實(shí)用的活動(dòng)方案匯總8篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就不得不需要事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題：
愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)
二、活動(dòng)目的：
社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑，它既是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、才干的最佳途徑，也是學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、完善自我的理想渠道。開展有針對(duì)性，富有實(shí)效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親近大自然，走入秋天，開拓視野，感受生活的多姿多彩，有更多的機(jī)會(huì)了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學(xué)生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人交往的常識(shí)和技巧，積累感知；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作精神，讓社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展，發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月7日（星期五）上午8：30————11：40
四、活動(dòng)內(nèi)容：
游森林公園。
五、活動(dòng)方式：
活動(dòng)前后由家長(zhǎng)接送，活動(dòng)時(shí)由班主任和配班老師帶領(lǐng)，學(xué)校予以積極配合。
六、領(lǐng)導(dǎo)分工：
組長(zhǎng)：李志強(qiáng)
副組長(zhǎng)：呂營(yíng)馬炳麗
組員：常青董芳王同增張翠英李艷芹
七、安全人員
張二中崔國(guó)營(yíng)劉寶勝趙楠
八、活動(dòng)過程：
1、班主任宣講活動(dòng)內(nèi)容，各班制定活動(dòng)公約。編組，組內(nèi)成員合理分工，明確自己的任務(wù)。一切活動(dòng)均要集體活動(dòng)，不得單獨(dú)外出。
2、做文明游客，愛護(hù)花草樹木，樹立小學(xué)生文明的'形象。
3、講文明、講謙讓，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。
4、保持場(chǎng)地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士（活動(dòng)前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進(jìn)垃圾箱）。
5、活動(dòng)中要注意安全，不脫離集體，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
活動(dòng)時(shí)：
1、帶班教師要各盡其職，引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然。
2、適當(dāng)組織學(xué)生開展游戲活動(dòng)。
3、教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn)，并及時(shí)作具體指導(dǎo)。
4、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動(dòng)情況。活動(dòng)后對(duì)各小組表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。
活動(dòng)后：
在各班評(píng)比的基礎(chǔ)上，學(xué)校將對(duì)各班學(xué)生外出的安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面進(jìn)行評(píng)比。各班總結(jié)交流秋游收獲，可讓學(xué)生通過說說，寫寫來加深印象。
活動(dòng)方案 篇2
20xx年10月16日，是第33個(gè)“世界糧食日”。為提高廣大人民群眾對(duì)糧食工作的認(rèn)知，激發(fā)公眾對(duì)糧食的`關(guān)心與關(guān)注，開展全社會(huì)節(jié)糧愛糧宣傳活動(dòng)，根據(jù)國(guó)家、省糧食局文件精神，市局與湘南學(xué)院共同商定，舉行“愛糧節(jié)糧 傳承美德”宣傳(簽名)活動(dòng)，為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，現(xiàn)制定本方案。
一、活動(dòng)主題
(一)20xx“世界糧食日”主題(聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織確定)：
發(fā)展可持續(xù)糧食系統(tǒng)，保障糧食安全和營(yíng)養(yǎng)
(二)20xx年全國(guó)愛糧節(jié)糧宣傳周主題：
愛糧節(jié)糧 傳承美德
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)郴州市糧食局局長(zhǎng)謝建國(guó)同志講話;
(二)湘南學(xué)院學(xué)生代表宣讀愛糧節(jié)糧活動(dòng)倡議書;
(三)湘南學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話;
(四)湘南學(xué)院部分師生和市糧食局及北湖蘇仙兩區(qū)糧食局系統(tǒng)干部職工在書有“愛糧節(jié)糧 傳承美德”的橫幅上簽名;
(五)新聞媒體采訪。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)和參會(huì)人員
(一)20xx年10月16日下午3時(shí);
(二)地點(diǎn)：湘南學(xué)院室內(nèi)體育館;
(三)參會(huì)人員：湘南學(xué)院部分師生和市糧食局及北湖蘇仙兩區(qū)糧食局系統(tǒng)干部職工。
四、活動(dòng)組織
郴州市糧食局、湘南學(xué)院
活動(dòng)方案 篇3
為了向校區(qū)廣大教職員工一年來的辛勤付出表達(dá)敬意，同時(shí)激勵(lì)大家的愛校情懷，值此年終歲尾之際，辭舊迎新，展望未來，經(jīng)校區(qū)研究決定舉辦盤錦校區(qū)新年聯(lián)歡茶話會(huì)。
一、活動(dòng)主題
確定以實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)一流校區(qū)，育天下英才”為目的`的校區(qū)夢(mèng)為活動(dòng)主題。
二、指導(dǎo)思想和原則
開展新年聯(lián)歡茶話會(huì)活動(dòng)，是為校區(qū)教職工搭建一個(gè)溝通交流平臺(tái)，目的是營(yíng)造歡樂祥和氣氛，豐富文娛生活，同時(shí)也是凝聚人心、構(gòu)建和諧校園的過程。
20xx年新年聯(lián)歡茶話會(huì)在符合“八項(xiàng)規(guī)定”要求下，堅(jiān)持“氣氛熱烈、簡(jiǎn)樸務(wù)實(shí)”的指導(dǎo)思想，在校區(qū)工會(huì)統(tǒng)一部署下，做好各項(xiàng)工作。
三、活動(dòng)日程
活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月18日18:00-20:00
活動(dòng)地點(diǎn)：E02一樓大廳
四、活動(dòng)內(nèi)容
本屆新年聯(lián)歡茶話會(huì)活動(dòng)包括趣味互動(dòng)游戲和才藝表演節(jié)目，歡迎各部門積極準(zhǔn)備、推薦才藝節(jié)目。
活動(dòng)方案 篇4
主題名稱 健康歌
次主題名稱 我運(yùn)動(dòng)
活動(dòng)名稱 好玩的布?jí)| 主要教學(xué)領(lǐng)域 體育
教學(xué)內(nèi)容及學(xué)情分析
布?jí)|柔軟、輕巧、安全、色彩鮮艷，是幼兒日常生活中經(jīng)常接觸的，他們喜歡抱著、靠著布?jí)|，也喜歡躺在上面，布?jí)|對(duì)于小班孩子來說既感到親近熟悉，又感到新奇。深受幼兒的喜歡，非常適合小班幼兒用來進(jìn)行身體運(yùn)動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1.樂意嘗試用墊子玩各種游戲，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育游戲的興趣。
2.能肢體協(xié)調(diào)地做動(dòng)作。
重點(diǎn)難點(diǎn)
發(fā)展幼兒各項(xiàng)基本動(dòng)作（如跳，爬，平衡等），提高動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性；嘗試一物多玩，鼓勵(lì)幼兒想出布?jí)|的多種玩法，發(fā)展思維。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各種顏色鮮艷的、不同大小的布?jí)|若干。
2、“小貓”、“小狗”、“小雞”等玩具若干
3、音樂課件。
活動(dòng)過程
1.聽音樂《動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腳》幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)，引出活動(dòng)。
提問：小朋友看，這是什么��？（教師拿出布?jí)|）。
提問：那你們說說看小布?jí)|有什么用啊？
老師：是的，它是可讓我們?cè)诶鄣臅r(shí)候靠一靠，可舒服了。不過，今天，老師要拿它來和你們一起做游戲，你們想一想它能跟我們做哪些游戲呀？小朋友快找一個(gè)自己喜歡的布?jí)|玩一玩吧（幼兒自由玩布?jí)|）。引導(dǎo)幼兒頂布?jí)|、夾著布?jí)|跳、背著布?jí)|學(xué)小烏龜、變成長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇、劃船、排火車等。
2.調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。
老師：小朋友想出了這么多好玩的游戲，真棒！現(xiàn)在我們一起玩一玩好不好？小眼睛看仔細(xì)，小耳朵聽仔細(xì)嘍，我們要開始玩了�！安匮讲匮讲刎堌垼仄鹦∧樥也恢��！�
�。ㄓ貌�?jí)|把自己的臉遮�。┮�、二、三，喲……我的臉出來嘍（拿開布?jí)|）。
哈哈，小朋友也來試一試吧。（重復(fù)幾次，可以擋住不同的身體部位）
老師：哇，我們小朋友學(xué)得真快，那我現(xiàn)在再換一種游戲，看看你們會(huì)不會(huì)玩？一、二、三，我要變成小矮人了，你們也來變一變（幼兒跟著做）。學(xué)小矮人走路。
老師：很好，那你們來試試怎么做一個(gè)巨人啊？
老師：小朋友真棒。老師剛才收到了一封信，我們一起看一看（教師看信）。噢，是小猴寄給我們的'要邀請(qǐng)我們?nèi)ニ易骺汀?/p>
3.老師：今天小猴要請(qǐng)我們?nèi)ニ易隹�，小朋友們想不想去？不過，去小猴家要很長(zhǎng)的路才可以到，所以在去小猴家之前我們要先學(xué)習(xí)開車，現(xiàn)在我們就用布?jí)|來練習(xí)吧。用布?jí)|開車（剎車、按喇叭、慢開、快開、打彎等）。
老師：小朋友都學(xué)會(huì)了開車，我們現(xiàn)在出發(fā)去小猴家作客吧。教師與幼兒邊說兒歌邊開車�！靶∑�，嘀嘀嘀，開到東，開到西。小小車輪轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，帶著我們?nèi)ビ瓮妗＜t燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，看到行人慢慢開，大路寬寬快快開，小朋友們要記住，交通安全最重要�！币龑�(dǎo)幼兒去小狗家、小貓家等，并與這些小動(dòng)物打招呼問好。
老師：到小猴家敲門，與小猴打招呼問好。（課件打雷）哎呀，不好了小猴家這里要下雨了，我們快點(diǎn)把布?jí)|當(dāng)成小雨傘，撐著雨傘回家吧。
4.終于到家了可真累呀，坐下來休息一下吧。（聽音樂）請(qǐng)幼兒坐在布?jí)|上，
敲敲腿、敲敲手臂，敲敲前面小朋友的背。今天小朋友用布?jí)|玩了許多好玩的游戲大家高不高興？小布?jí)|也累了我們一起把它送回家吧（師幼一起把布?jí)|擺好）。小朋友跟小布?jí)|玩了這么多游戲，小手一定弄臟了，大家排好隊(duì)去洗手吧。結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)反思
小班幼兒活潑好動(dòng)基本動(dòng)作發(fā)展較弱，堅(jiān)持性差，注意力易分散。用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。根據(jù)小班幼兒對(duì)小動(dòng)物、游戲感興趣的特點(diǎn)，選擇游戲化的活動(dòng)，讓幼兒參與其中，能激發(fā)幼兒積極主動(dòng)的參與意識(shí)。
相關(guān)資料
幼兒用書小班下
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)實(shí)施背景：
書籍，傳承著人類文化的結(jié)晶，是人類寶貴的精神財(cái)富，我中隊(duì)為了讓這一財(cái)富在孩子的成長(zhǎng)中發(fā)揮重要作用，充分利用好人類的文化遺產(chǎn)，拓寬學(xué)生知識(shí)面，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，營(yíng)造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的.校園文化環(huán)境，開展“小小讀書交流會(huì)”讀書匯報(bào)中隊(duì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)對(duì)象：相城區(qū)黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)三(2)中隊(duì)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
自制的讀書卡、、一本值得推薦的好書、讀書名言、名人勵(lì)志故事
四、活動(dòng)目的
1、感受多讀書能擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，激勵(lì)自已不斷進(jìn)步。
2、在集體中能與同學(xué)互相、學(xué)習(xí)、交流、分享、感受活動(dòng)成果。
3、珍惜他人的勞動(dòng)成果，能在師生的幫助下提升自己獲得的經(jīng)驗(yàn)和信息。
五、活動(dòng)過程
中隊(duì)委：親愛的老師們、同學(xué)們，下午好!三(2)中隊(duì)“小小讀書交流會(huì)”讀書匯報(bào)活動(dòng)即將開始。
出旗、敬禮!(出旗)唱隊(duì)歌!(唱)
禮畢!請(qǐng)坐!下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出兩位節(jié)目主持人。
周佳怡：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友!
吳裕成：有為的孩子愛跟好書交朋友!
周佳怡：好書，能使我們暢游浩瀚的知識(shí)海洋!
吳裕成：相城區(qū)黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)三(2)中隊(duì)“小小讀書交流會(huì)”主題隊(duì)會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
周佳怡：好書，能使你明辨是非，分清美丑!
吳裕成：好書，能讓你追求理想，奮發(fā)向上!
1、周佳怡：請(qǐng)聽小組詩朗誦《我和好書交朋友》!
(詩朗誦《我和好書交朋友》)
2、吳裕成：是啊，書是知識(shí)的海洋，是我們前進(jìn)的階梯!
周佳怡：最近，我們班級(jí)同學(xué)也開展了一系列的讀書活動(dòng)!那就請(qǐng)幾位同學(xué)介紹一下吧!
(指名介紹讀書心得或好書推薦)
吳裕成：真沒想到，同學(xué)們的活動(dòng)開展得如此豐富多彩!
3、交流關(guān)于讀書的名人名言。
(交流讀書名言)
4、各小組推薦選手進(jìn)行講名人勵(lì)志故事比賽。
(故事大王比賽)
周佳怡：讓我們以書為友!去釀造智慧的甜漿!下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話!
輔導(dǎo)員講話
吳裕成：請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)!
中隊(duì)長(zhǎng)：退旗!敬禮
活動(dòng)方案 篇6
為全面貫徹市委市政府和區(qū)委區(qū)政府關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的決策部署，進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)村留守兒童、貧困兒童、特殊困境少年兒童的關(guān)愛服務(wù)力度，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛特殊困境少年兒童群體的濃厚氛圍，按照?qǐng)F(tuán)市委、市少工委要求，團(tuán)區(qū)委決定在全區(qū)范圍內(nèi)集中開展“冬日陽光·溫暖你我”2x17年新春關(guān)愛行動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題
冬日陽光·溫暖你我
二、活動(dòng)時(shí)間
2x16年11月至2x17年1月底（第一階段：心愿收集，2x16年11月下旬－12月上旬；第二階段：實(shí)現(xiàn)心愿，2x16年12月上旬－2x17年1月下旬）
三、活動(dòng)對(duì)象
全區(qū)農(nóng)村留守兒童、貧困家庭兒童、孤殘兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等特殊困境少年兒童群體。
四、活動(dòng)目標(biāo)
“冬日陽光·溫暖你我”2x17年新春關(guān)愛行動(dòng)計(jì)劃在全區(qū)征集并滿足心愿1800個(gè)。
五、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┱骷倌陜和履晷脑�
各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道團(tuán)（工）委主動(dòng)與轄區(qū)學(xué)校聯(lián)系，發(fā)動(dòng)轄區(qū)學(xué)校積極征集少年兒童心愿，重點(diǎn)收集典型心愿，挖掘典型事跡，于12月1日前將典型心愿事跡材料報(bào)送團(tuán)區(qū)委青少部郵箱。
各學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部廣泛、真實(shí)地征集孩子們的新年心愿，填寫“冬日陽光溫暖你我”2x17新春關(guān)愛行動(dòng)新年心愿征集表（附1），并將心愿匯總，填寫“冬日陽光溫暖你我”2x17新春關(guān)愛行動(dòng)新年心愿匯總表（附2），于12月1日前報(bào)送附1紙質(zhì)、附2紙質(zhì)和電子檔。
�。ǘ⿲�(shí)現(xiàn)少年兒童新年心愿
1．依托全區(qū)城鄉(xiāng)社區(qū)市民學(xué)校滿足心愿。
2．“青”字號(hào)品牌滿足心愿。發(fā)動(dòng)全區(qū)青年明號(hào)單位、青聯(lián)委員、青年企業(yè)家協(xié)會(huì)會(huì)員、青年商會(huì)會(huì)員幫助實(shí)現(xiàn)新年愿望。
3.城鄉(xiāng)學(xué)�！笆掷帧睗M足心愿。以社會(huì)實(shí)踐的形式發(fā)動(dòng)大學(xué)生、中職學(xué)生廣泛參與，城區(qū)中小學(xué)與農(nóng)村小學(xué)通過“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶模式滿足心愿。
4發(fā)動(dòng)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)愛心人士滿足心愿。
六、注意事項(xiàng)
1為更快更好的`實(shí)現(xiàn)心愿，請(qǐng)各學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部注意引導(dǎo)學(xué)生在填報(bào)心愿時(shí)主要從學(xué)習(xí)用品、書籍、體育用品、御寒衣物等物品中選擇，尤其針對(duì)選擇衣物、鞋子的學(xué)生，要準(zhǔn)確填寫其身高、鞋碼等重要信息。
2“冬日陽光溫暖你我”2x17新春關(guān)愛行動(dòng)新年心愿匯總表（附2）中的每一項(xiàng)均為必填項(xiàng)，請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真填寫。
活動(dòng)需報(bào)送的資料為心愿征集表（附1）紙質(zhì)、心愿匯總表（附2）紙質(zhì)和電子檔、典型心愿事跡材料電子檔。截止報(bào)送時(shí)間為12月1日，逾期不報(bào)視為放棄。
“冬日陽光溫暖你我”2x17新春關(guān)愛行動(dòng)是關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的一項(xiàng)公益活動(dòng)，請(qǐng)各地團(tuán)組織及各學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真落實(shí)工作要求，幫助有需要的貧困兒童實(shí)現(xiàn)他們的新年心愿。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月20日—20xx年3月26日
二、活動(dòng)對(duì)象
初一、初二、
三、承辦單位
指導(dǎo)老師：z（負(fù)責(zé)人）、zz
組委會(huì)：陽光心理社、文體部
四、活動(dòng)流程
1、“陽光心理”宣傳展板（3月1日—3月26日）
�。�1）以“陽光心理，快樂成長(zhǎng)”為主題，收集和整理相關(guān)內(nèi)容；（2月27日前）
�。�2）精選6—8個(gè)版面內(nèi)容，設(shè)計(jì)成宣傳板；（3月1日前）
（3）利用學(xué)校宣傳櫥窗或宣傳展板，將板報(bào)內(nèi)容宣傳展出。
2、心理漫畫大賽（3月1日—3月26日）
�。�1）宣傳：通過海報(bào)、廣播站等方式廣泛宣傳；召開班長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)行活動(dòng)闡述。
�。�2）作品要求：
A.以漫畫形式來描繪自己學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的心理困惑、心理感悟等，或者講述一次心靈的歷練，詮釋心理健康的深刻內(nèi)涵；
B.作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定深度，能給人以啟迪；
C.參賽作品必須原創(chuàng)，不接受引用、轉(zhuǎn)載、抄襲的作品；
D.參賽作品規(guī)格為A4紙大小，手繪、電腦制作均可，黑白、彩色均可，要求有文字對(duì)白或必要說明。
�。�3）交稿：3月20日前將打印稿（或手繪稿）交至團(tuán)委辦公室，電腦制作的作品請(qǐng)同時(shí)將電子稿發(fā)至心理工作室郵箱（zz）。
3、“你我共攜手，感恩傳愛心”愛心傳遞（3月12日—3月23日）
�。�1）心理工作室給每個(gè)年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)精美的愛心手本，選定一位愛心天使；
�。�2）每位參與傳遞的同學(xué)在確定要感激的人之后，依頁在愛心手本上寫下自己想表達(dá)的話并注明所在班級(jí)和姓名，并傳遞給感恩對(duì)象（老師亦可參加）；
�。�3）把寫好的.愛心手本送給對(duì)方時(shí)要真誠、大方，并當(dāng)面說出自己在愛心手本上寫下的話；
�。�4）愛心傳遞本編有頁碼順序，每位傳遞人只能使用愛心傳遞本的一頁，書寫時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤批掉即可，不可撕掉重寫；
（5）為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，每天晚上8：10下一節(jié)晚自習(xí)后，請(qǐng)每個(gè)年級(jí)最后一位傳遞人向本年級(jí)愛心天使報(bào)告?zhèn)鬟f情況和明天的傳遞走向；
（6）在傳遞過程中不能回傳或者讓愛心傳遞本在自己那里滯留較長(zhǎng)時(shí)間。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.心理漫畫大賽將由組委會(huì)評(píng)選出：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名。
2.除頒發(fā)榮譽(yù)證書外，學(xué)校將給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)主題：
狂歡halloween（哈羅喂）
活動(dòng)時(shí)間：
**年10月31號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園
參加人員：
幼兒及老師
設(shè)計(jì)意圖：
每年的10月31日是西方的萬圣節(jié)，萬圣節(jié)流傳到今天成了國(guó)外孩子們和年輕人最喜歡的一個(gè)狂歡化妝舞會(huì)，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我們?cè)O(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力外，還結(jié)合園所的英語特色，設(shè)計(jì)了豐富多彩的游戲環(huán)節(jié)。希望給孩子們和家長(zhǎng)們帶來一次充滿神秘感的親子活動(dòng)體驗(yàn)。
活動(dòng)目標(biāo)：
一、通過此活動(dòng)讓幼兒感受萬圣節(jié)的快樂氣氛，體驗(yàn)異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。
二、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
三、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)習(xí)英語、講英語。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
糖果、相關(guān)道具若干、萬圣節(jié)主題音樂。
活動(dòng)過程：
一、神秘登場(chǎng)
活動(dòng)開始，幼兒穿戴上各自準(zhǔn)備的.相關(guān)道具：例如面具、披風(fēng)、巫婆帽等，在班級(jí)展示各自的威風(fēng)并相互問候：“Happy Halloween、”
二、觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國(guó)家小朋友如何度過萬圣節(jié)。
三、游戲
1、雙人頂氣球接力：
兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，到達(dá)終點(diǎn)讀Trick or treat、
2、抓小鬼
由師扮演大王，播放音樂一起狂歡，在音樂暫停時(shí)，小鬼定住，晃動(dòng)者被大王抓走。
四、戶外活動(dòng)
進(jìn)行節(jié)日大聯(lián)歡，播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈、跳舞。到各班去討糖果老師事先關(guān)門關(guān)燈，和本班級(jí)小朋友藏起來，老師手拿糖果，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說上一句“Trick or treat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。
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