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講故事比賽活動(dòng)方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的講故事比賽活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
講故事比賽活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主旨:
為提高幼兒對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化,我園特舉行講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀,以閱讀促活動(dòng),增強(qiáng)幼兒講故事的興趣,提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。講故事,使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高、鍛煉,豐富幼兒的詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展。更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的`自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),提高幼兒的綜合素質(zhì),比賽為幼兒營造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話、勇于表達(dá)的語言氛圍,特舉行講故事比賽,F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃如下:
二、參加對象:
全園小朋友
三、活動(dòng)時(shí)間:
10月26日(決賽)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
校園
四、活動(dòng)形式:
各班推選2名幼兒參加園講故事比賽
五、活動(dòng)步驟:
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:
。ㄒ唬┑谝浑A段:各班級內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì),各班選拔出4名幼兒代表班級參加第二階段比賽;
(二)第二階段:以班級選拔出的4名幼兒代表班級參加全園比賽。
六、參賽形式
按抽簽順序講述故事,評出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)
七、評委及評分規(guī)則
1、評委:托班、小班組比賽由中班、大班組老師評分,中班、大班組比賽由托班、小班組老師評分。
2、統(tǒng)分:翟瑞娜
3、要求評委公平、公開、公正,實(shí)事求是的原則給參賽人員打分。
4、評委不記名計(jì)分
5、計(jì)分去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分取平均分。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)
略
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:
評出一、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
講故事比賽活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
為提高幼師學(xué)生對語言的感受能力,語言表達(dá)能力;提高學(xué)生對專業(yè)技能的'重視與認(rèn)可,豐富學(xué)生的課余生活,我班特舉行“講故事比賽”活動(dòng)。目的在于廣大幼師學(xué)生掌握“講故事”的方法與技巧,為今后走進(jìn)工作崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、參賽對象
幼師13(1)班學(xué)生
三、比賽要求
1、故事題材不限,要求參賽的故事必須是小朋友們喜聞樂見,
富有童趣的,故事內(nèi)容必須是積極的,健康的,充分體現(xiàn)積 極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
2、講故事過程中可適當(dāng)背景音樂,表情動(dòng)作及表演等。
3、參賽選手必須在3-5分鐘脫稿完成。
四、比賽形式
1、以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序(抽簽時(shí)間11月11日14:00)
2、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名
3、參與此次比賽者均可在考試中給予適當(dāng)加分
五、比賽時(shí)間
20xx年11月11日下午兩點(diǎn)半
六、評分規(guī)則
1、故事主題積極健康,有利幼兒的身心健康(2分)
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢,語感豐富(3分)
3、著裝得體,表情自然大方(1分)
4、感情豐富,聲情并茂(2分)
5、有感染力,能引起觀眾共鳴(2分)
七、評委
朱老師,陳老師,盧老師,楊老師,劉老師
講故事比賽活動(dòng)方案3
為配合“江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽”,經(jīng)研究決定,我園于4月27(星期一)日舉行幼兒教師講故事比賽。
一、活動(dòng)宗旨
為了提高教師專業(yè)能力,鼓勵(lì)青年教師積極參加教學(xué)基本功的練習(xí),我園特開展“幼兒教師講故事比賽”活動(dòng)。旨在全面提高青年教師對語言的感受能力、表達(dá)能力和掌控能力,使青年教師較好地掌握“講故事”技巧,提高語言感染力并使其能在教學(xué)中發(fā)揮語言能力和水平,為今后進(jìn)行語言活動(dòng)教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。
二、參賽對象
本園全體一線教師。
三、比賽規(guī)則和要求
1.參賽作品可從本方案附件三“備選故事”中選取,也可由參賽教師自選。自選故事應(yīng)是思想健康、內(nèi)容生動(dòng)、富有童趣和美感的作品。為提升講述效果,建議參賽教師對作品文本進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木帯?/p>
2.要求參賽教師語言表達(dá)清晰、流暢、具有感染力,現(xiàn)場表現(xiàn)形象、生動(dòng)、具有吸引力,所采用的講述方式有助于幼兒對故事的感受和理解。
3.故事講述時(shí)間統(tǒng)一規(guī)定為每人3分鐘。
四、參賽形式
1.以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。
2.比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),校園網(wǎng)公布,并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,予以表彰。
3.根據(jù)比賽成績推選一名教師參加片級比賽。
五、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年4月27日下午12:40 ;本園多功能廳。
六、評委及評分原則
1.要求評委本著“公平、公開、公正,實(shí)事求是”的原則給各位教師打分。
2.評委組成人員:
附:
幼兒園教師講故事比賽評分表
20xx.4.27
參賽教師 故事名稱
項(xiàng)目
內(nèi)容及評分要點(diǎn)
分值
得分
語言
1.教師普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,表達(dá)準(zhǔn)確流暢(不重讀,不錯(cuò)讀,不添字,不減字),語速適合故事內(nèi)容。
2.講究講故事的技巧,緊扣故事情節(jié),富有節(jié)奏,富有感情。
3.語感豐富、語速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力。
50分
感情
感情豐富,聲情并茂,能再現(xiàn)故事情境,感情真摯。
20分
儀態(tài)
教師精神飽滿,著裝得體大方,能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用身體語言和表情,表達(dá)生動(dòng)、態(tài)度自然。
20分
效果
整體效果好,有感染力,增強(qiáng)語言表達(dá)效果。
10分
評委
總分
講故事比賽活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的:
家是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖、最安全的港灣,父母是他們最親近的人。母親給予孩子生命,更是孩子溫暖的`依靠,母親是偉大無私的,感謝母親,讓孩子參與到感恩活動(dòng)中,到學(xué)著體會(huì)愛,進(jìn)而初步表達(dá)愛,萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識(shí),知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶、外婆阿姨等女性的節(jié)日。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。尊敬、關(guān)心媽媽,并通過各種方式表達(dá)對媽媽的愛。同時(shí)結(jié)合20xx年4月23日是第18個(gè)“世界讀書日”。讀書使人明理,讀書使人高尚。為了進(jìn)一步激發(fā)全體師生、家長濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,我們小一班開展了家長講故事比賽,本次活動(dòng)的主題是“聽媽媽講故事” 。
二、工作人員安排
負(fù)責(zé)人:王燕平、陳歡
教師評委:
主持人:金晶(宗展毅媽媽)
會(huì)場布置:小一班教師、生活老師
音響與攝像:史海華
三、準(zhǔn)備:
1.歌曲磁帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2.通知媽媽參加活動(dòng)。
3.鮮花、禮品
四、具體事項(xiàng)
1.參賽對象:小一班全體家長
2.參賽內(nèi)容:自選一則幼兒故事(講述時(shí)間限定2~3分鐘)。
3.比賽時(shí)間:20xx年3月7日上午9:30。
4.評比標(biāo)準(zhǔn):10分制。
A.主題突出,故事內(nèi)容健康有趣,符合兒童年齡特點(diǎn)。(1分)
B.普通話標(biāo)準(zhǔn),語氣自然、流暢。(3分)
C.緊扣故事情節(jié),語感豐富、語速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力。(3分)
D.口齒清楚,表達(dá)連貫、完整,生動(dòng)有趣。(1分)
E.精神飽滿,衣著得體、自然。(1分)
F.講故事時(shí)間為3~5分鐘。(1分)
五、活動(dòng)流程:
1.引語:三月,迎春花開了,陽光一天天地明媚起來,在這春意濃濃的日子里,我們小一班暖意融融,特地選擇了一個(gè)具有紀(jì)念意義的時(shí)刻:3月8日,媽媽們相約來到了幼兒園,開始我們的慶;顒(dòng)。孩子們,3月8日是誰的節(jié)日呢?我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。媽媽平時(shí)很辛苦,又要照顧我們,又要上班。我們今天要為媽媽過一個(gè)特別而又意義的節(jié)日!下面先請媽媽代表上來講話。
2.歌曲表演:《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》
3.家長講故事比賽
4.互動(dòng)游戲
5.由教師組成評委組,以打分的方式評出最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)10個(gè),最佳風(fēng)采獎(jiǎng)19個(gè)。
3.由評委做頒獎(jiǎng)嘉賓。
六、成果展示
1.新聞報(bào)道:各班班主任。
2.宣傳:丫丫廣播站、賓王網(wǎng)站。
講故事比賽活動(dòng)方案5
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒教師基本功訓(xùn)練,提高幼兒教師對語言的感受能力、表達(dá)能力和掌控能力,促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展,提升我園教師的綜合素質(zhì),我園決定在本學(xué)期組織以“講故事”為主題的教師技能大賽,為保證此項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行,特制定本方案:
一、比賽內(nèi)容:講故事
二、參賽人員:全體一線教師
三、比賽內(nèi)容及要求:
可選用教材內(nèi)故事,也可選用其他童話、寓言故事;必須使用普通話,要以生動(dòng)的語言表現(xiàn)故事內(nèi)容;故事選取要有童趣、符合幼兒年齡特點(diǎn);時(shí)間不得少于3分鐘,不得超過5分鐘;
可加伴奏、可帶道具、可請助演(但助演發(fā)言不得超過1/4);
四、評比辦法:
(一)初賽:初賽由中層以上領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評委,現(xiàn)場打分,賽后匯總,選取前21名選手參加決賽。
。ǘQ賽:邀請家長志愿者6人(大、中、小班各2人)擔(dān)任嘉賓評委;中層以上領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任園方評委;現(xiàn)場亮分。
。ㄈ┆(jiǎng)勵(lì):本次比賽獎(jiǎng)勵(lì)全體參賽教師的前1/3(共39名),決賽共設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)12名,其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
五、日程安排:
(一)10月8日10月18日教師選取故事、自我準(zhǔn)備
(二)10月19日報(bào)送故事名稱、形式、音樂
。ㄈ10月23日上午8:40—11:30小班教師初賽
。ㄋ模10月23日下午2:30—5:00中班教師初賽
。ㄎ澹10月24日上午8:40—11:30大班教師初賽
(六)10月24日下午分?jǐn)?shù)匯總、排名
(七)10月25日下午5:10—7:00決賽
六、地點(diǎn):三樓會(huì)議室
七、評分標(biāo)準(zhǔn):
內(nèi)容(30分):要求所選故事主題突出、鮮明,健康、向上,可讀性強(qiáng),有推薦的價(jià)值。
形象(20分):要求服飾得體,舉止自然大方,儀表端莊,體現(xiàn)幼兒教師的'精神風(fēng)貌。
口才(30分):要求脫稿講述,普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢。講究講故事的技巧,緊扣故事情節(jié),富有節(jié)奏,富有感情。語感豐富、語速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力。
表達(dá)(20分):動(dòng)作恰當(dāng),表述生動(dòng)。精神飽滿,富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫、完整,生動(dòng)有趣。
講故事比賽活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的:
為提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,在元旦來臨之際特舉行講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀,以閱讀促活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣,學(xué)習(xí)課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法,體驗(yàn)讀書的樂趣。
二、比賽地點(diǎn):
學(xué)校食堂
三、參賽對象:
一、二年級學(xué)生。各班在班級初賽的基礎(chǔ)上推薦一名學(xué)生參加比賽,各班班主任擔(dān)任指導(dǎo)老師,并于12月22日將比賽名單與節(jié)目上報(bào)給沈瓊瓊老師。
四、比賽時(shí)間:
。1)比賽時(shí)間:12月23日第三節(jié)班隊(duì)課
五、比賽要求:
1.故事題材不限,要求參賽的故事必須是小朋友喜聞樂見的.關(guān)于小動(dòng)物的童話故事,故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
2、講故事過程中可適當(dāng)插入音樂、表演等內(nèi)容。
3、參賽選手必須在3—5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。超時(shí)者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
六、評分標(biāo)準(zhǔn):
比賽采用100分制,評委現(xiàn)場打分,去掉一個(gè)最高分和最低分,保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位取平均分。(朱嘉莉、胡曉瀟老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù))
1、故事內(nèi)容(計(jì)45分):
、倬o扣主題、生動(dòng)活潑、不成人化(20分),
、谡Z言流暢自然,有感召力(20分)
、壑v故事時(shí)間不超過5分鐘(5分)。
2、語言能力(計(jì)40分):
、倨胀ㄔ挊(biāo)準(zhǔn),語調(diào)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢(20分);
②脫稿講故事(10分);
、郾砬樽匀回S富,肢體語言使用恰當(dāng)(10分)。
3、綜合印象(計(jì)15分):
、偕舷聢鲋乱狻⒋鹬x(5分)
、谟^眾反映好(5分)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
評出“故事大王”
一、二、三等獎(jiǎng)各2名,其中一等獎(jiǎng)上送20xx年學(xué)校元旦晚會(huì)表演。
八、評委:
一二年級各班語文老師、柯麗麗、夏靈麗
九、備注:
1、攝影負(fù)責(zé)人:魏兵
2、主持人:沈瓊瓊
3、音響:陳海敏
4、場地布置、計(jì)時(shí):吳文松
5、屆時(shí)請各班學(xué)生按時(shí)、有序地入場,在指定位置入座,認(rèn)真觀看比賽,請班主任協(xié)助維持場內(nèi)紀(jì)律。
講故事比賽活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主旨:
為提高幼兒對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化,我園特舉行幼兒講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀,以閱讀促活動(dòng),增強(qiáng)幼兒講故事的興趣,提高教師指導(dǎo)幼兒的能力,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),比賽為幼兒營造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話、勇于表達(dá)的語言氛圍。
二、活動(dòng)總策劃:
盛靜
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
各班老師
舞臺(tái)布置:
小班段長牽頭,小班段老師配合完成。
攝像:盛芳
三、參加對象:
全園各班幼兒
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月24日大中班‘11月25日小托班
五、地點(diǎn):
園多功能廳
六、活動(dòng)形式:
各班推選5名幼兒兒參加園講故事比賽
七、活動(dòng)步驟:
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:
(一)第一階段:各班級內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì),各班選拔幼兒代表班級參加第二階段比賽;
(二)第二階段:以班級選拔出的`幼兒代表班級參加全園比賽。
八、評獎(jiǎng)方式:
評選出十佳故事大王,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)師
九、活動(dòng)評委:外請。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌
2、講述形象、生動(dòng)、自然、流暢、語音準(zhǔn)確。
3、講故事的時(shí)間不超過4分鐘。
4、提前做好會(huì)場衛(wèi)生并布置好會(huì)場
講故事比賽活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)主旨:
為提高幼兒對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化,我園特舉行幼兒講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀,以閱讀促活動(dòng),增強(qiáng)幼兒講故事的興趣,提高教師指導(dǎo)幼兒的能力,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的.舞臺(tái),比賽為幼兒營造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話、勇于表達(dá)的語言氛圍。
二、活動(dòng)總策劃:盛靜
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各班老師
舞臺(tái)布置:小班段長牽頭,小班段老師配合完成。
攝像:盛芳
三、參加對象:全園各班幼兒
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月24日大中班‘11月25日小托班
五、地點(diǎn):園多功能廳
六、活動(dòng)形式:各班推選5名幼兒兒參加園講故事比賽
七、活動(dòng)步驟:
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:
。ㄒ唬┑谝浑A段:各班級內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì),各班選拔幼兒代表班級參加第二階段比賽;
(二)第二階段:以班級選拔出的幼兒代表班級參加全園比賽。
八、評獎(jiǎng)方式:
評選出十佳故事大王,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)師
九、活動(dòng)評委:外請。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌
2、講述形象、生動(dòng)、自然、流暢、語音準(zhǔn)確。
3、講故事的時(shí)間不超過4分鐘。
4、提前做好會(huì)場衛(wèi)生并布置好會(huì)場
講故事比賽活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的:
為豐富學(xué)生的`課余生活,少先隊(duì)特舉行低年級段講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀,以閱讀促活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣,體驗(yàn)讀書的樂趣。
二、比賽地點(diǎn):
多媒體教室
三、參賽對象:
一、二年級學(xué)生。各班在班級初賽的基礎(chǔ)上推薦二名學(xué)生參加比賽,各班班主任擔(dān)任指導(dǎo)老師,并于3月16日前將比賽名單與節(jié)目上報(bào)給王錦老師。
四、比賽時(shí)間:
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:第一階段(初賽):各班級內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位學(xué)生都有參賽機(jī)會(huì),各班選拔出學(xué)生代表班級參加第二階段比賽;
第二階段比賽:以班級為參賽單位參加校級比賽。
校級比賽時(shí)間初定于20xx年3月19日(星期一)第三節(jié)班隊(duì)課。
五、比賽要求:
1、故事題材不限,主要以中外名著、民間童話故事為內(nèi)容,故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
2、講故事過程中可適當(dāng)插入音樂、表演等內(nèi)容。
3、參賽選手必須在4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。超時(shí)者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
六、評分標(biāo)準(zhǔn):
比賽采用10分制,評委現(xiàn)場打分,去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
活動(dòng)評出“故事大王”1名、二等獎(jiǎng)4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)七名,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和紀(jì)念品。其中一等獎(jiǎng)參加六月份學(xué)校的六一文藝演出。
八、評委:
九、備注:
1、攝影、音響:
2、主持人:
3、場地布置、計(jì)時(shí):
4、計(jì)分:
5、一二年級每班派20名學(xué)生觀看,屆時(shí)請按時(shí)、有序地入場,在指定位置入座,認(rèn)真觀看比賽,請班主任協(xié)助維持場內(nèi)紀(jì)律。
講故事比賽活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的:
為提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,檢驗(yàn)教學(xué)成果。教育系決定策劃舉行初等教育專業(yè)及學(xué)前教育專業(yè)“講故事比賽”活動(dòng)。旨在以活動(dòng)促閱讀,以閱讀促活動(dòng),以活動(dòng)提升學(xué)生的口才水平,以活動(dòng)檢測學(xué)生的口頭表達(dá)能力。同時(shí)也是為了突出專業(yè)技能訓(xùn)練,夯實(shí)專業(yè)基本功和常規(guī)教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)各專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能提升,使每位學(xué)生都能體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,體驗(yàn)表達(dá)的樂趣。
二、活動(dòng)主題:
講故事,我成長,我快樂
三、參加對象:
教育系09―10級學(xué)前教育專業(yè)及初等教育專業(yè)全體學(xué)生
四、比賽時(shí)間:
初賽:3月29—31號
決賽:四月初
五、比賽地點(diǎn):
初賽在各班教室,決賽地點(diǎn)另行通知
六、活動(dòng)步驟:
本次活動(dòng)分為二個(gè)階段:
第一階段:班級內(nèi)初賽
1、比賽方式:讓班上的每位學(xué)生都在班級參加講故事比賽,各專業(yè)各班級的學(xué)生將從固定的5個(gè)故事中通過抽簽的方式進(jìn)行現(xiàn)場技能展示并評選出最優(yōu)秀的一位選手,將名單上報(bào)并進(jìn)入系里的決賽。
學(xué)前專業(yè)必備稿件:《兩只笨狗熊》、《猴吃西瓜》、《沒有牙齒的大老虎》、《巖石上的小蝌蚪》、《小豬唏哩呼!罚ê笕09級《學(xué)前兒童文學(xué)書上》)
初等專業(yè)必備稿件:《好事情》(09級《兒童文學(xué)》書上的)、《小馬過河》、《小猴下山》、《狐貍和烏鴉》、《小蝌蚪找媽媽》
2、評委:各年級班主任輔導(dǎo)員及專業(yè)老師。
第二階段:分專業(yè)進(jìn)行決賽比賽方式同初賽
七、活動(dòng)說明:
1、參賽稿件要求:參賽材料的內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取,健康向上的精神風(fēng)貌。
2、本次比賽不設(shè)復(fù)賽,一次比賽決出名次。
3、評分標(biāo)準(zhǔn):
。1)主題鮮明、內(nèi)容連貫、語言符合年齡特點(diǎn)。(40%)
。2)口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。(40%)。
。3)參賽選手的'儀表大方、自然、得體。(服裝自備)。(10%)
(4)選手比賽時(shí)間控制在3―5分鐘內(nèi),脫稿,獨(dú)立完成。每位選手的比賽計(jì)時(shí)從選手自報(bào)“我講的故事題目是×××”開始到選手自報(bào)“我的故事完畢”截止。凡未講“我的故事完畢”者,計(jì)時(shí)繼續(xù)進(jìn)行,超時(shí)的按規(guī)定扣分。(10%)
。5)本次比賽的評分,采用10分制。最高分為10分,最低分不低于8。0分。現(xiàn)場公布成績統(tǒng)計(jì)到小數(shù)點(diǎn)后面兩位,再后的分值四舍五入。
。6)本次比賽每位選手的最后得分為所有評委評分的平均
4、評獎(jiǎng)方式:現(xiàn)場結(jié)分(取平均分)。
5、評獎(jiǎng)名額:一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名
八、統(tǒng)分人員:
學(xué)習(xí)部干事或文藝部干事
九、后期工作:
新聞編輯部寫活動(dòng)總結(jié)并將活動(dòng)的有關(guān)文字信息及圖片上傳至系部網(wǎng)站
講故事比賽活動(dòng)方案11
一、主題資料(3分)
要求主題突出、鮮明,健康向上,能使學(xué)生從中受到教育,資料充實(shí),結(jié)構(gòu)合理。
二、普通話(3分)
1、發(fā)音(1分):語音準(zhǔn)確1分,較準(zhǔn)確0.8分,基本準(zhǔn)確0.5分,不準(zhǔn)確不得分。
2、語速(1分):聲音洪亮,表達(dá)自然流暢。因不熟練,每停頓一次扣0.1分。聲音以最終一排能簡便聽清為標(biāo)準(zhǔn),一排聽不清扣0.1分,以此類推。
3、節(jié)奏(1分):節(jié)奏優(yōu)美,富有感情1分;節(jié)奏鮮明,基本有感情0.8分。
三、表達(dá)(3分)
1、表達(dá)(1分):表達(dá)自然得體,動(dòng)作恰當(dāng)1分,表達(dá)較為自然大方,動(dòng)作設(shè)計(jì)合理0.8分,表達(dá)基本自然,動(dòng)作較少0.5分。
2、感情(1分):處理得當(dāng)1分,處理一般0.5分。
3、感召力(1分):富有創(chuàng)意,引人入勝1分,有創(chuàng)意,有必須感召力0.8分。
四、形象(1分)
1、服飾得體,舉止自然大方。(0.5分)
2、上下場致意、答謝。(0.5分)
講故事比賽活動(dòng)方案12
比賽目的:
為了發(fā)展學(xué)生語言能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感,掌握看圖說話的方法,學(xué)習(xí)運(yùn)用語言文字,提高學(xué)生語言表達(dá)的能力,同時(shí)為了檢測三年級學(xué)生說話水平,根據(jù)校教學(xué)計(jì)劃安排,舉辦本次看圖講故事比賽。
參賽對象:三年級學(xué)生(每班在初賽的基礎(chǔ)上選拔5名學(xué)生參賽)
比賽形式:
一、初賽
三年級各班初選,形式、內(nèi)容自定,時(shí)間3月23日前。通過比賽,各班
選出5名優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校的決賽。
二、決賽
看圖講故事,現(xiàn)場比賽,當(dāng)場打分
圖片由組織者當(dāng)場提供,每位選手賽前準(zhǔn)備3分鐘后,即對圖片內(nèi)容結(jié)合合理想象進(jìn)行描述,要求語音標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,描述完整、表達(dá)流暢,有邏輯性。說話時(shí)間1-4分鐘為宜。
評委組成:xxx、xxx
評委當(dāng)場打分。
現(xiàn)場組織:
吳雅晴(培訓(xùn)部分學(xué)生協(xié)助傳喚選手)
攝像拍照:
許哲峰、吳雅晴
比賽地點(diǎn):
比賽地點(diǎn):三樓電教室
候場:
第一電腦室
準(zhǔn)備地點(diǎn):
第二電腦室
比賽時(shí)間:
3月27日(周二下午2:30分開始)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
獎(jiǎng)項(xiàng)分一、二等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)10個(gè)二等獎(jiǎng)15個(gè)
特別說明:
1、比賽選手按抽簽序號依次進(jìn)入賽場。(注:開賽之前五個(gè)班抽到的同學(xué)排隊(duì)抽簽,抽簽序號分別填寫在學(xué)生名冊后面,每人拿著序號進(jìn)場比賽。)
2、3月27日下午各班按課表上課,請三年級語文老師協(xié)助組織學(xué)生參賽。三年級音、體、美、電腦等課的老師:被抽到學(xué)生的候場,其他學(xué)生照常上課。請周二下午電腦課的老師在教室上課。
附:
①具體標(biāo)準(zhǔn):
1.內(nèi)容完整(30分):能根據(jù)提供的圖片交代清楚事物、情景、人物、事件等基本的要素,把握圖片的主要內(nèi)容。
2.條理清晰(30分):能清楚明白地講述圖片內(nèi)容,思路清晰,能有序地抓住事物的形象特點(diǎn)進(jìn)行描述,繁簡相宜,詳略得當(dāng)。
3.流利通順(10分):口齒清楚,普通話標(biāo)準(zhǔn),能清楚流利地說完整的句子,表達(dá)完整的意思。
4.生動(dòng)優(yōu)美(20分):在觀察圖畫的'時(shí)候,不僅要看到“物”及其形、色、位、序,還能展開聯(lián)想與想像,如氣味、聲音,身臨其境的感覺,人們的生活和精神,美的構(gòu)成與由來……能做到形神兼顧,展開想像與聯(lián)想,使說話內(nèi)容“動(dòng)”起來、“活”起來,融入真情,增強(qiáng)感染力。
5. 精神風(fēng)貌(10分):說話時(shí)態(tài)度自然大方,有禮貌,有表達(dá)的自信心。
講故事比賽活動(dòng)方案13
一、指導(dǎo)思想
按上級愛國主義讀書教育活動(dòng)組委會(huì)的工作部署,為了更好地開展好我校以“輝煌六十年”為主題的愛國主義讀書教育活動(dòng),選拔參加縣級以“輝煌六十年”為主題的愛國主義讀書教育活動(dòng),小學(xué)生講故事比賽,結(jié)合我校實(shí)際情況,經(jīng)研究決定,開展我校以“輝煌六十年”為主題的講故事比賽。
二、比賽方法
1、比賽時(shí)間:
20xx年4月28日下午第一節(jié)課后。
2、比賽地點(diǎn):
后教學(xué)樓前。
3、參賽選手:
三至六年級,每班各選派二名選手參加,一、二年級此次不派選手參加,但和其他年級同學(xué)一樣參加聽講。
4、主持人:待定
5、評委:待定
6、比賽要求:
參賽選手必須以“輝煌六十年”為主題。要求以生動(dòng)的語言和感人的事例,表達(dá)對活動(dòng)主題的'理解和參加讀書活動(dòng)的感受,展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛祖國、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。主題要鮮明,內(nèi)容要實(shí)在。
參賽選手講故事時(shí),語言要符合年齡特點(diǎn),使用普通話,
口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然;表演服裝自備,要求大方得體,符合身份特征;比賽采用無伴奏、無輔助設(shè)備方式;時(shí)間不得超過6分鐘;講稿必須自創(chuàng),講故事時(shí)要脫稿。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評獎(jiǎng)辦法:
講故事比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。由評委現(xiàn)場打分,按得分高低為序評獎(jiǎng)。組委會(huì)對獲得各獎(jiǎng)項(xiàng)的選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。獲得第一名的選手,代表學(xué)校參加縣級比賽,其輔導(dǎo)教師也同時(shí)代表學(xué)校,為該同學(xué)的指導(dǎo)教師,參加縣級比賽。
四、評分標(biāo)準(zhǔn):
。ㄒ唬⒅黝}內(nèi)容(3分)
要求主題突出、鮮明,健康向上,能使學(xué)生從中受到教育,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)合理,富有時(shí)代氣息。
。ǘ⒄Z言(3分)
1、發(fā)音(1分):語音準(zhǔn)確1分,較準(zhǔn)確0.8分,基本準(zhǔn)確0.5分,不準(zhǔn)確不得分。
2、語速(1分):語速恰當(dāng)、聲音洪亮,表達(dá)自然流暢。因不熟練,每停頓一次扣0.1分。
3、節(jié)奏(1分):節(jié)奏優(yōu)美,富有感情1分;節(jié)奏鮮明,基本有感情0.8分。
。ㄈ、藝術(shù)性(3分)
1、表達(dá)(1分):表達(dá)自然得體,動(dòng)作恰當(dāng)1分,表達(dá)較為自然大方,動(dòng)作設(shè)計(jì)合理0.8分,表達(dá)基本自然,動(dòng)作較少0.6分。
2、感情(1分):處理得當(dāng)1分,處理一般0.6分。
3、感召力(1分):富有創(chuàng)意,引人入勝1分;有創(chuàng)意,有一定感召力0.8分。
。ㄋ模⑽枧_(tái)形象(1分)
1、服飾得體,舉止自然大方。(0.5分)
2、上下場致意、答謝。(0.5分)
五、報(bào)名方法
時(shí)間:4月26日下午放學(xué)前。
地點(diǎn);少先大隊(duì)部。
要求:報(bào)名時(shí)要提供姓名、性別、年齡、班級、講故事名稱、輔導(dǎo)老師。4月27日下午寫字課時(shí)抽簽確定講故事比賽出場順序。
講故事比賽活動(dòng)方案14
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹落實(shí)《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》,加強(qiáng)青少年愛國主義教育,正確認(rèn)識(shí)民族和國家的關(guān)系,自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié),堅(jiān)決維護(hù)國家最高利益,激發(fā)全校學(xué)生熱愛黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛祖國的熱情,牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想,像愛護(hù)自己的眼睛一樣倍加珍惜民族的大團(tuán)結(jié),爭做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的模范,學(xué)校決定,在校內(nèi)以班級為單位舉辦一次以民族團(tuán)結(jié)為主題的故事比賽,以此來培養(yǎng)學(xué)生以愛國主義為核心的.民族精神。
二、參賽對象:
我校七年級至八年級學(xué)生,圍繞“講述民族團(tuán)結(jié)精神”的主題在校會(huì)議室里廣泛開展活動(dòng)。
三、參賽時(shí)間:
20xx年5月20日(星期三)下午第一節(jié)課(比賽結(jié)束時(shí)間看實(shí)際情況)
四、參賽要求:
。1)題目自擬,故事稿、演講稿要求主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰,邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,有較強(qiáng)的感染力和號召力。(2)故事、演講稿內(nèi)容要貼合實(shí)際,時(shí)間為3-5分鐘。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、本次演講比賽將設(shè)各年級一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
2、對所有獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,并通報(bào)表揚(yáng)。
講故事比賽活動(dòng)方案15
一、指導(dǎo)思想
幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期!毒V要》在語言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說的環(huán)境!敝v故事,能使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高。鍛煉、豐富幼兒的.詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。借著我園書香節(jié)的這股東風(fēng),我們將舉行講故事比賽。為幼兒營造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話、勇于表達(dá)的語言氛圍,為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),提高幼兒的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂趣。
2.提高幼兒的自信和勇氣,能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。
3.認(rèn)真傾聽并學(xué)會(huì)評價(jià)別人的講述。
三、參加對象:
中班幼兒
四、活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年11月24日活動(dòng)場地:各班教室
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
班主任組織活動(dòng)、副班教師和生活老師準(zhǔn)備協(xié)作以及負(fù)責(zé)拍照、組織孩子等準(zhǔn)備工作。
六、活動(dòng)形式:
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:
第一階段:各班級內(nèi)部進(jìn)行海選,每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì),各班選拔出3名幼兒代表班級參加第二階段比賽;
第二階段:班級選出的3名幼兒進(jìn)行全園總決賽
七、參賽要求:
1.內(nèi)容要求:
內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣,以養(yǎng)成教育為主(包括:文明禮貌、盥洗、禮讓等方面的內(nèi)容)
2.技巧要求:
(1)語言表達(dá):使用普通話講述,語言清晰、標(biāo)準(zhǔn),講述流暢,聲音響亮。
。2)舞臺(tái)表現(xiàn):表現(xiàn)力豐富、演繹生動(dòng)有趣。
。3)個(gè)人形象:落落大方、精神飽滿,動(dòng)作、表情生動(dòng)自然。
3.時(shí)間要求:3~5分鐘
八、評分標(biāo)準(zhǔn):
1.故事內(nèi)容:切合主題,內(nèi)容精彩具體,情節(jié)完整。20分
2.表演技能:表演生動(dòng),富于吸引力,感情充沛配有適當(dāng)?shù)膭?dòng)作手勢。30分
3.表達(dá)能力:語言準(zhǔn)確流暢,條理清楚,語音、語調(diào)規(guī)范、吐字清晰。40分
4.儀表形象:儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然10分
九、活動(dòng)評委:
副園長、年級組長、各班教師
十、評獎(jiǎng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)兩名名二等獎(jiǎng)四名三等獎(jiǎng)六名
積極參與,活動(dòng)方案,綜合素質(zhì),幼兒園,?谑
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