活動方案8篇【推薦】

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的活動方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、活動背景

　　如今的孩子，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了說一不二，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣。面對這不是個別現(xiàn)象的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?為什么昔日我們所提倡的尊老愛幼、孝順父母、助人為樂卻越來越難以在現(xiàn)在的孩子身上看到?

　　我想原因很多，但是有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲謝謝也不會說。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)的機(jī)會，開展感恩,心靈之旅的感恩教育活動。

　　二、活動目的.

　　通過這次活動，讓孩子自己用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，或者朋友，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。

　　通過這次活動，讓同學(xué)們保持一顆感恩的心，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會珍惜，學(xué)會回報(bào)。(此部分打算用于告家長書中)

　　提高勤徑教育知名度

　　校文化建設(shè)(感恩樹、畢業(yè)班感恩教育)

　　三、活動名稱

　　感恩,心靈之旅

　　四、活動對象

　　德昌縣第一完全小學(xué)六年級學(xué)生、家長及相關(guān)教職員工

　　五、活動時間

　　20xx年11月27日星期四上午9：00-12：00

　　六、活動地點(diǎn)

　　德昌縣第一完全小學(xué)內(nèi)

　　備注：1、突發(fā)事件應(yīng)急措施：如遇活動當(dāng)天下雨，活動改為

　　2、如有任何疑問請致電

　　七、活動構(gòu)成

　　1、感恩，心靈之旅

　　2、黃絲帶系感恩樹

　　3、拍照、總結(jié)

　　八、活動流程

　　1、各班級教室內(nèi)集合，分組(孩子在家長右手邊)，注意事項(xiàng)宣讀講解。

　　內(nèi)容：為整個活動能夠順利完成，提出要求及準(zhǔn)備

　　負(fù)責(zé)人：各班級組織者及協(xié)助者

　　2、感恩，心靈之旅

　　內(nèi)容：家長與學(xué)生帶上眼罩感受手中的彼此，解開家長眼罩跟著工作人員帶孩子過障礙下樓梯，帶上家長眼罩同時解開孩子眼罩，孩子跟著工作人員帶家長過障礙到指定位置，家長與學(xué)生都帶上眼罩放開彼此的手，五分鐘內(nèi)找到彼此，感受手中的那雙手，摘下眼罩，手中的對方是否是剛剛那個黑暗中牽著自己手的人，找回自己的家長，彼此分享感受。

　　負(fù)責(zé)人：各班級組織者及協(xié)助者

　　3、黃絲帶感恩寄語，簽名

　　內(nèi)容：情系黃絲帶，感恩溢校園，延順黃絲帶寬容、理解、感恩、溫暖等寓意。在感恩的心歌曲中，在黃絲帶上寫上我們的祝福!

　　負(fù)責(zé)人：各班級組織者及協(xié)助者

　　4、系黃絲帶

　　內(nèi)容：家長分組排隊(duì)將黃絲帶系于感恩樹上，然后回歸班級隊(duì)伍負(fù)責(zé)人：各班級組織者及協(xié)助者

　　5、活動總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)講話

　　內(nèi)容：關(guān)于學(xué)校感恩文化建設(shè)，勤徑教育感恩教育活動

　　6、分班感恩樹下拍紀(jì)念照，然后回教室

　　7、門口橫幅簽字離校(作為勤徑教育活動成果，活動完后全體勤徑教育參與工作人員拉著橫幅在感恩樹下拍照留念)

　　九、活動物資

　　(勤徑教育部分：橫幅，白板筆，黃絲帶預(yù)計(jì)400段。)

　　十、活動人員安排

　　主持人2廣播人及協(xié)助廣播人2

　　障礙物建設(shè)人員及障礙物管理人員(樓道4廣場4)

　　各班級組織人1協(xié)助及記錄人2

　　樹下班級紀(jì)念照樓梯或者凳椅道具人員4攝像人2

　　(勤徑教育必備人員主持人2，廣播協(xié)助人1，障礙物建設(shè)樓道1、廣場1，各班級協(xié)助人1人/班，攝像人1.其他4人。)

　　十一、工作總結(jié)

　　活動完當(dāng)天下午16點(diǎn)公司內(nèi)部開會總結(jié)

　　十二、活動策劃組

　　時間問題和能否實(shí)行可以給學(xué)校一定的決定空間

活動方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了美好生活，熱愛勞動的人內(nèi)心快樂而充實(shí)。今年的“五一“假日，學(xué)校以“勞動最光榮”為主題，推薦同學(xué)們開展綜合實(shí)踐活動，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

　　二、活動主題

　　勞動最光榮

　　三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1.為了能讓學(xué)生體驗(yàn)到父母工作的辛苦和勞動的光榮，借“五一”節(jié)到來之際，感謝父母對自己無微不至的關(guān)懷和照顧。

　　2.讓學(xué)生在接受愛的同時學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會付出、學(xué)會回報(bào)，懂得孝敬。

　　四、活動時間

　　20xx年4月28日——20xx年5月3日

　　五、活動內(nèi)容

　　1.節(jié)日知識我了解

　　在家人的幫助下，了解國際勞動節(jié)的`知識，可以是勞動節(jié)的來源、歷史事件、紀(jì)念意義，也可以是勞動模范的事跡等。通過學(xué)習(xí)，增長知識，拓展視野，提高搜集信息、處理信息的能力。

　　2.家務(wù)勞動我參加

　　在家人的指導(dǎo)下，做力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等，高年級同學(xué)可以嘗試“今天我當(dāng)家”。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的心。

　　3.勞動人物我訪問

　　在家長的帶領(lǐng)下，訪問、調(diào)查身邊的勞動者，了解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻(xiàn)精神。通過身邊的感人故事，學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者，以積極的心態(tài)面對生活。

　　4.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

　　5.和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內(nèi)的垃圾;

　　6.在父母的協(xié)助下，會蒸米飯，學(xué)會做一道菜等。

活動方案 篇3

　　親愛的少先隊(duì)員們：

　　猴年的大門已經(jīng)向我們敞開，在嶄新的20xx年里，全xx的市民將會迎一場重大的國際會議——G20國際峰會，這是所有杭城人的一大事。

　　寒假期間，大隊(duì)部倡導(dǎo)全校少先隊(duì)員“攜手1+6”，以自身的明行動感化他人，積極營造明迎峰會的良好氛圍。鼓勵少先隊(duì)員們走進(jìn)杭城的大街小巷，認(rèn)真觀察、積極發(fā)現(xiàn)杭城的自然美和人美，成為宣傳美麗上城、美麗xx的小使者，為迎接G20峰會做好全面準(zhǔn)備。

　　紅色篇——“我是杭城代言人”紅領(lǐng)巾在行動

　　G20臨之際，我們該用什么樣的方式向世界各國的友人們推薦我們的美麗xx呢？在寒假期間，讓我們一起尋訪屬于美麗xx的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，認(rèn)真觀察、積極發(fā)現(xiàn)杭城的自然美和人美，為我們的“最美xx”寫一份推薦詞。

　　黃色篇——“我是明小黃帽”漫畫創(chuàng)作實(shí)踐活動

　　20xx年，G20峰會將把五湖四海的賓客們帶到xx。讓我們一起尋找、發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)的明陋習(xí)，及時勸導(dǎo)和制止這些不明行為。同時，以自身明行動和明素養(yǎng)感化更多的親朋好友參與到“明迎峰會”的隊(duì)伍中。

　　綠色篇——青綠水，用腳丈量——我是實(shí)踐小能手

　　寒假是小伙伴們走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)社會參加各類校外教育實(shí)踐活動的'好時機(jī)，上城區(qū)校外少先隊(duì)之家更是為大家準(zhǔn)備了豐富的活動內(nèi)容。2月1日當(dāng)天，請全體少先隊(duì)員前往居住所在地的社區(qū)（青少年俱樂部）領(lǐng)取活動安排表，根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇參加該社區(qū)的寒假實(shí)踐活動，萬花筒般的活動會給你帶意外的驚喜哦！并且，也希望隊(duì)員們能夠走進(jìn)第二堂，感受杭城的遠(yuǎn)流長。

　　藍(lán)色篇——“藍(lán)藍(lán)的天空”I?xx在行動

　　作如今的杭城百姓不知不覺談及“霧霾”而色變，那么作為少先隊(duì)員的我們?nèi)绾螢榄h(huán)保添動力？寒假又能做哪些力所能及的小事為低碳生活助力呢？

　　紫色篇——紫氣“動”樂運(yùn)動

　　隊(duì)員們積極參與每天一小時的體育鍛煉，并能按照各年級體質(zhì)測試項(xiàng)目內(nèi)容，加強(qiáng)練習(xí)，提升技能，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　棕色篇——“浸潤書香”品讀經(jīng)典

　　通過閱讀，我們不僅可以收獲知識、結(jié)識朋友、開闊視野，還能提高自我的層次。在寒假期間別忘了看一本好書，陶冶自己的情操。

活動方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育鍛煉增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，積極倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，深入開展“陽光體育”活動，營造健康向上的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，展示我校學(xué)生的風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、活動主題

　　1、讓健康為生命奠基。

　　2、我運(yùn)動 我健康 我快樂。

　　三、活動形式

　　1、人人有項(xiàng)目 班班有活動 學(xué)校有評比

　　2、兩種形式：一是以班級為單位，規(guī)定主要活動項(xiàng)目（跳繩、踢毽），鼓勵人人參與，掌握運(yùn)動技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運(yùn)動帶來的樂趣（陽光普及類）。二是以年級為主，舉辦小型多樣的體育比賽，舉辦學(xué)校體育節(jié)，提高體育運(yùn)動水平（趣味提高類）。

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：王宗年

　　副組長：孫田升 王明楚

　　組 員：體育教師 教導(dǎo)處成員 少先隊(duì)成員 各班班主任

　　五、活動內(nèi)容

　　1、陽光普及類：

　�、偬唠�

　　一年級：固定踢毽（單腳）

　　二年級：單腳內(nèi)側(cè)踢毽

　　三年級：單腳內(nèi)、外側(cè)踢毽

　　四五六年級：雙腳各式踢毽

　　②花樣跳繩（點(diǎn)擊中國跳繩網(wǎng)）

　　一二三年級：個體花樣跳短繩（形式多樣，由簡到繁，能做到集體表演繩操最好）

　　四五六年級：個體花樣跳短繩，集體花樣跳長、短繩（形式不限，有難度系數(shù)的更佳）

　　要求：

　　①以學(xué)生興趣愛好入手，每生一繩一毽，帶領(lǐng)學(xué)生全員參與。

　　②規(guī)范作息時間，堅(jiān)持大課間活動，確保學(xué)生每天1小時活動時間。

　　③各班要定計(jì)劃、定時間、定場地，可與體育課、活動課相結(jié)合。

　　④重點(diǎn)是跳繩，每班或每年級創(chuàng)出花樣跳繩的特色，讓學(xué)生掌握一項(xiàng)運(yùn)動技能，終身受益。

　　2、趣味比賽類：

　　一年級：廣播操比賽（11月份） 顆粒歸倉 體育繪畫（漫畫）比賽（個體）

　　二年級；顆粒歸倉 雙人跳繩接力 體育繪畫（漫畫）比賽（個體）

　　三年級：顆粒歸倉 袋鼠跳接力 雙人跳繩接力 體育繪畫（漫畫）比賽（個體）

　　四、五、六年級：集體花樣跳長、短繩展示 齊心協(xié)力跳長繩 攝影比賽（個體）

　　比賽規(guī)則：

　�、兕w粒歸倉

　　器材：紙簍

　　沙包比賽方法：參賽隊(duì)員每人手拿一個沙包，成一路縱隊(duì)站在投擲線后，距投擲線6—8米處放置一個呼拉圈，各班的班主任老師手持紙簍站到呼拉圈里。比賽開始，各隊(duì)隊(duì)員依次將手中的沙包投向紙簍（每人一次），班主任可以移動手中的紙簍去接投來的沙包，但不能走出呼拉圈，投擲完的隊(duì)員自動站到排尾。最后以投進(jìn)紙簍的數(shù)量和犯規(guī)與否判定名次。每班參與人數(shù)80℅。

　�、陔p人跳繩接力：（男女各6人）

　　器械：跳繩

　　比賽方法：每隊(duì)兩人一組并肩站立，共同手持一條繩準(zhǔn)備。比賽開始，兩人協(xié)同搖繩跑出，繞前方20米遠(yuǎn)處標(biāo)志物返回，第二組出發(fā)，依次進(jìn)行，以先完成的隊(duì)為勝。

　　③袋鼠跳接力：

　　器械：跳袋

　　比賽方法：參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內(nèi)，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人，依次進(jìn)行，以先跳完的`隊(duì)為勝。

　　規(guī)則：

　　（1）必須繞過標(biāo)志物。

　　（2）（2）必須在起跑線后交接。

　　（3）（3）隊(duì)員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。二三年級5男5女，四五六年級8男8女。

　�、芗�體花樣跳長、短繩展示：形式不限，有難度系數(shù)的更佳，可多人或集體表演。

　　⑤齊心協(xié)力跳長繩器械：長繩5男5女，包括搖繩者，8人在繩子中間，同時起跳，時間1分鐘，多者勝。

　�、摅w育繪畫（漫畫）比賽參與方式：繪畫必須是學(xué)生自己繪制的，可以是聯(lián)想而作，要求與“體育”主題緊密相連。紙張為A4。每班推薦3份參與年級展評。

　�、邤z影比賽參與方式：以學(xué)生個人為單位展示，作品主要體現(xiàn)學(xué)生的課余體育生活，要求與全民健身或競技體育的主題相結(jié)合。作品規(guī)格為6寸（電子稿），每班推薦3份參與年級展評。

　　3、師生運(yùn)動會（具體規(guī)程另行通知）以上比賽時間均在10—11周左右。個人與團(tuán)體獎勵相結(jié)合，但個人得分不計(jì)入團(tuán)體獎內(nèi)。

　　六、活動要求

　　1、高度重視，思想認(rèn)識到位。跳繩、踢毽是我校民間體育傳統(tǒng)特色項(xiàng)目，安全性、可操作性強(qiáng)，能促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面和諧發(fā)展；能培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)。本活動個人與團(tuán)隊(duì)相結(jié)合，歷時較長，貫穿整個學(xué)期。各班要高度重視，采取切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)組織與領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動學(xué)生的參與積極性，確保整個活動的效果與安全。

　　2、精心組織，工作落實(shí)到位。各項(xiàng)活動要根據(jù)組委會的統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織、策劃、實(shí)施，做到專人負(fù)責(zé)，確保工作落實(shí)。宣傳組：由教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部組成。主要任務(wù)：負(fù)責(zé)本次活動的宣傳報(bào)道、攝影表彰、檢查總結(jié)等。競賽組：由體育組組成。主要任務(wù)：負(fù)責(zé)所有體育競賽的編排，裁判員的培訓(xùn)、安排、體育器材的安排，比賽場地的整理等工作。后勤組：由總務(wù)處和衛(wèi)生室組成。主要任務(wù)：負(fù)責(zé)需要添置的設(shè)備器材、衛(wèi)生救護(hù)、安全保衛(wèi)等工作。

　　七、本活動解釋權(quán)屬校長室、體育組。未盡事事宜，另行通知。

活動方案 篇5

　　一 .活動題目：

　　二．活動目標(biāo)：

　　在兩會勝利召開期間，“青少年心理健康問題”又一次次被很多人大代表作為提案提請出來。青少年是祖國的希望和未來，青少年時期是人的心理與生理成長發(fā)展并逐步走向成熟的重要時期，一些不良行為、習(xí)慣和性格的養(yǎng)成，一些精神疾病的發(fā)生，往往都是由于在這一時期心理不健康造成的。因此，加強(qiáng)青少年的心理健康教育已成當(dāng)務(wù)之急，刻不容緩，這既是青少年身心發(fā)展特點(diǎn)的需要，又是保證青少年正常學(xué)習(xí)和健康發(fā)展的需要，也是社會經(jīng)濟(jì)和諧穩(wěn)定蓬勃發(fā)展的需要。因此，為了響應(yīng)兩會，我們團(tuán)隊(duì)特做出此次活動，借此希望能號召更多人重視以及參與到加強(qiáng)青少年心理健康教育的隊(duì)伍中來。

　　三．活動目的

　　1、為努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業(yè)余文化活動同時加強(qiáng)精神文明建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理同時，向社會各界人士宣傳心理健康的重要性，關(guān)注中小學(xué)生心理健康教育，防患于未然；

　　2、引導(dǎo)中學(xué)生以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對生活中的種種；

　　3、希望借此能對活動參與者有更多正面的幫助。

　　4、通過策劃舉辦這種有意義的慈善活動向社會傳遞出大學(xué)生健康積極的一面。

　　四．活動意義

　　加強(qiáng)校園文化建設(shè)，改善青少年的社會心理環(huán)境，通過開展豐富多彩的校園文化生活滿足青少年精神和心理需求，為他們能夠與父母溝通搭建一個很好的平臺。并借此慈善活動，豐富青少年的文化生活，營造良好的校園文化氛圍，展現(xiàn)青少年熱情富有活力的青春風(fēng)采，讓孩子遠(yuǎn)離一些不利的社會影響。

　　五．活動概述

　　此次活動，主要憑借慈善的作用以加強(qiáng)親子之間的'溝通為主題，推進(jìn)青少年心理健康建設(shè)為目標(biāo)，通過豐富的形式為在校學(xué)生營造一個和諧的心理環(huán)境。此次：

　　1、活動會邀請1—2個班級參與，務(wù)求活動的高質(zhì)量。希望能以點(diǎn)帶面為建設(shè)良好的青少年心理健康環(huán)境貢獻(xiàn)力量；

　　2、活動以豐富的形式呈現(xiàn)；

　　3、在活動中，會邀請?jiān)豪飪?yōu)秀的心理老師和在校老師等進(jìn)行活動的指點(diǎn)和專業(yè)輔導(dǎo)輔導(dǎo)。以爭取給學(xué)生和家長最正確的指導(dǎo)。

　　六．活動時間、地點(diǎn)

　　時間：

　　地點(diǎn)：柯坪湖州雙語小學(xué) 教師。

　　七．活動形式

　　主要通過視頻短片、演講等形式呈現(xiàn)。分為三個環(huán)節(jié)包括前期準(zhǔn)備，前期宣傳，活動實(shí)施。

　　八．嘉賓邀請

　　校心理咨詢與訓(xùn)練中心的老師；

　　表演嘉賓 學(xué)生

活動方案 篇6

　　為了防止地面洪水、礦井老窯水引發(fā)事故的發(fā)生,確保煤礦安全生產(chǎn)、安全度汛。確保雨季“三防”活動目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，根據(jù)師煤安發(fā)[20xx]11號文件要求，切實(shí)做好汛期安全生產(chǎn)工作，防范自然災(zāi)害引發(fā)生產(chǎn)安全事故，促進(jìn)我礦安全生產(chǎn)形勢持續(xù)發(fā)展穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，特對今年雨季“三防”工作作如下安排：

　　一、活動時間

　　20xx年4月20日至20xx年9月30日。

　　二、活動目標(biāo)

　　堅(jiān)持“預(yù)測預(yù)報(bào)、有掘必探、先探后掘、先治后采”的原則和“采掘防突水、汛期防淹井”的理念，不發(fā)生由于防治水措施不到位和雨季自然災(zāi)害引發(fā)的重大險(xiǎn)情、災(zāi)情，杜絕安全生產(chǎn)責(zé)任事故。

　　三、活動主題

　　強(qiáng)管理、早預(yù)防、狠落實(shí)、保平安。

　　四、工作措施及要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾暎�切實(shí)加強(qiáng)對“雨季三防”工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　為切實(shí)加強(qiáng)我礦“雨季三防”工作，充分認(rèn)識做好雨季期間煤礦安全生產(chǎn)工作的重要性、緊迫性，超前防范、精心安排、周密部署，從思想、組織、措施、工作、責(zé)任等方面進(jìn)一步抓好落實(shí)，確保工作取得實(shí)效，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織開展和雨季期間的煤礦安全生產(chǎn)工作。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：高向明 聯(lián)系電話：151262420xx

　　副組長：黎谷順、陳小明、俞存安、曹國友

　　組 員：劉百姓、嚴(yán)海坤、馬朝書、馬品凡、黎谷安、

　　王艷紅、劉建林

　　防洪搶險(xiǎn)隊(duì)

　　隊(duì) 長：黎谷順 聯(lián)系電話: 135773998xx

　　副隊(duì)長：陳小明、俞存安、曹國友

　　成 員：周永林、陸圍軍、王吉生、黎光新、李平良、黎分安、朱春紅、邢建春

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由周永林兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常業(yè)務(wù)工作，做好有關(guān)數(shù)據(jù)的`統(tǒng)計(jì)上報(bào)和信息傳輸及調(diào)度工作，完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排的其他事項(xiàng)。深刻吸取麒麟?yún)^(qū)“4·07”透水事故教訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，落實(shí)責(zé)任，做到早謀劃、早準(zhǔn)備、早行動、早預(yù)防，全面開展好“雨季三防”活動，有效預(yù)防和遏制各類自然災(zāi)害引發(fā)的生產(chǎn)安全事故，確保煤礦安全生產(chǎn)。

　　(二)精心組織，切實(shí)加強(qiáng)宣傳教育工作，增強(qiáng)安全意識 要結(jié)合國家局繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動的相關(guān)要求，加大雨季期間安全生產(chǎn)工作的宣傳力度，充分利用板報(bào)、廣播、標(biāo)語、簡報(bào)等形式，普及有關(guān)“雨季三防”的基本知識，利用職工會、班前班后會等形式對“雨季三防”工作進(jìn)行大力宣傳，廣泛宣傳好雨季期間煤礦安全生產(chǎn)工作的

　　重要意義，并加強(qiáng)對從業(yè)人員的培訓(xùn)教育，進(jìn)一步提高從業(yè)人員對防治水的思想認(rèn)識。

　　宣傳“雨季三防”的大標(biāo)語不得少于1幅，小標(biāo)語不得少于40條，并張貼在顯眼位置，板報(bào)、簡報(bào)不得少于6期，組織全員進(jìn)行水害事故案例分析、教育不少于3次，研究布置“雨季三防”專題辦公會議不得少于5次。

　　(三)周密安排，制定和落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施，切實(shí)做好雨季來臨前的準(zhǔn)備工作

　　一是必須立即組織相關(guān)人員認(rèn)真調(diào)查和分析礦區(qū)內(nèi)的水害防治工作的現(xiàn)狀及重點(diǎn)，制定礦井水害防治工作的措施，認(rèn)真落實(shí)礦井水害防治責(zé)任，加強(qiáng)對水患嚴(yán)重的地點(diǎn)重點(diǎn)監(jiān)控，強(qiáng)化對防治水工作的管理；二是嚴(yán)格落實(shí)防雷措施，由縣氣象局對礦井的供電系統(tǒng)、重要設(shè)施設(shè)備、建筑物的避雷裝置進(jìn)行全面檢查、檢測，確保防雷接地設(shè)施符合要求，避免雷擊事故發(fā)生；三是立即組織力量進(jìn)行開挖防洪溝(渠)，構(gòu)筑防洪堤壩、填堵地面裂隙和整理塌陷區(qū)，有滑坡和泥石流跡象的區(qū)域采取措施進(jìn)行處理，并建立觀測站，確保煤礦井下不受威脅；四是煤礦必須全面清理水倉、水溝，對井下主排水泵及備用水泵、管道、輸電線路等排水設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維修、保養(yǎng)，確保其可靠運(yùn)轉(zhuǎn)，根據(jù)檢查情況制定整改措施；五是必須按照《防治水規(guī)定》結(jié)合煤礦水文地質(zhì)實(shí)際，修改完善采掘作業(yè)規(guī)程，制定安全技術(shù)措施，并嚴(yán)格落實(shí)到位，堅(jiān)持“預(yù)測預(yù)報(bào)、有掘必探、先探后掘、先

　　治后采”的原則，確保煤礦汛期安全生產(chǎn)。

　　(四)加強(qiáng)指導(dǎo)，切實(shí)抓好煤礦水害普查工作

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)國辦發(fā)99號文、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局第28號令《煤礦防治水規(guī)定》，結(jié)合四月份局安全大檢查，指導(dǎo)煤礦開展地質(zhì)勘查工作，綜合運(yùn)用物探、鉆探等勘查技術(shù)查明井田范圍內(nèi)的瓦斯、水、火等隱蔽致災(zāi)因素。認(rèn)真做好水害普查工作，必須將相鄰礦井位置、地表水體、河流及地表水匯集流向、礦區(qū)斷層分布、礦井老窯分布及老空積水等對煤礦安全生產(chǎn)的影響情況排查清楚，繪制上圖，劃定每個礦區(qū)老空區(qū)積水的警戒線各禁采線。查明水害情況后，按照水害防治的要求進(jìn)行治理，落實(shí)預(yù)防性保障措施，防止水害事故發(fā)生。

　�。ㄎ澹﹪�(yán)格管理，切實(shí)加強(qiáng)煤礦井下探放水管理工作 學(xué)習(xí)《煤礦安全規(guī)程》對煤礦井下防治水管理的相關(guān)規(guī)定，配備專業(yè)技術(shù)人員、設(shè)備。所有掘進(jìn)工作面必須編制有針對性的探放水安全技術(shù)措施，保證探水眼位置、深度、數(shù)量達(dá)到要求，堅(jiān)持“預(yù)測預(yù)報(bào)、有掘必探，先探后掘，先治后采”的原則，采取“防、堵、疏、排、截”的綜合治理措施、堅(jiān)決杜絕透水事故的發(fā)生。

　　(六)完善制度及應(yīng)急救援預(yù)案，切實(shí)做好雨季期間的應(yīng)急值守工作

　　必須在4月25日前建立健全水害防治崗位責(zé)任制、水害防治技術(shù)管理制度、水害預(yù)測預(yù)報(bào)制度和水害隱患排查制

活動方案 篇7

　　一、活動目的：

　　風(fēng)箏起源于中國，已有XX多年的歷史，是中華傳統(tǒng)文化寶庫中的一朵奇葩。為了讓學(xué)生了解并傳承中華傳統(tǒng)文化，用實(shí)際行動迎接北京奧運(yùn)會的勝利召開，同時讓學(xué)生在活動過程中愉悅身心，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的`全面發(fā)展。特組織開展“我與奧運(yùn)同行”第二屆風(fēng)箏節(jié)活動。

　　二、活動時間：20xx年3月17日——20xx年3月27日，4月26日2個階段。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1.出一期“話風(fēng)箏、迎奧運(yùn)”主題黑板報(bào)。

　　2.舉辦一次“話風(fēng)箏、迎奧運(yùn)”主題班會。

　　3.舉辦風(fēng)箏知識競賽，了解風(fēng)箏的歷史，制作工藝，發(fā)展過程，藝術(shù)價值等。

　　4.舉辦師生風(fēng)箏制作比賽，評選出優(yōu)秀手工風(fēng)箏作品。

　　5.中午校園文化時間校園廣播站播放有關(guān)風(fēng)箏的歌曲。

　　6.舉辦師生放風(fēng)箏比賽，評選出師生放飛風(fēng)箏大獎。

　　四、日程安排：

　　1.宣傳準(zhǔn)備：20xx年3月17日—3月27日

　　(1)3月17日(周一)集體晨會對學(xué)生進(jìn)行布置。

　　(2)3月17日(周一)國旗下講話進(jìn)行宣傳。

　　(3)3月17日——3月20日各班收集風(fēng)箏相關(guān)知識介紹。

　　(4)出好“話風(fēng)箏、迎奧運(yùn)”主題黑板報(bào)。

　　(5)3月21日(周五)主題班會：“話風(fēng)箏、迎奧運(yùn)”。

　　(6)3月17日—27日中午校園文化時間校園廣播站播放有關(guān)風(fēng)箏的歌曲。

　　2.風(fēng)箏知識競賽：20xx年3月25日(周二)中午校園文化時間。

　　3.風(fēng)箏制作評比：20xx年3月17日—3月27日。

　　(1)3月17日—27日美術(shù)教師對學(xué)生進(jìn)行制作培訓(xùn)。

　　(2)3月27日各班選送1—2件學(xué)生作品參加評比，歡迎教師送作品參評。

　　4.風(fēng)箏放飛比賽：20xx年4月26日(周六)學(xué)生春季社會

　　實(shí)踐活動時間進(jìn)行。比賽分為學(xué)生個人風(fēng)箏放飛比賽和教師、家庭風(fēng)箏放飛表演賽。

　　(1)個人比賽由每班派三名選手參加。風(fēng)箏類型不限，以放上天的時間長短，持續(xù)時間，風(fēng)箏高度為評比標(biāo)準(zhǔn)，評選出個人“放風(fēng)箏能手”年級第1—6名。

　　(2)教師、家庭風(fēng)箏放飛表演賽發(fā)證書。

　　五、活動評價：

　　活動以班級為單位進(jìn)行評比。根據(jù)總分評選出第二屆風(fēng)箏節(jié)優(yōu)秀組織獎：七年級4個，八年級5個。

　　1.主題班會準(zhǔn)備充分，活動開展有創(chuàng)意，效果好。(20分)

　　2.按時出好黑板報(bào)(10分)并獲獎。(一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分)

　　3.知識競賽組織有序，卷面知識達(dá)成率高。(10分)

　　4.風(fēng)箏制作比賽中作品上交及時(5分)并獲獎。(一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分)

　　5.風(fēng)箏放飛比賽個人賽按前6名分別加7、5、4、3、2、1分;班級有家庭參加比賽的加5分。

活動方案 篇8

　　一、市場及競爭分析

　　市場介紹：南京師范大學(xué)泰州學(xué)院是一個很年輕的學(xué)校，建校至今僅2年多。目前校內(nèi)缺乏一家能夠系統(tǒng)化管理的甜品店。而本計(jì)劃所擬建的心甜甜品店正是填補(bǔ)了這樣一個空白。

　　市場競爭分析：南京師范大學(xué)泰州學(xué)院是一個年輕的學(xué)校，校內(nèi)一切設(shè)施正在完善之中，資源困乏，學(xué)生的消費(fèi)環(huán)境更令人擔(dān)憂，飲食問題亟待解決。我們的服務(wù)宗旨能夠克服以上所述的困難，能夠滿足目標(biāo)消費(fèi)者的需求，能夠很快的切入這塊市場，我們的經(jīng)營理念能夠支撐起屬于我們的天空。經(jīng)過分析，我們可以開拓這個市場。心甜專業(yè)經(jīng)營甜品，堅(jiān)持品牌化差異化人性化的經(jīng)營。用潤物細(xì)無聲的`滲透方法，建立和擴(kuò)大知名度和美譽(yù)度，讓消費(fèi)者從認(rèn)識我到愛我，買我。

　　目標(biāo)顧客：有人誤認(rèn)為女生比男生更喜愛甜食，其實(shí)是個錯誤。事實(shí)上，口味的喜好并無性別之分，許多男生也喜愛甜品。不少女生為了保持苗條身段或?yàn)榱藴p肥，往往視甜食為洪水猛獸。而且如今消費(fèi)者越來越理智。所以心甜的目標(biāo)顧客是全校學(xué)生。

　　二、產(chǎn)品與服務(wù)特色

　　原料專業(yè)，放心更多：心甜與知名品牌飲用水、乳制品以及其他原材料的地區(qū)供應(yīng)商建立合作關(guān)系，在心甜店堂內(nèi)點(diǎn)餐區(qū)域和各類宣傳品上進(jìn)行標(biāo)識。從原料供應(yīng)商值得信賴的角度出發(fā)，給顧客一種食品安全能夠確切得到保障的感覺。

　　品種豐富，選擇更多：眾口難調(diào)。心甜要盡可能讓甜品口味適應(yīng)各各類品味的顧客。推出諸多款式的甜品可供各類顧客挑選。

　　營養(yǎng)全面，健康更多：心甜經(jīng)營品種除了普通的冰品甜品外，想創(chuàng)業(yè)，找項(xiàng)目 就上青年人創(chuàng)業(yè)網(wǎng)，還有在我國南方部分地區(qū)教為流行的藥膳滋補(bǔ)燉品類、涼茶類、龜苓膏類。價格表上列明每種甜品所含的補(bǔ)品成分、藥膳滋補(bǔ)功效、適應(yīng)癥等，以便顧客按需選擇。低熱量、有良好養(yǎng)顏功效的甜品，尤其針對愛美的女生。吃甜品和保持好身材不僅不沖突，而且能夠通過食補(bǔ)養(yǎng)顏。

　　服務(wù)規(guī)范，滿意更多：心甜員工分為管理、甜品加工制作、點(diǎn)餐收銀、店堂清潔四類。分別著統(tǒng)一服裝進(jìn)行操作和服務(wù)。員工要求技能專業(yè)，服務(wù)統(tǒng)一使用普通話，建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆��?wù)管理規(guī)范和投訴回訪機(jī)制，并嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督管理。

　　三、促銷決策

　　美食手冊：制訂心甜健康時尚美食手冊。內(nèi)容介紹中國各個地區(qū)名小吃，最新的美食甜點(diǎn)，最新的養(yǎng)生養(yǎng)顏藥膳配方等。這本手冊每年修訂一次，放在店堂供顧客翻閱。

　　節(jié)日活動：在新年、端午節(jié)、中秋節(jié)及西方的圣誕節(jié)，情人節(jié)等重大節(jié)日，在校內(nèi)或店外組織露天主題活動，旨在增強(qiáng)消費(fèi)者對心甜產(chǎn)品的印象�；顒油ㄟ^分發(fā)快遞活頁廣告、進(jìn)行產(chǎn)品知識問題競答、組織小型演出等方式，給予參與者相應(yīng)獎勵。獎品包括印有心甜卡通圖案的小禮物、優(yōu)惠券及最新產(chǎn)品品嘗券，每次活動花費(fèi)約1000～20xx元。

　　許愿樹：店堂設(shè)置許愿樹兩棵，消費(fèi)即可得到許愿卡�？稍谠S愿樹上掛上寫好的許愿卡，每個月的第一個星期天店員將收集許愿卡，以抽獎的方式挑出實(shí)現(xiàn)過程花費(fèi)在300元以下的愿望，幫助顧客實(shí)現(xiàn)。

　　店內(nèi)常備各種小禮物，如心甜的卡通造型汽球、卡片等。一次性消費(fèi)滿60元的顧客可獲贈卡通小卡片一張，積滿一套三張可獲贈6寸冰淇淋蛋糕一塊。顧客也可購買優(yōu)惠卡，每卡售價9元，持卡者可永久享受購買店內(nèi)除新品和特價品以外的任一商品8。8折優(yōu)惠。憑借上乘的品質(zhì)加上靈活的促銷手段來贏得穩(wěn)定的顧客群。

【活動方案】相關(guān)文章：

活動方案公司團(tuán)建活動方案05-17

活動方案01-14

活動方案11-06

經(jīng)典活動方案11-21

活動方案[經(jīng)典]09-08

活動方案(精選)12-02

活動方案11-07

[精選]活動方案09-27

【精選】活動方案08-14

活動方案[精選]08-07