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遠足活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的遠足活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遠足活動方案1
為認真貫徹上級有關部門的文件精神，深入開展“青少年陽光體育健身活動”，磨練學生意志，增強學生體質，培養(yǎng)學生吃苦精神，強化集體意識、紀律觀念和環(huán)保意識，并對其進行耐挫教育，同時讓廣大青少年親近大自然、回歸大自然，充分享受春天的陽光，進一步激發(fā)廣大青少年的團隊精神和熱愛家鄉(xiāng)的感情。經(jīng)學校研究決定，開展“強健體質，鍛煉意志，陶冶情操”遠足活動。具體方案如下：
一、活動主題
發(fā)揚團隊精神，強健體質，鍛煉意志，陶冶情操，愛我家鄉(xiāng)，親近自然
二、活動宗旨
以理想信念教育為核心，以遠足體驗活動和社會實踐活動為載體，教育引導廣大少先隊員，繼承革命傳統(tǒng)，鍛煉意志品質，進一步增強責任感和使命感，為祖國社會主義現(xiàn)代化建設做好準備。
三、活動時間
1、20xx年3月30；
2、20xx年3月31；
3、20xx年4月22；
四、活動內容和流程
1、3月30日上午，全體四年級師生參加清明祭掃遠足活動，早上8點從學校乘車至笠帽山烈士陵園，培養(yǎng)學生的愛國主義情感；下午參加親近大自然遠足活動，從銅陵縣笠帽山步行至天井湖公園，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)，親近自然的情感。（具體細則詳見附件一）
2、3月31日下午，全體五年級師生參觀“銅陵第一特支部”遠足活動。（具體細則詳見附件二）
3、4月22日下午，全體三年級師生參觀“中小學生社會實踐和素質教育基地”遠足活動。（集體細則詳見附件三）
五、活動獎項設置
本次遠足活動是一次主題隊會活動，一次社會實踐活動，是各中隊少先隊員風采的集中展示，學校將根據(jù)活動內容，設置相應獎項，表彰先進個人和小隊。
1、遠足標兵評比
各中隊推薦1名意志堅定、表現(xiàn)出色的遠足標兵，學校將進行表彰。
2、攝影作品評比
在遠足活動中，各中隊成立攝影小隊，對活動全過程采風，各中隊精選10幅優(yōu)秀作品，參加遠足活動攝影評比，對各年級構圖合理、抓拍準確的6幅作品進行獎勵，張貼于學校宣傳欄。
3、征文評比
本次活動的.主題是“愛我家鄉(xiāng)，親近自然”，要求三——五年級的所有少先隊員撰寫一篇遠足活動體會，各中隊擇優(yōu)推薦3篇參加征文評比。
六、安全預案
本次活動分三次進行，在活動中如發(fā)生交通意外或其他安全事故，將立即展開安全疏散并通知醫(yī)院急救。各項活動須有緊急預案措施。
七、注意事項
1、中隊輔導員要求少先隊員統(tǒng)一穿校服，佩戴紅領巾。具體情況依天氣而定；
2、各中隊輔導員提前對少先隊員進行培訓，加強安全紀律教育；
3、各中隊輔導員提前了解“遠足”活動附近的植物知識，屆時對少先隊員進行知識講解，確保效率；
4、活動結束后，中隊輔導員要擇機舉行隊會，專門講評本次活動，并推薦相應參評作品和人選。
5、如有其他變動，另行通知。
遠足活動方案2
春暖花開，陽光明媚，萬物復蘇，在這春游踏青的好時光。學校出于豐富學生課外生活，鍛煉學生社會實踐能力的考慮，計劃組織學生進行遠足實踐活動，通過遠足拉練活動，鍛煉學生體魄，培養(yǎng)良好的心理素質，在活動中讓同學們學會團結互助、學會關愛他人；培養(yǎng)學生不怕困難、不怕苦、勇于戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強等品質。
一、活動時間：
20xx年6月1日早8:00班主任進行點名及安全教育。8:30教學樓門前集合后統(tǒng)一出發(fā)；下午5:00集合；5：30返回學校。
二、活動地點：
四號橋小樹林
三、活動主題、內容：
1、主題：
“綠色環(huán)保、安全遠足”教育活動。
2、活動內容：
�。�1）野游。
�。�2）環(huán)保教育。
�。�3）安全教育。
（4）娛樂活動。
四、活動目的：
進行集體主義教育，實踐自我超越，進一步加強環(huán)保教育，實踐綠色環(huán)保行為，實踐野外防火、道路交通和自我安全防護。在活動中展示少年兒童的朝氣蓬勃的精神面貌，體現(xiàn)團隊精神，表現(xiàn)堅毅頑強，團結協(xié)助的良好品格。
五、活動對象：
三——七年級全體學生及部分教師
六、安全保障措施：
1、事先制定切實可行的活動計劃和活動方案，從目的、人員及數(shù)量、路線、地點、負責人、安全保障等方面作精細分析和周密安排，把問題想在先，把事情做在前，切實做好遠足的一切準備工作。
2、組織紀律教育：做到人員保證，每班帶隊教師為班主任及兩名任課教師，在各班隊伍前中后各一名。帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。班主任提前做好野游前的教育工作：
�。�1）教育學生野游期間一切行動聽老師的指揮，準時出發(fā)，準時集合，按要求參加活動，不擅自離隊，不單獨活動，有事要做到事先向帶隊老師請假。
�。�2）活動時要做到井然有序，不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧。
�。�3）教育學生遵守公共秩序，走路時以班級為單位，不得單獨行動，過馬路時，嚴格遵守交通規(guī)則。
3、文明互助教育：教育學生班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛。每位同學要有環(huán)保意識，做到愛護動物和花草樹木，嚴禁學生攀折花草樹木�；顒又凶⒁庋孕形拿�，愛護公共設施，不亂涂亂寫；注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，及時清理垃圾，保持各班的活動場地的整潔衛(wèi)生。每個學生帶好一次性桌布和保潔袋，隨時收好果殼紙屑。
4、注意活動安全：防止學生摔傷、扭傷、落水，防止丟失學生，禁止學生在野外生火，禁止學生帶水果刀。
七、注意事項
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1、充分動員，讓學生明確活動意義；活動中充分調動學生積極性，隨時觀察學生情緒動向，做好活動總結。在活動開始前，各班組織學生進行隊列、歌唱、口號的訓練和體能等耐力訓練，進行以
培養(yǎng)吃苦耐勞的精神、集體精神、團隊精神、紀律觀念、自我安全防護、環(huán)保意識以及展示南門灘學生形象、學校形象等內容的思想教育。
2、強化學生安全意識。把安全工作做為整個社會實踐活動的`重要環(huán)節(jié)來抓，各項安全措施要落實到人，每班選派6—8名安全小衛(wèi)士，督促學生服從集體行動，細化管理要求；每班選派6-8名環(huán)保小衛(wèi)士，負責監(jiān)督全班活動中的飲食和環(huán)境衛(wèi)生情況，確保參與實踐活動師生的人身安全和良好的環(huán)保行為。
3、班主任全程跟班，密切注意班級學生的活動情況和各類安全隱患，及時發(fā)現(xiàn)身體感覺異常的學生，并及時向相關領導匯報。出發(fā)時、野游過程中、班級活動、返校時每次均要清查學生人數(shù)；活動期間禁止學生以任何形式的單獨行動。
4、讓學生提前準備好節(jié)目，班主任做好活動的準備工作，組織學生有序地開展活動，活動時要文明、相互關心、注意安全，不搞有安全隱患的活動。
5、嚴格劃分活動區(qū)域，禁止學生到有危險的區(qū)域活動。若活動時發(fā)生意外，應立即向學校領導匯報，并采取積極有效的救護措施。
6、活動前審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸其休息，并將相關學生交付給家長。
7、嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。
8、活動結束后，以班級為單位，組織班級內部感想交流，并推薦5篇優(yōu)秀“野游感想”作文上交少先隊評比。
（二）學生
1、全體學生在行進過程中要保持班級隊列整齊，4列縱隊行進，絕對杜絕學生私自活動。
2、衛(wèi)生要求：愛護公共設施，愛護公物講衛(wèi)生；準備好塑料口袋，垃圾要裝袋。
3、紀律要求：集體活動不離隊，服從安排聽指揮；文明游戲不奔跑,排隊做到快靜齊；善于觀察多思考，邊玩邊學長見識。
4．班級活動：積極參加班級組織的主題活動（班主任負責，文明、有意義）
5、出行在外，注意文明舉止，避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突。
6、嚴格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生，特別是過馬路時要絕對聽從學校老師和相關人員指揮，有序通過。
7、活動時，注意保管好自己的物品。
8、確保飲食安全，不喝生水，到野外不要采摘野果，以防食物中毒或拉肚子。
9、學生自帶食物和水，早晨到校前學生在家里吃好早餐。中午在活動地點吃午餐。全體學生穿校服、戴紅領巾、戴太陽帽、帶折疊雨傘（裝入背包）。特別注意學生要穿旅游鞋或膠底鞋。
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1、第二安全責任人，負責全班的安全問題。全員參與到班級的各項活動，不得擅自離班。
2、與班主任配合，必須調動學生情緒，組織唱歌和喊口號。
3、配合班主任隨時觀察學生狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
4、活動期間：教師不準酗酒，以保持教師在學生中的良好形象。
八、活動組織機構
1、統(tǒng)籌協(xié)調組
組長：付xx
副組長：孫xx
組員：保xx
2、安全保衛(wèi)組（負責活動整個過程的道路指引指揮、安全保衛(wèi)及處理突發(fā)事件。）
三年級：仲景陽
組員：張xx
四年級：白xx
組員：趙xx
五年級：田xx
組員：趙xx
六年級：xx
組員：楊xx
七年級：鮑xx
組員：汪x
3、攝影攝像組
保國炎楊寶忠
九、教師安排
xx
十、應急預案
1、學校安全保衛(wèi)組全程監(jiān)督學生活動情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時處理。
2、帶隊教師或其他“第一發(fā)現(xiàn)人”，在送受傷學生就醫(yī)的同時，要盡快報告校突發(fā)事件應急處理領導小組，學校領導接到報告后應立即趕赴事故現(xiàn)場組織指揮協(xié)調，根據(jù)事件性質及時將事故信息報有關部門。
3、不管發(fā)生何種傷害事故，帶隊人員既要組織安排好現(xiàn)場學生活動，又要立即報告學校領導，
學校要迅速搶救受傷師生，送醫(yī)院途中要有醫(yī)生、有關教師陪護，并通知學生監(jiān)護人。
4、出現(xiàn)問題，帶隊教師要招呼就近人員，控制局面，組織人員實施救援，阻止事態(tài)的進一步發(fā)展；并立即組織有關人員開展事故調查取證，掌握好事故的第一手資料。
5、交通意外，應立即撥打“110”報警或求救電話，并采取一些可能的急救措施；學生走失，應組織分組尋找，必要時撥打“110”求助、通知走失學生家長。
6、所有人員不得關閉手機，保持活動期間通訊暢通。
7、應急工作分工
總指揮：韓xx
副總指揮：xx負責報告總指揮現(xiàn)場情況和應急方案實施；
應急保障小組：xx蓉負責聯(lián)系領導和學生家長、學生情緒穩(wěn)定、現(xiàn)場維護和緊急救助；
8、醫(yī)務人員
王秀娟
十一、本活動一切安排解釋權由校長、書記負責。
遠足活動方案3
開展背景：
隨著孩子年齡的增長，他們的求知欲在不斷提高，思維的方式也越來越豐富，他們對大千世界有著強烈的好奇心，對親近大自然、接觸社會有著強烈的愿望，他們對任何事物都想看一看、摸一摸、問一問、說一說。然而現(xiàn)在的孩子，走路的機會越來越少了，他們是出門有車，邁開雙腿的機會已經(jīng)太少了。家長帶幼兒到戶外活動，怕孩子出危險，處處對孩子呵護，因此幼兒身體素質的發(fā)展不平衡，肥胖兒和豆芽式兒童越來越多。在學習、生活上也容易出現(xiàn)依賴，遇到困難有退縮的現(xiàn)象。為此，我們根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點，幼兒園每周開展了幼兒社區(qū)遠足活動，為孩子們提供了一次親近大自然的機會，擴大了他們接觸、認識社會的活動空間。通過遠足活動增進幼兒體質，促進其身心和諧發(fā)展。
活動目標：
一、通過遠足活動培養(yǎng)幼兒健康心理。
1、培養(yǎng)幼兒的自信心。
2、培養(yǎng)幼兒良好的情緒情感，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神。
二、通過自己的眼睛觀察了解周圍自然環(huán)境的變化，知道一年四季的輪回變化。
三、會在活動中自己照顧自己，同時還會保護同伴，知道互相幫助的含義。
活動注意事項：
1、安全工作不能忽視。由于遠足活動要走出幼兒園，安全工作顯得尤為重要，這也是家長最為擔心的一個方面。為了確保遠足活動安全順利地開展，我們進行了全方位的安全教育工作。
2、加強教師的安全意識。防患于未然，是做好安全工作的最好保證，而教師是活動的主要組織者，所以安全工作的首要任務是加強教師的'安全意識。在每次遠足活動前，應專門組織教師們討論、假想活動中可能遇到的安全隱患，并設計出切實可行的解決辦法。
3、加強幼兒的安全意識。孩子們很容易激動，走出活動室、走出幼兒園，面對廣闊的大自然，他們更有一種無拘無束的感覺，但放松的同時也很容易產(chǎn)生不安全的因素。我們應在教育目標中加大了安全教育的比重，將安全教育工作滲透到一日活動的各個環(huán)節(jié)，組織孩子們討論一系列安全問題，如走路時怎樣才能不掉隊、怎樣才不會撞上別人和車輛、怎樣過馬路等，使孩子們的自我保護能力大大提高。
4、出發(fā)前的準備工作。如提醒幼兒喝水、大小便，檢查幼兒的著裝情況、活動所需物品的攜帶情況和工作人員的配備情況等。準備好照相機。
5、做好活動中的保育工作。
遠足活動中教師要善于觀察幼兒的身體情況和情緒狀態(tài)，及時調整活動的節(jié)奏和速度，給予適當?shù)男菹�，教師�?jīng)常清點幼兒人數(shù)以防幼兒走失等，保證遠足活動的順利和安全。
6、做好活動后的保育工作。
經(jīng)過1-2個小時的步行，孩子們回到幼兒園時一般都累了，于是就會發(fā)生大小便在身上、不洗手就拿點心吃等情況。所以，即使遠足活動結束了，教師也不能掉以輕心，要堅持做好活動后的保育工作，組織好接下來的其他活動。
7、做好體弱幼兒的保育工作。
由于個體差異的緣故，每個班級總有幾個體質相對較弱的幼兒，需要教師付出更多的愛和耐心，來幫助他們和同伴一樣順利完成遠足任務，使他們的體質得到進一步的增強，也讓他們的家長打消顧慮，支持孩子參加遠足活動。以達到幼兒園面向全體的教育原則。
8、幼兒的身心發(fā)展是循序漸進的。所以，組織遠足活動也要遵循循序漸進的原則，講究連續(xù)性，可從步行距離、步行時間、遠足方法、遠足地點等方面體現(xiàn)出來。在確定步行距離和時間上，宜由短及長，如小班第一次遠足的距離是0.5公里，所用時間為30分鐘，以后逐漸增加到3公里、2個小時；遠足的地點也由單一性向綜合性發(fā)展，將單純的遠足活動和各種主題活動結合起來，使其成為一項綜合性的活動。
遠足活動方案4
一．目的：1.增強班級凝聚力和團隊協(xié)作精神，強化集體榮譽感。
2.增進各班交流，拉進各班距離。
3.愉悅身心，提升素質。
二．活動形式：拉歌，猜謎（有拉歌活動時間長短決定是否進行）
三．具體安排：
1.拉歌比賽（包含拉歌口號，拉歌歌曲）
流程:以年級為單位進行拉歌，可以班與班之間比賽，也可以年級之間拉歌。
說明：各班需自行準備拉歌口號及拉歌歌曲（視班級情況而定）
拉歌口號比氣勢，拉歌歌曲比團結
2.猜謎
流程：①每班提前準備10個詞語，要求能表演，貼近生活，pk對象以先前抽簽分組為準（若時間不夠，詞語可為五個）。
�、诨顒訒r班級推選3個人，一個表演，一個猜，另一個出示詞語。
③主持同學出示表演詞語給表演同學→猜謎開始→對方表演→揭曉正確答案。猜中詞語最多班級獲勝
注：兩組為一個單位同時pk
3.班級自行組織活動。
四．負責人員：各年級組長、班主任
遠足活動方案5
一、活動目的：
與春意共舞，和春風同行。為了更好地鍛煉體能、強化集體意識和紀律觀念、培養(yǎng)吃苦精神和愛國愛家鄉(xiāng)情感，也是對我校全體師生的一次意志磨練，經(jīng)學校研究決定開展“青春遠足，放飛夢想”遠足活動。
二、活動主題：
“勵志青春，放飛夢想”
三、組織機構：
成立遠足實踐活動領導小組和實施小組。
�。ㄒ唬╊I導小組：
七年級組長：z
九年級組長：z
組員：全體校務會成員
�。ǘ⿲嵤┬〗M：以各班班主任老師為組長，分配到班的老師為組員，負責班級帶隊與安全管理工作；段長負責整個級段的學生、教師的點名、協(xié)調等工作
四、活動具體安排：
�。ㄒ唬┻h足路線：
年級段具體路線線路一
七年級學校操場→皇岙→羅山村→倒壟坑→龍崗寺→鐘秀園→沿公路返校
線路二
九年級學校操場→皇岙→羅山村→龍?zhí)丁幭L景區(qū)→鐘秀園→沿公路返校
�。ǘ﹨⒓訉ο螅喝w師生
（三）活動時間、內容安排：
活動時間活動內容
3月29日（星期三）8：00操場集合，召開行前會
8：20—11：00遠足行進
11：00—11：30野外就餐
11：30—13：00班級自由活動
13：00——14：30鐘秀園活動、集中返回
�。ㄋ模┌嗉墱蕚涔ぷ�
1、班級要結合“勵志青春，放飛夢想”活動要求，由學生精心設計班級遠足實踐活動方案（包括自由活動方案）。
（1）擬定合理購物方案要求：
�、俳�(jīng)費節(jié)省
�、谌巳四荏w驗吃苦，但能滿足學生吃飽與解渴
�。�2）擬定班級自由活動方案要求：
�、倬幣懦璧刃问秸故景嗉夛L采；
�、诎嗉壸杂苫顒觾热菰O計要講究突出主題、學生參與度、活動趣味性等；
�、壑付▽W生行進中舉班旗。
�。ㄎ澹⿴醉椌唧w工作：
1、學生行前提醒教育：z
2、協(xié)調工作：z
3、集合、整隊、指揮工作：z（七年級）；z（九年級）
4、后勤保障工作：z攝影：z（七年級）z（九年級）
5、途中護衛(wèi)工作：各帶隊老師、若干交警、z（九年級）
�。⿲W生行裝及公眾形象要求
1、可攜帶輕便的.記錄用品，如筆記本；用小型相機或手機拍照。
2、佩戴�；铡F徽標志牌、穿校服、穿運動鞋。
3、注意公共衛(wèi)生，注重公德意識培養(yǎng)，嚴禁隨意亂扔雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。
4、團結互助、嚴守紀律、注意安全，樹立良好的精神風貌。
5、認真考察，積極探索。
�。ㄆ撸┳⒁馐马棧�
1、如遇大雨天則取消活動計劃，照常上課，是否延期舉行另外決定。
2、原則上不準請假，確有身體原因不便遠足向班主任請假。
�。ò耍⿷鳖A案：
1、事故應急處理領導小組：
七年級：z
九年級：z
2、處理原則：預防在先，及時匯報，及時聯(lián)系，妥善處理。
遠足活動方案6
為豐富教師業(yè)余生活，彰顯”夢想與健康同行”活動主題，積極開展健身運動，以增強體質，建設一支活潑、文明、向上、充滿生機與活力的.教師隊伍，經(jīng)學校研究決定特舉行冬季徒步遠足活動。
活動主題：夢想與健康同行
參加人員：全體教職工
活動策劃：組長：黃xx成員：徐xx柳xx
安全防護組：組長：夏xx陳xx
活動時間：20xx年1月9日上午8點30分至11點30分
活動路線：學校大門中間大道(起點)—百家福超市一南門崗左轉—環(huán)城路—東方酒店—琵琶湖休閑渡假村停車場(終點)全程千米
活動要求：
1，上午8點20分清點人數(shù)，8點30分準時出發(fā)。
2，全體教職工報名自愿參加，如有教職工因身體原因不能徒步遠足的向學校說明情況可不參加。
3，注意安全，在主要交通線上靠右行走，不并排集群行走，穿過馬路時時刻注意來往車輛，隨時注意安全，在徒步途中嚴禁搭乘任何車輛。
4，遠足過程中以組為單位，可相互照應，防止意外情況發(fā)生。具體分組為：一年級組組長：張xx；二年級組組長：杜xx；三年級組組長：張xx；四年級組組長：陳xx；五年級組組長：劉xx；六年級組組長：李xx；學科綜合組組長：解本武；后勤綜合組(門衛(wèi),生活教師、總務處、打印室及門衛(wèi)等)組長：付xx；幼兒園組組：任xx；支教組，組長：喻xx。
5，實行起點清點人數(shù)(組長負責)，終點簽到制(xxxx負責)，終點簽到結束時間為上午十點半。
6，在遠足途中如有身體不適要迅速報告安全救護小組組織救護，及時妥善處理，確保教職工生命安全，學校安排救護車輛一部隨時跟隨。
7，到達終點后可稍作休息。原則上按原路返回，安全返回后向各小組組長報平安，在上午十一點五十分以前各小組組長向校長報平安。
8，可自備飲用水，學校不提供飲水，在遠足途中要講文明，注意自己的言談舉止，維護好教師的良好形象。
9，教職工佩戴好學校胸卡，作為免費進入琵琶湖門崗的證件。
xx鎮(zhèn)小學工會
20xx年1月8日
遠足活動方案7
一、活動目的：
1.與大自然零接觸，讓孩子走入大自然，了解大自然，開闊孩子的視野，增長見識，并對孩子進行獨立、勇敢情感培養(yǎng)。
2.把課堂延伸到自然和社會，培養(yǎng)學生的團結合作意識及自理能力，體驗運動的快樂。
3.在運動中，讓學生從小樹立健康意識。
二、籌備組委會：
組長：
成員：
三、活動時間：5月一天
四、活動地點：
五、活動對象：幼兒園F班全體幼兒
六、活動內容：負重遠足闖關、美食分享、紀念獎牌贈送
七、活動要求：
1.活動前各班組織做好孩子的思想教育，強調紀律，進行安全教育和環(huán)保教育。
2.活動時要求孩子在班級老師的帶領下有組織地進行，發(fā)揮小隊長的作用，分好組。（每組5-6個幼兒）
3.活動后自覺地將垃圾帶回，保護環(huán)境衛(wèi)生。
八、安全分析： 1.從我校到我們活動地，要沿著公路走一段路，還有一段田埂路和上坡的小路比較窄，這是一個應該注意的方面，要做到前有老師領隊，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節(jié)。 2.這次活動參加人數(shù)較多，所以在路途中，要求學生不擁擠、不打鬧。分班級一路縱隊走。 3.不準學生到山坡的.懸崖邊去玩耍。提倡各班組織一些集體活動。
九、活動準備：
1．班主任提前做好孩子的思想動員、教育及分組工作：
�。�1）、要求學生要做好自我保護，如穿的衣和鞋等。
�。�2）、注意安全，學生須帶夠食物。各班主任要及時檢查。
�。�3）、教育學生在活動過程中，要互幫互助，團結合作。
�。�4）、對學生遠足時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進行教育。
2．每班由三位教師負責整個活動，班主任負責安排協(xié)調。
3．三個大班按照F2、F1、F3班的順序出車，到達目的地，按組次在指定地點開始活動。
分班分組——拍小組照----分組闖關游戲----集合、美食分享——頒發(fā)獎牌——返校。
十、活動過程：
1、上午8：50分，各班清點人數(shù) ，按班級出發(fā) F2-F1-F3
2．各班到達香山驛站后，開始組織活動。要求各班有班級標識、小組有小組標識、口號、小組名字。
3．負重徒步分三關。第一關：穿越叢林（網(wǎng)，關卡負責人：如）
第二關：智力游戲：猜謎（負責人：）
第三關： 合作游戲（五人六足）（負責人：）
全程拍照：； 醫(yī)務：
4.活動后，各班圍圈 美食分享 頒獎牌
5.坐校車返回幼兒園
十一、其他事項：
1．孩子負重3公斤物品（建議：兩瓶水、水果、零食） （請老師結合孩子情況提出建議）。
2．以上設想還有不周到的地方，班主任臨時對孩子加以補充教育，力求本次活動安全、快樂而有意義。
十二、教師安排：
1．總指揮：
2. 安全員：（備急救箱一個：創(chuàng)可貼、紗布、酒精、棉花等）。
3．場地安排、攝影：
4．教師跟班安排：
遠足活動方案8
一、活動目的
每年一度的學生六十華里遠足活動，旨在對學生進行愛國主義教育、環(huán)境教育、集體主義教育和勵志教育，培養(yǎng)學生的愛國意識、環(huán)保意識、集體意識和頑強毅力。本次活動是我校開展社會實踐活動、促進素質教育、推進新課標實施的重要組成部分。
本次遠足活動主題為：緬懷革命先烈，重走長征路
二、活動組織領導機構
�。ㄒ唬╊I導機構
總指揮長：劉安寧
副總指揮長：房甜甜、王學軍、王新興、馮興寶
遠足隊伍分為兩個支隊:
第一支隊（10個班）：高二一班——高二十班
指揮長：黃麗川
副指揮長：竇學明、劉佳智華、全體高二班主任
第二支隊（6個班）：職高高二一班——職高高二六班
指揮長：魏軼智
副指揮長：全體職高二年級班主任
（二）下設以下機構
1．活動籌備組
組長：陳玉翰
副組長：劉明、王君宏
成員：岳生甲、劉家良、張兆祥、魏貴生、孫曉嬌、�；�、房香香、韋寶鳳、李志星、盧昌楠、張潮升、魏嘉熠、王鑫鑫、賈歡歡、王青、劉俊妤
職責：
�。�1）德育處：考察遠足路線，制定遠足活動實施方案及安全應急預案；召開活動前的工作調度會并明確具體要求；繪制遠足行走路線圖；校旗兩面（平川中恒學校、平川職業(yè)技術學校）。
�。�2）辦公室：寫出開展“遠足活動”的申請并上呈區(qū)教育局及公安局批準，活動上網(wǎng)宣傳。
�。�3）年級組：準備遠足前教育所需學習資料的選編、印刷與下發(fā)；班旗、班徽、橫幅；組織安排遠足隊伍前面旗手；年級負責具體的動員大會學生代表發(fā)言；負責各支隊通訊錄的制作、發(fā)放。
（4）總務處：安排遠足所需醫(yī)務人員、工作人員及就餐、負責與區(qū)交警支隊聯(lián)系（具體人數(shù)總務處可適當調整）；負責準備活動所需的小喇叭，學生過路攔截行駛車輛所需的繩子、小黃旗等；負責車輛安排。
�。�5）信息處：負責活動攝像、音響
2．安全保衛(wèi)組
隊伍引領：岳生甲
第一支隊組長：黃麗川
副組長：竇學明、劉佳智華
安全員：潘燕蓉、程青山
第二支隊組長：魏軼智
安全員：王志剛
職責：負責學生遠足路途中的安全，橫穿公路時的安全等各項安全保衛(wèi)工作；負責遠足時隊伍的前面引領；負責學生到達目的地時，各班具體休營地的引領、指揮，負責到達休營地后岸邊的秩序維持；
3．聯(lián)絡、協(xié)調、紀律督察組
第一支隊組長：竇學明
副組長：何正堂、陳小虎
成員：每班兩名課任老師
第二支隊組長：牛宇
副組長：李玉通、房文娜
成員：每班兩名課任老師
職責：
�。�1）負責遠足途中班距協(xié)調工作。
（2）正副組長要走動在本遠足隊伍中間，及時發(fā)現(xiàn)、教育與處理行進途中出現(xiàn)和存在問題并及時上報支隊指揮長。
�。�3）出現(xiàn)特殊情況、意外情況，要在第一時間上報支隊指揮長。
�。�4）負責傳達、落實指揮長的指令（休營、行進、暫停、加快等）。
�。�5）負責協(xié)助相關班主任處理遠足過程中出現(xiàn)的嚴重違紀學生、特殊情況。
（6）協(xié)助相關班主任做好學生遠足途中及休營地的安全工作；協(xié)助相關班主任處理好遠足途中學生的意外情況。
�。�7）負責本次參加遠足活動的領導、班主任、跟班老師、各司機及各工作人員遠足當天所有手機號碼的統(tǒng)計、打印、下發(fā)（27日下午7：00前發(fā)給本表上涉及到的所有人員）。
�。�8）支隊組長負責本支隊隊伍順序的安排。
�。�9）支隊組長負責本支隊的動員講話。
（10）當天在營地文藝節(jié)目的準備。
（11）負責檢查所跟班級學生遠足途中及休營地、目的地的遵規(guī)守紀等情況。
�。�12）負責休營1地、目的地各班學生丟棄垃圾的檢查及組織清撿，并將情況納入班級行為量化（要隨時聯(lián)絡宣傳廣播組，播報量化情況）
（13）返校后，將各項檢查情況匯總交到德育處
�。�14）若服務、醫(yī)護組工作緊張，聽從服務醫(yī)護組的統(tǒng)一調度。
4．服務、醫(yī)務救護組
組長：張明富
成員：張明慧（校醫(yī)）
職責：
�。�1）負責目的地標志牌的準備、目的地班級位置的劃分、插牌、收牌。
�。�2）護送病情較輕學生返校（交家長接回）、嚴重病號的醫(yī)院護送。
（3）組織掉隊學生上車并做好登記（對已有明顯病情表現(xiàn)的只記名，不計量化）；保管、寄放、登記因病情嚴重而送往醫(yī)院學生的物品。
（4）協(xié)助安全保衛(wèi)組引領、指揮學生到各自的目的地休營。
�。�5）負責處理因病回家、因病情嚴重去醫(yī)院醫(yī)治學生的善后工作（與家長聯(lián)系、交接；和醫(yī)院聯(lián)系與醫(yī)治等）。
�。�6）負責遠足途中所管車輛的調度。
�。�7）備足醫(yī)治、搶救患病學生所需藥品和器械（藥要帶足，器械要帶全）。
�。�8）負責遠足途中患病學生的醫(yī)治、搶救工作。
�。�9）負責病情嚴重、病情特殊、有生命危險學生的醫(yī)院護送。
�。�10）目的地各班具體位置的引領。
5．宣傳、報道組
組長：王君宏
成員：孫琨、高翠
職責：
（1）負責組織成立“遠足通訊組”（每班男女生各1人），及時投稿報道先進典型，鼓舞學生士氣。
�。�2）負責播放相關的溫馨提示（如：科學飲水用餐；及時收拾自己飲食等所產(chǎn)生的垃圾，愛護環(huán)境衛(wèi)生，行速要均勻、隊伍緊湊等）。
�。�3）負責及時播放激人奮進、引人向上，鏗鏘有力以及悠揚動聽、消除疲勞的歌曲、音樂。
�。�4）廣播指揮部的通知、命令、要求。
�。�5）位置一輛在隊伍1/4處,一輛在隊伍3/4處。
6．飲食保障、車輛組織、調度組
組長：張明富（兼）成員：楊生慧、趙忠華、劉家良、岳生甲、孫曉嬌、房香香、韋寶鳳
職責：
�。�1）負責參加遠足活動老師及工作人員的飲食物品的供應。
�。�2）負責飲食物品不足的調度與供應。
�。�3）負責與相關部門、年級或人員聯(lián)系、解決遠足所用車輛。
（4）負責檢驗車輛質量安全和司機資證。
�。�5）負責通知所用車輛按時到達指定地點。
�。�6）組織召開專門的司機調度會，明確要求與注意事項。
（7）負責遠足專用車輛標志制作與安裝。
�。�8）負責外用車輛司機的用餐組織。
�。�9）負責各種車輛出發(fā)及行進途中的排序安排及指揮。
（10）負責休營地本活動所用車輛停放位置的安排與管理，禁止其它車輛進入學生休營地。
備注：組長要召集本組人員召開專門會議，明確責任，做好要求。
7．照相、錄像組
組長：張兆震
成員：徐海東、韋力平
職責：
�。�1）負責遠足全過程的照相、錄像，特別要做好精彩場面的照相、錄像。
（2）活動結束后，負責照片盡快上網(wǎng)。
�。�3）最大可能地積累遠足音像資料，為制作“遠足活動記錄片”和畫冊做資料蓄備。
�。�4）制作遠足活動紀錄片，在大顯示屏播放。
�。�5）準備好對講機。
8．休營地活動組織組
組長：劉明
成員：黃麗川、魏軼智、岳生甲、劉家良、孫曉嬌、房香香、韋寶鳳
職責：
�。�1）休營地活動方案。
�。�2）休營地活動的安排。
（3）休營地節(jié)目光盤的準備，聯(lián)誼節(jié)目質量的把關。
（4）節(jié)目形式多樣，質量高，盡量是團體節(jié)目，不要獨唱。
三、路線及時間安排
�。ㄒ唬⿻r間安排及要求
4月28日早晨，6：30起床、吃早餐，
7:00到在操場國旗臺下集合列隊,7：10準時召開20xx年遠足活動誓師大會（年級負責準備誓詞和領誓人），7：30遠足隊伍出發(fā)。預計下午3：00前到達目的地，活動2小時，5:00開始集合，遠足隊伍開始坐車返程，預計下午6:30返回學校。
（二）行程路線
中恒學�！卉囍粱S集合——吊溝廣場——大灣村——毛卜拉村——小水村——紅山寺
四、紀律要求
�。ㄒ唬﹨⒓舆h足活動的學生身體條件要求
1．有下列情況之一者，不得參加遠足活動：
�。�1）身體殘疾，有心臟病、腎病、心肌炎、高燒、哮喘等其他嚴重疾病的。
�。�2）嚴重摔傷、扭傷等不適宜參加強體力活動的。
（3）身體過于肥胖、體弱、近期多次跑操身體不適的。
2．存在以下情況，不宜參加遠足活動：
�。�1）女生正處于特殊生理周期的。
�。�2）其它不宜參加體力活動的。
學生本人遠足前，要認真對照一下自己的身體條件，若身體狀況良好，要求參加遠足活動，須履行下列手續(xù)，即個人申請，家長簽字同意。
�。ǘ┳⒁饨煌ò踩�，每班四路縱隊（過路口時隊首適當調整），女生在前，男生在后。
�。ㄈ┙y(tǒng)一穿校服，隊伍要整齊、口號要響亮；行、停要嚴格服從指揮部的命令。如有擅自行動的，將記入班級量化。
�。ㄋ模┬羞M途中不準吃東西，更不準亂扔廢棄物；不準追逐打鬧。
�。ㄎ澹┮Ｗo生態(tài)環(huán)境，愛護動物、鳥類；不準破壞樹木、莊稼、向湖內拋擲物品。
（六）在規(guī)定的地點（以標志牌為準）休營，不許遠離、游玩，不許下水到湖內嬉戲，不許超越警戒線。
�。ㄆ撸┬轄I地、目的地餐用食品、飲用水所產(chǎn)生的.廢棄物要裝入自己帶的垃圾袋，不準丟棄。回校后放在教學樓樓前垃圾桶處，到時紀律督查人員要逐班、逐個的進行檢查并將其情況計入班級量化。
�。ò耍└靼嚯x開休營（目的）地點時要認真清收廢棄物，包班督查員對發(fā)現(xiàn)的問題要認真檢查記錄。
�。ň牛┻h足過程中不準搭車、插近路，嚴禁家長或他人接送。
�。ㄊ﹨⒓舆h足的老師、學生以及工作人員都不得騎自行車。
�。ㄊ唬┻h足途中如有困難，男女生可分別扶助，不許男女同學相互攙扶行進。
（十二）為保證上述紀律要求落實到位，學校專門設立“紀律督查組”，具體負責各班的紀律執(zhí)行落實情況，此情況要納入班級行為量化。
�。ㄊ﹨⒓舆h足的老師、學生，一般情況下都不得上車；如因病確需上車的，是老師的要經(jīng)支隊指揮長或支隊副指揮長同意，是學生的要經(jīng)班主任或聯(lián)絡協(xié)調組組長（正、副）同意，否則不準上車。對因身體原因而掉隊的學生，要勸其上車，對勸說無效者，要強行其上車，并按嚴重違紀處理（回家踐行自我教育）。
�。ㄊ模楸ＷC遠足活動遇到問題便于與相關家長聯(lián)系，各班班主任要掌握本班所有參加遠足活動學生的家長聯(lián)系電話，（最好是手機），同時要讓學生轉告家長，保證遠足期間手機處于開機狀態(tài)，以便隨時聯(lián)系。
（十五）遠足期間，各班主任要充分發(fā)揮班、團干部的作用，可以將本班學生分成若干個小組，班、團干部任小組長，明確責任，提出要求，想方設法彌補班主任遠足活動中的管理空白。
�。ㄊ└靼喟嘀魅我袑崜撈疬h足活動班級第一責任人的責任，認真、嚴密、有序的組織好本班級的遠足活動。在遠足前，要對學生認真做好安全教育、紀律教育、環(huán)保教育、自我保護教育。努力提高學生的自理、自立、自強能力；跟班老師要積極主動地協(xié)助班主任老師做好所在班級學生的組織及安全工作。班主任、跟班老師始終不得離開本班學生，要活動在學生中間，要及時的觀察、發(fā)現(xiàn)、解決學生中存在和出現(xiàn)的問題。
�。ㄊ撸斑h足活動”對學生來說是一項“終身難忘”的教育實踐活動，同時，對于學校來講也是一種帶有風險的校外活動。這次活動，只能成功，不能失�。恢荒馨踩荒苁鹿�。責任重于泰山，防范勝于搶險。我們參加遠足活動的領導、老師、醫(yī)務人員都要對這次遠足活動有一個高度的、清醒的認識，要有強烈的責任意識、安全意識、主人翁意識，履行好各自的職責，落實好各項紀律要求以及各項安全保障細節(jié)，確保本次遠足活動萬無一失，圓滿成功。
�。ㄊ耍┍敬位顒佑蓄I導參加，每個同志都要認真準備，考慮周全，確保安全，做好學生教育，維護學校良好形象。
�。ㄊ牛榱耸贡敬芜h足活動給學生真正留下終身難忘的記憶，不斷豐富我校遠足活動的內涵。本次遠足活動要抓好幾項創(chuàng)新：
1.高二年級、職高二年級與信息處聯(lián)合，設計并制作“平川中恒學校第二屆六十華里遠足活動紀錄片”。
2.由高二年級、職高二年級部組織、各班主任配合，編寫“平川中恒學校第二屆六十華里遠足活動學生感言集”，為今后我校的學生思想道德建設提供鮮活的教育素材。
3.發(fā)揮班主任的作用，在宿營地安排好相關活動。
�。ǘ┢渌幢M事宜聽從指揮部的安排。
附1：遠足量化細則（總分260分）
1.隊伍整齊，無追逐打鬧現(xiàn)象（滿分20分）；如有違犯，每一人次扣1分。
2.口號響亮，服裝整齊（滿分20分）；無口號扣2分；口號不響亮或服裝不整齊，分別扣1分。
3.聽從指揮，動作迅速，隊伍緊湊（滿分40分）；在途中行進或休息中，不聽從指揮或隊伍散亂，每次扣4分。
4.行進途中無吃東西、亂扔廢棄物現(xiàn)象（滿分30分）；如有違犯，每發(fā)現(xiàn)一人次，扣2分。
5.愛護生態(tài)，不損害動、植物，不向湖內拋擲物品（滿分30分）；如有違犯，每一人次扣2分。
6.無隨意搭車、插近路現(xiàn)象（滿分20分）；如有違犯，每發(fā)現(xiàn)一人次扣2分。
7.男女同學無相互攙扶行進現(xiàn)象（滿分20分）；如有違犯，每一人次扣4分。
8.遠足途中既能做到磨練意志，克服困難，又能做到遇病遇障聽從勸告，無拖班級后腿現(xiàn)象（滿分40分）。若無病無障，隨意上車，發(fā)現(xiàn)一例扣2分；若遇病遇障不能跟隊，而又不聽勸告上車的，每發(fā)現(xiàn)一例扣4分。
9.休整地、目的地廢棄物撿拾干凈（滿分40分）；凡在休整地、目的地留有廢棄物：少量的，每發(fā)現(xiàn)一次扣10分；較多的扣20分。若本項分數(shù)不足的，從其它項中扣除。
平川中恒學校
平川職業(yè)技術學校
20xx年4月20日
遠足活動方案9
一、行政分工：
二、行政職責：
1、活動前一天召開蹲點年級正、副班主任會議。向正副班主任明確遠足前的教育內容，遠足時的注意事項。
2、出發(fā)前對所在年級的學生進行集體講話，進一步教育學生安全遠足和環(huán)保遠足。
3、活動前將突發(fā)事情處理所需車輛確定到人。
4、統(tǒng)計不參加遠足的人數(shù)，并確認班主任是否已與家長進行了聯(lián)系。
5、活動前了解每班準備情況，尤其是活動前的教育情況。
6、確保遠足過程的'安全有序。在遠足途中適時安排學生休息，及時處理遠足中的突發(fā)事情。
7、評選遠足中組織管理好的班級。
三、班主任職責
活動前：
1、師生同討論，共同制定“班花友情提醒卡”
班主任利用周四班隊引導學生將遠足與班花相聯(lián)系，共同討論制定“班花友情提醒卡”，進一步明確遠足的要求。
2、組建遠足管理骨干
將全班分成幾個小組，定好組長和大組長，明確職責，在遠足中形成層層監(jiān)管網(wǎng)：班長管大組長，大組長管小組長，小組長管好每個組員。
3、活動前一天摸清班中體質較弱和不參加遠足的學生名單，與家長取得聯(lián)系。
4、遠足所帶物品倡導“節(jié)儉”
帶礦泉水或水壺，充饑食品保證吃飽就行。堅決制止帶零食、飲料。
5、準備午餐和休息時的報紙或桌布等輔助物品。
活動時：
1、路隊安全
正副班主任一前一后，確保路隊安全，尤其是過馬路的安全。
2、密切關注班中學生的情況。對于突發(fā)事情及時處理并上報蹲點行政領導。
3、在目的地休息、活動時做到“有序”、“有德”、“有意義”
有序：學生不東奔西走，不擅自自由活動，上廁所需請示并與同學結伴去。
有德：不損壞農作物，不丟不留一樣垃圾。
有意義：組織學生開展一些娛樂活動，為遠足增添更多的快樂。
活動后：
1、遠足后組織學生進行自評互評。（自評互評表由學校提供）
2、評比
�。�1）在班中評選“守記班花”、“文明班花”、“環(huán)保班花”、“助人班花”、“堅強班花”、“節(jié)儉班花”。
評比總人數(shù)不超過班級的30%，評選結果發(fā)放喜報。
（2）遠足征文
3—6年級在語文老師指導下，寫好相關作文，并上交兩篇參加學校的評選。
（3）評選遠足中組織管理優(yōu)秀的班級。
遠足活動方案10
一、活動目的：
借春游活動的契機，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓孩子們的視野，增長知識，親近自然，感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自
然的情感。增強孩子的環(huán)保意識，同時也豐富了孩子課余生活，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
二、活動時間：
4月27號下午3點---5點
三、活動地點：河濱公園
四、參加人員：
大班5個班老師、幼兒及家長
五、安全保障措施：
1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。
2、對幼兒進行春游活動安全教育，有組織有秩序的排隊走，家長大手拉小手，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。(如：萬一遇到走失的情況，幼兒改如何做)
3、活動期間一切行動聽指揮，家長不能擅自帶孩子離開班級。
4、提前一天召開大班家長會，強調外出安全事項，請各班家長簽名。
5、注意言行文明，愛護公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
7、活動結束后，家長憑卡接孩子。
六、遠足路線：
從幼兒園南大門出去，走小區(qū)南門一直往東，過光明路，走公園西門進入。
七、活動流程：
1、下午2點半開大門家長到園，以班為單位先強調安全注意事項。
2、3點整以班為單位到操場集合出發(fā)，大手拉小手排隊走，孩子統(tǒng)一走在家長的一側。(按照：大一班、大蒙一、大蒙二、大蒙三、大蒙四的順序)
3、路途中，不打鬧，家長不許擅自離隊。三個老師分別站在班級隊伍的排頭、中間和隊尾，保證隊伍整齊有序。
4、到達目的地后家長不得擅自離隊，聽從老師的指揮，以班級為單位組織親子游戲。
5、游戲項目
(1)揪“尾巴”(準備：“尾巴”若干)玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的'三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”�！拔舶汀辈豢商�，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
(2)袋鼠抱玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
(3)擊鼓傳花：(準備：鼓、花)玩法：幼兒和家長圍坐圓圈，老師敲鼓，開始傳花，鼓停，花在誰手上，孩子和家長一起表演節(jié)目。
(4)丟手絹(準備：手絹)玩法：家長和幼兒圍坐圓圈，找一個人出來丟手絹，抓到誰，誰表演節(jié)目。
(5)老鷹捉小雞
(6)貓抓老鼠
6、中間休息，大家分享食品。
要求：幼兒可以自帶零食或者飲料一到兩種，可與小朋友們一起分享，自帶小垃圾袋，食品垃圾不能隨地亂扔，裝入袋中投進垃圾箱。(教育孩子愛護環(huán)境，保護環(huán)境)。
7、回程安排：家長將接送卡交給老師方可接孩子。可以跟隨隊伍回幼兒園，也可以自由活動。(家長必須帶接送卡)
八、活動延伸：
活動結束后，可以開展繪畫比賽，老師引導孩子畫出自己的所見所聞，張貼在作品區(qū)。要求孩子把自己想到的，看到的用自己的方式記錄下來講給家人或者朋友聽。
遠足活動方案11
一、活動主題：
緬懷革命先烈、釋放青春活力
二、活動目的：
1、磨礪學生意志，增強學生體質，培養(yǎng)學生的吃苦精神和團隊協(xié)作精神，強化學生的集體意識。
2、讓學生走進自然，感知自然的美麗、體會集體的含義、體驗生命的價值、感悟人與自然和諧共處的意義。
3、緬懷革命先烈，增進學生對革命精神的理解，并應用到學習生活中。
4、對學生進行愛國愛家鄉(xiāng)教育和本土文化教育。
5、向社會展示秦中師生良好的精神風貌，宣傳我校素質教育成果。
三、活動方式：
徒步拉練（去程徒步、返程坐車）、祭掃烈士墓。
四、活動對象：
全體八年級師生（要求身體條件不適宜參加徒步拉練的師生不參加此活動）。
五、活動時間：
20xx年XX月XX日（星期XX）下午半天
六、活動組織：
組長：XX
副組長：XX、XX、XX
成員：XX、校團委成員、初二班主任
具體下設以下小組：
1、活動籌備組
職責：制定活動方案及外出活動安全應急預案，前期考察路線；購買備用藥品，準備擴音器材、活動旗幟、團旗若干面，準備掃墓用自制花圈、介紹革命烈士的相關資料等。
2、安全保衛(wèi)組
職責：兩位隨隊任課教師根據(jù)安排分別在所屬班級隊伍的前面和中間負責帶隊，班主任殿后，負責學生行進過程中的安全，有紅綠燈、交叉路口時指揮帶領隊伍安全迅速地通過，出現(xiàn)意外、特殊情況時第一時間報告給帶隊負責人。
3、紀檢檢查組
職責：負責檢查學生行進過程中、目的地、休息地的紀律、衛(wèi)生情況。
4、宣傳報道組
職責：負責活動過程中的取景以及活動的宣傳報道。
5、后勤保障組：
職責：隨隊的學校保健老師負責必備藥品和食品的攜帶和管理、負責對行進途中發(fā)生意外事件學生的醫(yī)治、護理工作；隨隊的兩名收容車教師負責對行進途中發(fā)生意外事件學生的收容工作。
七、活動安排：
�。ㄒ唬┏稣鲀x式：
1、周五中午12：30在學校報告廳作動員大會，由曾校長作動員講話。
2、在校行政樓南場地集合，各班分男女生兩列縱隊，整好隊準備出發(fā)。
�。ǘ┤w師生按照路線（秦山中學——澉浦革命烈士紀念碑），依次由初二（1）班至（7）班排隊徒步前進。
�。ㄈ┘罀吡沂磕�
1、在祭掃烈士墓活動正式開始之前，由團委宋李平老師為全體師生介紹烈士紀念碑背后的英雄事跡。
2、掃墓活動一：由各班學生代表共7人拿著掃把清掃墓碑。
3、掃墓活動二：由學生代表獻詞。
4、掃墓活動三：由各班代表有序地為烈士紀念碑獻花。
5、掃墓活動四：全體師生默哀1分鐘，并對烈士紀念碑三鞠躬。
6、掃墓活動五：全體學生進行宣誓。
�。ㄋ模⿸吣够顒咏Y束后，全體師生在附近稍作休息，于15：30準備乘坐校車返回學校�；氐綄W校后各科老師布置清明節(jié)假期作業(yè)，全體學生按照平時放學時間（16：40）準時放學。
八、紀律要求
1、有特殊情況的、確實不能參加活動的同學，由班主任審查批準。
2、統(tǒng)一穿著校服，每班兩列縱隊，行進中始終保持隊列隊形整齊，停、行要嚴格服從命令。
3、行進中不準吃東西，更不得亂扔亂丟，不得追逐打鬧，不得攜帶手機、耳機等通訊設備，有違者將給予學生紀律處分并將扣分計入班級的五項常規(guī)考核成績。
4、一定要按照事先規(guī)定的路線行進。行進中確有困難的，可到隨行的.收容車上暫作休息。
5、活動前期各班召開班委會，明確干部職責。各班要充分發(fā)揮班、團干部的作用，可以將本班學生分成若干個小組，班、團干部任小組長，明確責任，提出要求，想方設法彌補班主任遠足活動中的管理空白。
6、各班班主任要切實擔負起遠足活動班級第一責任人的責任，認真、嚴密、有序的組織好本班級的遠足活動。在遠足前，要對學生認真做好安全教育、紀律教育、環(huán)保教育、自我保護教育。努力提高學生的自理、自立、自強能力；跟班老師要積極主動地協(xié)助班主任老師做好所在班級學生的組織及安全工作。班主任、跟班老師始終不得離開本班學生，在指定位置及時密切的觀察、發(fā)現(xiàn)、解決學生中存在和偶發(fā)的問題。
7、其他事宜服從臨時安排。
九、準備工作
�。ㄒ唬⿲W生準備：
1、校服和合腳的運動鞋；
2、水壺（灌滿水）；
�。ǘ┟堪鄿蕚洌喊嗥欤ㄗ约涸O計制作）、祭掃烈士墓的花（可自行制作若干）、革命歌曲或勵志歌曲若干首、垃圾袋。
（三）教師準備：適宜遠足的服裝和運動鞋。
�。ㄋ模⿲W校準備：
1、藥品（藥品包括云南白藥全套噴劑、消毒酒精、醫(yī)用棉花、創(chuàng)可貼、藿香正氣水等）；
2、帶隊老師所需的礦泉水；
3、祭掃烈士墓的鮮花；
4、活動所需的大旗和團旗；
5、路線考察（路面狀況、廁所、休息場所等）；
6、攝影、攝像器材（有手機的老師都帶上）；
7、服務車輛1輛。
十、活動總結
1、感想：各班組織學生就“遠足”感想撰寫作文，評選優(yōu)秀作文，學校予以表彰。
2、宣傳：宣傳報到組將本次“遠足掃墓”活動進行報到。
3、評價：各班對活動進行總結，對班里涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀事跡、優(yōu)秀征文，或選取幾張照片等進行專板展示。
遠足活動方案12
一、目的、意義：
“走進自然、擁抱春天、點燃激情、放飛理想”為主題的這次遠足活動，是我校實施素質教育的'重要內容。通過這樣的活動，讓同學們更多的接觸社會，領略自然界的壯美;培養(yǎng)學生熱愛自然、保護環(huán)境的意識;陶冶學生情操，點燃激情;增強學生體質，磨煉意志;強化學生集體意識，紀律觀念;同時也是對學生吃苦精神，體質狀況的一次考驗。
二、組織領導：
組 長：孟XX
副組長：趙XX
成 員：王XX 王XX 高XX 陳XX 崔XX 吳XX
分 工：趙XX 總策劃、指揮、協(xié)調
王景茂 具體組織實施、秩序管理、紀律安全等
王懷邦 生活保障、用餐、飲水
高相增 車輛調度、攝像、錄相、新聞報導
陳安樂 高二學生組織安排、紀律安全管理等，征文比賽
崔成先 高一學生組織安排、紀律安全管理等，征文比賽
吳建強 協(xié)助王景茂重點搞好學生紀律和安全保障
三、時間、內容、參加人員：
20xx年4月14日(星期六)高一級、4月15日(星期日)高二級
瀏覽喬山、參觀火山公園。
高一、高二學生、班主任、青年教師、學校領導
四、活動流程、行進路線：
1、活動流程：學生早上6：00起床，6：30集合至校廣場舉行授旗儀式，7：00出發(fā)，10：30至喬山登山，11：30下山，12：30至火山口，12：30至1：30休息就餐，2：00開始返回，6：00前返回學校。
2、往返路線：
及第中學廣場→越寶通街至昌高路→向南至南寨→向西行至中慧飼料廠→向南行至姜家洼、水溝澗、趙家莊→越濟青路→向南至唐都、孫家莊→過濰臨路→向南至喬山→從喬山東南方上山、西南方下山→至喬西經(jīng)戰(zhàn)備糧庫舊址、段家溝、郝家溝→向北至火山口→越濰臨路向北至張家營、北巖村→向北越濟青路→向北至三河村、城南開發(fā)區(qū)→向北越寶通街返回學校。
選取路線原則：一是考慮遠足距離;二是考慮學生的安全;三是考慮休整、用餐、如廁等因素。
五、宣傳準備、組織實施：
1、高一、高二級部：級部根據(jù)學校安排召開班主任會，學習活動實施方案，安排相關事項。高一周四晚，高二周五晚分別召開學生會議，學習實施意見，劃分活動小組(每小組6-8人，確定組長;每班由班主任和一名教師包靠;每級劃分3個活動大組，由班組長包靠;級部主任調度管理整個年級)，強調安全、紀律，填寫申請，安排征文比賽事宜，征集班旗語、確定旗手，安排學生穿校服、球鞋、攜帶物品等。學生安全紀律，實行班主任、包靠班組長、級部主任三級負責制，班主任是第一責任人。
特別強調紀律和安全，堅持學生個人申請，自愿參加(殘疾、患病、身體虛弱、不適者不得參加)。
2、政教處：成立由6-8人組成的活動小組，搞好協(xié)調、組織、服務、安全保障等�？疾煨羞M路線，編排隊列順序，制作標語旗幟，安排授旗儀式，聯(lián)系公安警戒，保障安全，制定實施方案，印制申請表、紀律安全責任書，搞好醫(yī)療保障，配置手持喇叭、對講機、警戒線等安全器械。
3、辦公室：組織好車輛調度，攝像、照相，新聞報導，由辦公室安排一名同志負責組織落實此項工作，布置授旗儀式、會標、音響等。
4、總務處：按要求提供師生飲食，以班為單位提前準備好水及食品，按班發(fā)放。飲食供應：每人礦泉水3瓶，饅頭2個，雞蛋1個，火腿1根，榨菜1包。(礦泉水發(fā)放：出發(fā)前、用餐時、返回時各1瓶)，具體發(fā)放事宜由王懷邦與有關級部主任聯(lián)系。12：00前將食品、水等送至北巖火山口。同時，按每個活動小組發(fā)一個塑料袋(高一270個，高二230個)，學生用于收集垃圾。教師用餐人數(shù)由級部和政教處提供。
六、活動總結：
1、活動結束后，以級部為單位對本次活動進行總結，表揚先進，激發(fā)熱情，凝聚人心，出一期專題板報。
2、學生寫一篇《遠足有感》(也可由學生自擬題目)。各級部安排語文備課組具體負責，搞好征文的寫作指導、評選、表彰。
3、辦公室要向《昌樂新聞》、《昌樂電視臺》報送新聞稿件、照片等，聯(lián)系刊發(fā)報導。
4、政教處收集有關材料、音像資料歸檔整理。可搞一次《“走進自然、擁抱春天、點燃激情、放飛理想”遠足社會實踐活動》圖片展。
附授旗儀式程序：
1、孟校長講話。
2、學生代表宣誓。
3、授旗。
授旗儀式由王景茂主持并介紹情況，宣布紀律。
遠足活動方案13
為規(guī)范學生行為、拓展學生視野、陶冶學生情操，豐富學生課外生活，培養(yǎng)學生良好的心理素質和團隊協(xié)作精神以及不怕困難、不怕艱辛、勇于戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強等品質，同時普及環(huán)保知識和規(guī)范環(huán)保行為，實踐自我安全保護、道路交通安全等法律知識，感受本土風物，挖掘歷史文化積淀，實踐地理、歷史、生物、政治等學科知識，學校決定組織全體高一學生進行這次遠足社會實踐活動。
一、活動組織機構
組長：
副組長：
組員：
二、參加對象：
XX二高高一兩個班高三三班部分師生（學生身體不適者，提前提出申請，可不參加此項活動）。
三、活動時間、路線
時間：X月X日8：00到15:00
路線：校門→正北→鐵路橋南頭轉正東→糧管所背后→鎮(zhèn)衛(wèi)生院西路→轉正西→化工廠北門→正西→經(jīng)韓巖村→走藏寶溝→高速路口往東南→經(jīng)石堆村→轉正東→過董家坡村→過白埠村→熊耳山；然后原路返回。
四、活動主題、內容和目的
1.主題：磨礪意志，團結協(xié)作，親近自然，提升素養(yǎng)
2.活動內容：
�。�1）遠足
�。�2）環(huán)保教育
�。�3）法制安全教育
�。�4）學科知識講座
�。�5）勵志心得佳作展評
�。�6）活動總結
3.目的：進行集體主義教育，實踐自我超越，進一步加強環(huán)保教育，實踐綠色環(huán)保行為，實踐道路交通和自我安全防護。在活動中展示青少年朝氣蓬勃的精神面貌，體現(xiàn)團隊精神，表現(xiàn)堅毅頑強，團結協(xié)作的良好品格，并能進行相關配套的
五、活動安排：
1.7:40在北操場集合，進行授旗儀式和活動安全教育。
2.8:00出發(fā)，15:00前全部返校。
六、注意事項
（一）班主任
1.充分動員，讓學生明確活動意義；活動中充分調動學生積極性，隨時觀察學生情緒動向，做好活動總結。在活動開始前，各班組織學生進行隊列、歌唱、口號的規(guī)范和訓練，進行以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神、集體精神、團隊精神、紀律觀念、自我安全防護、環(huán)保意識以及展示二高學生形象、學校形象等內容的思想教育。
2.強化學生安全意識。把安全工作做為整個社會實踐活動的重要環(huán)節(jié)來抓，各項安全措施要落實到人，每班選派2—4名班干部協(xié)助班主任管理。服從集體行動，細化管理要求。
3.班主任全程跟班，另每班至少選派一名教師協(xié)助管理。密切注意班級學生的活動情況和各類安全隱患，及時發(fā)現(xiàn)身體感覺異常的學生，并及時向相關領導匯報。出發(fā)時、遠足過程中、班級活動、返校時每次均要清查學生人數(shù)；活動期間禁止任何形式的單獨行動。
4.教育學生有序地開展活動，活動時要文明、相互關心、注意安全，不搞有安全隱患的活動。
5.嚴格劃分活動區(qū)域，禁止學生到有危險的區(qū)域活動。若活動時發(fā)生意外，應立即向學校領導匯報，并采取積極有效的救護措施。
6.活動前審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動，并將其妥善安排。
7.嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。
8.環(huán)保教育：教育學生愛護公物，保護環(huán)境和綠化。嚴禁學生攀折花草樹木，嚴禁亂丟垃圾，每生、每班自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
9.組織學生唱歌曲和喊口號，調動學生情緒。
�。ǘ⿲W生
1.全體學生在行進過程中要保持班級隊列整齊，每班均需帶班旗，2列縱隊行進，堅決杜絕學生私自活動。學校進行紀律考核。
2.衛(wèi)生要求：愛護公共設施，愛護公物講衛(wèi)生；準備好塑料口袋，垃圾要裝袋。學校進行衛(wèi)生考核。
3.紀律要求：集體活動不離隊，服從安排聽指揮；文明游戲不奔跑,排隊做到快靜齊；善于觀察多思考，邊玩邊學長見識。
4．班級活動：積極參加班級組織的主題活動（班主任負責，文明、有意義）
5.出行在外，注意文明舉止，避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突。
6.嚴格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生，特別是過馬路時要絕對聽從學校老師和相關人員指揮，有序通過。
7.活動時，注意保管好自己的'物品。
8.確保飲食安全，不喝生水，不要在小攤小販處購買食品。
9.活動結束后，以班級為單位，組織班級內部感想交流，并推薦至少5篇優(yōu)秀“遠足感想”上交綜合辦公室展出。
10.學生自帶少量食物和水，早晨出發(fā)前學生要吃好早餐。特別注意要穿旅游鞋或膠底鞋。
（三）隨隊教師
1.協(xié)助班主任組織學生。
2.與班主任配合，調動學生情緒，組織唱歌和喊口號。
3.配合班主任隨時觀察學生狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
七、活動結束后，及時進行總結。
八、活動流程
1.提前一周進行活動動員。召開相關人員會議，班主任向學生公布活動事宜，強調注意事項。
2.家長不同意的學生不允許參加活動。
3.10月13日，7：40集合，7:50舉行授旗儀式，作動員講話。
4.主持人宣布活動開始。
5.徒步走到白埠村西廢棄料場中途休息。
6.再出發(fā)前集合學生進行必要的總結和交代。
7.到達目的地，集合訓話，補充體力后開始爬山競賽。
8.到達山頂清點人數(shù)，稍作休息，開始相關學科活動。
9.山頂午餐，拍照留念，清理垃圾，開始下山。
10.到達山下集合隊伍，清點人數(shù)，然后列隊徒步返回。（活動全程班主任不得離隊。）
11.當天晚訓，由政教處做簡短的活動總結。
九、后勤保衛(wèi)和醫(yī)療救助
XX主任駕車，進行全隊安保、聯(lián)系、緊急情況救援等工作。無緊急情況車上不得坐人。
十、其他要求
1.出發(fā)前后均要清點人數(shù)，有問題及時上報；班干部和班主任分別清點，雙方做好人數(shù)比對。
2.行進過程中要保持隊列整齊。
3.活動過程中禁止亂丟垃圾，明確環(huán)保責任，規(guī)范環(huán)保行為。
4.隊伍行進中，嚴格遵守道路行走規(guī)則，不得散隊或私自離隊，注意戶外行進中自我保護，訓練團隊精神，增強安全意識。
十一、應急預案
1.責任明確到人，并配備一輛車，全程監(jiān)督學生活動情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時處理。
2.配備必備藥品，如出現(xiàn)意外，對于不能隨意移動的特殊傷病員，須立即撥打“120”，請專業(yè)醫(yī)院醫(yī)生及時趕到現(xiàn)場處理，防止傷勢和病情加劇。
4.帶隊教師或其他“第一發(fā)現(xiàn)人”，在送受傷學生就醫(yī)的同時，要盡快報告學校負責人，學校領導接到報告后應立即趕赴事故現(xiàn)場組織指揮協(xié)調，根據(jù)事件性質及時將事故信息報有關部門。
5.不管發(fā)生何種傷害事故，帶隊人員既要組織安排好現(xiàn)場學生活動，又要立即報告學校領導，學校要迅速搶救受傷師生，送醫(yī)院途中要有醫(yī)生、有關教師陪護，并通知學生監(jiān)護人。
6.出現(xiàn)問題，帶隊教師要招呼就近人員，控制局面，組織人員實施救援，阻止事態(tài)的進一步發(fā)展；并立即組織有關人員開展事故調查取證，掌握好事故的第一手資料。
7.交通意外，應立即撥打“110”報警或求救電話，并采取一些可能的急救措施；學生走失，應組織分組尋找，必要時撥打“110”求助、通知走失學生家長。
8.所有工作人員不得關閉手機，保持活動期間通訊暢通。
十二、本活動一切安排解釋權由高中綜合辦公室負責。
XX第二高級中學
20xx年X月X日
遠足活動方案14
一、活動目的
每年一度的學生六十華里遠足活動，旨在對學生進行愛國主義教育、環(huán)境教育、集體主義教育和勵志教育，培養(yǎng)學生的愛國意識、環(huán)保意識、集體意識和頑強毅力。本次活動是我校開展社會實踐活動、促進素質教育、推進新課標實施的重要組成部分。
本次遠足活動主題為：緬懷革命先烈，重走長征路
二、活動組織領導機構
�。ㄒ唬�
領導機構
總指揮長：
副總指揮長：
遠足隊伍分為兩個支隊：
第一支隊（10個班）：高二一班——高二十班
指揮長：
副指揮長：全體高二
第二支隊（6個班）：職高高二一班——職高高二六班
指揮長：魏軼智
副指揮長：全體職高二年級班主任
�。ǘ┫略O以下機構
1、活動籌備組
組長：
副組長：
成員：
職責：
（1）處：考察遠足路線，制定遠足活動實施方案及安全應急；召開活動前的工作調度會并明確具體要求；繪制遠足行走路線圖；校旗兩面（平川中恒學校、平川職業(yè)技術學校）。
（2）辦公室：寫出開展“遠足活動”的并上呈區(qū)教育局及公安局批準，活動上網(wǎng)宣傳。
�。�3）年級組：準備遠足前教育所需學習資料的選編、印刷與下發(fā)；班旗、班徽、橫幅；組織安排遠足隊伍前面旗手；年級負責具體的動員大會學生代表；負責各支隊通訊錄的制作、發(fā)放。
�。�4）總務處：安排遠足所需醫(yī)務人員、工作人員及就餐、負責與區(qū)交警支隊聯(lián)系（具體人數(shù)總務處可適當調整）；負責準備活動所需的小喇叭，學生過路攔截行駛車輛所需的繩子、小黃旗等；負責車輛安排。
�。�5）信息處：負責活動攝像、音響
2、安全保衛(wèi)組
隊伍引領：
第一支隊組長：
副組長：
安全員：
第二支隊組長：
安全員：
職責：負責學生遠足路途中的安全，橫穿公路時的安全等各項安全保衛(wèi)工作；負責遠足時隊伍的前面引領；負責學生到達目的地時，各班具體休營地的引領、指揮，負責到達休營地后岸邊的秩序維持；
3、聯(lián)絡、協(xié)調、紀律督察組
第一支隊組長：
副組長：
成員：每班兩名課任老師
第二支隊組長：
副組長：
成員：每班兩名課任老師
職責：
�。�1）負責遠足途中班距協(xié)調工作。
�。�2）正副組長要走動在本遠足隊伍中間，及時發(fā)現(xiàn)、教育與處理行進途中出現(xiàn)和存在問題并及時上報支隊指揮長。
�。�3）出現(xiàn)特殊情況、意外情況，要在第一時間上報支隊指揮長。
�。�4）負責傳達、落實指揮長的指令（休營、行進、暫停、加快等）。
�。�5）負責協(xié)助相關班主任處理遠足過程中出現(xiàn)的嚴重違紀學生、特殊情況。
�。�6）協(xié)助相關班主任做好學生遠足途中及休營地的安全工作；協(xié)助相關班主任處理好遠足途中學生的意外情況。
�。�7）負責本次參加遠足活動的領導、班主任、跟班老師、各司機及各工作人員遠足當天所有手機號碼的統(tǒng)計、打印、下發(fā)（27日下午7：00前發(fā)給本表上涉及到的所有人員）。
（8）支隊組長負責本支隊隊伍順序的安排。
（9）支隊組長負責本支隊的動員。
�。�10）當天在營地文藝節(jié)目的準備。
�。�11）負責檢查所跟學生遠足途中及休營地、目的.地的遵規(guī)守紀等情況。
�。�12）負責休營1地、目的地各班學生丟棄垃圾的檢查及組織清撿，并將情況納入班級行為量化（要隨時聯(lián)絡宣傳廣播組，播報量化情況）
�。�13）返校后，將各項檢查情況匯總交到德育處
（14）若服務、醫(yī)護組工作緊張，聽從服務醫(yī)護組的統(tǒng)一調度。
4、服務、醫(yī)務救護組
組長：
成員：
職責：
�。�1）負責目的地標志牌的準備、目的地班級位置的劃分、插牌、收牌。
�。�2）護送病情較輕學生返校（交家長接回）、嚴重病號的醫(yī)院護送。
�。�3）組織掉隊學生上車并做好登記（對已有明顯病情表現(xiàn)的只記名，不計量化）；保管、寄放、登記因病情嚴重而送往醫(yī)院學生的物品。
�。�4）協(xié)助安全保衛(wèi)組引領、指揮學生到各自的目的地休營。
�。�5）負責處理因病回家、因病情嚴重去醫(yī)院醫(yī)治學生的善后工作（與家長聯(lián)系、交接；和醫(yī)院聯(lián)系與醫(yī)治等）。
�。�6）負責遠足途中所管車輛的調度。
�。�7）備足醫(yī)治、搶救患病學生所需藥品和器械（藥要帶足，器械要帶全）。
（8）負責遠足途中患病學生的醫(yī)治、搶救工作。
（9）負責病情嚴重、病情特殊、有生命危險學生的醫(yī)院護送。
�。�10）目的地各班具體位置的引領。
5、宣傳、報道組
組長：
成員：
職責：
�。�1）負責組織成立“遠足通訊組”（每班男女生各1人），及時投稿報道先進典型，鼓舞學生士氣。
�。�2）負責播放相關的溫馨提示（如：科學飲水用餐；及時收拾自己飲食等所產(chǎn)生的垃圾，愛護環(huán)境衛(wèi)生，行速要均勻、隊伍緊湊等）。
（3）負責及時播放激人奮進、引人向上，鏗鏘有力以及悠揚動聽、消除疲勞的歌曲、音樂。
�。�4）廣播指揮部的通知、命令、要求。
�。�5）位置一輛在隊伍1/4處，一輛在隊伍3/4處。
6、飲食保障、車輛組織、調度組
組長：
成員：
職責：
�。�1）負責參加遠足活動老師及工作人員的飲食物品的供應。
�。�2）負責飲食物品不足的調度與供應。
�。�3）負責與相關部門、年級或人員聯(lián)系、解決遠足所用車輛。
�。�4）負責檢驗車輛質量安全和司機資證。
（5）負責通知所用車輛按時到達指定地點。
�。�6）組織召開專門的司機調度會，明確要求與注意事項。
�。�7）負責遠足專用車輛標志制作與安裝。
�。�8）負責外用車輛司機的用餐組織。
�。�9）負責各種車輛出發(fā)及行進途中的排序安排及指揮。
�。�10）負責休營地本活動所用車輛停放位置的安排與管理，禁止其它車輛進入學生休營地。
備注：組長要召集本組人員召開專門會議，明確責任，做好要求。
7、照相、錄像組
組長：
成員：
職責：
�。�1）負責遠足全過程的照相、錄像，特別要做好精彩場面的照相、錄像。
�。�2）活動結束后，負責照片盡快上網(wǎng)。
�。�3）最大可能地積累遠足音像資料，為制作“遠足活動記錄片”和畫冊做資料蓄備。
（4）制作遠足活動紀錄片，在大顯示屏播放。
�。�5）準備好對講機。
8、休營地活動組織組
組長：
成員：
職責：
�。�1）休營地活動方案。
（2）休營地活動的安排。
（3）休營地節(jié)目光盤的準備，聯(lián)誼節(jié)目質量的把關。
�。�4）節(jié)目形式多樣，質量高，盡量是團體節(jié)目，不要獨唱。
三、路線及時間安排
�。ㄒ唬⿻r間安排及要求
4月28日早晨，6：30起床、吃早餐，7：00到在操場臺下集合列隊，7：10準時召開20xx年遠足活動誓師大會（年級負責準備誓詞和領誓人），7：30遠足隊伍出發(fā)。預計下午3：00前到達目的地，活動2小時，5：00開始集合，遠足隊伍開始坐車返程，預計下午6：30返回學校。
�。ǘ┬谐搪肪�
中恒學�！卉囍粱S集合——吊溝廣場——大灣村——毛卜拉村——小水村——紅山寺
四、紀律要求
�。ㄒ唬﹨⒓舆h足活動的學生身體條件要求
1、有下列情況之一者，不得參加遠足活動：
�。�1）身體殘疾，有心臟病、腎病、心肌炎、高燒、哮喘等其他嚴重疾病的。
�。�2）嚴重摔傷、扭傷等不適宜參加強體力活動的。
�。�3）身體過于肥胖、體弱、近期多次跑操身體不適的。
2、存在以下情況，不宜參加遠足活動：
�。�1）女生正處于特殊生理周期的。
（2）其它不宜參加體力活動的。
學生本人遠足前，要認真對照一下自己的身體條件，若身體狀況良好，要求參加遠足活動，須履行下列手續(xù)，即個人申請，家長簽字同意。
�。ǘ┳⒁饨煌ò踩�，每班四路縱隊（過路口時隊首適當調整），女生在前，男生在后。
（三）統(tǒng)一穿校服，隊伍要整齊、口號要響亮；行、停要嚴格服從指揮部的命令。如有擅自行動的，將記入班級量化。
�。ㄋ模┬羞M途中不準吃東西，更不準亂扔廢棄物；不準追逐打鬧。
（五）要保護生態(tài)環(huán)境，愛護動物、鳥類；不準破壞樹木、莊稼、向湖內拋擲物品。
（六）在規(guī)定的地點（以標志牌為準）休營，不許遠離、游玩，不許下水到湖內嬉戲，不許超越警戒線。
�。ㄆ撸┬轄I地、目的地餐用食品、飲用水所產(chǎn)生的廢棄物要裝入自己帶的垃圾袋，不準丟棄�；匦：蠓旁跇菢乔袄疤帲綍r紀律督查人員要逐班、逐個的進行檢查并將其情況計入班級量化。
�。ò耍└靼嚯x開休營（目的）地點時要認真清收廢棄物，包班督查員對發(fā)現(xiàn)的問題要認真檢查記錄。
（九）遠足過程中不準搭車、插近路，嚴禁家長或他人接送。
�。ㄊ﹨⒓舆h足的老師、學生以及工作人員都不得騎自行車。
�。ㄊ唬┻h足途中如有困難，男女生可分別扶助，不許男女同學相互攙扶行進。
�。ㄊ楸ＷC上述紀律要求落實到位，學校專門設立“紀律督查組”，具體負責各班的紀律執(zhí)行落實情況，此情況要納入班級行為量化。
�。ㄊ﹨⒓舆h足的老師、學生，一般情況下都不得上車；如因病確需上車的，是老師的要經(jīng)支隊指揮長或支隊副指揮長同意，是學生的要經(jīng)班主任或聯(lián)絡協(xié)調組組長（正、副）同意，否則不準上車。對因身體原因而掉隊的學生，要勸其上車，對勸說無效者，要強行其上車，并按嚴重違紀處理（回家踐行自我教育）。
�。ㄊ模楸ＷC遠足活動遇到問題便于與相關家長聯(lián)系，各班班主任要掌握本班所有參加遠足活動學生的家長聯(lián)系電話，（最好是手機），同時要讓學生轉告家長，保證遠足期間手機處于開機狀態(tài)，以便隨時聯(lián)系。
�。ㄊ澹┻h足期間，各班主任要充分發(fā)揮班、團干部的作用，可以將本班學生分成若干個小組，班、團干部任小組長，明確責任，提出要求，想方設法彌補班主任遠足活動中的管理空白。
（十六）各班班主任要切實擔負起遠足活動班級第一責任人的責任，認真、嚴密、有序的組織好本班級的遠足活動。在遠足前，要對學生認真做好安全教育、紀律教育、環(huán)保教育、自我保護教育。努力提高學生的自理、自立、自強能力；跟班老師要積極主動地協(xié)助班主任老師做好所在班級學生的組織及安全工作。班主任、跟班老師始終不得離開本班學生，要活動在學生中間，要及時的觀察、發(fā)現(xiàn)、解決學生中存在和出現(xiàn)的問題。
�。ㄊ撸斑h足活動”對學生來說是一項“終身難忘”的教育實踐活動，同時，對于學校來講也是一種帶有風險的校外活動。這次活動，只能成功，不能失��；只能安全，不能事故。責任重于泰山，防范勝于搶險。我們參加遠足活動的領導、老師、醫(yī)務人員都要對這次遠足活動有一個高度的、清醒的認識，要有強烈的責任意識、安全意識、主人翁意識，履行好各自的，落實好各項紀律要求以及各項安全保障細節(jié)，確保本次遠足活動萬無一失，圓滿成功。
�。ㄊ耍┍敬位顒佑蓄I導參加，每個同志都要認真準備，考慮周全，確保安全，做好學生教育，維護學校良好形象。
�。ㄊ牛榱耸贡敬芜h足活動給學生真正留下終身難忘的記憶，不斷豐富我校遠足活動的內涵。本次遠足活動要抓好幾項創(chuàng)新：
1、高二年級、職高二年級與信息處聯(lián)合，設計并制作“平川中恒學校第二屆六十華里遠足活動紀錄片”。
2、由高二年級、職高二年級部組織、各班主任配合，編寫“平川中恒學校第二屆六十華里遠足活動學生集”，為今后我校的學生道德建設提供鮮活的教育素材。
3、發(fā)揮班主任的作用，在宿營地安排好相關活動。
（二十）其它未盡事宜聽從指揮部的安排。
附1：遠足量化細則（總分260分）
1、隊伍整齊，無追逐打鬧現(xiàn)象（滿分20分）；如有違犯，每一人次扣1分。
2、口號響亮，服裝整齊（滿分20分）；無口號扣2分；口號不響亮或服裝不整齊，分別扣1分。
3、聽從指揮，動作迅速，隊伍緊湊（滿分40分）；在途中行進或休息中，不聽從指揮或隊伍散亂，每次扣4分。
4、行進途中無吃東西、亂扔廢棄物現(xiàn)象（滿分30分）；如有違犯，每發(fā)現(xiàn)一人次，扣2分。
5、愛護生態(tài)，不損害動、植物，不向湖內拋擲物品（滿分30分）；如有違犯，每一人次扣2分。
6、無隨意搭車、插近路現(xiàn)象（滿分20分）；如有違犯，每發(fā)現(xiàn)一人次扣2分。
7、男女同學無相互攙扶行進現(xiàn)象（滿分20分）；如有違犯，每一人次扣4分。
8、遠足途中既能做到磨練意志，克服困難，又能做到遇病遇障聽從勸告，無拖班級后腿現(xiàn)象（滿分40分）。若無病無障，隨意上車，發(fā)現(xiàn)一例扣2分；若遇病遇障不能跟隊，而又不聽勸告上車的，每發(fā)現(xiàn)一例扣4分。
9、休整地、目的地廢棄物撿拾干凈（滿分40分）；凡在休整地、目的地留有廢棄物：少量的，每發(fā)現(xiàn)一次扣10分；較多的扣20分。若本項分數(shù)不足的，從其它項中扣除。
遠足活動方案15
一、活動主題：
親近自然，青春礪志
二、活動目的
1、磨礪學生意志，增強學生體質，培養(yǎng)學生吃苦精神和團隊協(xié)作精神，強化學生集體意識。
2、對學生進行愛國愛家鄉(xiāng)教育和自然文化教育。
3、向社會展示雙語師生良好的精神風貌，宣傳我校素質教育成果。
三、活動對象
七年級、八年級、九年級、高一、高二全體師生
四、活動時間：
高中部3月28日初中部4月2日3日
五、活動路線：
xx
六、交通方式：
全程步行
七、領導小組：
組長：
副組長：
組員：
攝影、攝像：
隨行車輛駕駛員：
各級部自定兩輛車輛
八、前期準備
1、旗幟：
�。�1）校旗1面（由排頭推選旗手輪流舉旗）、團旗一面
�。�2）班旗每班一面
2、每班準備：
3—5個班級遠足的'口號，常用藥，如葡萄糖、創(chuàng)可貼等工作藥物，每小組準備垃圾袋。
3、學生準備
（1）學生只允許帶兩瓶水，其他任何食品不允許帶。
（2）全身校服，運動鞋。
（3）每個小組一個雙肩背包背水。
4、路線考察（路面狀況、廁所、休息場所等）（年級）
5、與電視臺聯(lián)系宣傳事宜（辦公室）
6、內部攝像、照相（辦公室、各級部）
九、活動當天流程
1。集合出發(fā)（地點初步定在樓前廣場）：
�。�1）早上8：00全體人員在廣場集合，每班兩路縱隊
（2）動員，學生代表表決心
（3）授旗、學生代表接旗
�。�4）校長發(fā)布遠足出發(fā)令，隊伍出發(fā)
2、行進路線：
十、紀律要求
1、行進途中不準喝水吃東西，禁止追逐打鬧。保護環(huán)境，不破壞樹木、不向湖內扔垃圾。
2、在規(guī)定地點休營，不許擅自行動，以組為單位在教師陪同下休整。各班帶隊教離開休營地要檢查人數(shù)和是否有廢棄物和垃圾。遠足過程不休搭車，插近路，嚴禁家長隨意接走。
3、參加遠足師生，不得隨意上車，如需上車必須經(jīng)級部主任同意方可上車。禁止男女相互攙扶。
4、遠足期間各班要發(fā)動班干部、團干部和小組長的帶頭作用，明確責任保證每位學生安全。是各班第一責任人，要認真做好遠足前的教育，包括安全教育、紀律教育、環(huán)保教育和自我保護教育。
十一、安全要求及應急措施
1、有下列情況之一者，不得參加遠足活動：身體殘疾，有心臟病、腎病、高燒、哮喘等其他疾病者；嚴重摔傷、扭傷不宜參加劇烈活動；近期跑操見習，過于肥胖、體弱、身體不適等
2、注意交通安全，每班兩路縱隊，女生在前，男生在后。隊伍整齊，口號響亮，嚴格服從指揮，不擅自行動，不離隊。
3、路口安全，各班緊密相連，保證隊伍的連續(xù)性，各班兩路縱隊靠右行走。過路口兩路縱隊變四路縱隊在教師指揮下有序通過。重點路口協(xié)調交警隊指揮交通。
交警指揮交通地點及時間
�。�1）西外環(huán)路口，時間8：45—9：00
（2）村路口，時間13：00—13：15
4、學生突發(fā)疾病、意外傷害：
（1）生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即聯(lián)系應急車，視輕重由作處理或就近送醫(yī)院。
�。�2）學生走失處理：
如發(fā)現(xiàn)學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。
從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。電話通知其它帶隊教師關注尋找。
5、交通事故處理：
（1）有嚴重受傷即刻撥打120、122，并立即組織搶救。
�。�2）迅速校領導，調動應急車趕到事發(fā)現(xiàn)場，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)院。
�。�3）保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。
�。�4）向上級領導報告事故情況。
�。�5）安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫(yī)院檢查、診治。
�。�6）立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。
十二、活動
1、感想
各班組織學生就“遠足”感想撰寫作文，作文，并將優(yōu)秀作文在櫥窗展示。各級部評選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀班級照片櫥窗展示。
2、評選優(yōu)秀“遠足”，在學校大屏幕展示。
十三、各級部責任教師安排
略。
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