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感恩節(jié)的活動方案大班

時間:2024-08-20 11:12:39 活動方案 我要投稿

感恩節(jié)的活動方案大班

  為了確保事情或工作有序有力開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家整理的感恩節(jié)的活動方案大班,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩節(jié)的活動方案大班

感恩節(jié)的活動方案大班1

  落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

  一、活動目的

  本次活動以“感恩中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在中”的主旨,弘揚中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在中,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

  二、活動時間

  20xx年11月x日。

  三、活動地點

  感恩樹前。

  四、活動對象

  全體師生員工。

  五、活動流程

  第一部分:

  “愛,要大聲說出來”征文活動

 。ㄒ唬┗顒訒r間:

  20xx年xx月xx日—x月x日

 。ǘ┗顒有问剑

  征集身邊感人的真實故事,將收集的優(yōu)秀作品于x月x日展出于x教大廳。

  第二部分:

  片片真情,銘記感恩

 。ㄒ唬┗顒訒r間:

  20xx年xx月xx日。

 。ǘ┗顒有问

  1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的`卡片,讓同學們增添一種表達愛的方式。

  2、將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

  第三部分:

  感恩主題電影展播

 。ㄒ唬┗顒訒r間:

  20xx年xx月xx日。

  (二)活動地點:

  于當晚6:00在x教播放感恩主題電影《我們倆》。

  第四部分:

  放飛紅絲帶,傳遞祝福情

 。ㄒ唬┗顒訒r間:

  20xx年xx月xx日。

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  感恩樹前。

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  1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

  2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

感恩節(jié)的活動方案大班2

  主題活動的目標:

  感受西方的感恩節(jié),對感恩節(jié)的背景有所了解。激發(fā)孩子對火雞的探究熱情。擴展孩子想象的翅膀。

  主題活動板塊構(gòu)建框架:(本活動以文學形式展開)

  感恩節(jié)的小火雞

  小火雞的基本特點 小火雞和感恩節(jié)

  ——小火雞是一種有趣的鳥 ——童話中的小火雞

  ——小火雞的頭,小火雞的叫聲 ——愛跳舞的小火雞

  ——小火雞的羽毛 ——小火雞的`羅漫史

  ——小火雞的命運

  課程內(nèi)容創(chuàng)設(shè):

  活動一:《小火雞舞》

  活動目標:感受節(jié)奏的快慢,培養(yǎng)孩子動作的靈活性

  通過音樂的渲染,讓孩子感受西方音樂元素

  活動準備:

  磁帶

  活動過程:

  一.自由音樂舞蹈

  二.想象小火雞的動作

  討論:小火雞在干什么

  逐個表演,引導(dǎo)孩子猜猜同伴表演的形象是在做什么

  三.再次感受音樂,步行接龍走,音樂快是時快步走,音樂慢時慢步走,注意彼此動作的相互配合與協(xié)調(diào)

  四.跟著老師跳跳火雞舞

  五.說說火雞為什么做這個動作,它可能在干什么

  六.集體跳中感受快樂

感恩節(jié)的活動方案大班3

  一、指導(dǎo)思想

  為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升幼兒的思想素質(zhì),讓幼兒懂得感恩父母,幼兒園結(jié)合11月23日的感恩節(jié),進行一次感恩節(jié)活動,以此增進幼兒與父母之間的情感。

  二、活動目標

  1、知道感恩節(jié)是表達謝意的日子,通過以“你養(yǎng)我長大,我陪你到老”為主題的感恩活動,培養(yǎng)孩子感恩父母之心。

  2、學會懂得感謝父母對自己的悉心呵護,陪伴成長;培養(yǎng)孩子尊重父母,激發(fā)感恩父母的情感。

  三、活動準備

  1、各班自擬感恩活動內(nèi)容,邀請班級家長若干名。

  2、各班制作感恩節(jié)海報貼在醒目處。

  3、班級感恩主題活動環(huán)境布置。

  4、感恩節(jié)當天活動播放感恩歌曲,營造氛圍。

  四、感恩節(jié)班級主題活動:

  你養(yǎng)我長大,我陪你到老

  五、活動時間

  20xx年11月23日星期四

  六、活動結(jié)束

  1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)布教育網(wǎng)。

  2、每班精彩照片布置主題墻

  3、感恩教育:感恩節(jié)雖然結(jié)束,但是我們要擁有一顆感恩的`心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人,就如天天是感恩節(jié)。

感恩節(jié)的活動方案大班4

  活動目標:

  1、知道我們的城市有很多人為我們大家服務(wù)。

  2、通過故事和談話,體會她人對你的幫助,并運用自己的方式回饋別人對你的愛。

  3、初步培養(yǎng)感激之情、感恩之心。

  4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

  5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

  活動重點、難點:

  重點:讓幼兒通過制作感恩卡等活動表達父母、老師給予他們的愛。

  難點:讓幼兒學會感恩,激發(fā)幼兒對周圍事物及人有感恩的心。

  活動準備:

  1、音樂:感恩的心;多媒體課件。

  2、彩色卡紙、黑筆、固體膏等。

  活動過程:

  一、引發(fā)興趣。

  1、教師出示小螞蟻圖片,引出故事《口渴的螞蟻》。

  問題:

 、傩∥浵伩诳柿,誰幫助了它?

  ②小女孩遇到了什么困難?

 、坌∥浵佊质窃趺磶椭?

  2、教師小結(jié):

  小螞蟻心中有一顆感恩的.心,盡自己的所能去幫助別人。我們也要像小螞蟻一樣,去幫助別人。

  二、遷移經(jīng)驗,說說自己生活中被關(guān)心、被幫助的情景。

  1、說一說自己在家里、幼兒園里都得到了誰的幫助?

  2、教師出示清潔工圖片。

  問題:

 、偎齻兪钦l?在干什么?

 、谌绻麤]有她們,我們的城市會變成什么樣子?

  3、出示交通警察圖片。

  問題:

 、偎麄兪钦l?在干什么?

 、谌绻麤]有他們,我們的城市又會變成什么樣子?

  4、教師小結(jié):

  清潔工阿姨,叔叔為了保持我們城市的清潔,非常辛苦。交通警察叔叔為了我們這個城市的安全暢通也非常辛苦,我們大家都要感謝他們,那小朋友們想一想,我們該送給他們什么禮物來表示我們對他們的感謝呢?

  三、示范、講解做賀卡的方法。

  1、老師:有的小朋友說啊,可以做賀卡送給他們,那我們今天就來做賀卡,好不好啊?大家一起來看一看,老師已經(jīng)做好了幾張賀卡,你們看看,我是怎么做的。

  2、教師操作,把幾張卡粘在一起,就可以把它做成一個更好看的像燈籠一樣的賀卡了!

  3、老師:恩,小朋友們都非常聰明,待會你們做的時候可以和老師做一樣的,也可以做不樣的,我要來看看哪些小朋友比較能干,可以做出不一樣的?

  4、幼兒制作賀卡,教師巡視。

  5、展示作品,你想送給誰?說一句感恩的話。

  四、播放音樂《感恩的心》,一起做動作,結(jié)束本次活動。

感恩節(jié)的活動方案大班5

  活動時間:20xx年11月x日

  活動地點:各班級

  活動過程:

  一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來

  了解感恩節(jié)的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

  二 、感恩x

  走入班級,對曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達謝意

  三 、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情,感恩之心

  讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

  四、 欣賞《感恩的心》故事

  五 、手語《感恩的心》感恩的話

  六 、幼兒制作《愛心樹》

  七、 感恩節(jié)宴會

  比賽游戲:搓玉米

  以下需要家長配合:

  1、 11月x日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

  2、 11月x日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

  注意事項:

  1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的'廠家食品

  2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

感恩節(jié)的活動方案大班6

  感受西方的感恩節(jié),對感恩節(jié)的背景有所了解。激發(fā)孩子對火雞的探究熱情。擴展孩子想象的翅膀。

  (本活動以文學形式展開)

  感恩節(jié)的小火雞

  小火雞的基本特點 小火雞和感恩節(jié)

  ——小火雞是一種有趣的鳥

  ——童話中的小火雞

  ——小火雞的`頭,小火雞的叫聲

  ——愛跳舞的小火雞

  ——小火雞的羽毛

  ——小火雞的羅漫史

  ——小火雞的命運

  活動:《小火雞舞》

  活動目標:感受節(jié)奏的快慢,培養(yǎng)孩子動作的靈活性

  通過音樂的渲染,讓孩子感受西方音樂元素

  活動準備:磁帶

  一、自由音樂舞蹈

  二、想象小火雞的動作

  討論:小火雞在干什么

  逐個表演,引導(dǎo)孩子猜猜同伴表演的形象是在做什么

  三、再次感受音樂,步行接龍走,音樂快是時快步走,音樂慢時慢步走,注意彼此動作的相互配合與協(xié)調(diào)

  四、跟著老師跳跳火雞舞

  五、說說火雞為什么做這個動作,它可能在干什么

  六、集體跳中感受快樂

感恩節(jié)的活動方案大班7

  感恩節(jié)即將來到,為了讓幼兒從小學會關(guān)愛,學會感恩學會用心的“愛”身邊的每一個人,學會將“愛”的語言及行為傳遞給他人,讓敬老,愛老,助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的'心靈深處扎根、發(fā)芽!結(jié)合本月的教學計劃,我班將開展“愛心之旅?走進敬老院”感恩老人活動,讓孩子走進敬老院去關(guān)愛老人、尊敬老人……

  一、活動名稱:

  愛心之旅?走進敬老院

  二、活動地點:

  敬老院

  三、活動時間:

  20__年11月22日(感恩節(jié))

  四、活動準備:

  1、提前聯(lián)系好敬老院,與負責人溝通好取得信任與配合;

  2、與家長溝通好,讓家長當天給幼兒準備好點心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

  3、幼兒自制的愛心卡片。

  4、準備面包機一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的話。

  5、園方準備園車一臺

  6、安全準備:活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則,請好義工家長一起來維護孩子的活動安全。

  五、活動流程:

  9:00前準備好外出活動用品,給幼兒穿好園服交待外出活動規(guī)則,幼兒分三組,義工家長和老師分配到組交待責任。

  1。坐車到達目的地。

  2。整隊再次交待規(guī)則和流程。

  3。參觀敬老院與老人交流、親近老人。

  4。為老人送愛心禮物、愛心卡。

  5。為老人送上我們的節(jié)目《感恩的心》和《水果》舞蹈。

  6。給老人送祝福。

  7。與老人共同合影留念。

  8。坐車返回幼兒園。

感恩節(jié)的活動方案大班8

  活動準備:

  1、照片,父母的簡單情況,家庭生活中的2xx3件。

  2、音樂,錄像資料

  活動過程:

  一、情境導(dǎo)入

  放《世上只有媽媽好》的歌曲,聲音由弱到強。

  1、小朋友們,你們知道這首歌的名字嗎?

  2、聽到這首歌有什么感受,你的心情是怎樣的?你的腦海中出現(xiàn)了那些情景?

  3、誰能說一說這首歌表達了怎樣的情感?

  二、情感體驗

  小朋友們,世上只有媽媽好這首歌,唱出了我們擁有母親的愛是多么的幸福,失去母愛是多么的凄涼,父母給了我們生命,養(yǎng)育我們長大,他們?yōu)槲覀冏隽嗽S許多多的事情,下面我們一起做一個游戲,走進心靈深處去尋找我們的爸爸媽媽。

  1、心理游戲

 。1)準備活動:使身體輕松,最后達到輕松自然的狀態(tài)。身體坐直,靠近椅子背,坐穩(wěn),然后做三次深呼吸,再從頭、頸、肩、胸慢慢放松,這是可以提醒幼兒可以趴在桌子上,火靠、躺在椅子上,宗旨、做呢樣放松怎樣舒服就可以怎樣,繼續(xù)腰部放松,腿、腳放松,提示:!好輕松!好舒服!真想睡一覺,可以輕輕的閉上眼睛。

 。2)活動開始(心理暗示)

  現(xiàn)在,腦子里空空的,大大的,白白的,亮亮的,或者是黑黑的,什么都沒有,靜靜的停一分鐘。(很輕的嬰兒聽哭聲想起)那一天,隨著聽哭聲,一個小生命誕生了,原來,那就是我,看,那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小腳丫,渾身上下……。我躺在媽媽身邊……。媽媽看著我…。慢慢的…。,我會說話了,會走路了,會吃飯了,會穿好衣服了。

  那天,媽媽沒送你上幼兒園,你一天一天長大了,那天,下雨了…。媽媽來接你,那天,你得獎了……(停頓一會,給幼兒充分的想象時間)。好請小朋友們睜開眼睛看一看,站在你面前的是誰?

  游戲結(jié)束后,幼兒慢慢回到現(xiàn)實情境中。

  2、請小朋友說說你在游戲中看到了什么?現(xiàn)在心里有什么感受?

  3、在我們的生活中父母把無私的愛給了我們,許多小朋友都想講一講,(找?guī)讉人)

  4、在將父母事情時,你又是什么感受?

  5、聽別人將父母的事情是你又是什么感受?

  三、激發(fā)情感

  1、每一位父母都是偉大的、無私的,他們用心呵護著自己的兒女,愿意為兒女付出一切,無論生活多么艱辛,工作多么艱苦,他們都能克服困難,幸福的生活著,快樂的工作著,你愿意介紹一下你的父母嗎?

  2、誰愿意介紹一下自己的父母(不指明自愿上臺)

  你認為你的.父母是一個怎樣的人?你在說這句話的時候心情怎樣?

  四、暗示導(dǎo)行

  1、如果你的父母就在你面前,你想對他說什么?

  2、你愛你的爸爸媽媽嗎?你是怎么愛他們的?

  3、你現(xiàn)在心理是一種什么感受?

  4、愛是一種付出,更是一種享受,我們付出愛的同時,享受著一種幸福和快樂,享受著生活,享受著人生……擁有一顆感恩的心,感謝父母的養(yǎng)育之恩,回報父母的養(yǎng)育之恩嗎,讓我們一起去回報我們偉大的父母。

  師幼一起做xxxxxxxx手語操感恩的心

感恩節(jié)的活動方案大班9

  活動目的:

  通過為期一周的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  活動時間:

  11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。

  活動地點:

  幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動需求確定場地)

  活動準備:

  1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

  3、環(huán)境布置:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。

  4、《感恩的心》手語版示范。

  活動過程:

  一、環(huán)境:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。(11月XX日)班級教師集中懸掛。

  二、開幕式(11月XX日)

  1、主持人宣布活動開幕

  2、在升旗儀式中啟動,園長、教師、幼兒代表講話,并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。

  3、《感恩的心》手語版表演(全體教師)。

  4、感恩宣言:

  小班——愛自己,愛家人

  中班——愛自己,愛家人,愛同伴

  大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

  5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的'意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意),儀式當天讓所有的孩子們把X的絲帶帶回家征集“感恩箴言”

  三、主題活動:

  1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容

  2、“愛在海麗達”教職工抒懷(11月XX日中午)

  4、各班級開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(感恩節(jié)當天)

  5、周四感恩節(jié)當天是每月的分享日,各班下午開展感恩分享的特色活動,邀請家長參與。

  四、閉幕式:

  周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級教師念給孩子聽),順序:N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。

感恩節(jié)的活動方案大班10

  感恩節(jié)是一年中最值得慶祝的節(jié)日之一,因為這是一個觀察和感激所有正能量的時刻,包括家人、朋友、工作、生命和更多。在幼兒園中,也可以通過感恩節(jié)的活動來教育孩子們懂得感恩、愛護他人的情感教育。那么,怎樣為大班幼兒園的感恩節(jié)活動制定方案呢?下面就來為大家詳細講解。

  第一部分:主題

  感恩節(jié)的核心主題是感恩。因此,組織大班幼兒園的感恩節(jié)活動,就要把這一主題貫穿其中。我們可以和孩子們一起討論感恩的意義,通過唱歌、聽故事、制作手工、觀察大自然等活動來拓展孩子們對感恩的理解。

  第二部分:活動形式

  感恩節(jié)的活動應(yīng)該以互動、體驗、創(chuàng)造、分享為主,以強化孩子們學習感恩的目的。在此基礎(chǔ)上,具體開展的活動方案可以包括以下內(nèi)容:

  1、感恩小報

  讓孩子們用圖畫或文字記錄下所感到的感恩事情,包括家人、朋友、寵物、老師等的幫助以及其他任何值得感恩的事情。這不僅能培養(yǎng)孩子們寫作技能,也能強化孩子們的感恩心理。

  2、感恩禮物

  引導(dǎo)孩子們了解感恩和分享的意義,幫助他們制作出一份感謝禮物。孩子們可以在制作禮物時考慮自己喜歡的.事物和對方的不同需要,并在禮物上表達出感恩之情。

  3、感恩餐

  在感恩節(jié)當天,可以讓孩子們參與食物準備和布置,體驗感恩節(jié)的氣氛。帶上一份自己制作的感恩卡片或禮物,一起享受美食,分享感激與關(guān)愛的心情。

  4、感恩影院

  安排孩子們觀看一些與感恩有關(guān)的主題影片,如《七個小孩的后天》、《小婦人》、《快樂的指南針》等。讓他們通過觀影體驗感恩的情感,并在觀影后分享對影片中感恩的體會與感受。

  第三部分:教育目標

  通過感恩節(jié)活動,我們可以達到以下教育目標:

  1、試圖幫助孩子們理解感恩的概念,增強感恩的能力。

  2、練習表達感恩之情,增強表達能力。

  3、學會與他人分享,增進“共同體”的能力。

  4、培養(yǎng)孩子的文化修養(yǎng)和社會責任感。

  最后,我們需要注意在活動中保持平衡,盡量避免活動過激,過度激動或宣揚負面情感的風險。讓孩子們理解和接受感恩的美好與善良的一面,增進友愛和奉獻的精神,并為未來的生活和學習提供更多寶貴的經(jīng)驗和體驗。

感恩節(jié)的活動方案大班11

  活動設(shè)計背景:

  自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,很多家庭都是獨生子女,家長對孩子的溺愛導(dǎo)致孩子覺得他人的關(guān)懷是理所應(yīng)當,欣然接受。面對他人的幫助,連一聲簡單的“謝謝”都沒有。對于這一現(xiàn)象我們大班年級組借西方“感恩節(jié)”和借助《口渴的螞蟻》這樣一個故事情節(jié),開展了此次綜合活動:《感恩的心》。

  讓孩子們體驗小螞蟻期盼、驚喜、感恩的心情。然后在表達交流中,將教學的重心回歸到幼兒的生活,并以制作感恩卡的形式,引導(dǎo)幼兒體會別人對自己的愛,同時,也要教育幼兒學會把自己的愛積極的反饋給別人。讓孩子從小知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人,用一顆感恩的心面對未來的生活!

  活動目標:

  1.知道我們的城市有很多人為我們大家服務(wù)。

  2.通過故事和談話,體會她人對你的幫助,并運用自己的方式回饋別人對你的愛。

  3.初步培養(yǎng)感激之情、感恩之心。

  活動重點、難點:

  重點:讓幼兒通過制作感恩卡等活動表達父母、老師給予他們的愛。

  難點:讓幼兒學會感恩,激發(fā)幼兒對周圍事物及人有感恩的`心。

  活動準備:

  1.音樂:感恩的心;多媒體課件。

  2.彩色卡紙、黑筆、固體膏等。

  活動過程:

  一、引發(fā)興趣

  1.教師出示小螞蟻圖片,引出故事《口渴的螞蟻》。

  問題:①小螞蟻口渴了,誰幫助了它?

 、坌∨⒂龅搅耸裁蠢щy?

 、苄∥浵佊质窃趺磶椭?

  2.師小結(jié):小螞蟻心中有一顆感恩的心,盡自己的所能去幫助別人。我們也要像小螞蟻一樣,去幫助別人。

  二、遷移經(jīng)驗,說說自己生活中被關(guān)心、被幫助的情景。

  1.說一說自己在家里、幼兒園里都得到了誰的幫助?

  2.教師出示清潔工圖片。

  問題:①她們是誰?在干什么?

 、谌绻麤]有她們,我們的城市會變成什么樣子?

  3.出示交通警察圖片。

  問題:①他們是誰?在干什么?

 、谌绻麤]有他們,我們的城市又會變成什么樣子?

  4.師小結(jié):清潔工阿姨,叔叔為了保持我們城市的清潔,非常辛苦。交通警察叔叔為了我們這個城市的安全暢通也非常辛苦,我們大家都要感謝他們,那小朋友們想一想,我們該送給他們什么禮物來表示我們對他們的感謝呢?

  三、示范、講解做賀卡的方法

  1.師:有的小朋友說啊,可以做賀卡送給他們,那我們今天就來做賀卡,好不好啊?大家一起來看一看,老師已經(jīng)做好了幾張賀卡,你們看看,我是怎么做的

  2.教師操作,把幾張卡粘在一起,就可以把它做成一個更好看的像燈籠一樣的賀卡了!

  3.師:恩,小朋友們都非常聰明,待會你們做的時候可以和老師做一樣的,也可以做不樣的,我要來看看哪些小朋友比較能干,可以做出不一樣的?

  4.幼兒制作賀卡,教師巡視。

  5.展示作品,你想送給誰?說一句感恩的話。

  四、播放音樂《感恩的心》,一起做動作,結(jié)束本次活動。

感恩節(jié)的活動方案大班12

  活動目的:

  感恩是一種處世哲學,也是生活中的大智慧。學會感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給你的贈予。這樣你才會有一個積極的人生觀,總有健康的心態(tài)。感恩教育從小抓起是非常必要的,當今社會的學生,個個都是在父母親百般呵護下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,他們習慣了索取。本次輔導(dǎo)活動,針對學生自我中心明顯,在個性上易形成自私、冷漠,對于別人對自己的付出常常不能發(fā)現(xiàn),甚至熟視無睹等特征進行感恩教育。通過師生間的交流和討論,在活動中通過“制作感恩卡”等形式,了解更多的人對自己的付出,并激發(fā)感恩的情感且學會表達自己的感恩之情。

  活動目標:

  1、教師目標

 。1)創(chuàng)設(shè)輕松活潑的氣氛,使學生能夠暢所欲言。

  (2)給予積極熱情的回應(yīng),引導(dǎo)學生深入的探討。

  2、學生目標

 。1)積極主動的投入到活動中去,能夠有所體會,有所感悟。

 。2)激發(fā)學生內(nèi)心的感恩之情。

 。3)培養(yǎng)學生的美好情感,更懂得珍惜,心存感激、學會感激。

  活動準備:

  1、制作多媒體課件

  2、制作感恩卡(內(nèi)容空)

  3、收集身邊的感恩故事和圖片

  活動設(shè)計:

  一、導(dǎo)入:走近感恩

 。úシ鸥卸鞯男模g快的歌曲吸引了學生的注意力,使學生在放松、歡快、笑聲中進入話題。

  師:大家知道這首歌的名字嗎?今天我們一起來聊聊感恩的話題。

  師:這首歌被很多人喜歡,也感動了很多人,知道是為什么嗎?

  師:這首歌背后還隱藏著動人的故事,你們知道嗎?下面我們一起去了解這個故事。

  二、感受恩情

  師:同學們,從小到大你們都生活在愛的懷抱里,得到父母的關(guān)愛,同時也得到周圍的親人、老師、同學甚至陌生人的關(guān)愛,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?你們感受到了嗎?說說在你在你成長過程中中最讓你感動的人和事。(講給你的同桌聽)

  師:(展示關(guān)于國家奧運會、亞運會、世博會、地震、災(zāi)難等一系列讓人感動的圖片,并說出自己的感受)

  三、怎樣感恩

  師:同學們,你會用什么樣的方式去表達你的感恩之情呢?

  生:(自己的感恩方式)

  師:現(xiàn)在我建議,我們大家現(xiàn)在把自己的感動寫在感恩卡上,永留心中。

  小結(jié):擁有一顆感恩的心,才不會孤單,才不會脆弱無助。收攏雙手,收獲的是恩惠與幸福,展開雙臂,讓我們把愛與微笑播撒。感謝我們的父母,給了我們生命,感謝我們的師長,教給了我們知識和做人的道理;感謝我們的同學和朋友,給了我們許許多多的.幫助和關(guān)愛,感謝我們的母校,給了我們一個快樂成才的樂園,感謝。

  四、感恩升華

  師:同學們讓我們用無聲的語言來表達我們的祝福吧!

 。úシ鸥卸鞯男模

  生:隨音樂做手語。

  班會目的:

  通過本次班會,學生深刻地認識到父母對我們的愛無私偉大,培養(yǎng)學生如何表達情感、展現(xiàn)自我、感恩父母,進行生活實踐的能力。

  班會重點:教育學生熱愛父母,回報父母。

  班會難點:如何用實際行動來回報自己的父母

  班會過程:

 。ㄒ唬└形蚋卸髦

  1、班主任致開場詞:

  首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師參加我們“感恩,從我做起”主題班會。

  鳥兒有一個溫馨的家,魚兒有一個幸福的家,花兒有一個美麗的家,生命都有屬于自己的家。同學們,你們愛自己的家嗎?為什么呢?

 。▽W生自由發(fā)言)

  在我們的日常生活中,只要我們用心感受,父母的關(guān)愛隨處可見!陡卸鳎瑥奈易銎稹分黝}班會現(xiàn)在開始!

  2、看誰平時對父母了解溝通的多。

  父母是最了解我們的人,我們又了解他們多少呢?抽問題回答,看誰回答最正確

 。1)、誰知道爸爸媽媽的生日?你是怎樣給爸爸媽媽過的生日?

 。2)、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西?

 。3)、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎?

 。4)、你知道媽媽有多重嗎?

 。5)、你知道媽媽有多高嗎?

 。6)、你知道爸爸媽媽平時有什么愛好?

  通過剛才的測試,你覺得自己表現(xiàn)的好嗎?你覺得自己還要從哪些方面努力呢?

  總結(jié):從大家剛才的表現(xiàn)中,可以看出大家與父母平時的溝通很少哦!

  3、聽

  提問:從剛才的故事中你懂得了什么?

  總結(jié):這種場面,這種永遠失去親人的痛苦的的確確最能打動我們,也最能觸動我們內(nèi)心深處的脆弱。但是,這種生死離別失去雙親的情境并不是我們每個人都會經(jīng)歷的。那么,在平凡的生活中,就沒有令我們感恩的事了嗎?不,當然有!

 。ǘ┬撵`表白

  1、在你成長的日子里,你的爸爸媽媽為你做了什么?(學生講述)

  2、快火車判斷對錯游戲

 。1)你可以不經(jīng)過父母的同意,隨便出去玩。

 。2)吃飯時等媽媽給盛飯。

  (3)回家不認真寫作業(yè),老和媽媽頂嘴。

 。4)小明回家后不但自己的事情自己做,還做很多家務(wù)。

 。5)生活節(jié)儉,無浪費現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求。

 。6)在學校里聽老師的話,認真完成作業(yè)。

  3、講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?

  4、我想說:

  我們的父母是偉大的,父母的對兒女的付出是不求回報的,是最無私的。同學們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?

  5、我要寫:

  父母很希望聽到兒女祝福的話語,如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母,應(yīng)該怎么寫?比一比誰寫得好。

  6、在我們的成長過程中,應(yīng)該怎樣回報父母的養(yǎng)育之恩呢?(學生暢談)

  師小結(jié):孝敬父母的方面有很多,但是,有五個方面是我們必須做到的:

 。1)聽父母的話,接受勸告。

 。2)對父母有禮貌。

 。3)體貼父母。

 。4)珍惜父母的勞動成果,不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西,不為難父母。

 。5)像孝敬父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。)

 。ㄈ┌胃邔哟

  1、啟發(fā):

  其實在現(xiàn)實生活中我們該感恩的又何止自己的父母呢?

  2、學生討論:

  我們還想感恩誰?還應(yīng)感恩誰?(親人、朋友、同學、陌生人等等)

  3、老師:

  我應(yīng)該感謝你們。槭裁锤兄x)

 。ㄋ模┥A感恩,班會結(jié)束

感恩節(jié)的活動方案大班13

  11月25日星期四上午

  大二班活動室

  1、初步了解感恩節(jié)的由來,及其習俗。

  2、激發(fā)幼兒從小有愛心,樹立心中有他人的情感,用感恩的心去面對生活;

  3、學習用語言行動表達感恩。

  1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2、ppt課件

  一、介紹感恩節(jié)的來歷。

  師:今天是感恩節(jié),那么小朋友你們知道感恩節(jié)的來歷么?知道過感恩節(jié)的意義么?讓老師來告訴你們吧!每年的11月的最后一個星期四是一個特殊的日子感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日。對他們來說,感恩節(jié)是家人團聚或朋友相聚,一起分享心中的感謝和享用盛宴的歡樂時刻。感恩節(jié),顧名思義就是讓我們學會感恩,擁有一顆感恩的心!感恩節(jié)的時候在外國他們會吃火雞晚餐,會制作感恩節(jié)的卡片。

  二、感恩的人

  逐一播放圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,感受來自生活中的關(guān)愛,了解我們要感恩的人。

  1、圖1:感恩父母,了解養(yǎng)育之苦(圖片內(nèi)容:孩子發(fā)高燒,躺在床上,額頭上敷者毛巾,母親的神情中顯出無比擔心與關(guān)愛。)

  師:在我們的生活中你的父母是如何關(guān)愛你的呢?

  2、圖2:感恩老師,了解培育之難(圖片內(nèi)容:小男孩摔倒了,老師蹲在旁邊,沒有及時扶他,而是給予鼓勵,讓他自己爬起來。)

  師:在我們生活中,老師還教你干什么呢?

  師:老師教你們學本領(lǐng),讓你們長大,做自己想做的事。

  3、圖3:感恩伙伴,體驗友情之樂(圖片內(nèi)容:兩個小伙伴在一起,其中一個把自己心愛的玩具給另一個玩)

  師:你和你的小伙伴在一起開心嗎?有哪些開心的事?

  4、感恩周圍的`人,了解幸福生活的來之不易(圖片內(nèi)容:鋤禾,了解糧食的來之不易,懂得珍惜糧食。)

  師:在我們生活周圍還有哪些需要我們感恩的人?

  還有警察、環(huán)衛(wèi)工人

  三、如何感恩

  1、讓幼兒自由發(fā)言,你最感謝誰,如何感謝他?

  2、看公益廣告《心在一起》進一步理解如何感恩,知道我們要從小講文明、懂禮儀。

  3、生活體驗

  創(chuàng)設(shè)情境游戲愛心之旅讓孩子在情境中學習助人為樂。

  情境:在旅途中,有位孕婦上車了,不小心手中的袋子掉在地上,有位小朋友幫忙撿起來(謝謝你不用謝),又有人給他讓了座。

  4、教師小結(jié)

  (教師通過圖片引導(dǎo),讓幼兒說出要感謝的人)

  師:在我們身邊有太多要感謝的人,感謝父母把我養(yǎng)大;感謝老師教給我本領(lǐng);感謝小朋友帶來的歡樂、幫助;感謝農(nóng)民伯伯種出的糧食如何感謝他們呢?

  在教師的引導(dǎo)下,幼兒說出:

 、僮隽λ芗暗氖;

  ②懂得分享,分享快樂與痛苦(幫助他人);

 、蹚闹x謝開始,說一句祝福的話,送一份禮物;

 、茏袷馗黜椧(guī)章制度,保護環(huán)境等。

  四、情感回歸

  師:在我們旅行即將結(jié)束時,我們來欣賞一個感恩歌曲《感恩的心》。

  (播放音樂,幼兒隨老師做手語,在音樂中結(jié)束活動)

  活動延伸:

  為自己要感謝的人做一份感恩禮物。

感恩節(jié)的活動方案大班14

  一、活動目標

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田

  二、活動名稱

  “感恩你我,真情成長”

  三、活動時間

  開幕式:20xx年xx月xx日

  主題活動:xx月xx日--xx月xx日

  閉幕式:xx月xx日

  四、階段性工作安排

  (一)大展板的制作,xx號前完成:

  1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

  2、背景(幕布亦是海報)的制作。

  各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

  (二)開幕式及準備分工:

  1、時間安排

  開幕式將按照大、中、小的順序進行,時間安排如下:

  大班:15:00-15:15

  中班:15:25-15:40

  小班:15:50-16:05

  2、家長宣傳工作到位

  3、主持人

  各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內(nèi)容安排及家長配合。

  4、開場方式

  各級部設(shè)計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間控制在5分鐘之內(nèi)。

  (如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的.表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

  5、各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

  6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負責。

  7、過程設(shè)計:

  上午活動:(8:30)

  1、主持人宣布活動開幕

  2、園長致開幕詞

  3、大班教師手語表演《感恩的心》

  4、全體表演《幸福拍手歌》

  下午活動:

  1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

  2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

  3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

  (三)中班級部準備好去孤兒院的相關(guān)事宜。

  1、家長宣傳工作到位。

  2、聯(lián)系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。

  3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

  4、慰問禮品的準備。

  5、幼兒安全教育、禮貌教育。

  6、過程資料的拍攝與收集。

  7、活動新聞及時上傳。

感恩節(jié)的活動方案大班15

  地點:

  本園

  時間:

  20xx年11月24日

  參與人:

  全體教職工、家長、小朋友

  活動目的:

  1·通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習、生活情況,讓家長進一步了解大地課程、活動、及大地產(chǎn)品。增進家園聯(lián)系,達到家園共育。

  2·通過感恩活動讓孩子自導(dǎo)感恩,讓家長感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。

  活動準備:

  1·策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語幼兒學習

  2·各班結(jié)合手語教唱《感恩的心》

  3·活動背景音樂

  4·提前一周用短信班級小廣播告知家長捐贈情況(感恩節(jié)家長邀請函捐贈對象捐贈范圍及注意事項捐贈程序等)

  活動時間:

  20xx年11月24日星期四上午活動創(chuàng)意人:馮小艷活動策劃人:林敏敏

  人員安排:

  主持人:林敏敏參與人員:全體教師全體幼兒家長

  活動流程:

  1、7:45———8:30區(qū)角活動(戶外、室內(nèi))

  2、8:30———9:00早操

  3、9:00———9:30早點時間

  4、9:30———10:00集中活動

  5、10:00—10:10操場集中

 。ㄟ@段時間的具體活動由美語負責人林敏敏老師分配)

  6、11:05——11:35午飯

  7、11:35——11:45散步

  8、11:45——12:00睡前故事

  幼兒園大班感恩節(jié)活動設(shè)計方案5

  落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的`社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

  一、活動目的

  本次活動以“感恩中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在中”的主旨,弘揚中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在中,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

  二、活動時間

  20xx年11月x日。

  三、活動地點

  感恩樹前。

  四、活動對象

  全體師生員工。

  五、活動流程

  第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動

 。ㄒ唬┗顒訒r間:20xx年xx月xx日—x月x日

 。ǘ┗顒有问剑赫骷磉吀腥说恼鎸嵐适,將收集的優(yōu)秀作品于x月x日展出于x教大廳。

  第二部分:片片真情,銘記感恩

 。ㄒ唬┗顒訒r間:20xx年xx月xx日。

 。ǘ┗顒有问

  1·制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學們增添一種表達愛的方式。

  2·將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

  第三部分:感恩主題電影展播

 。ㄒ唬┗顒訒r間:20xx年xx月xx日。

 。ǘ┗顒拥攸c:于當晚6:00在x教播放感恩主題電影《我們倆》。

  第四部分:放飛紅絲帶,傳遞祝福情

 。ㄒ唬┗顒訒r間:20xx年xx月xx日。

 。ǘ┗顒拥攸c:感恩樹前。

 。ㄈ┗顒訙蕚

  1·裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

  2·紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

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