(薦)活動方案9篇
為了確定工作或事情順利開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的活動方案9篇,歡迎大家分享。
活動方案 篇1
九彩中學黨員評星定級自查總結 在教育局黨委的領導下,我校黨支部根據(jù)教育局黨委[20xx]33號文件精神,認真開展了黨員評星定級活動。
一.我們按照教育局黨委的統(tǒng)一布置,組織全體黨員認真學習了教育局黨委[20xx]33號文件精神和考評標準,并結合科學發(fā)展觀精神學習,使每個黨員提高了認識。我校黨支部進行自查重點圍繞以下10個方面進行
1、班子建設:領導班子健全、結構合理,班子成員責任明確、團結協(xié)作;能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和局黨委的決議,定期召開會議研究黨建工作,出色地完成局黨委安排的各項任務。
2、隊伍建設:認真開展黨員“評星定格”、設崗定責、公開承諾等創(chuàng)先爭優(yōu)活動,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;嚴格按照程序和有關規(guī)定,做好黨員發(fā)展、教育、管理和黨費收繳等工作。
3、工作思路:緊緊圍繞服務中心、建設隊伍兩大任務,制定黨建工作思路,形成年度工作計劃,并對工作計劃認真貫徹落實,定期進行總結。
4、工作制度:健全完善“三會一課”、黨員“評星定格”、黨內激勵關懷幫扶等制度;建立黨組織書記與黨員談心制度;堅持落實黨務公開、政務公開制度; 建立干部聯(lián)系服務群眾長效機制;建立黨組織書記就黨建工作向黨員、教師述職并接受評議制度;基礎工作扎實,各種表冊、記錄、檔案資料完整。
5、陣地建設:具有開展黨建工作必要的活動場地、經費、設施保障,實現(xiàn)“六有一覆蓋”,即:有房子(黨員活動室)、有牌子、有機子(計算機等電教設備)、有活動、有制度、有記錄,實現(xiàn)遠程教育網(wǎng)絡覆蓋;黨員活動室外部環(huán)境干凈、整齊;內部各種制度裝飾布置美觀、規(guī)范,桌椅和電教設備齊全。
6、民主管理:堅持重大事項征求干部職工意見、重大事項通報、黨支部向黨員報告工作等制度,扎實開展黨務、政務公開工作,認真落實民主生活會等制度。
7、工作業(yè)績:認真落實局黨委安排的各項工作任務;圍繞中心、履行職責,協(xié)助行政負責人完成本單位各項工作;精神文明創(chuàng)建工作成效明顯,文化建設具有特色;黨建工作、業(yè)務工作年度考核受到上級表彰。
8、文明和諧:干部職工團結協(xié)作、和諧向上,單位整體環(huán)境風清氣正。安全和維穩(wěn)工作富有成效,能及時化解不穩(wěn)定因素,近一年來無越級上訪、集體上訪和XXX事件發(fā)生。
9、群眾評價:本單位整體服務意識強、工作成效名列本系統(tǒng)前列;黨員干部群眾對領導班子民主測評滿意率在85%以上。
10、工作創(chuàng)新:有一定的創(chuàng)新性工作成果,獲得上級黨組織肯定。
二.在學習討論的.基礎上,每個黨員對照黨員標準和黨員先進性的要求,認真總結一年來思想、工作、學習、紀律、作風等方面的情況,并寫出書面總結,認真填寫好黨員評議表。
三.召開支部大會,開展黨員自評、互評活動,嚴肅認真、實事求是地開展批評與自我批評。
四.在召開教師座談會征求群眾意見的基礎上,支委會結合個人自評、黨員互評和黨員一貫的表現(xiàn)和成績,對照“五強”黨員考評標準,對每位黨員實行量化評分。結果評定全部黨員為合格。
通過這次活動,對全體黨員進行了一次深刻的教育,使每個黨員認識到了自己的差距,明確了今后努力的方向,充分激發(fā)了黨員的工作熱情,促進了學校工作的進步。
XX委員會
20xx年6月14日
活動方案 篇2
一、目的意義
“主題黨日”活動是加強黨員思想信念教育的有效手段, 是開展黨建工作的有效抓手,是推動各項中心工作的有效途徑,是黨組織和黨員發(fā)揮作用的有效措施。對于強化黨員黨性觀念和宗旨意識,激勵黨員樹立崇高理想和堅定信念,增強黨員的自豪感和榮譽感,激發(fā)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情,有效解決“精神缺鈣”問題,具有十分重要的現(xiàn)實意義。
二、活動主題及形式
本次“主題黨日”活動主題圍繞紀念建黨96周年“慶七一”開展活動,以“憶黨史、學,重溫入黨誓詞”為活動主題。
活動形式按照縣委組織部17種活動形式的要求,可以采取:
1、理論學習。通過請老黨員、鎮(zhèn)包片領導、包村干部和大學生村官等對黨史進行宣講。通過對下發(fā)的《十八大學習講座》的學習,對新有全面的認識。
2、參觀實踐。到“抗日政府紀念碑”、革命老區(qū)紀念館、十八兵站、崖上慘案烈士陵園等鎮(zhèn)內紅色教育基地參觀實踐,強化對黨員的`革命傳統(tǒng)教育、社會主義教育和愛國主義教育,增強黨員歷史使命感和社會責任感。
3、重溫誓詞。組織黨員重溫入黨誓詞,加強對黨員的使命教育、責任教育、宗旨教育和權力觀、義務觀教育。
各支部要結合各自實際,合理安排活動內容,還可開展黨史知識競賽、義務勞動和志愿服務等活動,豐富主題黨日活動內容。
三、參加人員和時間要求
本次主題黨日活動參加人員為全體黨員和入黨積極分子、重點培養(yǎng)對象、發(fā)展對象等人員。重溫誓詞活動與預備黨員誓詞結合起來。
活動時間為xxxx年6月22日至7月1日。
四、保障措施
(一)高度重視。各支部書記要充分認識開展此次“主題黨日”活動的重要意義,切實負起領導責任,以強烈的政治責任感抓好落實、抓出成果。要認真組織全體黨員參加,活動結束后將未能參加人員原因以書面形式報回。
(二)精心組織。各支部要周密部署,精心安排,充分調動廣大黨員參與“主題黨日”活動的積極性、主動性,確保活動深入扎實開展,取得實效;顒咏Y束后,各支部要認真填寫《“主題黨日”活動登記表》,上報鎮(zhèn)黨委。
(三)嚴格督查。鎮(zhèn)黨委將對各支部組織開展此次“主題黨日”活動情況進行檢查,并將開展情況作為黨建工作年度目標考核的一項主要內容,對未組織開展活動的黨支部負責人進行誡勉談話。
活動方案 篇3
活動意義:
根據(jù)學校的指示要求,我們學校以班級為單位創(chuàng)建“愛心天使”中隊,并積級有效投入到“愛心總動員”中來,為社會獻花上我們愛心組織的一份愛心,從而提高我們每一個學生的思想素質,為每個人的“愛心活動光榮榜”上記上一顆火紅的星,同時也通過實踐養(yǎng)成小學生關愛助人的良好道德品質,促進其相應的健康人格的發(fā)展,為其進一步成長奠定基礎,為班級管理及少先隊教育開拓新的理念,新的思想,為如何通過少先隊活動培養(yǎng)學生良好的道德品質提供一些符合時代特點的工作途徑和方法。
活動目標任務:
從增強關愛父母、關愛同學、關愛鄰居、關愛老人的情感做起,弘揚和培育以愛祖國,愛人民具有社會責任感受為核心的偉大民族精神,從關愛同情心的建立做起,樹立和培養(yǎng)正確的'理想信念,從身邊的小事做起,培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為。
活動實施原則:
每次主題鮮明、內容豐富、形式新穎、寓教于樂、注重實施。
主要措施:
愛心小天使活動,是加強和改進未成年人思想道德建設的一個重要載體,是學校德育工作的一項重要內容,更是我們愛心中隊全力以赴,力所能及的主要內容,所以我們必須切實加強中隊建設,調動中隊體體員工的積極性,形成德育工作的合力和互動力,扎實做好每項工作,利用廣播站、宣傳欄、升旗儀式大力宣傳先進典型,營造良好的氛圍,對每次活動及時總結,對表現(xiàn)突出的成員進行表揚,評選相關的“愛心小天使”。
活動時間:
20xx年——未來每一天
活動參與者:
在校每位學生
美育與未成年人思想道德建設的研究
大隊部
活動方案 篇4
一、 研修主題:
“培養(yǎng)自主學習能力 提高課堂教學效率”
二、 研修背景及意義
自主學習是與傳統(tǒng)的接受學習相對應的一種現(xiàn)代化學習方式。顧名思義,自主學習是以學生作為學習的主體,通過學生獨立地分析、探索、實踐、質疑、創(chuàng)造等方法來實現(xiàn)學習目標。新課標中明確指出英語課堂教學應該是工具性和人文性兼顧,不僅要培養(yǎng)學生英語語言應用的綜合能力,還要培養(yǎng)學生自主學習的能力,倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力等。我們的英語課由于語言的限制,往往側重的.是語言的習得,而忽略了對學生思維的培養(yǎng),因此我們選擇這一主題進行研修。
三、 研修目標
英語課例研修是我們xx小大學區(qū)英語教研活動的主要內容之一,旨在通過教師對課例的研討、交流與互動,來促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提高和校際之間英語教育資源的共享。通過“培養(yǎng)自主學習能力,提高課堂教學效率”這一主題研修,旨在讓老師更多的關注孩子在課堂上的思維活動,引導孩子主動參與、積極思考和探索,從而培養(yǎng)學生自主學習的能力。
四、 研修流程
1、第一階段:組建團隊。
我們以大學區(qū)為我們搭建的交流平臺為依托,組建了xx小大學區(qū)英語課例研修小組,包括了xx小、xx二小、xx小學和xx路小學四所學校的14位英語教師。
2、第二階段:確定主題。
我們每位老師通過對自己課堂教學的反思提出問題,通過集體討論選擇具有共性的問題,確立我們的研修主題。
3、第三階段:理論學習。
我們通過書籍、報刊、網(wǎng)絡等途徑查找并學習了關于課例研究、學生自主學習等方面的相關知識及其理論。
4、第四階段:課堂實踐與反思。
。1)形成設計,我們選擇了具有代表性的人教版英語三年級上冊第五單元a部分的talk,進行研討,設計了以培養(yǎng)學生自主學習能力,提高課堂教學效率為目標的教學活動,也設計了以此主題為觀察點的課堂觀察量表。
。2)分配任務進行課堂觀察,①主持人王xx負責每次課后的研討主持,量表、聽課記錄、課后反思等相關資料的發(fā)放、收集、整理,制定并撰寫研討方案、小結、研究報告等;②執(zhí)教人鄭琨負責上課,并撰寫教學設計、反思等相關資料;③ 觀課人負責觀察課堂教學的某一環(huán)節(jié),填寫觀察量表、聽課記錄,并撰寫每次課后研討的發(fā)言稿。
教學環(huán)節(jié)觀察量表一——熱身
觀察人:鄭xx
教學環(huán)節(jié)觀察量表二——導入與新授
觀察人:張xx
教學環(huán)節(jié)觀察量表三——操練與鞏固
觀察人:吳xx
教學環(huán)節(jié)觀察量表四——拓展
觀察人:楊xx
教學環(huán)節(jié)觀察量表五——課堂評價
觀察人:賈xx
(3)課后反思與研討。
5、第五階段:總結并撰寫研修報告。
總結此次大學區(qū)英語課例研修過程中的成果與問題,撰寫研修報告。
活動方案 篇5
活動背景:
本地區(qū)的二十六中地處鬧市區(qū),周邊環(huán)境非常復雜,中學生上網(wǎng)現(xiàn)象較普遍并且屢禁不止,一直是令老師們頭痛的問題。信息技術是綜合實踐活動課程四大領域之一,為了充分發(fā)揮其高效性及實用性,讓網(wǎng)絡真正服務于教育,服務于綜合實踐,我們榮成二十六中學決定在廣大師生中開展“綠色網(wǎng)絡之旅”綜合實踐主題活動。
活動涉及對象:
初一至初三全體學生
活動環(huán)節(jié)及活動目標設計:
我們結合學校實際和學生情況開展主題活動,在活動中,我們主要分為三個階段來進行,并隨時關注生成性目標。具體過程如下:
一、活動準備
引導學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題——“綠色網(wǎng)絡之旅”主題活動,從而明確學習活動主題。在這個階段中,我們根據(jù)需要組建了各個活動小組,并制定出活動方案等。培養(yǎng)了學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力,注重發(fā)展學生的合作精神。
二、活動實施
學生們通過上網(wǎng)搜集資料、班內問卷調查、網(wǎng)吧實地考察與走訪等形式,獲得第一手資料,進而分析與解決問題,自主開展探究活動。這一階段,我們重在培養(yǎng)學生搜集與處理信息的能力,發(fā)展學生的方法意識,引導每個學生積極參與活動的全過程,在實踐中加深了認識。
三、活動總結和交流
通過活動的實施,讓學生對主題活動“綠色網(wǎng)絡之旅”得出結論,同時,引導學生對活動的`結果、活動的體會、活動的方法等方面進行全面的總結與交流。重在發(fā)展學生的實踐能力和良好的思想意識及個性。
活動方案 篇6
活動目標
1.引導幼兒概括物品的共同特性,把不是一類的物品找出來。
2.指導幼兒依據(jù)不同標準對物體進行分類。
活動準備
1.一套動物圖卡,其中有一張是汽車圖卡。
2.蘋果、梨、橘子、香蕉四種水果若干。
3.不同顏色、大小、形狀的積木若干。
活動過程
1.參考提問:請幼兒觀察圖卡并說出圖卡上都有些什么?請幼兒將自認為不對(它和這些圖卡不一樣或不是一類)的圖卡拿出來,并說出為什么。
2.請幼兒觀察桌上都有什么水果,這四種水果可以怎樣分類?(提示:幼兒可以按顏色、形狀、味道、有無核、吃的.方法、產地等分類)
3.指導幼兒對積木進行分類,如圖4-5所示。參考提問: (1)請小朋友想一想,畫一畫,把這些積木按大小可以怎么分?按顏色又可以怎樣分?(2)請小朋友想一想,試一試,還可以怎樣分?(提示:還可以按形狀分成四類)。
活動結束
在日常生活中,教師要有意識地在活動區(qū)投放可分類的材料,引導幼兒多角度地分類,發(fā)展幼兒的發(fā)散思維能力。
活動方案 篇7
一、活動安排
公司工會擬定于20xx年xx月xx日(周x)下午在公司會議室組織一場結合設計知識的`趣味競賽,為了使比賽能夠順利開展,特制作活動方案如下:
1、主持人:(待定)
2、競賽仲裁委員會成員:黃院長辦公室主任一二三四所長設計工作室組長
3、參賽崗位:設計院全員及一所全員
4、競賽形式及辦法:
(一)組隊模式:抽簽決定
分為5隊抽簽,組合一共5種顏色(紅黃藍綠紫)
(二)比賽方式:題目類型有以下三種
二、比賽流程
第一輪競答
1、選擇題:5隊依次作答每隊有2分鐘答題時間,兩分鐘內答題最多且正確率則本環(huán)節(jié)計一分,題目由抽簽決定。
2、終極30杪:分數(shù)相同的隊伍在終極30杪環(huán)節(jié)搶答并答對題目來爭取計分,獲勝隊伍計一分。
第二輪大家來找茬
1、團隊協(xié)作題:5張問題圖紙,在規(guī)定時間內哪隊發(fā)現(xiàn)的錯誤較多且準確即為勝出,勝出隊計一分。
2、分數(shù)相同隊伍進入你畫我猜環(huán)節(jié)得分最多隊獲勝。
第三輪添磚加瓦
1、填空題:每隊有5分鐘時間答題,抽簽決定題目,答題最多且得分最多隊給予計一分獎勵。
2、分數(shù)相同隊伍進入找線索環(huán)節(jié)(具體細則待定)
活動方案 篇8
一、活動目的:
。ㄒ唬┣袑嵓訌娢闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO工作,加強社會主義核心價值體系教育。
。ǘ┩晟浦腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,豐富學生寒假生活,形成愛學習、愛勞動、愛祖國的良好氛圍。
。ㄈ┰鰪妼W生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。
二、活動時間:寒假期間
三、參加對象:全校學生
四、活動形式:
。ㄒ唬⿲W生在家長陪伴、指導下, 以兒童視角探尋、了解傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”“元宵節(jié)”的民間習俗,用照片、調查報告、觀察日記、詩歌、美術作品、手工作品、手抄報等形式記錄探尋過程。期初上交班主任,學校按年級進行作品評選及布展,評比高、中、低各年級一等獎2名,二等獎4名,三等獎8名。
。ǘ┳鲆患覄談趧樱簩W生每天在家?guī)椭改缸鲆患λ芗暗募覄談趧樱鐜透改纲I菜、做飯、整理家務等,感悟父母的辛苦付出,以實際行動報答父母的養(yǎng)育之恩,接受中華民族傳統(tǒng)美德教育。
。ㄈ┳鲆淮沃驹刚撸簩W生要立足于所在社區(qū),開展一次助老扶幼、助困扶弱、清撿垃圾、保護環(huán)境、公益宣傳等形式的'志愿服務活動,參與道德實踐,接受社會公德教育。
。ㄋ模┳x一本好書:每一位學生在寒假期間要閱讀一本反映泉州文化和閩南民俗、思想健康的優(yōu)秀圖書,撰寫讀后感,期初參加學校征文比賽。
。ㄎ澹╁憻捯恍r:在寒假期間,學生在關注安全的基礎上,繼續(xù)加強體育鍛煉,堅持每天一個小時的體育鍛煉活動(如跳繩、踢毽、打球、跑步等),增強自己的體質。
活動方案 篇9
在教師節(jié)即將來臨之際,我校開展下列系列活動,慶祝教師自己的節(jié)日,通過師生互動,營造一種尊師助教的氛圍。
具體活動安排如下:
一、宣傳櫥窗
“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡,展示他們的工作實績,展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精神來教育和感化新青教師。
宣傳標語:三幅。
初二級、初三級出一期宣傳畫報,各班級出一期板報。
二、XX月XX日早,舉行一次特殊的'教師節(jié)升旗儀式。
內容包括:
各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻花。
負責人:各級主任
全校師生在操場,由高一新生升國旗;
高一新生詩歌朗誦;
表彰骨干教師等。
三、“老師、您辛苦了”征文比賽
每一級在月日前上報優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內容符合主題。文章不少于字,詩歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。
四、老教師座談會
XX月XX日在小會議室舉行老教師座談會。
五、詩歌朗誦
每級出兩名教師,比賽時間XX月XX日晚:,地點階梯教室。
負責人:
六、新教師拜師會
XX月XX日:分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人:
七、退休教師座談會
XX月XX日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人:校長辦公室
八、教師卡拉ok比賽
月日下午四點在演播廳舉行,每級上報三名選手,教勤兩名。
負責人:
九、教師舞會
XX月XX日晚XX點XX分在演播廳舉行。負責人:
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