng)域完善農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,促使農(nóng)產(chǎn)品向工業(yè)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化,形成一批在國際國內(nèi)市場具有較強(qiáng)競爭力的龍頭企業(yè)和名牌產(chǎn)品。

  5、實(shí)施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略工程,增強(qiáng)區(qū)域核心競爭力。完善知識產(chǎn)權(quán)管理機(jī)制,在全市5個縣市區(qū)設(shè)立知識產(chǎn)權(quán)局,建立完善的知識產(chǎn)權(quán)管理體系;建立專利轉(zhuǎn)化機(jī)制,政府建立專利轉(zhuǎn)化扶持專項(xiàng)資金,重點(diǎn)扶持擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的科技項(xiàng)目,積極開展專利權(quán)抵押貸款工作,促進(jìn)專利技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力;完善知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)機(jī)制,加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化執(zhí)法手段,優(yōu)化我市的投資軟環(huán)境;建設(shè)中國機(jī)電專利信息中心,充分運(yùn)用專利信息,結(jié)合我市重點(diǎn)行業(yè)和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)開展專利戰(zhàn)略研究,充分發(fā)揮企業(yè)在專利戰(zhàn)略研究中的主導(dǎo)作用。積極扶持企業(yè)申報(bào)專利、注冊商標(biāo)、登記版權(quán)和取得行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的制標(biāo)權(quán),爭創(chuàng)馳名商標(biāo)、著名商標(biāo)和國省名牌,提高自主知識產(chǎn)權(quán)的擁有量,培育一批擁有自主知識產(chǎn)權(quán)、有國際競爭力的企業(yè)集團(tuán),保持我市重點(diǎn)行業(yè)和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的核心競爭力。

  到20xx年?duì)幦∥沂谐蔀閲抑R產(chǎn)權(quán)示范城市。

  6、構(gòu)建科技創(chuàng)新服務(wù)平臺,推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。重點(diǎn)建設(shè)好科技創(chuàng)新服務(wù)中心、生產(chǎn)力促進(jìn)中心、高新區(qū)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心和科技企業(yè)孵化器四個科技創(chuàng)新服務(wù)平臺。扶植和培育各類技術(shù)評估、技術(shù)服務(wù)、管理咨詢、技術(shù)認(rèn)證、專利代理、產(chǎn)權(quán)交易等科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和組織,大力發(fā)展金融、保險(xiǎn)、物流、信息和法律服務(wù)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè),鼓勵高等院校、科研院所、大型企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)進(jìn)入技術(shù)市場,逐步形成服務(wù)專業(yè)化、發(fā)展規(guī);⑦\(yùn)作規(guī)范化的科技中介服務(wù)體系。

  7、全面普及科學(xué)技術(shù),提高全民科技素質(zhì)。大力開展以“科技活動周”、“科技下鄉(xiāng)”、“科技進(jìn)社區(qū)”為重點(diǎn)的群眾性、社會性、經(jīng)常性的科普活動,提高廣大公眾的科技意識和科技素質(zhì)。加大對科普工作的投入,建設(shè)一批全國科普示范城區(qū)、示范縣、省級科普文明社區(qū)、農(nóng)村科普示范基地,建立比較完善的科普場館體系。逐步建立起由科普專家、科技工作者、技術(shù)能手和科普志愿者組成的專群結(jié)合、專兼結(jié)合、基本穩(wěn)定的科普人才隊(duì)伍,充分發(fā)揮政府部門、社會團(tuán)體在科普工作中的作用,有計(jì)劃地扶植一批專業(yè)技術(shù)協(xié)會等社會科普組織,基本形成多層次、多元化、專業(yè)化的大科普組織體系。

  五、保障措施

  1、建立省市共建機(jī)制。成立以市長為組長、省市結(jié)合的市科技創(chuàng)新型城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)創(chuàng)建科技創(chuàng)新型城市工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)。聘請?jiān)谙嬖菏考跋嚓P(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)帶頭人、戰(zhàn)略研究專家、政府部門資深人士、企業(yè)高層管理人員組建專家顧問咨詢委員會,為我市科技創(chuàng)新型城市建設(shè)的重大決策提供智力支撐。加強(qiáng)科技創(chuàng)新與體制創(chuàng)新的結(jié)合,進(jìn)一步改革科技管理機(jī)制,著力營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境,增強(qiáng)科技的支撐和引領(lǐng)作用,完善全市科技創(chuàng)新體系。

  2、加大科技創(chuàng)新投入。堅(jiān)持“政府引導(dǎo),企業(yè)為主”的原則,加大政府科技投入力度,積極引導(dǎo)企業(yè)和社會投入,加強(qiáng)科技經(jīng)費(fèi)的規(guī)范使用,逐步建立多層次、多渠道的科技投入體系。財(cái)政科技經(jīng)費(fèi)投入的增長幅度高于財(cái)政收入經(jīng)常性增長幅度,20xx年科技三項(xiàng)經(jīng)費(fèi)占財(cái)政支出比重達(dá)到2.0%以上,科技發(fā)展資金累計(jì)達(dá)到2000萬元。完善科技投入的歸口管理,切實(shí)改變政府科技經(jīng)費(fèi)的條塊分割、分散重復(fù)投入的狀況。加強(qiáng)科技經(jīng)費(fèi)的監(jiān)督管理,提高科技投入的使用效率。鼓勵企業(yè)增加科技投入,到20xx年,全市規(guī)模以上企業(yè)技術(shù)開發(fā)費(fèi)占銷售收入的比例達(dá)3%以上,高新技術(shù)企業(yè)達(dá)5%以上,全社會研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入占gdp的比例達(dá)到2.5%以上。促進(jìn)銀企合作,鼓勵、引導(dǎo)各銀信機(jī)構(gòu)加大對科技企業(yè)的信貸投入,重點(diǎn)加強(qiáng)各商業(yè)銀行與高新技術(shù)企業(yè)間的協(xié)調(diào)與溝通,引導(dǎo)各類資金投向高新技術(shù)企業(yè),鼓勵和支持符合條件的企業(yè)上市融資。

  3、培養(yǎng)和引進(jìn)創(chuàng)新人才。充分發(fā)揮人才在區(qū)域創(chuàng)新體系中的核心作用,到20xx年,全市各類人才總量力爭達(dá)到23.6萬名,具有研究開發(fā)和創(chuàng)新能力的高層次拔尖人才達(dá)到6000名。注重把中青年專業(yè)技術(shù)人才放到重要學(xué)術(shù)、技術(shù)崗位或與其專業(yè)緊密相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)崗位,使他們在實(shí)踐中提高能力,增長才干。按照“不求所有,但求所用”、“來去自由”的原則,采取調(diào)入、聘用、借用、兼職、合作、學(xué)術(shù)交流、技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)咨詢以及領(lǐng)辦、自辦、合辦各類企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)等辦法,以個別引進(jìn)、團(tuán)隊(duì)引進(jìn)、項(xiàng)目聯(lián)動引進(jìn)等形式,吸納國內(nèi)外人才智力資源。對引進(jìn)的高層次創(chuàng)新人才,由用人單位給予相關(guān)補(bǔ)助,并在科研項(xiàng)目、科研啟動經(jīng)費(fèi)、工作用車、醫(yī)療保險(xiǎn)等方面給予優(yōu)惠政策,其子女在市內(nèi)中小學(xué)校就讀,按有關(guān)規(guī)定享受優(yōu)惠政策。鼓勵科技人員以成果、技術(shù)作為生產(chǎn)要素參與收益分配,有條件的'企事業(yè)單位,對作出突出貢獻(xiàn)的科技人才可實(shí)行期權(quán)、股權(quán)獎勵。對在科學(xué)技術(shù)前沿領(lǐng)域特別是高新技術(shù)領(lǐng)域取得重大成果,創(chuàng)造出巨大經(jīng)濟(jì)效益或社會效益,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的單位和個人,由市委、市政府授予榮譽(yù)稱號并給予重獎。對評選出的優(yōu)秀專家和專業(yè)技術(shù)骨干人才,按規(guī)定發(fā)放政府津貼。

  4、強(qiáng)化創(chuàng)新激勵措施。積極扶持企業(yè)建設(shè)技術(shù)創(chuàng)新平臺,對通過國家級授牌認(rèn)定的企業(yè)技術(shù)中心、工程技術(shù)研究中心,市政府將分別資助20萬元。對新獲得中國馳名商標(biāo)、中國名牌產(chǎn)品的企業(yè),市政府給予一次性獎勵30萬元,對新獲得湖南名牌產(chǎn)品、湖南著名商標(biāo)的企業(yè)給予一次性獎勵5萬元,對授權(quán)的專利每年安排20萬元進(jìn)行獎勵。實(shí)行稅收優(yōu)惠政策,鼓勵企業(yè)按當(dāng)年實(shí)際發(fā)生的技術(shù)開發(fā)費(fèi)用的150%抵扣當(dāng)年應(yīng)納稅所得額,實(shí)際發(fā)生的技術(shù)開發(fā)費(fèi)用當(dāng)年抵扣不足部分,可按稅法規(guī)定在5年內(nèi)結(jié)轉(zhuǎn)抵扣,企業(yè)提取的職工教育經(jīng)費(fèi)在計(jì)稅工資總額2.5%以內(nèi)的,可在企業(yè)所得稅前扣除。關(guān)心和尊重創(chuàng)新型企業(yè)家,支持和激勵企業(yè)家在實(shí)踐中提升經(jīng)營理念、戰(zhàn)略眼光和管理能力,使他們在社會上有地位、在政治上有榮譽(yù)、在經(jīng)濟(jì)上有實(shí)惠,增強(qiáng)他們的成就感和責(zé)任感。

  5、加強(qiáng)科技合作與交流。依托高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、九華工業(yè)園等科技園區(qū),大力開展科技招商,著力吸引大公司來我市設(shè)立研發(fā)中心和分公司,鼓勵有條件的企業(yè)建立博士后工作站。積極推進(jìn)大學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、分析測試中心、計(jì)算中心等向企業(yè)開放,大型企業(yè)、軍工企業(yè)重點(diǎn)設(shè)備和裝備向全社會開放,提高科研設(shè)施與設(shè)備的利用率和效益。以我市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、機(jī)電一體化特色產(chǎn)業(yè)基地為國際科技合作的重要窗口和基地,繼續(xù)舉辦地區(qū)經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的國際科技合作與交流活動,利用園區(qū)良好的投資與創(chuàng)業(yè)環(huán)境,開展以企業(yè)、產(chǎn)業(yè)為主體的國際科技合作。大力扶持有條件的企業(yè)走出去參與國際競爭,加強(qiáng)本地企業(yè)與國外企業(yè)的交流與合作,提高我市的產(chǎn)業(yè)水平和對外開放能力,增強(qiáng)我市的國際市場競爭力。

  6、嚴(yán)格考核獎懲制度。明確各級各部門的工作職責(zé),分解落實(shí)創(chuàng)建工作的各項(xiàng)具體任務(wù),建立激勵機(jī)制,嚴(yán)格考核獎懲,充分調(diào)動各縣市區(qū)和市直各部門的積極性,形成推動建設(shè)科技創(chuàng)新型城市工作的強(qiáng)大合力。建設(shè)科技創(chuàng)新型城市領(lǐng)導(dǎo)小組定期對各縣市區(qū)和有關(guān)部門目標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行督查,并將督查結(jié)果納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核的重要內(nèi)容。同時(shí),每年從科技經(jīng)費(fèi)中安排15萬元,對創(chuàng)建工作先進(jìn)單位進(jìn)行獎勵。

科技創(chuàng)新活動方案3

  根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建全國科普示范區(qū)的要求,結(jié)合全區(qū)素質(zhì)教育工程,為了培養(yǎng)了青少年發(fā)現(xiàn)問題和用科學(xué)的方法解決問題的能力,使青少年在體驗(yàn)和感受生活過程中有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新,親身感受科技活動的魅力,喚起青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)一批科技活動的積極分子和科技人才的幼苗,參照長沙市科技創(chuàng)新大賽競賽項(xiàng)目和競賽規(guī)則,區(qū)科協(xié)、區(qū)教委、區(qū)科委、區(qū)計(jì)生委、區(qū)體育局決定,擬于20xx年9月至12月舉辦岳麓區(qū)第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽。

  “岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽”作為一項(xiàng)大型的具有示范意義的青少年科學(xué)競賽,其根本宗旨在于推動青少年科技活動的蓬勃開展,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科技素質(zhì),鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。

  岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是由岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會、岳麓區(qū)教育委員會、岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會、岳麓區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會、岳麓區(qū)體育局主辦,岳麓區(qū)少年宮具體承辦。

  ......

  凡現(xiàn)就讀于岳麓區(qū)各中小學(xué)(包括職業(yè)中學(xué)、民辦學(xué)校)的青少年,有發(fā)明創(chuàng)造成果、科學(xué)研究論文、信息技術(shù)應(yīng)用成果以及在探究性學(xué)習(xí)過程的優(yōu)秀研究項(xiàng)目者,均可參加比賽。在此基礎(chǔ)上,推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀項(xiàng)目參加長沙市科技創(chuàng)新大賽。

  包括競賽活動和展示活動兩個系列,競賽活動是青少年的科技創(chuàng)新成果競賽,其作品形式包括在科技實(shí)踐活動中以及探究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的`發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。展示活動有科技實(shí)踐活動、少年兒童科學(xué)幻想繪畫。

  參賽作品評選由大賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請專家、科技工作者、科技輔導(dǎo)教師組成的評審委員會負(fù)責(zé)評選。評審委員會按小學(xué)組、初中組、高中組及個人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目,根據(jù)不同的學(xué)科、類別分別評選,評選出優(yōu)秀項(xiàng)目的一、二、三等獎。

  岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的獎勵以精神鼓勵為主,物質(zhì)獎勵為輔。獲獎?wù)邔s獲主辦單位頒發(fā)的獎?wù)、證書或獎金、獎品。

  大賽設(shè)優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目獎,優(yōu)秀科技實(shí)踐活動獎,優(yōu)秀少兒科幻畫獎,優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師獎、優(yōu)秀組織工作獎。

  1、活動動員:20xx年9月初在全區(qū)中、小學(xué)下發(fā)活動通知,召開動員工作會,安排科技教師培訓(xùn)時(shí)間。

  2、20xx年9月中旬,組織全區(qū)各?萍冀處熍嘤(xùn)(2次)

  3、20xx年11月中旬各校上交作品

  4、20xx年12月初組織專家評審小組進(jìn)行評審

  6、20xx年1月,組織獲獎項(xiàng)目參加長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽的報(bào)名工作。

科技創(chuàng)新活動方案4

  一、活動目的:

  拓寬探究學(xué)習(xí)的途徑,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的.興趣、形成科學(xué)的情感態(tài)度、奠定科學(xué)研究的方法基礎(chǔ),以開展科技創(chuàng)新競賽活動為載體,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,為青少年科技創(chuàng)新大賽遴選項(xiàng)目作品。

  二、活動項(xiàng)目:

  1、創(chuàng)新成果項(xiàng)目;

  2、科學(xué)DV項(xiàng)目;

  3、科技實(shí)踐活動。

  三、參與形式:

  1、自愿報(bào)名;

  2、學(xué)生將項(xiàng)目(活動)設(shè)想(方案)提交到學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

  四、參與對象:

  1、高一、高二年級學(xué)生。參與科技實(shí)踐活動項(xiàng)目人數(shù)不限;科學(xué)DV項(xiàng)目每個小組學(xué)生人數(shù)不超過3名;創(chuàng)新成果項(xiàng)目一個項(xiàng)目限報(bào)1人。

  2、指導(dǎo)教師:自愿報(bào)名,以各學(xué)科信息員、參加過青少年科技創(chuàng)新大賽項(xiàng)目培訓(xùn)、指導(dǎo)或觀摩的老師為主。

  五、活動計(jì)劃:

  四月:

  組織學(xué)生選題、制定探究方案。

  五月--九月上旬:

  探究活動。

  5月:愛科學(xué)月活動月(宣傳、觀摩,講座等)。

  6月:研究項(xiàng)目開始(確定課題、提交方案)。

  7月:科技夏令營(考察、學(xué)習(xí)、交流)。

  8月:項(xiàng)目研究結(jié)束(收集、整理資料)。

  九月中旬--十月中旬:

  撰寫探究報(bào)告、整理創(chuàng)新大賽參賽材料并提交。

  十月下旬:

  探究成果展示。

  十二月:

  撰寫探究活動案例(發(fā)表或參評);總結(jié)、評優(yōu)。

  六、交流途徑:

  1、教師在“桂中教研”群。

  2、學(xué)生與指導(dǎo)教師自行確定聯(lián)系方式。

科技創(chuàng)新活動方案5

  一、指導(dǎo)思想

  為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開科技節(jié)系列活動,以此來促進(jìn)我校的科普教育工作,培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。

  二、活動時(shí)間

  12月——1月

  三、活動對象

  全校師生

  四、活動主題

  體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長

  五、活動內(nèi)容

  (一)科普小報(bào)比賽參賽對象:初一、二年級各班板報(bào)內(nèi)容:收集有關(guān)的科學(xué)小常識和科學(xué)小故事等參賽辦法:以8開紙為板面,自行設(shè)計(jì)、參賽。每班至少2份稿件。截止時(shí)間:1月11日,作品統(tǒng)一交政教處

  (二)科學(xué)幻想繪畫比賽參賽對象:初一、二年級各班比賽內(nèi)容:為科學(xué)幻想題材。比賽要求:

  1.參賽作品統(tǒng)一用8開紙大小。

  2.作品要求整潔,反面右下角注明:作品題目、作者班級、作者姓名。

  3.班級、年級輔導(dǎo)選拔,每班選送參賽作品3件;美術(shù)班作品不限。

  截止時(shí)間:1月11日,逾期作棄權(quán)處理。參賽作品統(tǒng)一交政教處。

  評獎要求:作品要具備

  (1)想象力

  (2)科學(xué)性

  (3)繪畫水平(設(shè)計(jì)、色彩、技巧)

  (4)真實(shí)性(必須自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品)。

  (三)七巧板組合、美畫板比賽參賽對象:有七巧板、美畫板的'學(xué)生

  比賽辦法:參照縣七巧板組合、美畫板比賽規(guī)則。

  比賽時(shí)間:1月8日

  六、活動成果

  展示活動完成后,活動的作品和活動圖片將給予展出。

  七、活動要求

  1.時(shí)間安排:1.4~1.5宣傳動員階段;1.6~1.15活動競賽階段,1.18總結(jié)表彰階段。

  2.各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。

  3.活動中,要求各班積極認(rèn)真地投入活動,抱著“參與第一,比賽第二”的態(tài)度,利用活動的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì),尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導(dǎo)員獎。

  4.有關(guān)比賽的具體安排,請密切關(guān)注賽前通知。

科技創(chuàng)新活動方案6

  一、活動宗旨

  為了進(jìn)一步推動?萍紕(chuàng)新工作的開展,拓展學(xué)生的視野,激發(fā)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新的激情,展現(xiàn)江蘇理工學(xué)院的風(fēng)采,經(jīng)研究決定舉辦常州市大學(xué)生科技創(chuàng)新交流活動。

  二、活動主題

  創(chuàng)新與交流

  三、參賽對象

  常州市在校大學(xué)生。

  四、活動開展

  1、場地確定。初定于報(bào)告廳。由會長助理申請場地。

  2、活動所需物品,由信息部負(fù)責(zé)。

  3、相關(guān)人員邀請,由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。邀請常州市各高?萍紖f(xié)會參加。

  要求:每個高校派4—6名優(yōu)秀學(xué)生參加,并準(zhǔn)備15分鐘左右的演講稿,介紹他們學(xué)校學(xué)生科技創(chuàng)新方面的現(xiàn)況(有哪些科技類創(chuàng)新發(fā)明,學(xué)校對于學(xué)生科研的政策及學(xué)校擁有先進(jìn)設(shè)備等)、對學(xué)生科研的心得以及建議等。

  如果是科學(xué)技術(shù)發(fā)明的,可以實(shí)物展示。

  五、活動時(shí)間

  20xx年4月20日下午2點(diǎn)

  六、大會流程

  1.大會進(jìn)程安排

 。1)大會策劃期

  活動初步策劃;尋求贊助商;調(diào)整活動計(jì)劃;確定活動執(zhí)行總計(jì)劃;確定成立活動組織機(jī)構(gòu)成員;與贊助商討論活動細(xì)節(jié)并起草合作協(xié)議

 。2)活動準(zhǔn)備期

  宣傳制作,場地租賃,現(xiàn)場資料準(zhǔn)備,宣傳,彩排,發(fā)邀請函

  (3)交流會舉辦(20xx年4月2日下午2點(diǎn))

  節(jié)目彩排、布場、走場

  12:30^14:00接待來賓

  14:00^16:00會議開始

 。ɑ顒恿鞒蹋篴、領(lǐng)導(dǎo)講話;b、高校代表;c、專家建議;d、會議結(jié)束;e、參觀校園)

  16:00^16:30清場

 。4)晚會后期

  經(jīng)驗(yàn)交流會、財(cái)務(wù)總結(jié)活動總結(jié);報(bào)道大會實(shí)況;發(fā)表專題報(bào)告;撰寫活動總結(jié),組織成員評估

  3.活動項(xiàng)目系統(tǒng)

 。1)外展小組:贊助商、邀請函發(fā)送、參與者接送

 。2)宣傳組:負(fù)責(zé)宣傳資料的策劃、制作、采購,以及各種宣傳活動的運(yùn)作

 。3)現(xiàn)場小組:設(shè)備搬運(yùn),場地布置,客人接待,禮儀和歡迎

  4.大會前后注意方面

  (1)宣傳:掛橫幅前,請管理老師提前開證,避免橫幅不能掛的情況。貼宣傳海報(bào)時(shí),盡量爭取海報(bào)在宣傳欄里保持較長時(shí)間

 。2)邀請函寄送:由專人向各校領(lǐng)導(dǎo)、教授發(fā)出邀請函

 。3)主持人:希望邀請優(yōu)秀人士來服務(wù),主要是介紹交流會的流程

  (7)現(xiàn)場布置:活動前一天租好各項(xiàng)器材,并且聯(lián)系好第二天租花盆的事項(xiàng),另外橫幅、彩帶、氣球等裝飾品都要在中午前到位,確保下午布場的順利進(jìn)行

 。8)背景控制和嘉賓接待:邀請音頻協(xié)會負(fù)責(zé)會議的.燈光和音響效果,給予會者帶來最好的視覺和聽覺享受。外展組負(fù)責(zé)演出前嘉賓的簽到和引導(dǎo)座位,每位大學(xué)生代表都由專人派出,確保他們按時(shí)到達(dá),順利返回

 。9)現(xiàn)場維持:早上確定好當(dāng)晚現(xiàn)場就坐區(qū)域的劃分,演出中負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的秩序。

 。10)現(xiàn)場拍攝:整個交流會由2—3人負(fù)責(zé)拍攝

 。11)清場階段:提前通知演出和工作人員演出后進(jìn)行合影留念,演出結(jié)束后,主持人指引來賓和觀眾按序退場,現(xiàn)場組負(fù)責(zé)場地清潔

  七、活動經(jīng)費(fèi)

  項(xiàng)目金額(元)

  橫幅(3條)200

  礦泉水30

  請?zhí)?0)40

  宣傳海報(bào)(3張)30

  宣傳kt板(3)90

  彩帶(若干)15

  氣球(若干)10

  三角牌名單打印15

  紀(jì)念品(若干)500

  總計(jì)930元

  此外,每位高校代表將獲得50元的交通補(bǔ)貼。

科技創(chuàng)新活動方案7

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步推動我?萍冀逃占翱茖W(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力,提高學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,展示學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。學(xué)校定于11月為我?萍蓟顒釉,并舉行學(xué)校第xx屆少年兒童科技創(chuàng)新大賽。

  二、活動主題:

  體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長——節(jié)約能源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長:

  副組長:

  成員:

  四、時(shí)間:

  11月1日-11月30日

  五、活動目標(biāo)

  通過本次活動,幫助學(xué)生進(jìn)一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,激勵學(xué)生崇尚科學(xué),熱愛科學(xué),掌握科學(xué)知識和方法,激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神,形成正確的世界觀和人生觀。

  六、活動內(nèi)容

  第一階段:宣傳發(fā)動階段。

  1、借11月5日早晨舉行的升旗儀式舉行“科技活動月”暨第xx屆科技創(chuàng)新大賽活動”啟動儀式,大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀活動方案,景亮老師展示水火箭升空,學(xué)生代表向全校學(xué)生發(fā)出倡議,明確本屆科技節(jié)活動主題、內(nèi)容、時(shí)間和活動要求,倡導(dǎo)師生共同參與。

  2、做好環(huán)境布局,營造濃厚的科技氛圍。

 、賹W(xué)校利用宣傳欄,進(jìn)行發(fā)動宣傳。

 、诶冒鄨(bào)發(fā)布科普知識。

 、壅匍_主題班會,積極動員學(xué)生積極參與科技實(shí)踐活動。

 、苄@站開設(shè)“科普知識”欄目,在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。

  第二階段:組織實(shí)施階段。

  1、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(第一周)

  各班充分利用第一周的`時(shí)間鼓勵學(xué)生閱讀科普讀物,11月5日的班隊(duì)會各班打開學(xué)校站“少隊(duì)管理”科普片,舉行“科學(xué)知識知多少”主題隊(duì)會,啟發(fā)學(xué)生注意觀察發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué),身邊的科技。談科普閱讀體驗(yàn),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),展示學(xué)習(xí)成果。

  2、科學(xué)幻想繪畫比賽(第一周)

  ⑴參賽對象:一二年級。

 、评L畫內(nèi)容:學(xué)生著眼于“節(jié)約能源資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境”,適應(yīng)社會低碳生活的潮流。通過科學(xué)幻想,我們可以描繪出未來科學(xué)技術(shù)和生活的美麗圖景。

  ⑶作品要求:作品可用電腦畫,也可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品)。

  ⑷作品上交及評比時(shí)間:11月9日上交作品,11月xx日評比結(jié)果發(fā)在校園上。

  3、科普手抄報(bào)(第二周)

 。1)11月的班會上,班主任組織學(xué)生們學(xué)習(xí)了一、二年級科學(xué)幻想畫的成果。

 。2)三至五年級的學(xué)生每人寫一份以科普知識為主題的報(bào)紙,宣傳科普知識,介紹科學(xué)家的故事。

 、鞘殖瓐(bào)規(guī)格:4紙。大隊(duì)部于第二周周末進(jìn)行評選,并選出優(yōu)秀作品學(xué)進(jìn)行展示,11月19日發(fā)在學(xué)校站上。

  4、科普小知識,科技小發(fā)明(第三周)

 。1)11月19日,班子會議班主任組織學(xué)生從學(xué)校站親手宣讀評選結(jié)果。

 。2)安排四、五年級學(xué)生完成科普課。要立足身邊的科學(xué)來完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,敘寫自己在生活中的獨(dú)到發(fā)現(xiàn),體裁以科技說明文為主,字?jǐn)?shù)在500-之間。

  內(nèi)容及要求:

  學(xué)生從科學(xué)活動中寫出科學(xué)成果。如:實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、觀察(觀察)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告等。

  學(xué)校組織科普小知識競賽。

  5、技術(shù)小生產(chǎn)小創(chuàng)意(第3周)

 。1)內(nèi)容及要求:小制作指學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識做出的新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果,即通常人們所說的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”。小創(chuàng)意指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物,但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

 。2)三至五年級的學(xué)生參與評估。

 。3)重點(diǎn)安排:自20xx年中國國際航空體育節(jié)在我們?nèi)R蕪美麗的雪野湖畔舉行,萊蕪被稱為“航空運(yùn)動之城”,每年都要舉行中小學(xué)生航模表演,小學(xué)生參加航模制作能讓學(xué)生從小鍛煉自己的思考力、觀察力、耐力、毅力和動手能力,同時(shí)也增強(qiáng)自信心,能以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作和學(xué)習(xí)。在游戲過程中,學(xué)生可以掌握豐富的知識,體驗(yàn)動手的樂趣。

  因此,作為萊蕪的一名小學(xué)生,我們應(yīng)該認(rèn)真制作,積極參與其中,爭取有好作品參加明年的比賽。

  第三階段:評估總結(jié)、閉幕式(第四周)

  1、優(yōu)秀作品將在閉幕式上展出。

  2、評選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“優(yōu)秀科普集體”。

  3、活動總結(jié)。

  六、時(shí)間安排

  1、科學(xué)幻想畫:一、二年級學(xué)生全部參加繪畫。每個班選出5份,在11月9日前交給旅部。

  2、科普稿件:邀請三至五年級學(xué)生參加。每班選5份,11月16日前交旅部。

  3、科普小知識,小創(chuàng)意:三至五年級每班有三張小知識或小創(chuàng)意,11月22日前交大隊(duì)部。

  4、科技小制作、小發(fā)明:四五年級各班發(fā)動學(xué)生全員參與,至少精選5件做工較好的作品參加評比,于11月22日前上交大隊(duì)部。

  5、11月29日上午,閉幕式舉行。所有作品集中展示,并組織部分年級學(xué)生參觀。

  七、活動要求

  1、認(rèn)真做好科技節(jié)組織實(shí)施工作,營造校園的科技氛圍,開展各種形式的科技活動,引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物,開展科技創(chuàng)新活動。

  2、全體師生提高對本次科技節(jié)活動的認(rèn)識,要把它作為“營造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來抓,要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實(shí)效性。

科技創(chuàng)新活動方案8

  為了貫徹長治縣教育局下達(dá)的關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《舉辦第二十九屆長治市青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》的通知精神,并結(jié)合我校當(dāng)前開展的師德師風(fēng)建設(shè)和科技系列活動,特制定我校積極參與科技創(chuàng)新大賽活動方案。

  一、宗旨目的.

  為少年兒童和科技輔導(dǎo)員搭建一個科技創(chuàng)新活動成果展示交流的平臺,通過活動,充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智和創(chuàng)新技能,培養(yǎng)少年兒童和科技輔導(dǎo)員的科學(xué)道德、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高他們的科學(xué)素養(yǎng),為培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才服務(wù)。

  二、活動內(nèi)容

  大賽包括競賽活動和展示活動兩個內(nèi)容。競賽活動包括青少年科技創(chuàng)新成果和科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果競賽。展示活動包括優(yōu)秀科技實(shí)踐活動展覽、學(xué)生科技創(chuàng)新成果展覽、少年兒童科學(xué)幻想繪畫展覽、科技輔導(dǎo)員科技教育方案展覽和青少年科學(xué)影像活動比賽等。

  三、具體活動安排

  1、小學(xué)生科技創(chuàng)新成果競賽

  參加對象:五、六年級學(xué)生

  活動要求:各班班主任老師配合科學(xué)老師利用上課及課余時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì),充分發(fā)揮學(xué)生想象力,并完成申報(bào)書及項(xiàng)目研究報(bào)告(見附件)。

  2、科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競賽

  參加對象:各年級科學(xué)教師

  競賽形式:各科學(xué)教師可從科技發(fā)明、科教制作、科技教育方案中選取一種進(jìn)行申報(bào),并完成相關(guān)項(xiàng)目報(bào)告(詳見附件)。

  3、少年兒童科學(xué)幻想繪畫比賽

  參賽對象:五、六年級學(xué)生

  比賽要求:

  (1).參賽作品統(tǒng)一用4開紙(54cm*38cm)大小。

  (2).繪畫形式:國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫均可。作品要求干凈、整潔,反面注明:作品題目、作者班級、作者姓名。

  (3).各班美術(shù)老師進(jìn)行輔導(dǎo)選拔,班主任老師極力配合。

  4、青少年科學(xué)影像活動比賽

  參賽對象:五、六年級學(xué)生

  可以是科學(xué)DV作品、科普動漫作品,注意作品要區(qū)別于普通的小制作,要有首創(chuàng)性。各班主任負(fù)責(zé)推薦,組織特長學(xué)生制作,上交作品。

  四、作品上交時(shí)間

  所以參賽作品于10月27日前上交信息室。

  五、活動要求

  1、各班要廣泛宣傳、營造科學(xué)氛圍,積極參與、講究實(shí)效。

  2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成精品,參加競賽,通過參加競賽全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。

  3、鼓勵教師發(fā)揮自身特長,積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科技競賽,通過本次活動,提高教師的科技輔導(dǎo)水平,逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目。

科技創(chuàng)新活動方案9

  京北青少年科技創(chuàng)新大賽是一項(xiàng)具有三十年歷史的青少年科技創(chuàng)新成果和科學(xué)探究項(xiàng)目的綜合性科技競賽,是目前面向在校中小學(xué)生開展的規(guī)模最大、層次最高、具有示范性和導(dǎo)向性的科技教育活動。為繼續(xù)推動我區(qū)青少年科技活動的蓬勃開展,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。城西區(qū)教委、城西區(qū)科協(xié)、城西區(qū)科委將在今年的學(xué)生科技節(jié)期間繼續(xù)舉辦城西區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽,現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:

  一、主辦單位

  城西區(qū)教育委員會、城西區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會、城西區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會

  二、承辦單位

  城西區(qū)青少年科技館xx青少年科技館

  三、參賽對象

  城西區(qū)各中小學(xué)在校學(xué)生(含職業(yè)高中)

  四、評審委員會

  由區(qū)教委、區(qū)科委、區(qū)科協(xié)組成評委會,聘請相關(guān)專家、學(xué)者組成。

  五、競賽內(nèi)容

  創(chuàng)新大賽分為青少年和科技輔導(dǎo)員兩個板塊,包括小學(xué)生科技創(chuàng)新成果競賽、中學(xué)生科技創(chuàng)新成果競賽、科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競賽、少年兒童科學(xué)幻想繪畫比賽、青少年科技實(shí)踐活動比賽等。

  六、競賽時(shí)間

  城西區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽將于11月初舉行。

  七、評獎方式及獎項(xiàng)設(shè)置

 。ㄒ唬┏俏鲄^(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是在各學(xué)校組織競賽活動的基礎(chǔ)上舉辦的。參賽者要首先參加學(xué)校評選活動,經(jīng)過評選可以被推薦參加區(qū)級初評。

 。ǘ┻M(jìn)入?yún)^(qū)級終評的'發(fā)明、論文作品、科幻畫作品要參加現(xiàn)場展示、答辯活動。由專家評定出成績。

  1、學(xué)生獎項(xiàng):根據(jù)評比成績評選一、二、三等獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。

  2、教師獎項(xiàng):根據(jù)教師指導(dǎo)學(xué)生的獲獎情況,評出優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎若干名并頒發(fā)證書。

  3、優(yōu)秀組織獎:競賽組織部門將根據(jù)各學(xué)校的活動參與情況以及參賽質(zhì)量評定出優(yōu)秀組織獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。

  八、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)、方法

  (一)所有參賽人員應(yīng)以校級為單位申報(bào),不接受作者個人直接申報(bào)。

  (二)請各校于11月1日、2日將如下材料交到相應(yīng)項(xiàng)目的指定地點(diǎn):

  1、各校參加區(qū)級科技創(chuàng)新大賽參賽情況統(tǒng)計(jì)表。

  2、上報(bào)項(xiàng)目的申報(bào)材料

 、夙(xiàng)目申報(bào)書(學(xué)校簽字蓋章),研究報(bào)告。

 、诒匾母郊缯撐淖髌返脑紝(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(復(fù)印件)及其它必要的圖表資料、學(xué)生發(fā)明項(xiàng)目的文字說明、設(shè)計(jì)圖、照片等,學(xué)校優(yōu)秀科技實(shí)踐活動的原始材料及照片錄像等,教師創(chuàng)新成果項(xiàng)目的方案、說明、圖紙及實(shí)物照片。

 、劭苹卯嬜髌

  3、學(xué)生科技發(fā)明項(xiàng)目、科學(xué)論文項(xiàng)目、優(yōu)秀科技實(shí)踐活動項(xiàng)目、教師創(chuàng)新成果項(xiàng)目及學(xué)校參加區(qū)級科技創(chuàng)新大賽參賽情況統(tǒng)計(jì)表交至城西區(qū)青少年科技館(城西區(qū)月壇北街3號)111號房間;科學(xué)幻想畫交至青少年科技館(城西區(qū)上斜街36號)。

 。ㄈ┍砀裣螺d及查詢

  所有附件內(nèi)容請登陸城西區(qū)青少年科技館網(wǎng)站、青少年科技館網(wǎng)站查詢并下載相關(guān)電子表格。

  九、競賽聯(lián)系人

  學(xué)生科技發(fā)明:

  科學(xué)論文項(xiàng)目:

  優(yōu)秀科技實(shí)踐活動:

  教師創(chuàng)新成果:

  科學(xué)幻想畫:

  十、重點(diǎn)要求

 。ㄒ唬┥陥(bào)項(xiàng)目應(yīng)材料齊全,并于規(guī)定日期之內(nèi)實(shí)施申報(bào),以免影響成績。區(qū)級評比的優(yōu)勝者,我區(qū)將按市級評比規(guī)定名額和要求推薦參加京北市青少年科技創(chuàng)新大賽(同等成績個人項(xiàng)目優(yōu)先)

 。ǘ┱垖⑸陥(bào)書首頁填寫完畢以后復(fù)印貼在裝有項(xiàng)目材料的檔案袋正面。

 。ㄈ┎牧弦笥须娮影妫覂(nèi)容與紙質(zhì)版必須一致。紙質(zhì)材料不退還,請自留底稿。

 。ㄋ模┥陥(bào)書一份,研究報(bào)告等附件一份。

  (五)所有參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守大賽要求和規(guī)定。

科技創(chuàng)新活動方案10

  一、指導(dǎo)思想

  為更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,啟迪學(xué)生的科學(xué)思維,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推動我校校本教研的不斷深入,學(xué)校決定開展科技創(chuàng)新教育活動。

  根據(jù)學(xué)校提出的“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念,為培養(yǎng)學(xué)校全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng),提高他們的動手能力和動腦能力,啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學(xué)校決定開展以“科技成就夢想,創(chuàng)新成就人生”為主題的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動。

  二、目的和要求

  (一)目的

  1.活動的目的是:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,迎接未來世界的挑戰(zhàn)。

  2.滿足三個需要:學(xué)生發(fā)展的需要;素質(zhì)教育的需要;社會進(jìn)步的需要。

  3.弘揚(yáng)科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,倡導(dǎo)科學(xué)方法,普及科學(xué)知識,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,積極實(shí)踐大教育思想理念。

 。ǘ┮

  1.師生全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉,在活動中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的數(shù)量、質(zhì)量。

  2.體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效和個性特色。

  3.科技創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。緊密結(jié)合我?萍冀逃矫娴奶厣瑖@活動主題,充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  組長:

  成員:

  四、活動內(nèi)容

  本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動從以下三個方面開展活動:

 。ㄒ唬┛破招麄

  1.讓每一個學(xué)生讀一本科普書。

  2.讓每一個學(xué)生看一部科普電影。

  3.讓每一個學(xué)生講一個科學(xué)家的故事。

 。ǘ┛破諏(shí)踐

  1.學(xué)校組織一次學(xué)生參觀科普教育基地。

  2.每個班召開一次科技走進(jìn)生活的主題班會。

  3.每個班開展一次葉畫,皮畫,剪紙畫活動。

 。ㄈ┛破毡荣

  1.每個學(xué)生撰寫一篇科技小論文。

  2.每個學(xué)生利用廢舊物品做一個小制作。

  3.每個學(xué)生開展一次模型小制作

  4.每個學(xué)生開展一次實(shí)用生活品的小改革。

  五、主要工作及措施

  1.開展實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新活動。

  讓一部分有特長的學(xué)生對已經(jīng)學(xué)過的實(shí)驗(yàn)有更深的理解,在理解已有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷提高,能對現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改造和創(chuàng)新。

  2.開展創(chuàng)新發(fā)明活動。

  各班主任要對部分對小發(fā)明、小創(chuàng)造有愛好,并且有較好創(chuàng)作基礎(chǔ)的學(xué)生要做到針對性的輔導(dǎo),讓這一部分有特長的學(xué)生對現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象(特別是對節(jié)約、能源現(xiàn)象)有更深的理解,在理解生活常識的基礎(chǔ)上不斷提高,能對現(xiàn)有的裝置進(jìn)行改造和創(chuàng)新。

  創(chuàng)新發(fā)明比賽是青少年科技創(chuàng)新大賽中的重頭戲,教師必須要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和積極性,必須以高度的責(zé)任心和使命感帶動學(xué)生開展豐富多彩的科普實(shí)踐活動,活動的開展必須在注重提高學(xué)生能力的前提下,力爭有創(chuàng)造性、實(shí)用性、先進(jìn)性的小發(fā)明作品不斷涌現(xiàn),盡可能愛護(hù)、保護(hù)、尊重學(xué)生的創(chuàng)新思維,不能忽視、冷漠、不以為然地看待學(xué)生的奇思妙想,真正做到開發(fā)學(xué)生潛能,鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力,提高學(xué)生的自

  主創(chuàng)新能力,在實(shí)踐活動中還要求學(xué)生之間必須有合作、幫助、協(xié)作、友愛的團(tuán)隊(duì)精神,并能保證學(xué)生在團(tuán)隊(duì)內(nèi)各盡其才,各顯所能,獲得個人和團(tuán)隊(duì)的同步提高。

 。.開展小設(shè)計(jì)活動。

  學(xué)校的美術(shù)活動小組和信息技術(shù)活動小組要承擔(dān)起小設(shè)計(jì)的重任,因?yàn)樾≡O(shè)計(jì)主要是電腦繪畫、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、電子報(bào)刊設(shè)計(jì)、電腦動畫制作、圖標(biāo)設(shè)計(jì)等方面學(xué)生小設(shè)計(jì),這就要求老師對學(xué)生要手把手地對學(xué)生以全面的'輔導(dǎo),要讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上能夠有所創(chuàng)意,特別是一部分美術(shù)基礎(chǔ)比較好的學(xué)生要做重點(diǎn)輔導(dǎo),力求能夠有較大的提高,能夠設(shè)計(jì)出有較高水平的作品。

  4.開展小論文創(chuàng)作活動。

  做到落實(shí)到教師,落實(shí)到班級,教師要把閱讀科普知識貫徹到日常教學(xué)中,不斷提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),讓部分學(xué)生能夠創(chuàng)作出科學(xué)幻想類論文,也可以是科普讀物的讀后感,也可以是對已有的科普讀物進(jìn)行的改寫。通過小論文的創(chuàng)作活動,不僅要提高學(xué)生的小論文寫作水平,同時(shí)也能提高學(xué)生的科學(xué)意識和科學(xué)素養(yǎng)。

 。.開展小制作活動

  學(xué)生要在小發(fā)明、小設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上開展科學(xué)實(shí)踐活動,親自動手,切身體驗(yàn)才能夠有親身體會。學(xué)?萍蓟顒咏M、研究性學(xué)習(xí)活動小組、物理活動小組、化學(xué)活動小組、社會實(shí)踐組

  要對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助,要為學(xué)生制作小制作作品提供必要的條件和設(shè)備,要協(xié)助學(xué)生不斷改進(jìn)自己的作品,學(xué)生在小制作中也要力求節(jié)約、簡化制作步驟,不要求大、求全、求多,要做到在制作中體現(xiàn)以下原則:著力求精、求準(zhǔn)、求新,在設(shè)計(jì)上下功夫,在制作上求精美。

  六、賽事及活動時(shí)間安排

  2月:根據(jù)上級相關(guān)文件規(guī)定,結(jié)合本校實(shí)際制定科技活動方案計(jì)劃。

  3月:組織學(xué)校參加“第十四屆全國中小學(xué)電腦制作活動”、“NOC大賽”、“第二屆中國國際學(xué)生信息科技創(chuàng)意大賽”。完成參賽作品初選及上傳工作。

  4-8月:積極籌備和組織好學(xué)校師生參加“城口縣第二屆科技創(chuàng)新大賽”,參賽項(xiàng)目分學(xué)生組的“小制作、小發(fā)明、小論文”,教師組的“科技活動方案”。

  9-10月:學(xué)校組委會完成“三小”作品及“科技活動方案”的初評工作,選出優(yōu)秀作品參加預(yù)賽。對參賽作品進(jìn)行視頻錄制、填寫好電子文檔并壓縮打包,在20xx年2,3月份報(bào)電教中心。

  11-12月:籌備好作品的參展工作。

  七、獎項(xiàng)設(shè)置

  小學(xué)組一等獎15名,二等獎25名,三等獎40名

  對于指導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎的老師,根據(jù)學(xué)?己朔桨,給予相應(yīng)的獎勵(一等獎:300元、二等獎:200元、三等獎:100元)

  

科技創(chuàng)新活動方案11

  一、指導(dǎo)思想

  為了培養(yǎng)學(xué)生“敢于探索、勤于動手、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的'興趣和愛好,給學(xué)生提供展現(xiàn)自我才能和提高自身科學(xué)素養(yǎng)的空間與平臺,以“普及+提高”為指導(dǎo)思想,全面推動我校校園科技教育工作的開展,促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施,學(xué)校特舉辦20xx年“第十屆校園科技節(jié)”暨校園科技創(chuàng)新大賽。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  組長:

  副組長:

  成員:學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、教科室、德育處、大隊(duì)部、總務(wù)處、學(xué)校工會各成員,科技輔導(dǎo)員及全體班主任。

  三、活動主題

  我實(shí)踐我思考我創(chuàng)新我快樂

  四、活動對象

  全校1—6年級學(xué)生及科技輔導(dǎo)員教師

  五、活動項(xiàng)目

 。ㄒ唬┤后w項(xiàng)目(1—6年級各班5—10名選手參賽)

  舉行特色科技趣味活動。(備注:具體內(nèi)容、項(xiàng)目及相關(guān)規(guī)則等現(xiàn)場展示前另行通知。)

  (二)競賽項(xiàng)目及名額分配

  1少兒科幻畫(1—6年級每班選送4件作品)

  2科技創(chuàng)意項(xiàng)目(3—6年級每班選送2件)

  3科技制作(小發(fā)明)(3—6年級每班選送2件)

  4科技創(chuàng)新項(xiàng)目(4—6年級每班學(xué)生2件)

  5科技實(shí)踐活動(含科學(xué)dv)(4—6年級每班1件)

  6科技輔導(dǎo)員項(xiàng)目(全體科技輔導(dǎo)員教師參賽,件數(shù)不限)

  六、活動時(shí)間

  1第一階段(活動啟動)9月25日—27日

  向?qū)W生進(jìn)行科普宣傳。

  2第二階段(活動實(shí)施)9月28日—10月12日

  學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作。

  3第三階段(評獎及現(xiàn)場展示)10月15日—19日

  (1)舉行科技群體項(xiàng)目

 。2)科技獲獎成果現(xiàn)場展示

  七、作品上交及評選時(shí)間

  1各班參賽作品按要求貼上標(biāo)簽,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分別上交至相關(guān)負(fù)責(zé)人處,由組委會統(tǒng)一評選。

  2作品上交截止時(shí)間:

  (1)科幻畫:9月28日上交至德育處周紅老師處。

  (2)科技小制作(小發(fā)明):10月9日上交至科技興趣組彭秀峰老師處。

 。3)科技創(chuàng)新項(xiàng)目、科技創(chuàng)意項(xiàng)目:10月12日上交至辦公室陳先福老師處。

 。4)科技實(shí)踐活動(含科技dv):10月15日上交至教科室張先艷老師處。

 。5)科技輔導(dǎo)員項(xiàng)目:10月15日上交至教科室彭立新老師處。

  八、獎項(xiàng)設(shè)置

 。ㄒ唬﹩雾(xiàng)獎

  1以年級組為單位設(shè)一、二、三等獎,分別頒發(fā)獲獎證書和獎品。

  2群體項(xiàng)目取前5名,頒發(fā)獎狀。

  3對創(chuàng)新項(xiàng)目、創(chuàng)意項(xiàng)目評為一等獎的作品,擬增加專家問辯環(huán)節(jié)。

  (二)團(tuán)體獎

  1各單項(xiàng)總分之和,按年級組取前三名。

  2群體項(xiàng)目分別按7、6、5、4、3計(jì)分;科技小制作一、二、三等獎分別按3、2、1計(jì)分;其余項(xiàng)目一、二、三等獎分別按5、3、2計(jì)分。

  (三)優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎

  科技大賽中有指導(dǎo)的一等獎作品方可入選。

  九、活動總要求

  1堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉和發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

  2各班要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效,普及科技教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品,參加競賽。

  3推薦參加市級創(chuàng)新大賽的參賽作品主要由一等獎項(xiàng)目中按市創(chuàng)新大賽分配名額擇優(yōu)推薦。

科技創(chuàng)新活動方案12

  一、活動時(shí)間

  11月15日完成。

  二、參賽對象

  所有教學(xué)班。

  三、活動主題

  探索實(shí)踐創(chuàng)新

  四、活動內(nèi)容

  內(nèi)容包括:

  1、學(xué)生獨(dú)立或在老師指導(dǎo)下完成的科技小發(fā)明或科技小制作。

  2、教師的科技發(fā)明制作、教師科技輔導(dǎo)論文。

  3、少年兒童科學(xué)幻想繪畫。

  4、青少年科技實(shí)踐活動等。

  五、創(chuàng)作要求

  1.不論是學(xué)生自己完成的還是教師輔導(dǎo)完成的作品,要有科技含量。(不是黏貼畫、工藝品制作、裝飾品制作)不符合要求的不得分。

  2.科技發(fā)明制作作品上貼注:作品題目、作者學(xué)校、作者姓名、年齡、指導(dǎo)教師及作品蘊(yùn)含的科學(xué)理論和發(fā)明目的。

  3、科幻畫參賽作品一律用8開紙(素描紙的大小),作品反面右下角注明:作品題目、作者班級、作者姓名、年齡、指導(dǎo)教師。

  4、科技實(shí)踐活動應(yīng)具備的條件:

  要有完整的實(shí)施過程。有完整的`原始材料。有確切的實(shí)施結(jié)果?筛鶕(jù)條件輔以必要的實(shí)物、照片、錄象等。

  5、教師論文。一般為2500-5000字。

  6、特別說明:允許集體項(xiàng)目(參與者不超過3人);每名學(xué)生可以申報(bào)多項(xiàng)參賽作品。

  六、比賽說明

  1、每班至少精選3件科技小發(fā)明或小制作,2幅科幻畫參加展評。其他作品數(shù)不做要求。

  2、11月15日(左右)在學(xué)校教學(xué)樓前進(jìn)行作品展評。每班一個展位,學(xué)校組織評委打分。評出獲獎作品和優(yōu)秀組織班級。(各聯(lián)小自己組織展評,作品放到科技活動室中迎接檢查,好作品報(bào)送中心校參加縣里展評)。

科技創(chuàng)新活動方案13

  一、活動的主題:

  體驗(yàn)、創(chuàng)造、成長

  二、活動的宗旨:

  堅(jiān)持“崇尚科學(xué)、追求真知、大膽探索,勇于創(chuàng)新”的宗旨,在校園內(nèi)努力營造濃厚的科技氛圍,以此弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識,同時(shí)為我校學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。組織引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與科技活動,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,努力提升我?茖W(xué)教育的水平。

  三、活動的組織機(jī)構(gòu)(初中部):

  四、活動時(shí)間:

  第10周—第13周

  第10周——第12周,為各項(xiàng)活動初賽階段,第13周為決賽活動周,5月19日為科技節(jié)總匯演。

  五、活動說明:

  1.活動要充分調(diào)動學(xué)生的積極性,使每位同學(xué)都能積極參與科技活動,每位同學(xué)至少要參與一項(xiàng)活動,每位同學(xué)最多參與兩項(xiàng)活動

  2.要挖掘“雙師型”教師資源,鼓勵教師參與科技活動。對指導(dǎo)學(xué)生獲獎的優(yōu)秀科技教師給與表彰,對積極參與活動的教師給與獎勵。

  3.本次活動以班級為單位,每項(xiàng)活動既統(tǒng)計(jì)個人成績,也統(tǒng)計(jì)班級成績。

  每個項(xiàng)目評出個人一、二、三等獎,對班級各項(xiàng)活動計(jì)分,總分前8名(兩個年級共同計(jì)分、排序)的班級給與表彰、獎勵。

  根據(jù)組織活動積極性、完成情況、效果,評出三個科技實(shí)踐優(yōu)秀活動科組,給與獎勵。

  4.計(jì)分原則:凡是比賽的項(xiàng)目都評出個人或項(xiàng)目一、二、三等獎,以一等獎7分,二等獎5分,三等獎3分,棄權(quán)(每人或每個項(xiàng)目)-2分計(jì)算,所有項(xiàng)目總和計(jì)算本班得分。(說明:每項(xiàng)活動都有參與人數(shù)、項(xiàng)目數(shù)要求,按照要求計(jì)算加、減分?jǐn)?shù))

  5.為了提高每項(xiàng)活動的質(zhì)量,科組在預(yù)賽階段自行組織活動,科組長負(fù)責(zé),要實(shí)現(xiàn)有序、合理;決賽階段比賽必須上報(bào)教學(xué)處,教學(xué)處必須由何梅副主任、黃濤副主任、黃冬玲主任助理中至少一人參加,由黃濤負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

  6.活動期間照相由張明明負(fù)責(zé)、錄像由羅玉花老師負(fù)責(zé)。如有活動,請盡量提前通知兩位負(fù)責(zé)人,做好安排。

  7.班級工作開展由學(xué)生處及年級、班主任負(fù)責(zé)。

  六、活動要求:

  1.本屆科技節(jié)的`大部分項(xiàng)目都是以班級為單位參加,希望各班主任和班干部認(rèn)真落實(shí)本班的參賽項(xiàng)目,以滿腔的熱情投入到科技活動中,充分挖掘同學(xué)的潛力,展示本班的科技實(shí)踐能力和科技創(chuàng)新水平。

  2.活動時(shí)間較分散,年級組需關(guān)注比賽進(jìn)程,指導(dǎo)班主任落實(shí)工作。

  3.全校性的活動教學(xué)處統(tǒng)一安排時(shí)間,課程由教學(xué)處統(tǒng)一安排。在此時(shí)間內(nèi)學(xué)生不得從事與科技節(jié)無關(guān)的活動,積極參與,文明觀看,和諧有序。

  4.注意處理好參與活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系,不要影響他人的學(xué)習(xí)和生活。

  七、活動內(nèi)容:

  1.科技的宣傳及推廣(負(fù)責(zé)人:黃濤、張明明)

  2.科技實(shí)踐(負(fù)責(zé)人:黃濤、黃冬玲)

  3.鼓勵班級自行舉行科技主題的活動,如知識競賽、參觀科學(xué)城等。

  4.頒獎禮(第18周星期一周會及班會課期間,細(xì)節(jié)待定)

  各個活動的策劃將陸續(xù)發(fā)放到各個班級,請各班主任、班長認(rèn)真組織本班學(xué)生參加各項(xiàng)活動!

  讓我們度過一個快樂的、開心的、創(chuàng)造的科技節(jié)!讓我們在體驗(yàn)與創(chuàng)造中健康成長!

科技創(chuàng)新活動方案14

  根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建全國科普示范區(qū)的要求,結(jié)合全區(qū)素質(zhì)教育工程,為了培養(yǎng)了青少年發(fā)現(xiàn)問題和用科學(xué)的方法解決問題的能力,使青少年在體驗(yàn)和感受生活過程中有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新,親身感受科技活動的魅力,喚起青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)一批科技活動的積極分子和科技人才的幼苗,參照xx市科技創(chuàng)新大賽競賽項(xiàng)目和競賽規(guī)則,區(qū)科協(xié)、區(qū)教委、區(qū)科委、區(qū)計(jì)生委、區(qū)體育局決定,擬于20xx年9月至12月舉辦xx區(qū)第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽。

  一、競賽宗旨

  “xx區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽”作為一項(xiàng)大型的具有示范意義的青少年科學(xué)競賽,其根本宗旨在于推動青少年科技活動的蓬勃開展,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科技素質(zhì),鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。

  二、主辦單位

  xx區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是由xx區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會、xx區(qū)教育委員會、xx區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會、xx區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會、xx區(qū)體育局主辦,xx區(qū)少年宮具體承辦。

  三、大賽領(lǐng)導(dǎo)小組

  xx

  四、參賽范圍

  凡現(xiàn)就讀于xx區(qū)各中小學(xué)(包括職業(yè)中學(xué)、民辦學(xué)校)的.青少年,有發(fā)明創(chuàng)造成果、科學(xué)研究論文、信息技術(shù)應(yīng)用成果以及在探究性學(xué)習(xí)過程的優(yōu)秀研究項(xiàng)目者,均可參加比賽。在此基礎(chǔ)上,推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀項(xiàng)目參加xx市科技創(chuàng)新大賽。

  五、競賽內(nèi)容

  包括競賽活動和展示活動兩個系列,競賽活動是青少年的科技創(chuàng)新成果競賽,其作品形式包括在科技實(shí)踐活動中以及探究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。展示活動有科技實(shí)踐活動、少年兒童科學(xué)幻想繪畫。

  六、評選及獎勵

  參賽作品評選由大賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請專家、科技工作者、科技輔導(dǎo)教師組成的評審委員會負(fù)責(zé)評選。評審委員會按小學(xué)組、初中組、高中組及個人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目,根據(jù)不同的學(xué)科、類別分別評選,評選出優(yōu)秀項(xiàng)目的一、二、三等獎。

  獎勵以精神鼓勵為主,物質(zhì)獎勵為輔。獲獎?wù)邔s獲主辦單位頒發(fā)的獎?wù)隆⒆C書或獎金、獎品。

  大賽設(shè)優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目獎,優(yōu)秀科技實(shí)踐活動獎,優(yōu)秀少兒科幻畫獎,優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師獎、優(yōu)秀組織工作獎。

  七、實(shí)施步驟

  1、活動動員:20xx年9月初在全區(qū)中、小學(xué)下發(fā)活動通知,召開動員工作會,安排科技教師培訓(xùn)時(shí)間。

  2、20xx年9月中旬,組織全區(qū)各?萍冀處熍嘤(xùn)(2次)

  3、20xx年11月中旬各校上交作品

  4、20xx年12月初組織專家評審小組進(jìn)行評審

  5、20xx年12月下旬公布比賽結(jié)果進(jìn)行表彰,布置參加xx市青少年科技創(chuàng)新大賽工作

  6、20xx年1月,組織獲獎項(xiàng)目參加xx市青少年科技創(chuàng)新大賽的報(bào)名工作。

科技創(chuàng)新活動方案15

  一、活動主題

  體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長。

  二、指導(dǎo)思想

  我校是宿遷市科學(xué)教育特色學(xué)校,為迎接省青少年科技創(chuàng)新大賽,積極打造我?萍继厣放疲F(xiàn)階段在校園中開展科技創(chuàng)新競賽活動,促進(jìn)我校學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效提高,為科技競賽做好準(zhǔn)備。

  三、組織實(shí)施

  (一)為了做好創(chuàng)作活動的組織工作,各班主任應(yīng)對本次科技制作、繪畫積極宣傳、發(fā)動并做好項(xiàng)目(作品)的'征集工作。

  (二)本次競賽對各項(xiàng)參賽項(xiàng)目各評出一、二、三等獎若干名,成績納入12月班級評比。

  四、活動時(shí)間

  12月6日至12月16日;

  作品上交截止時(shí)間12月16日前。

  五、活動內(nèi)容

  學(xué)生科技小制作、小發(fā)明作品每班1件。(作品可多報(bào)名參評)

  學(xué)生科幻畫作品展示每班1幅作品(作品可多報(bào)名參評)

  六、具體要求

  (一)科技小制作、小發(fā)明:

  1、參賽對象:3-5年級每班上交1份科技小制作或小發(fā)明實(shí)物或模型。

  2、作品要求:圍繞科技創(chuàng)新,力求創(chuàng)新、實(shí)用,貼近生活。要求附上說明。

  (二)少兒科幻畫

  1、參賽對象:全校3-5年級學(xué)生,每班1幅。

  2、活動主題:體驗(yàn)創(chuàng)新、節(jié)能減排等等。

  七、評比及加分

  學(xué)校組織教師進(jìn)行評選,并為獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀及獎品,評出一、二、三等獎若干名,并為班級加分3、2、1分。公示獲獎班級和未參與班級,未參與班級扣2分。

  在12月16前將作品報(bào)送到少先隊(duì)x處。

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