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活動方案

時間:2024-05-06 07:46:47 活動方案 我要投稿

[精選]活動方案6篇

  為確保事情或工作順利開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的活動方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

[精選]活動方案6篇

活動方案 篇1

  一、活動目的

  本次攝影大賽的舉辦是為了豐富大學(xué)生的課余文化生活,提高大家知校愛校的熱情,展現(xiàn)冬季校園景色,讓大家養(yǎng)成良好的觀察能力和撲捉精彩瞬間的能力。

  二、活動時間

  11月20號—24號:準(zhǔn)備階段

  11月25號—30號:宣傳動員階段

  12月1號—10號:比賽階段

  12月11號—15號:評選階段

  12月17號—20號:展出階段

  12月21號—20xx年:總結(jié)階段

  三、活動范圍

  南陽師范學(xué)院所有在校本?拼髮W(xué)生

  四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:袁永強(文學(xué)院團總支書記)

  副組長:崔三東(文學(xué)院學(xué)生會主席)

  代曉輝(文學(xué)院團總支學(xué)生會秘書兼宣傳部部長)

  成員:文學(xué)院學(xué)生會宣傳部全體成員

  五、具體要求

  1、參賽作品:作品的內(nèi)容為反映南陽師范學(xué)院校園建筑、風(fēng)景、人物、生活的場景,內(nèi)容真實。

  2、參賽者需要在12月10號前把作品交到文學(xué)院學(xué)生工作辦公室或者逸夫教學(xué)樓南三樓文學(xué)院學(xué)生會宣傳部信箱。其他院系的參賽者也可以把作品交給所在學(xué)院宣傳部部長。

  3、每位參賽者最多可以上交5張原版照片,同時把照片的電子版發(fā)送到文學(xué)院宣傳部郵箱,郵箱地址為:wxyxcb@

  4、參賽者的.作品可以進行后期電腦的處理與加工制作20xx關(guān)于工會夏季送清涼的活動實施方案文章20xx關(guān)于工會

  5、活動期間,如有疑問可以電話咨詢XXX杯影動南師校園攝影大賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  代曉輝:13949573024 郭俊飛:15225732177

  7、凡參賽作品需注明作品標(biāo)題、作者姓名、院系、電話和作品說明

  六、獎項設(shè)置

  1、特等獎一名:頒發(fā)獎杯及加蓋南陽師院文學(xué)院公章的榮譽證書

  2、一等獎2名:頒發(fā)證書及紀(jì)念品

  3、二等獎3名:頒發(fā)證書及紀(jì)念品

  4、三等獎5名;頒發(fā)證書及紀(jì)念品

  5、優(yōu)秀獎若干名:頒發(fā)紀(jì)念品

活動方案 篇2

  “寶貝,加油!”“爸爸,我們再快點!”還記得運動場上那些熟悉的吶喊嗎?還想念寶貝和爸爸媽媽挑戰(zhàn)成功后暢快的笑聲嗎?人間四月天,到處一片春光爛漫、生機勃勃的景象。告別冬日的嚴(yán)寒,我們又迎來了寶貝們伸展身體、活動筋骨、擁抱戶外的時機,籌備一次趣味滿分的親子運動會,帶孩子們享受愜意的春光,感受濃濃的親情吧!

  活動目標(biāo)

  1、激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣。

  2、增加幼兒體能,促進幼兒全面發(fā)展。

  3、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣,增進家園、親子情感。

  4、加強家園聯(lián)系,增加教育透明度。

  活動流程

  1、主持人宣布親子運動會正式開始,并提出運動會的相關(guān)要求。

  2、各班幼兒及家長入場。

  3、園長、教師或家長代表講話。

  4、小班全體幼兒基本體操展示。

  5、開展親子體育游戲活動。

  【一】大腳和小腳

  材料準(zhǔn)備

  體能條12根。

  游戲玩法

  家長與幼兒各15名,平均分成三組。幼兒雙腳放在家長的雙腳上,站在起點線(體能條連接)后等待。

  游戲開始,家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走,幼兒在家長雙腳上站穩(wěn)并配合家長的動作一起向前走。到達(dá)終點后,第二組方可出發(fā),依次進行。哪組率先完成即獲勝,在全員抵達(dá)終點后游戲結(jié)束。

  注意事項

  教師需提醒家長不能提或抱著幼兒前進,幼兒的腳必須踩在家長的腳背上。

  【二】搶陣地

  材料準(zhǔn)備

  大號體能環(huán)9個;音樂。

  游戲玩法

  家長與幼兒各15名,平均分成三組。家長和幼兒手拉手圍成一個大圓,聽到音樂聲后,進行走圈;音樂停止時,家長抱起幼兒迅速站在體能環(huán)中間,未搶到體能環(huán)者被淘汰,搶到體能環(huán)者繼續(xù)游戲。最后三隊為勝利者。

  注意事項

  每進行一輪就減少3個體能環(huán),直至剩下3個。在游戲的過程中,家長與幼兒要手拉手。開始時必須圍成大圈進行走圈,音樂聲停止后才能找體能環(huán)。家長必須抱著幼兒找體能環(huán),不是自己的孩子也沒關(guān)系。

  【三】跳荷葉

  材料準(zhǔn)備

  荷葉墊20片

  游戲玩法

  家長與幼兒各10名,平均分成兩組。每組分成兩隊,開展迎面接力跳荷葉的游戲。

  游戲開始,每組排頭家長將2片荷葉墊一前一后交錯排列,幼兒依次跳上荷葉墊,家長向前依次移動2片荷葉墊,直到到達(dá)對面的家長處;游戲繼續(xù),所有家長和幼兒都游戲一遍。

  注意事項

  家長要根據(jù)幼兒的能力水平及時調(diào)整兩片荷葉墊之間的.距離。

  【四】揪尾巴

  材料準(zhǔn)備

  追逐飄帶10套;音樂。

  游戲玩法

  家長與幼兒各10名,家長將追逐飄帶的腰帶系在腰間,飄帶當(dāng)作“尾巴”,幼兒則嘗試將家長背后的“尾巴”揪下來。音樂響游戲開始,音樂停游戲結(jié)束,看看幼兒揪到了多少條“尾巴”。

  注意事項

  在追逐跑的過程中,家長要注意幼兒的安全。

  【五】捉小魚

  材料準(zhǔn)備

  彩虹傘1套

  游戲玩法

  家長與幼兒各15名,平均分成三組。家長圍著彩虹傘站成一圈,拉住彩虹傘的手環(huán),舉過頭頂。

  游戲開始,家長邊念兒歌《小魚游》邊轉(zhuǎn)圈跑,幼兒則在彩虹傘下面學(xué)小魚游啊游。當(dāng)念到“快快抓住”的時候,家長停下并蹲下來,將彩虹傘拉至地面,幼兒則須盡快跑到彩虹傘的外面,不被扣在傘下,否則就是被捉到的“小魚”。

活動方案 篇3

  一、活動背景

  4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天,世界各地人們都會舉辦各種活動,以此來強調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。作為當(dāng)代大學(xué)生,增強衛(wèi)生保護意識,愛護地球環(huán)境,是我們義不容辭的責(zé)任。通過這次活動希望可以提同學(xué)們的衛(wèi)生意識,從自我做起從點滴小事做起。為日后美好社會及健康的生活環(huán)境去盡自己一份綿薄之力。

  二、活動目的:

  通過開展豐富多彩、形式多樣的活動,使愛護校園衛(wèi)生的觀念深入人心。讓我們攜手共建美麗校園。

  三、活動主題:

  衛(wèi)生校園、綠色校園、和諧校園

  四、活動口號:

  創(chuàng)綠色校園,建清潔家園

  五、活動對象:

  XX學(xué)院全體在校學(xué)生

  六、活動時間:

  3月20日-4月21日 第一階段(宣 傳):3月20日-3月23日

  第二階段(活動開展):3月24日-4月15日

  第三階段(活動總結(jié)):4月16日-4月21日

  七、組織單位:

  主辦:XX學(xué)院院學(xué)生會

  承辦方:XX學(xué)院工程經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生會生活部

  八、活動內(nèi)容:

  1、活動宣傳:(時間:3月20日-3月23日)

 、俳柚⒉、QQ群等網(wǎng)絡(luò)渠道等發(fā)布活動時間與口號; ②由各班班長在各自班上進行宣傳;

 、弁ㄟ^海報的形式進行宣傳。

  2、活動開展:(時間:3月24日—4月20日)

  (一)海報設(shè)計大賽

 、呕顒幽康腵:當(dāng)今世界環(huán)境問題嚴(yán)重,很多國家存在著垃圾處理不合格,污染大氣土地水源等地球資源。為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識,注重保護校園衛(wèi)生的意識,同時為了宣傳舉辦這次活動的意義,現(xiàn)決定舉辦這次活動海報設(shè)計大賽。

 、苹顒訒r間:3月24日-4月7日

  ①報名時間:3月24-3月26日

 、谧髌诽峤唤刂箷r間:4月4日

 、圩髌吩u選時間:4月6日

  ④獲獎作品公布時間:4月7日

 、腔顒右螅

 、賲①愅瑢W(xué)以個人或團隊的方式參加均可;

 、趨①愖髌讽氁詯圩o環(huán)境衛(wèi)生為主題;

 、圩髌繁憩F(xiàn)形式均為手繪;

  ④工具不限,規(guī)格海報紙大小;

  ⑤海報內(nèi)容可為幽默、勵志、網(wǎng)絡(luò)流行、或自行設(shè)計; ⑥海報中可以文字加以說明;

 、咦髌:以繪畫海報的方式參賽,每個班至少交一份作品;⑧參賽作品必須是參賽者的原創(chuàng)作品,不能照書描摹,不得侵犯他人著作權(quán)。內(nèi)容不得抄襲其他同學(xué)和歷史作品,如有雷同判為作弊,并取消參賽資格;

 、岜敬位顒幼罱K解釋權(quán)歸湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程經(jīng)濟學(xué)院生活部所有。

 、然顒恿鞒蹋

  ①報名:各參賽人員在班長處報名,由班長統(tǒng)一交到生活部;②提交作品:交到各班班長處,再由班長轉(zhuǎn)交至生活部; ③海報背面附上(名字,班級,聯(lián)系電話)。

 、稍u委及評比流程: 將收回的作品進行編號,由生活部及宣傳部共同投票選出獲獎作品(獲獎作品可在第一食堂前展示一周) 。評選標(biāo)準(zhǔn)如下:

  ①主題的突出及表現(xiàn)力 20%

  ②海報整體美觀及協(xié)調(diào)度 20%

 、圩煮w的寫法技巧,圖案背景的繪畫技巧以及整體顏色搭配 30%

 、軇(chuàng)新 30%

 、湿勴椩O(shè)置

  ⑺經(jīng)費支出

  常用資料

活動方案 篇4

  20xx年6月5日是第43個世界環(huán)境日。今年我國紀(jì)念宣傳活動的主題為“向污染宣戰(zhàn)”,我校根據(jù)市環(huán)保局和教育局的活動要求,以爭創(chuàng)“綠色學(xué)!睘槠鯔C,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對學(xué)生進行“綠色教育”。為了增強師生的'環(huán)境保護意識,促進愛護環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境、保護環(huán)境的良好氛圍,我校開展以“共創(chuàng)美好綠色家園”為主題的環(huán)保宣傳系列教育活動。為抓好“6.5”世界環(huán)境日活動,結(jié)合上級文件精神和學(xué)校實際,特制定本活動方案。

  一、活動目的:

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“6.5”世界環(huán)境日活動為契機,增強師生的環(huán)境意識,規(guī)范學(xué)生的綠色行為,內(nèi)化學(xué)生的生態(tài)素質(zhì),推進學(xué)校綠色校園創(chuàng)建工作。

  二、活動主題:

  20xx年“六五”世界環(huán)境日我國主題:向污染宣戰(zhàn)

  三、活動時間:5月20日-6月10日

  四、活動對象:全校師生

  五、活動內(nèi)容:

  圍繞主題,與學(xué)校的教育教學(xué)工作有機結(jié)合,扎實有效地開展“6.5”系列活動。

  1、舉行環(huán)保手抄報比賽(6月5前上各班上交作品,并做好評選)

  負(fù)責(zé)人:張榮

  2、校園內(nèi)懸掛橫幅

  負(fù)責(zé)人:劉軍

  3、“向污染宣戰(zhàn)”實踐活動。

  6月5日早上,少先隊志愿者到社區(qū)清掃衛(wèi)生。

  負(fù)責(zé)人:楊清梅

  4、學(xué)校出一期紀(jì)念世界環(huán)境日環(huán)保宣傳板報。

  負(fù)責(zé)人:楊清梅

  5、召開一次環(huán)保主題班(隊)會。

  以“垃圾不落地,文明在手中”為內(nèi)容,召開一次環(huán)保主題班(隊)會,教育學(xué)生環(huán)保要從身邊做起,從小事做起,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一張紙??

  負(fù)責(zé)人:各班主任 要求上交活動照片。

  6、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播做好宣傳,播放6.5世界環(huán)境日宣傳材料。

  負(fù)責(zé)人:陶玉蘭

  六、活動要求:

  各班根據(jù)本班實際,認(rèn)真組織安排,開展形式多樣的宣傳教育活動,努力營造“保護環(huán)境,人人有責(zé)”的濃厚氛圍。充分利用本校環(huán)境資源,創(chuàng)新形式,不斷強化環(huán)保意識,使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為;顒雍螅埜髫(fù)責(zé)人上交活動的圖片。

  下塘鎮(zhèn)中心校小學(xué)

  20xx年5月30日

活動方案 篇5

  一、活動主題

  休閑大聚會,假面戲愚人

  二、活動時間地點

  xxxKTV

  三、活動內(nèi)容

  1、小游戲:(xx分鐘)

  2、節(jié)目表演:(1xx分鐘)

  3、評選晚會最佳化妝獎(男女),最差化妝獎(男女)。(xx分鐘)

  注:投票以無記名方式投出,第一輪舉手投票侯選人,確定侯選人名單。第二輪,由唱票員,唱票。票高者獲獎,結(jié)果產(chǎn)生不可更改。

  4、小游戲(或節(jié)目)(xx分鐘)

  5、評選晚會最佳人氣獎(男女)(xx分鐘)

  6、評選晚會最好色的色狼獎(xx分鐘)

  7、小游戲(xx分鐘)

  8、節(jié)目(xx分鐘)

  9、評選晚會最靚美女獎,最酷帥哥獎(xx分鐘)

  10、領(lǐng)導(dǎo)講話(x分鐘)

  11、晚會結(jié)束。

  四、活動經(jīng)費預(yù)算

  如果aa,每人預(yù)收xx元。 其中,包括場地租用費,活動獎品費,酒水用餐費。

  五、參加活動需知

  1、參加活動人員,必需要精心化妝或是戴面具。

  2、參加活動人員,必需聽從組織者安排。

  3、參加活動人員,需準(zhǔn)備小節(jié)目。 本次活動,不會進行很晚,不影響第二日正常工作生活,希望大家踴躍報名參加!

活動方案 篇6

  一、活動目的

  1.踐行我校“樂學(xué)樂教主體參與”的課改理念,在課堂教學(xué)與研究中凸顯特色。

  2.關(guān)注課堂教學(xué)過程中學(xué)生學(xué)習(xí)方法等情況,以生為本,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,探索有效教學(xué)路徑與方法。

  3.通過活動,展示我校青年教師的風(fēng)采,為全校教師創(chuàng)設(shè)相互學(xué)習(xí)、交流的機會,切實提升教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  二、活動主題

  樂學(xué)樂教·主體參與

  三、參評對象

  28周歲以下青年教師

  四、活動安排

  1.準(zhǔn)備階段(12月1日——12月5日)

  (1)根據(jù)各科、各年級上課主題或范圍,參評教師自主選擇上課內(nèi)容,于12月6日向教導(dǎo)處上報執(zhí)教內(nèi)容和年級。

  語文:三至六年級:第七、八單元的課文(側(cè)重閱讀教學(xué))

  一年級:第七、八單元(側(cè)重識字寫字教學(xué))

  二年級:第七、八單元(側(cè)重識字寫字教學(xué))

  數(shù)學(xué):空間與圖形教學(xué)

  科學(xué):探尋生命世界教學(xué)

  音樂:體驗式欣賞教學(xué)

  體育:跳躍式教學(xué)

  美術(shù):造型表現(xiàn)教學(xué)

  英語:啟迪英語思維教學(xué)

 。2)參評教師寫好教學(xué)方案含教學(xué)設(shè)計理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程預(yù)設(shè)等,于開課前兩天上傳至學(xué)校共享教學(xué)資源庫“20xx青年教師評優(yōu)課上課”文件夾。

 。3)教導(dǎo)處制定校區(qū)的具體上課安排,于12月8日前公布在校園公告上。

  2.實踐階段(12月9日——12月19日)

 。1)活動形式:課前3分鐘說課,上課。

 。2)上課時間:12月8日——12月19日。具體安排另見校區(qū)。

  (3)全體教師參與聽課評課:語數(shù)學(xué)科老師盡量聽滿在本校上的同一學(xué)科的評優(yōu)課;非語數(shù)學(xué)科教師要求全程參與同學(xué)科的評優(yōu)課活動。提倡每位教師不同學(xué)科間相互聽課,互相學(xué)習(xí),共同提高。本次評優(yōu)課每位教師聽課節(jié)數(shù)不少于3節(jié),并給予評價。

 。4)35周歲以下非參賽教師結(jié)合聽課情況圍繞“樂學(xué)樂教主體參與”主題寫一份不少于1000字的評課稿或聽課隨想,于12月22日前上傳至學(xué)校FTP教學(xué)資源庫“2104青年教師評優(yōu)課評課”文件夾,并在教

  活動時間進行評課。

 。5)所有評優(yōu)課原則上在錄播教室進行,無法安排錄播教室的建議信息中心配合錄像或拍照。

 。6)學(xué)校評優(yōu)課評委組織進行點評、評獎。

  3.總結(jié)展示階段(12月22日——12月26日)

 。1)各教研組利用教研活動時間組織本組教師進行交流、討論。

 。2)展示階段:學(xué)校名師工作室分站活動暨與翠苑二小緊密型共同體聯(lián)合教學(xué)研討活動(時間待定),總結(jié)、發(fā)獎。

  五、活動組織

  1.組織部門:校長室

  2.執(zhí)行落實部門:各校區(qū)教導(dǎo)處

  3.學(xué)科評委小組成員:由特聘特級教師、首席教師以及學(xué)校學(xué)術(shù)委員會成員組成。

  六、獎項設(shè)置

  1.綜合“說課”及“課堂教學(xué)”情況進行評獎。

  2.學(xué)校按學(xué)科統(tǒng)一評獎。一等獎:參評教師數(shù)的10%,二等獎:參評教師數(shù)的20%,三等獎:參評教師數(shù)的`40%。(按照實際參加人數(shù)四舍五入原則評獎,如質(zhì)量不高,一等獎可空缺)

  七、其他

  1.參評教師的教學(xué)設(shè)計要求體現(xiàn)新課標(biāo)理念,體現(xiàn)本次評優(yōu)課主題,并提倡每一位參評教師積極運用現(xiàn)代化教學(xué)手段。

  2.全體教師在活動過程中應(yīng)發(fā)揚互幫互助的作風(fēng),積極參與試教、聽課、評課等活動,給參評教師大力的支持和幫助。

  文一街小學(xué)教師發(fā)展中心

  20xx年12月1日

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